小学安全教育教学计划

小学安全教育教学计划（最新10篇）

　　下面是范文网小编分享的小学安全教育教学计划（最新10篇），欢迎参阅。

小学安全教育教学计划1

　　一、学生分析

　　我担任的二年级二班有( )名学生，男( )人，女( )人，由于孩子年

　　龄都比较小，在安全方面不是特别的注意，甚至疏忽安全问题，并且没有安全意识。这套教材以培养学生的自我保护能力。强化中小学生自救自护意识的养成。

　　二、教材分析

　　要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故。

　　帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。

　　三、教学目标

　　1、让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。

　　2、充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的.卫生习惯教育。

　　3、增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。

　　4、培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐。

　　四、教学重点与难点

　　重点是教育学生遵守学校常规，进一步培养学生的爱心，引导学生感受大自然的美丽，喜欢在大自然中活动。

　　难点是让每一位学生都健康快乐地成长，并有爱心，能互相帮助，不论是在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。

　　五、教研课题

　　怎样才能有效的保护自己?

　　六、教学中采取的措施、方法：

　　1、培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。

　　2、教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。

　　3、联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。

　　七、教具准备

　　有关资料及图片。

小学安全教育教学计划2

　　教学内容：

　　学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

　　教学要求：

　　通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　　教学过程：

　　一、谈话引入：

　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

　　1、用电安全

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的'地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

小学安全教育教学计划3

　　一、纪律：

　　1、上学时间学校提前半小时开校门，教育学生上学掌握时间，早上、中午不提早来校。

　　2、上学、放学不在路上逗留，及时到校或回家。

　　3、下午放学后，学校将在半小时后清校，教育学生认真打扫卫生，按时离校。

　　4、中午、下午放学时排队出校门，当课老师或班主任要将学生送出校门。

　　二、集会：（包括广播操进出场等）

　　1、上下楼梯*边走（课间、平时上下楼梯*右行），静齐快，不奔跑、不推搡。

　　2、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时，教育学生需出列，待整理完毕后再回归队伍。

　　3、集会、集合须班主任、辅导员带队，值周教师维持秩序，防止楼梯口、过道等地拥挤。

　　三、课间活动：

　1、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。

　　2、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到一楼天井或运动场。同学间开展室内活动要适当，不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。

　　3、上厕所要避开高峰，大同学要照顾小同学。

　　4、雨天路滑要小心，同学之间不推搡。

　　四、体育活动：

　　1、不开展有危险的活动，剧烈活动前要做好准备活动。

　　2、除不能在教学楼上开展体育活动外，更不能在二楼以上做集体跳跃运动，以防共震生险。

　　3、运动中发生损伤要尽快送校医室救治，并汇报教师。

　　五、卫生

　　1、不吃不洁食物（如无证摊上的油炸品等），不喝生水，提倡自带开水。

　　2、不围抢校外人员散发的宣传品、广告纸、优惠券等。

　　3、打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗。

　　六、用电安全

　　1、教给学生预防角电的知识。

　　2、不湿手开关电器，拨插插座。

　　3、发现有电器损外及时报告班主任和总务处。

　　七、校外活动

　　1、活动前教师要堪察路线，精心组织、落实带队教师职责。

　　2、培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。

　　八、交通安全

　　1、未满12周岁儿童不能骑车上学。已满12周岁儿童确要骑车上学的`，必须向学校打报告，并留校备案。

　　2、教给学生必要的交通安全知识。注意上下学行路安全，年小路远学生建议家长护送。

　　3、做好乘公交车上下学学生的安全教育，教给学生乘车知识、上下公交车方法。

　　九、消防安全

　　1、不玩火，不乱放烟花爆竹。

　　2、出现火情及时报警，讲清为什么未成年人不能救火的原因。

　　十、自护知识

　　1、上学期间遇陌生人寻找，应及时向班主任汇报，中途离校要征得班主任或相关任课教师同意，不擅自旷课或早退。

　　2、校外遭遇抢劫要智斗，先保证人身安全。发生危险（比如落水、受伤等）要喊大人帮助。发生事故不隐瞒，及时向家长报告。

　　3、不玩危险玩具（如仿真子弹枪，皮弹弓等），更不能将危险玩具带入校内。

　　4、下雨天上下学注意安全，不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞，以免拥挤而戳伤身体（眼睛、脸面等

小学安全教育教学计划4

　　一、情况分析：

　　六年级学生年龄大多数在12～13岁左右，他们开始进入青春发育初期，加上他们对青春期健康知识的缺乏，因此在这一时期有必要对他们加强健康的知识和心理健康的教育。

　　二、教学目标：

　　1、使他们了解青春期发育的一些特征，扫清他们思想上的`障碍，使他们身心得到健康发展。

　　2、让学生了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。

　　3、培养学生的创新精神，并能与日常生活实践紧密联系，学习致用。

　　三、教学措施：

　　1、课前充分了解学生，认真备课、改革课堂的教学形式，注重内容的创新，提高学生学习兴趣。

　　2、加强理论与实践相联系，平时多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的兴趣。

　　3、对残疾儿童要多加关心与照顾。

　　4、对特殊学生进行特殊教育，要因材施教。

　　四、教学内容安排

　　1、青春前期的生理变化及保健

　　2、青春前期的心理健康

　　3、爱美与健康

　　4、竞争与健康

　　5、吸烟的危害

　　6、饮酒与健康

　　7、社区卫生

　　8、废水的危害

　　9、废气的危害

　　10、红十字会常识

　　11、急救设备常识

　　12、人工呼吸与心脏按摩

　　13、疥疮的预防

小学安全教育教学计划5

　　一、教学目标

　　1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

　　2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法

　　3、通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法，提高学生的自救意识。

　　二、教学内容

　　（一）火灾事件介绍

　　1、运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”

　　2、认识灭火设备，牢记灭火方法。方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）

　　（二）展示幻灯片学习自救知识

　　几种逃生方法的总结：

　　1、关门求生

　　2、测试门的温度

　　3、从窗户逃生

　　4、高层建筑火灾逃生

　　5、公共场所火灾逃生

　　6、安全出口逃生

　　（三）教师介绍火灾报警须知：

　　1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。

　　2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。

　　3、要派人来主要路口迎接消防车。

　　（四）教师引领学生在校内考察逃生路线

　　1、制作逃生路线图

　　2、制作逃生路标

　　（五）小组为单位制作简易防毒面具。

　　三、教学小结：

　　学生评选出最佳线路图防毒面具展示

　　1、了解生命的.重要性，懂得珍惜生命。

　　2、学习消防知识，详细了解对火灾的处理方法。

　　3、知道当危险发生的时候要机智、勇敢，不慌张，不蛮干。

小学安全教育教学计划6

　　一、指导思想

　　随着社会的发展，生活质量的提高，青少年的活动领域越来越宽，因此安全教育也愈加显得重要。加强对青少年进行交通安全、消防安全、生活安全、饮食安全、活动安全的教育非常必要，让学生增加安全意识，深自我保护，让学校、家庭和社会的安全工作能更加广泛深入地开展，扎扎实实搞好创建平安校园工作，确保我们的学生更加健康、活泼地成长。

　　二、具体措施

　　1、班主任要提高对安全教育工作的认识，加强安全教育的`宣传力度，并列入班级工作之重点。做到五个到位;认识到位、制度到位、责任到位、整改到位、记录到位。

　　2、重视学生校内外的安全教育工作，强化学生日常行为规汇聚教育工作者，做到常抓不懈，人人做好宣传员、督促员、检查员、指导员。

　　3、教室门窗及时锁好，提高防盗意识。

　　4、教室内注意安全使用电器设备、注意节约用电。

　　三、时间安排

　　利用每周晨会课对学生进行安全常识教育，并做好记载工作。

　　四、具体要求

　　1、在校内不准骑自行车。

　　2、不准在校内外放火玩火，焚烧草坪以及破坏社会公用设施。

　　3、不准在无任何措施和大人保护的情况下私自到河(湖)、水塘、水库里游泳。

　　4、不准随便玩弄家用电器及开关、插座等。

　　5、不准在没掌握煤气和液化气使用方法以的情况下，自行操作。

　　6、不准吃影响身体健康成长的不卫生食品。

　　7、不准在校内奔跑、叫喊。

　　8、不准乱穿马路，必须严格遵守道路交通规则。

　　9、不准在上体育课或课外活动时，在无教师指导的情况下随便玩弄体育器械(联合器、铅球、沙包、标枪等)。

　　10、不准在校内外破坏新村绿地和花草树木。

　　11、不准在校内外燃放焰火爆竹。

　　13、不准玩对人体有伤害性的玩具枪等玩具。

　　14、不准看危害身心健康的书刊、录像、VCD。

　　15、学生严禁进入电子游戏机室打电子游戏。

　　16、不准随便让陌生人进家门。要提高警惕，防止盗窃、诈骗，提高和增自我保护意识。

　　17、不准参加任何具有性的活动和迷信活动。

　　18、不准在课堂上随便玩弄剪刀、刀片及文具用品。

小学安全教育教学计划7

　　20xx 年安全教学将以展开观统领全局，牢固建立以人为本、安全展开的观念，坚持“安全第一、防备为主、归纳治理”的作业方针，以狠抓安全作业职责执行为要点，以确保校园安全稳定为方针，夯实基础，超前防备，活跃应对，确保安全，为校园的变革展开创造杰出的内部环境。

　　一、教学方针

　　1、杜绝任何安全职责事故的发作。

　　2、执行职责，立足防备，加强演练。

　　3、强化安全常识教育，施行长效办理。

　　4、有用改进校园安全环境，确保校园安全、师生安全。

　　二、详细作业措施

　　(一)坚持防备为主，层层执行职责

　　1、学生作业坚持以人为本，建立安全作业“职责重于泰山”的.思想观念;坚持顾全大局、协调展开，把安全作业纳入校园展开的总体要求，做到同步规划、同步施行、同步展开。

　　2、进一步强化职责意识，层层签订职责书，把安全职责执行到人。

　　3、建立“自我办理、自我约束、自我激励、自我提高”的整套运转机制和方法，坚持每月举行安全排查例会，定时剖析交通、消防、治安、饮食、课间活动、流行症等方面可能会呈现的问题，发现苗头性的问题，及早进行教育和防备。

　　(二)强化安全演练

　　1、针对拥堵踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发事件，进一步健全完善各类安全应急预案，努力构建安全办理、教育、防备、应急、监管为一体的安全作业网络。

　　2、展开一次安全应急演练。演练前应充沛做好教育、指导作业，精心设计演练线路，确保学临危不乱。使广大学深受教益，努力使安全演练活动规范化、制度化、经常化。

　　(三)重视宣传教育，加大培训力度

　　6、安全作业重在防备，重在宣传教育。教育要形式多样，突出要点，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火灾教育);特别重视展开道路交通安全教育，谨防意外交通事故发作。精心安排展开“中小学安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活动，让各种安全常识进校园、进班级，然后营建稠密的安全作业氛围，让每一位学遭到教育，自觉构成杰出的安全意识。

　　7、学生卫生安全办理作业。谨防“三无”产品和不合格的食物进入校园。进一步加强饮用水源办理，从源头上确保学生饮用水安全。密切注意校园周边污染源，活跃加强防备。实在确保无食物中毒事件发作和无流行症流行。

　　8、加强校园交通安全办理。教育学生不要乘坐农用三轮车和超载客运车等。校园租用车辆时有必要与租用单位签订安全职责制，清晰安全职责。

　　9、加强校园周边环境归纳整治作业。实在排除校园及周边各种安全隐患，创设安全调和的育人环境。

　　三、主要作业安排

　　三月——四月：

　　1、总结上一年度安全作业展开状况。

　　2、展开新学期初安全自查，对学生进行安全教育。

　　3、安排学生安全方针职责书。

　　4、展开全国中小学生“安全教育日”主题教育活动。 五月——六月：

　　1、安排展开校园周边环境整治活动。

　　2、安排展开“安全教育月”活动。

小学安全教育教学计划8

　　一、教学目标

　　1、让学生加强安全认识，学会一些常用的安全知识，自我进行保护。

　　2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。

　　3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。

　　二、学生分析、教材分析：

　　安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。五年级学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。

　　本学期教学内容：公路交通安全常识、用电常识、遇到坏人怎么办、外出活动在公共场所自我防范、上学路上的安全、防火自救安全教育、预防地震安全教育、防雷电安全教育、防溺水安全教育、小学生防火自救安全教育

　　三、教学措施：

　　1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则

　　教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的.生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。

　　2、引导学生自主学习

　　在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。

　　四、教学进度

　　本学期共安排十九周，安排如下：

　　第一周安全公路交通安全常识

　　第三周安全用电常识

　　第五周安全遇到坏人怎么办

　　第七周安全外出活动在公共场所自我防范

　　第九周安全上学路上的安全

　　十一周安全防火自救安全教育

　　十三周安全预防地震安全教育

　　十五周安全防雷电安全教育

　　十七周安全防溺水安全教育

　　十九周安全小学生防火自救安全教育

小学安全教育教学计划9

　　安全是小学生日常生活中的一件头等大事。所以要教育学生注意安全，提高自我保护能力，切实避免伤害事故的发生，促进学生的健康成长。鉴于此，特制定本学期安全教学工作计划。

　　一、教学目标：

　　进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识，学会合理用眼;了解食品卫生基本知识，初步树立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法;了解容易导致意外伤害的危险因素，熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法;了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险与逃生技能;初步了解生命的意义和价值，树立保护生命的意识。

　　二、教学措施：

　　本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为：

　　1、根据小学生的学习心理发展特点，要用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的安全知识，，然后用讲故事、游戏的形式来学习，使学生们认识到安全的重要性。

　　2、教学过程从课堂延伸到课外。教授同时引导学生观看相关的电视节目，并把其中与小学生有密切联系的事例拿到课堂上来分析，提高学生的兴趣，进一步增强安全意识。

　　3、利用现代化的.教学设备，通过幻灯、录像、VCD、多媒体等直观性的教学方法，提高学生的学习兴趣。

　　通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外，都能够对自己和他人有一定的保护能力;让学生在实际的交通场景中，能够根据当时的情况进行判断并采取相应避免危险的行动。

　　三、教学进度安排：

　　周次 教学内容 1-2 我的眼睛亮晶晶

　　3-4 防止异物进器官

　　5-6 好习惯伴我健康成长

　　7-8 防盗有妙招

　　9-10 小心煤气中毒

　　11-12 对家庭暴力说“不” 13-14 远离学校安全突发事件

　　15-16 健康上网快乐多 17-18 酷热天气时的防护

　　19-20 地震时如何逃生

小学安全教育教学计划10

　　一、指导思想

　　安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。

　　二、学生情况分析。

　　安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。部分学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。

　　三、教材分析

　　本学期教学内容：消防安全、交通安全、食品安全、溺水安全、生命独特，倍加珍爱、安全出行规则、用电常识、火警119、实验课安全大检查、节假日出行安全等。

　　四、教学目标

　　1、让学生加强安全认识，学会一些常用的安全知识，自我进行保护。

　　2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。

　　3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。

　　五、教学重难点

　　1．学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。

　　2．留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。

　　3．深入理解“今年安全教育主题”的意义和内容。

　　六、教学措施：

　　1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的'安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。

　　2、引导学生自主学习在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。

　　七、教学进度

　　第一周：校园活动安全教育、怎样保护自己教育

　　第二周：生命独特，倍加珍爱

　　第三周：消防安全，火警119

　　第四周：交通安全、安全出行规则

　　第五周：溺水安全、发放告家长书、学校存档

　　第六周：用电隐患细细查

　　第七周：食品安全

　　第八周：第九周：机动

　　第十周：实验课安全大检查

　　十一周：机动

　　十二周：交通安全

　　十三周：机动

　　十四周：溺水安全

　　十五周：机动

　　十六周：节假日出行安全

　　十七周：机动

　　十八周：假期安全教育。