小学庆国庆活动方案

小学庆国庆活动方案（通用7篇）

　　下面是范文网小编分享的小学庆国庆活动方案（通用7篇），以供参考。

小学庆国庆活动方案1

　　一、班会时间：

　　20xx年9月30日（星期四班会课）

　　二、班会地点：

　　河盱小学二（5）班教室

　　三、班会目的：

　　1、进一步了解祖国，热爱祖国，为自己身为炎黄子孙而骄傲。

　　2、通过同学们自己表演的节目，讴歌祖国母亲，烘托节日气氛。

　　四、主持人：

　　五、班会准备：

　　1、黑板布置。

　　2、学生准备故事、诗朗诵、国旗知识问答。

　　3、制国旗的有关材料

　　六、活动过程：

　　（一）主持人出场

　　甲：全体起立，唱队歌。

　　甲：请坐！

　　乙：尊敬的老师、同学们，下午好！

　　合：二（6）班“爱祖国，庆国庆”主题班会现在开始！

　　甲：十月，是美丽的季节，丹桂飘香；

　　乙：十月，是收获的季节，硕果累累。

　　甲：十月，是中华人民共和国的生日；

　　乙：十月，是共同倾诉与回忆的时刻。

　　合：今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式为祖国母亲祝寿。

　　（二）节目

　　甲：先请同学们全体起立，唱国歌（放音乐）

　　甲：同学们，有谁知道我们的国歌是什么歌名？（《义勇军进行曲》）

　　甲：对了，《义勇军进行曲》。大家知道《义勇军进行曲》是怎么成为我国的国歌的吗？

　　乙：请听郭璟怡同学的《国歌的故事》

　　甲：国歌代表了一个国家的民族气质和精神面貌，《义勇军进行曲》创作于中华民族危难关头，正是表现了中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神。

　　乙：每次看到五星红旗升起，听到国歌奏响的时候，我都感觉浑身充满了力量，心中充满自豪！

　　甲：没错，鲜艳的五星红旗，是无数先烈的鲜血浇灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！

　　乙：请听诗朗诵。

　　甲：五星红旗我向你致敬，伟大祖国我向你致意！

　　乙：听了两则充满激情的朗诵，大家一定对我们的`国旗更加热爱，可是，你们了解我们的国旗吗？让我来考考大家吧。

　　甲：我国国旗的颜色是什么色？这种颜色象征了什么？

　　乙：国旗上有五颗星，大星代表什么？小五星又代表什么？

　　乙：新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起？

　　甲：什么地方应升挂国旗？（看谁说得多）

　　乙：中小学生多长时间举行一次升旗仪式？

　　甲：新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上？

　　甲：同学们答得非常好，下面请我们章老师讲话，大家欢迎！

　　（三）制作国旗。

　　甲：国旗，是中华民族的象征。我们要爱我们的国旗。今天，我们亲手来制作一面国旗，请同学们拿出准备好的材料。

　　1、同学们制作国旗，放音乐

　　2、拍照留念

　　（五）活动结束（放音乐：歌唱祖国）

小学庆国庆活动方案2

　　一、活动主题：

　　教师乒乓球比赛。

　　二、活动目的：

　　为庆祝中秋、国庆“两节”，丰富教师课余生活，提高教师运动健身意识，推进我校全民健身运动开展，增强教师间的交流沟通和教职工的.身体素质，经研究决定，举行迎中秋、庆国庆乒乓球比赛。

　　三、活动的基本内容

　　1、比赛时间：20xx年9月26-29日16：20-17：20。

　　2、比赛地点：校乒乓球室

　　3、活动对象：全体教师

　　4、组队形式：分语、综两组进行。分组情况如右表：

　　四、裁判组人员：

　　五、比赛规则

　　1、每组有9人，编号分别为1-9，1号对1号，2号对2号等等，由抽签方式决定比赛对手；比赛共9场，有5场获胜，即为获胜组

　　2、比赛采用淘汰赛制(5局3胜)，每局11分，采用每球得分制。10平后超出对方2分一方为胜，本局才算结束。

　　3、练习：抽签后每组选手有两分钟的练习时间。一场比赛应连续进行。

　　六、奖项设置：

　　七、乒乓球单打比赛细则：

　　1、比赛开始前双方猜发球权，获胜者选择发球或接发球，接发球者获得选择场地权，比赛结束前发球场地固定不变。

　　2、发球为两球换发制，当比分达到10：10时采用一球换发制，直至拉开两分的差距决出胜负。

　　3、发球时，乒乓球出手即有效。

　　4、发球时不得遮挡，并将球抛起。

　　5、发球时，乒乓球应先接触发球方桌面，后接触接发球方桌面，未接触桌面者为死球，接发球方得一分。

　　6、发球时，乒乓球触网并落在接发球方桌面，发球无效，双方不得分，重新发球。

　　7、发球时，乒乓球先接触发球方桌面，没有接触球网，接触接球方桌面边角，为好球，此球有效。

　　8、比赛过程中，乒乓球触网为好球，此球有效。

　　9、比赛过程中，乒乓球触球架，为死球，对方得一分。

　　10、比赛过程中，乒乓球连续触网两次（触网之后没有落到乒乓球桌面上，而再次触网），为死球，对方得一分。

　　11、当比赛双方达到1：1进行决胜局时，任何一方比分达到5分双方交换场地。

　　12、每局比赛结束之后休息时间为一分钟。

　　13、下一局比赛开始时，双方交换场地与发球权。

　　14、比赛规则最终解释权归乒乓球比赛裁判组。

小学庆国庆活动方案3

　　活动引言：

　　为丰富同学们的课余生活，提升我院学生的人文素质，增强广大青年的民族自豪感和爱国情操，学院团委决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：

　　一、主题：

　　品鉴经典传承文明

　　二、主办：

　　院团委、学生会承办：社团部

　　三、活动对象：

　　学院全体在校生

　　四、时间：

　　（一）淘汰赛：20xx年xx月xx日

　　（二）决赛：待定

　　五、地点：xx校区

　　六、参赛方式：

　　（一）采取团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。

　　（二）各支部负责登记参赛队员名单并确定后于x月x日前统一将报名表交至社团部xx同学处。

　　（三）此次竞赛共分两轮：

　　1、淘汰赛：各个支部代表一起参加“国学知识竞赛笔试”，取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛，若存在2支以上队伍（包含2支）并列第8名，则只取前7名进入决赛；

　　2、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的'队伍序号，决赛代表队同时参加竞赛，当场决出前三名获奖代表队。

　　七、有关要求：

　　（一）各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展，积极组织参加，及时关注学院关于此次活动的后续公告。

　　（二）各支部限报一支队伍参赛，确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换，否则将取消支部参赛资格。

　　（三）此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。

　　（四）本次若有未尽事宜，将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知，其最终解释权归主办单位。

　　八、联系人：

　　九、策划书：

小学庆国庆活动方案4

　　一、活动目的

　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆72周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

　　二、活动主题：

　　“怀感恩之心，唱祖国赞歌”

　　三、活动日期：

　　20xx年9月28日—20xx年10月10日。

　　四、活动安排

　　1.手抄报创作比赛活动

　　参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

　　参与对象：1—6年级全体学生。（1-2年级可以上交感恩祖国的`绘画作品）

　　活动要求：

　　（1）各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

　　（2）在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20xx年10月10日

　　2.感恩祖国诗歌朗诵比赛

　　参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”

　　参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

　　活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。各班在10月8日将参赛题目报学校。

　　比赛时间：20xx年10月9日下午具体时间另定。

　　比赛地点：各班教室

　　3.“感恩祖国”主题班队活动课

　　主题：“感恩祖国”

　　参与对象：1—6年级全体学生

　　活动安排：

　　二年级聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。时间为20xx年10月10日下午。

　　五、其他

　　班主任利用9月28日（周一）晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。

小学庆国庆活动方案5

　　一、活动目的

　　为了加强爱国主义教育，培养学生良好的爱国情操及敬重老人、关心老人的良好品质，结合本学期爱国感恩主题开展“迎国庆·度重阳”活动，以增强学生爱国热情，让他们懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

　　二、活动时间

　　20xx年9月28日——20xx年10月7日

　　三、活动内容

　　迎国庆篇

　　活动一：黑板报评比活动

　　黑板报是一个班级集体文化交流的平台，为了加强爱国主义教育，增强学生对祖国的.了解和热爱，特开展“迎国庆”主题的黑板报评比。

　　评比时间：9月30日

　　活动二：“爱国情怀我表达”活动

　　1、做文明公民：不随地吐痰，不打架骂人，不乱贴乱画，不乱扔乱倒，不乱穿乱行，不损坏公共设施，不信封建迷信；说文明话，做文明事，以自己的实际行动告别各种不文明行为，做一名合格的文明公民。

　　2、展爱国情怀：插一面国旗、唱一首爱国歌曲、看一部爱国影片……通过这些行动更深入地了解我国的发展历史，激起自己更浓厚的爱国情怀。

　　度重阳篇

　　活动一：“别样的亲情”亲情公益活动

　　“家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧！

　　时间：20xx年9月28日下午1：30—4：00

　　参加对象：教师党员代表、团委及少先队学生代表等50人

　　活动地点：敬老院（光荣院）、黄良村、丹霞社区老年协会

　　活动说明：在校党支部的带领下，教师党员代表及团委、少先队学生代表50人组成慰问团，以敬老爱老小分队的形式，组织前往敬老院（光荣院）、黄良村、丹霞社区老年协会三地看望老人们，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目，送上慰问金及礼物。

　　活动二：“今天我当家”亲情回报活动

　　1、说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶、外公外婆做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。

　　2、做感恩事：为自己的爷爷奶奶、外公外婆洗一次脚、捶一捶背、煲一个汤，陪他们看一场电影，留下与他们、……为他们减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。

小学庆国庆活动方案6

　　一、活动主题：

　　祖国在我心中，读书伴我成长

　　二、活动目的：

　　营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色，扎实推进新教育实验。

　　三、活动流程：

　　（一）时间：20xx年9月30日

　　比赛时间：五分钟以内

　　（二）地点：学校操场

　　（三）流程：

　　1、升国旗、奏国歌

　　2、领导致辞（校长）

　　3、国学经典诵读比赛

　　参赛形式：集体赛（人人参与）

　　参赛要求及安排：

　　1、主要诵读内容为：课本内容（节选组合）、《小学生国学经典选读》推荐的优秀古诗文篇目，在内容上各学段、各年级有所侧重，如可以配以《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《道德经》、以及四书五经、唐诗宋词、散文等爱国主义篇目。

　　2、形式丰富，可安排飞花令、吟唱、朗诵加伴舞、快板等形式，具有一定的艺术性，有较强的感染力和人文精神。

　　3、比赛分组：

　　低年级（一、二年段）

　　中年级（三、四年段）

　　高年级（五、六年段）

　　4、比赛时按照从低年级到高年级，本次比赛按抽签方式进行。

　　评奖办法：

　　低年段组评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖四名。中年段组评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖四名。高年段组评出一等将一名、二等奖一名、三等奖四名。

　　评委安排：

　　低年级（一、二年段）：

　　中年级（三、四年段）：

　　高年级（五、六年段）：

　　（四）后勤工作安排：

　　（五）场地安全：

　　（六）音响：

　　（七）拍摄：

　　（八）统计：

　　（九）评分表、主持稿、审稿、后台总监：

　　（十）集队、整队：

　　主持稿：

　　主持人：

　　评分标准：

　　a、选材内容符合比赛要求，具有一定的.教育意义（15分）

　　b、形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐（15分）

　　c、普通话标准（10分）

　　d、语言流畅，语速得当，适合本年龄段的课标要求（30分）

　　e、红领巾佩戴（5分）

　　f、衣着统一（5分）

　　g、进出场顺序整齐（3分）

　　h、口令响亮（2分）

　　i、台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好（15分）。

小学庆国庆活动方案7

　　活动目的：

　　通过本次庆祝活动，培养xx小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　时间：

　　9月30日14：00点

　　地点：

　　x小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）

　　活动准备：

　　1、各年级诗歌朗诵排练。

　　2、彩旗队排练

　　3、主持：学生与老师各一名

　　4、信息技术支持

　　5、活动现场调控

　　6、横幅准备

　　主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”

　　横幅：x小学第四届艺术节开幕式

　　7、每班15个小氦气球

　　每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）

　　8、9月28日综合实践活动课各块彩排。

　　9、教师爱国歌曲联唱编排

　　开幕式程序：

　　1、开场合唱《少年，少年，祖国的'春天》校合唱团

　　2、主持人宣布开始。

　　3、全体起立，唱国歌。

　　4、马校长为开幕式致辞。

　　5、彩旗队欢呼着进场

　　6、大队长xx宣布：“x小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。

　　7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

　　学生座位：以年级为单位六个方阵。

　　建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

　　8、教师爱国歌曲联唱。

　　9、全场歌唱《歌唱祖国》。

　　10、开幕式结束，各班退场。