幼儿园亲子活动方案

幼儿园亲子活动方案（精选12篇）

　　下面是范文网小编整理的幼儿园亲子活动方案（精选12篇），供大家阅读。

幼儿园亲子活动方案1

　　活动目的：

　　1、让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。

　　2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

　　活动准备：

　　白纸、线、彩笔。

　　活动名称：话清明

　　活动目标：

　　1、教幼儿知道清明节是几月几日。

　　2、让幼儿通过各种活动，了解清明节的.意义。

　　3、了解民族的传统风俗，体验春天的美好。

　　活动准备：录象、图片、纸花、

幼儿园亲子活动方案2

　　一、活动时间：

　　20xx年4月

　　二、活动地点：

　　大操场

　　三、运动会目标：

　　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　四、活动准备：

　　1、通知父母来园参加亲子活动。

　　2、准备游戏需要的材料。

　　3、布置活动场地。

　　4、奖品。

　　五、具体活动方案：

　　（一）活动流程：

　　1、早操表演

　　2、老师讲注意事项。

　　（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　　（2）请在活动过程中遵守活动规则。

　　（3）在活动中请勿拥挤。

　　（4）在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！

　　（二）亲子游戏：

　　1、《开火车》

　　游戏规则：（7人一组）本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前，两人身上套上一个呼拉圈，向终点跑，将呼拉圈交给终点另一户家庭，游戏继续进行。幼儿须抓住家长的衣服，呼拉圈不能从身上落下来。

　　2、《过小河》

　　游戏规则：（7人一组）本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道（小河）、小垫子（石头）6块（供3个班级同时进行比赛）。幼儿头顶沙包踩在石头上（小方垫），家长负责铺石头，孩子站在一块小垫子上，家长手持另一块小垫子。当比赛开始后，家长将手中的小垫子放在孩子的前面，孩子进行到前面一块小垫子后，家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面，以此类推，先过河者为胜。孩子必须踩在小垫子上行进，不得落到地上，家长不许触碰到孩子。

　　3、《小袋鼠摘果》

　　游戏规则：（7人为一组）每户家庭的家长眼睛用布蒙住，抱着自己的孩子（孩子手里拿一只小球）在起点排好队。游戏开始，家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边，将球投入筐中。在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。

　　4、小脚踩大脚游戏规则：（7人为一组）每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。

　　5、拔河游戏规则：（xx—14人为一组，）每班分成2大组，三个班错开比赛。比赛时，双方各拉住绳子的'一端，将绑在绳子上的标志拉过中间的界线即获胜。

　　6、抢地盘游戏规则：（21人为一组）每轮比赛各班出7组家长和幼儿，站在操场大圆圈上，大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈，比赛时老师在圈外敲鼓，家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动，鼓声停，家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中，没有抢到的淘汰。四大组比赛完之后，请每组的冠军再比一次，最后抢到呼啦圈的获胜。

　　（在音乐声中结束活动）

幼儿园亲子活动方案3

　　一、指导思想：

　　《幼儿园教育纲要》中明确指出：“ 幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一，亲子运动会活动方案。 ”

　　亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

　　目前,在家庭教育中，亲子游戏，往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展亲子运动会，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的.、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年 11月10日---20xx年11月12日

　　11月10日上午：大班

　　11月11日上午中班

　　11月12日上午：小班

　　三、活动地点：幼儿园操场

　　四、活动目标：

　　1、通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。

　　2、通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

　　3、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　五、活动准备：

　　1．发放邀请函，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。

　　2．准备游戏需要的材料。

　　3．布置活动场地。

　　4．奖品。

　　六、具体活动方案：

　　（一）活动流程：（11月10日）

　　1、运动员入场仪式（大、中、小班全体幼儿）

　　2、升旗仪式

　　3、领导讲话

　　4、运动员代表讲话

　　5、主持人宣读注意事项

　　6、运动员退场，分组活动（中、小班幼儿带回教室；大班幼儿继续留在场内）

　　（二）大班亲子活动方案开始进行。

　　（三）11月11日上午，中班亲子活动方案开始进行，规划方案《亲子运动会活动方案》。

　　（四）11月12日上午，小班亲子活动方案开始进行。

幼儿园亲子活动方案4

　　活动目标：

　　1、 使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣；

　　2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

　　活动时间：

　　20xx年6月1日上午8：30——10：45

　　活动对象：

　　幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表

　　活动地点：

　　幼儿园大操场

　　活动目标：

　　1、 使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣；

　　2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

　　活动时间：

　　20xx年6月1日上午8：30——10：45

　　活动对象：

　　幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表

　　活动地点：

　　幼儿园大操场及各班活动室及大操场

　　活动主持：

　　活动方案及具体时间安排：

　　一、 庆祝大会

　　1、 入场8：30以前完成 各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）

　　2、 园长讲话和各代表发言8：30—8：45

　　1） 园长讲话

　　2） 幼儿代表发言

　　3） 长代表发言

　　3、 升旗奏国歌8：45—9：00

　　4、幼儿操节表演9：00—9：30

　　1）大班花式操表演

　　3）小班模仿操表演

　　4）大班部分幼儿广播操表演

　　（幼儿进班休息，小班幼儿先上楼）9：30—9：45

　　二、 幼儿娱乐活动9：45—10：45

　　1、 小班幼儿亲子娱乐活动

　　2、 中大班幼儿游戏活动

　　三、奖品发放，幼儿回活动室10：45—11：00

　　一、活动目标

　　1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

　　2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展）

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　（1）各班准备绘画比赛（全员参与），其中挑选十五幅参与评奖。

　　（2）排练诗歌表演节目

　　（3）讲故事比赛（全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛）

　　（4）全园亲子运动会（准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。）

　　（5）幼儿园准备活动奖品。

　　（6）各项活动的组织工作确定专人负责。

　　三、活动时间及场地安排

　　5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台

　　5月29日：美术比赛（折纸、剪纸、绘画）。各班布置六一画展。地点：各班教室

　　5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室

　　5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一” 。

　　6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场

　　下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。（内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。）强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。

　　四、活动内容与要求

　　1、幼儿诗歌表演赛

　　（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

　　（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；

　　2、美术比赛。

　　（1）目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。

　　（2）要求：幼儿人人参与；各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。

　　3、讲故事比赛

　　（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　　（2）要求：幼儿人人参与；能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速；讲述时语言表达流畅，普通话准确。

　　以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。

　　4、亲子运动会

　　（1）活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的'爱；

　　（2）活动形式：8：05——8：50家长观看幼儿韵律活动；9：00——11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开始到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。

　　（3）游戏内容及要求：

　　A：快乐的小推车

　　目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力；发展孩子的上肢力量。

　　玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。

　　B：采莲忙

　　游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。

　　游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜

　　C、亲子二人行

　　游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。

　　游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。

　　D、企鹅运蛋

　　游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）。这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。

　　游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。

　　我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。

幼儿园亲子活动方案5

　　活动时间：20xx年10月30日（星期日）

　　早上8：30—10：00（1小时30分钟）

　　目的活动：

　　促进幼儿与家长之间的密切配合，增进彼此之间的感情。

　　活动过程：

　　一：开场白：

　　生命在于运动！在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而这天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。）那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！在比赛的开始，先让我们一齐来为自我加加油吧！（鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒！）看来小朋友们对这次比赛十分有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。

　　二：下面进入我们的亲子游戏环节。

　　1、游戏名称：活板桥

　　游戏玩法：

　　游戏分两比较赛，每队相同人数。

　　每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一齐跑回原地，最快送完为获胜者。

　　游戏规则：

　　前进时脚不离纸板。

　　2、二人三足

　　游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一齐，站在起跑线后，听到口令，一齐跑向终点，然后回到，先回到终点的为胜利者。

　　3、游戏名称：踩气球。

　　游戏玩法：

　　家长背着孩子为一组，家长腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的.组为胜利者。

　　4、小树熊

　　幼儿抱在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一齐跑，绕过弯处，之后往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。

　　5、打保龄球

　　游戏准备：矿泉水瓶2个，球2个

　　游戏玩法：幼儿在指定地位，用力推动皮球，将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算贏。

　　6、运西瓜

　　游戏准备：西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。

　　游戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路回到，谁最快回来的那组为胜。

　　7、袋鼠跳

　　游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处，然后同家长一齐走回来，先到的为胜利者。

　　8、推小球

　　家长把球推到转变弯处，然后幼儿把球推回起点就算胜利者。

　　9、夹球跑

　　游戏玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。

　　10。快乐一家人

　　游戏规则：孩子投球，爸爸拿桶子接球，妈妈指导投中1个后，爸爸妈妈孩子回到，以先回到到起跑线者为胜。

　　三：结束语指导

　　在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。透过这次亲子运动会，我们的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的用心合作精神。我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是这天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！

幼儿园亲子活动方案6

　　一、活动目的：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。2、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺，增进亲子感情。

　　二、活动对象：全体大班幼儿及其妈妈。

　　三、活动时间：3月8日下午3:00

　　四、活动地点：各大班教室

　　五、活动形式：以“亲子游戏”、“表演节目”、“送贺卡”的活动，表达自己对妈妈的爱。

　　六、活动安排：

　　1、材料准备：㈠、音乐《天下的妈妈都是一样的》、《游子吟》、〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉、《妈妈我爱你》。㈡、通知妈妈参加活动。㈢、橘子、椅子、字卡、幼儿自己制作的贺卡。2、活动流程：

　　㈠、播放音乐《天下的妈妈都是一样的》，邀请妈妈们入座。㈡、教师引导幼儿说说今天又什么特别的地方，是什么特别的节日。㈢、请个别幼儿为妈妈表演节目（形式多样）。

　　注：教师可根据孩子的表演适当的进行讲话。

　　㈣、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

　　㈤、幼儿与妈妈一起游戏。

　　①、妈妈游戏——抢椅子

　　②、亲子游戏：妈妈看字卡做相应的'动作，可以用语言来表达，但不能出现字卡中的字，幼儿来猜是什么。

　　③、感情联络站：播放音乐《游子吟》，幼儿为妈妈剥橘子，喂橘子。

　　㈥、集体表演《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》。㈦、请幼儿对妈妈说说悄悄话。当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

　　㈧、播放音乐《妈妈我爱你》送贺卡，幼儿在送贺卡中，体会和表达爱妈妈的情感。

幼儿园亲子活动方案7

　　一、活动策划方案。

　　在幼儿园的每个班级均安排一项游戏类容，由本班教师负责管理和准备材料。家长可自由选择游戏项目，所选游戏项目顺利完成由教师给以标记。最终根据家长所玩游戏的总数给予相应的奖励。如总数10以上给予奖品，15以上给予高级别奖品。操场设有大型的体育游戏供家长游玩。

　　二、活动项目。

　　1、操场大型游戏项目。

　　⑴袋鼠跳跳。家长双脚套上袋子，从指定线出发跳到对面牵着幼儿的手顺利返回，最快家庭为获胜。（准备材料：操场、袋子）

　　⑵齐心射门。幼儿与家长将脚捆在一起，将球射进门框即可。（球、门框、绳子）

　　⑶二人三足。幼儿与家长两人用3只海绵垫通过规定距离。且脚不能接触地面。（海绵垫若干）

　　⑷摘果子。家长和幼儿配合摘取挂在树上不同种类的水果各一个。（树、绳子、自制水果篮子）

　　2、班级游戏项目。

　　⑴眼敲鼓。幼儿蒙住眼睛，家长用语言提醒幼儿行走方向，成功敲响鼓即可。（蒙眼的`布、鼓、棒子）

　　⑵放飞亲情。家长与幼儿设计制作飞机，由幼儿将飞机飞出指定距离即可。（纸张若干）

　　⑶制作烧烤。家长与幼儿共同制作各式各样的烧烤，制作两样不同烧烤即可。（海绵纸、剪刀、针、线）

　　⑷亲子大头贴。幼儿顺利的从杯中用筷子夹出三枚弹珠就可与家长共同拍张大头贴。（弹珠、大头贴背景、筷子、杯子、家长自带相机）

　　⑸水果拼盘大比拼。家长与幼儿共同设计水果拼盘。（各式水果、盘子、牙签、水果刀）

　　⑹爸爸妈妈。幼儿蒙眼坐在椅子上，若干家长经过幼儿面前摸着幼儿的头喊宝贝，幼儿找出其父母即可。依次进行。（蒙眼布、椅子）

　　⑺小心陷阱。发给每个家庭空奶瓶1个，火柴若干，孩子和父母将火柴巧妙的摆放在瓶口不能掉落，规定时间内越多为胜。（奶瓶、火柴）

　　⑻我喂妈妈吃果果。家长和孩子站在各自规定的线后，孩子将球投入妈妈的围兜，最多的获胜。（围兜、乒乓球）

　　⑼筷子运球。幼儿手持筷子水平端好由家长放上乒乓球，幼儿运到指定位置。规定时间内最多为获胜。（筷子、乒乓球、筐子）⑽。你做我猜。教师出示图片，家长比划，幼儿猜。规定时间猜出最多家庭为获胜。（图片若干）

　　3、小班游戏项目。

　　⑴孵小鸡。家长和幼儿配合将报纸从中撕个洞幼儿从下而上钻出去，报纸不能被撕破。规定时间内，孵出小鸡最多为获胜。（报纸）

幼儿园亲子活动方案8

　　【活动设计】

　　亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

　　【活动目标】

　　1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的.乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

　　2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　　3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步 【活动时间】

　　20xx年x月x日（星期x）上午9∶00——11：00

　　【活动地点】

　　金牛岭公园

　　【参与人员】

　　全体幼儿、家长、老师

　　【活动准备】

　　1、按年龄组策划游戏；

　　2、扩音器、哨子及游戏材料；

　　3、小礼物人手一份；

　　4、照相；

　　5、少量食物。

　　【活动安排】

　　1、小班亲子游戏：

　　（1）亲子赛跑

　　（2）气球接力赛

　　（3）彩带舞

　　（4）小乌龟爬爬爬

　　（5）猪八戒背媳妇

　　2、中班亲子游戏：

　　（1）传球接力赛

　　（2）赶小猪

　　（3）老牛吃嫩草

　　（4）袋鼠跳

　　3、大班亲子游戏：

　　（1）跳长绳

　　（2）拔河

　　（3）运球

　　（4）金鸡独立

　　4、分享食物。

　　5、自由活动。

　　（在音乐声中结束活动）

幼儿园亲子活动方案9

　　一、活动主题: 能干的面点师

　　二、活动目标：

　　通过开展模仿面点师包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造节日的快乐气氛。

　　三、实施对象：小班年级组幼儿和家长

　　四、活动时间：20xx年5月8号下午2：00——4：00。

　　五、活动准备：

　　1．各班级做好宣传、报名工作。

　　2．排练节目。

　　3．组委会编组，准备材料，场地。

　　六、活动过程：

　　1.主持人开场白。

　　2．园长致亲子节开幕词。

　　3.小班幼儿律动表演。

　　4.分班级举行面点师包饺子比赛。

　　5.公布比赛结果，颁奖。

　　6.大家一起吃饺子。

　　7.主持人宣布活动结束。

　　点点班七月亲子游戏

　　活动人物：点点一班全体幼儿及家长

　　活动地点：点点一班教室

　　活动主题：《快乐的游戏》

　　活动时间：20xx年7月30日（周五）3:20准时开始

　　活动流程如下：

　　活动一：《打招呼》

　　（教师逐一向幼儿问好，并请其他家长和幼儿一起拍手说：＋＋小朋友欢迎你！）

　　目标：培养幼儿的言表达能力、能在众人面前介绍自己。

　　活动二：亲子游戏：《拽尾巴》

　　材料准备：一米长的绳子若干

　　活动目标：：培养家长与幼儿亲子之间的`关系，让幼儿乐于参与游戏，体验游戏的快乐。

　　活动三：游戏《运木头》

　　材料准备：１、积木块若干

　　２、筐子若干

　　３、拱桥、小地垫若干

　　活动目标：培养幼儿的协调能力以及竞争意识、增加亲子感情。

　　结束活动：手指游戏《大象盖房子》

幼儿园亲子活动方案10

　　活动过程：

　　一：开场白：

　　生命在于运动！在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而这天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。）那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放下了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了。在比赛的开始，先让我们一齐来为自我加加油吧！（鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒！）看来小朋友们对这次比赛十分有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词。

　　二：园长致词

　　三：下面进入我们的亲子游戏环节。

　　1。学前班

　　游戏名称：接力赛跑

　　游戏玩法：一家三口为一组。听到口令，按孩子--妈妈—爸爸的顺序开始比赛，先跑到终点者为胜。

　　2。中一班：游戏名称：活板桥

　　游戏玩法：

　　游戏分两比较赛，每队相同人数。

　　每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一齐跑回原地，以接力的形式传送给第二个家庭，以此类推，最快送完为获胜者。

　　游戏规则：

　　前进时脚不离纸板。

　　3。小一班：游戏名称：看谁抱得对

　　家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，游戏开始后，家长转过身辨认自我的`孩子。不能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰。看看谁抱对了。

　　4。中二班：游戏名称：数字接龙

　　游戏玩法：父母二人三足，双手抱起幼儿（幼儿手持1——10的数字卡），从起点到终点，然后把数字卡按1——10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。

　　5。大一班：二人三足

　　游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一齐，站在起跑线后，听到口令，一齐跑向终点，然后回到，先回到终点的为胜利者。

　　6。中三班；游戏名称：小鸡出壳

　　游戏玩法：幼儿扮小鸡，家长扮鸡妈妈，很多报纸剪成鸡蛋，游戏开始，家长撕破报纸，幼儿从洞中钻出来，不准撕烂报纸，在规定的时间内，谁出壳的小鸡越多，谁的那一队为胜利者。

　　7。小二班：游戏名称：哪吒寻宝

　　游戏规则：参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端，爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在场地另一端，主持人发令后，爸爸和哪吒跑到海浪边，在海中寻宝，每找到一个就往妈妈的篓里扔，一向到主持人说停。哪个家庭的玩具篓中的宝贝多，哪组为胜。

　　8。大二班：游戏名称：打扮家长

　　游戏玩法：幼儿端好化装品站在起跑线上，听到口令后开始跑，跑到对面家长面前，开始化装，，最后戴上帽子，眼镜，立即和家长一齐跑回起跑线处，先到者为胜

　　9。中一班：袋鼠接力

　　游戏玩法：

　　幼儿应对家长，双手抱住家长的脖子。双腿勾住家长的腰，家长左手护幼儿，右手持接力棒，传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

　　游戏规则：

　　家长务必站在起跑线外，否则算犯轨。

　　10。中二班游戏名称：大手牵小手。

　　游戏玩法：

　　家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。

　　11。大一班：人力车

　　游戏玩法：大人手握绳子，孩子站在纸板上，孩子向前跳起的同时，大人拉纸板向前走，孩子再落到纸板上，这样孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉纸板，先到终点的为胜利者。

　　规则：孩子不能离开纸板

　　12。中三班游戏名称：小鸭捉鱼

　　游戏玩法：

　　父母拿着盆子站在一边，幼儿带上小鸭头饰站在对岸，中间是一条河，河里有很多各种颜色的小鱼，游戏开始，小鸭跳入水中抓鱼，必须要抓与父母盆子相同颜色的鱼。谁先抓完谁就是胜利者，

　　然后换第二组。

　　13。大二班：小脚踩大脚

　　幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一齐跑，绕过小椅子，之后往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。

　　14。学前班：游戏名称：揪尾巴

　　游戏玩法：全体幼儿站内圈，家长们站外圈，相互对应揪尾巴，先揪下尾巴的为胜

　　四：结束语

　　在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。透过这次亲子运动会，我们的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的用心合作精神。我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是这天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！

幼儿园亲子活动方案11

　　一、活动目的

　　为了更好地营造中华民族传统佳节的喜庆氛围，进一步传承和发展传统文化与手工艺术，感受民俗文化。奉化实验一幼“倡导父母‘陪养’孩子，幼儿欢乐过寒假，亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动，激发他们的创造力和动手能力，也借此促进孩子多元能力的发展。

　　二、活动时间

　　亲子制作时间：20xx年xx月1日~20xx年xx月5日。

　　悬挂灯笼时间：20xx年xx月3日

　　悬挂灯笼地点：xx1—3楼（满记、服务台位置）

　　灯笼展示时间：20xx年xx月14日。

　　三、活动要求

　　1、各班级悬挂灯笼具体分配如下：一楼（满记长廊）小班段5个班级；

　　正上方二楼：小班段5个班级；三楼：小班段5个班级。每个铁架都有班级指示牌提示。

　　2、正月十三当天，各班（自己商量一位老师）选择具体时间段组织本班幼儿前来悬挂灯笼，（因各班选择的具体时间段不一，园部不统一发短信，辛苦各班主任定时间以短信方式通知家长）悬挂前将预备好的编号与灯谜纸粘贴好，在保证本班幼儿的灯笼悬挂完后方可离开。

　　3、正月十五元宵节（园部会以短信的形式邀请家长带着孩子来银泰参加猜灯谜赏灯笼活动），商场并为前来参加活动的孩子分发圆子汤，圆子提供时间为上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00）

　　4、要求本次制作灯笼时家长及时以照片的形式记录孩子参与的过程，并做本次评比的重要的依据。班主任建立以班级为人数的`文件夹，并用孩子的学号命名，将孩子参与过程的照片以电子文稿的形式于2月13日之前打包发送到58514221邮箱。

　　5、灯笼制作材料必须是环保、立体的。

　　四、活动摄影

　　园外：事先联系xx电台进行宣传报道。

　　园内：xx

　　报道：xx

　　五、活动评比

　　1、本次活动以年段为单位推选“最佳创意奖”2个班级（数量加质量），另外则按班级参与的灯笼数百分比推选“最佳组织奖”若干班级。（奖品由银泰商城提供）该评选以微信投票形式投票，微信投票时间为2月14日—2月16日截止，具体关注当日银泰宣传海报。

　　2、园部将评选：“最佳创意灯笼”20名，另外按每班参赛数60%再评一、二、三等奖。

　　评价人员：教师（园班子成员、艺术组老师）

　　3、园部会以奖品或奖状的形式分发参与活动的幼儿。

幼儿园亲子活动方案12

　　一、活动时间

　　20xx年10月23日上午8：30—12：00

　　二、活动地点

　　太仓公园

　　三、活动目的

　　1．充分利用大自然资源，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，在郊游活动中寻找秋天，开拓幼儿视野，体验活动的'乐趣。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。

　　2．增进家园间的联系与沟通，形成良好的家园互动，工作报告让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

　　四、活动准备

　　1.班主任发通知邀请一位家长参加（最好是爸爸或者妈妈），课件并且告知家长自带午饭及小零食，注意保持环境卫生。

　　2.班主任准备好2个游戏内容及游戏奖品。

　　3.录音机、早操音乐。

　　4.每班带好一个相机。

　　5.班主任预先垫付门票，回园后收取。

　　五、活动流程

　　8：30——9：00公园门口集合

　　9：00——9：30 大班韵律操、心得体会早操展示

　　9：30——10：30亲子游戏

　　10：30——11：00亲子寻找秋天、自由摄影

　　11：00——11：45公园午餐

　　11：45——12：00回园午睡