教师大赛发言稿

教师大赛发言稿（汇编14篇）

教师大赛发言稿 篇1

尊敬的领导，亲爱的老师们：

　　大家好！在这充满希望的季节里，在这充满希望和期待的学期里，衷心祝愿大家身体健康，万事如意！今天，我想跟大家交流一个老生常谈的问题：爱岗敬业，我们应该怎样做呢？我个人认为应该做到以下几条：

　　一、以身作则，为人师表

　　教师的言谈举止对学生起着潜移默化的作用，作为教师，首先要严格要求自己。我自己一直恪守着这样的信条：要求学生做到的，自己必须首先做到，教师要以自己美好的心灵去教育每一个学生。我要求学生讲究卫生，我就先要求自己做到卫生整洁，能够主动捡起地上的垃圾，主动打扫卫生死角；要求学生语言文明、亲切，我在学生面前从不讲粗话；要求学生不迟到，预备铃一响，我就提前到教室门口等待……

　　二、虚心求教，刻苦钻研

　　教师要想不断提高自己的业务水平和教学能力，就得有虚心求教、刻苦钻研的精神。我定下这样的一条原则：实践—求教—总结—钻研。俗话说“三人行，必有我师”虚心向有经验的教师请教，把他们的好方法、好经验，融于自己的教学中。并且努力搞好团队的协作，充分发挥每个人的优势，每讲一节新课，我们组的成员都是集体备课，研课，有准备课件的，有设计板书的，对于教材，我们总是各自研究后，集思广益，博采众长，所以上课的效率还是挺高的。另外，我还钻研如何指导学生习作、阅读等。为激起学生的学习兴趣，我不断设计出新颖活泼的教学方案。根据不同的课文，采取不同的形式，以不同的教学方法上课。我曾经听过一节社会课，当老师讲到“地球，我们的家园”最后一个内容时，老师让学生沿着麦哲伦的足迹游遍世界，当游到欧洲时，有个孩子说欧洲的阿尔卑斯山非常美丽，可是，阿尔卑斯山离我们太遥远，这时授课教师往学生嘴里塞了一样东西，问学生什么感觉？学生说甜，老师说这就是著名的阿尔卑斯糖，阿尔卑斯山原来就在我们身边。一颗糖甜在嘴里，美在心头。浓浓的情味，荡漾在学生心坎儿。一颗糖拉近了师生的距离，拉近了学生与阿尔卑斯山的距离。听课老师也都露出会心的微笑。这节课给了我很大的启发，从此，我认真钻研教材，充分预设课堂中可能出现的问题，尽量让课堂有生成的东西。

　　三、掌握规律，及时反思

　　教师想对每堂课都能驾轻就熟，就得深入研究，掌握规律，研究什么呢？首先是了解学生学生。比如：在平日教学中，我仔细观察每个学生的学习特点，存在某些方面的缺陷，具有那些优点，然后才摸索符合学生心理发展的教学规律。教师只有找出学生的原因，才能对学生施以正确的引导，认真挖掘学生潜在的智力，让学生全面发展。

　　为了掌握教育教学规律，我还经常写课后小结，每上完一节课后，我不是急着去做什么事情，而是静下心，回顾这堂课的过程中有哪些优点，存在什么问题，学生掌握情况怎样，讲漏了哪些知识点……哪怕是一句话，我都会记下来，以便于下节课及时补充。长此下去，我从中掌握了教学规律，教学成绩一定会有大幅度的提高。

　　四、关注差生，全面提升

　　现在我常问自己：作为教育者，我是否做到了教育的公平性？是否做到了面向每一个学生？特别是弱势群体。学生再幼稚，也有他个人的思想和情操，有他独特的思维和心灵。我们应该多一份关爱，多洒一些阳光给那些“落伍”得“无药可救”的学困生。当然说说容易做做难。我觉得我做得还不是很好，因为我给每个学生上着同样的课，问着同样的问题，布置同样的作业。完不成作业或者回答不上问题，从来不去考虑他们的脑力劳动效果，总是用优秀生的标准来要求他们，有时甚至不问青红皂白地讽刺打击一番，把他们批得体无完肤才罢休。我们不能用同样的尺度来要求所有的人。一年来，对孙郅皓的转化，我深刻认识到做好差生的转化真的需要我们的耐心、恒心和爱心。老师和同学们都情不自禁地说：“孙郅皓的转变可真大啊！”可我知道“一锹挖不出一口井来，一口吃不出一个胖子来”。雕刻一座石像尚需很长的时间，更何况是塑造人的灵魂呢？问题学生的转化不可能一蹴而就，对这项十分艰苦的工作，我们一定要有满腔的热情，用爱心唤醒他们的心灵，用爱心点燃他们的希望之火。

　　五、广泛学习，勤于练笔

　　“师者，传道、授业、解惑者。”教师要教好课，就应该有渊博的知识，知识来源于广泛学习。教师只有掌握精深的专业知识，并能做到举一反三，触类旁通，运用自如，教学才能得心应手。不仅如此，教师还要了解当今的教学动态，开阔教学视野，不断更新和完善自己的知识结构。当今世界，科学技术日新月异，新知识层出不穷，这就要求教师必须与时俱进，广泛学习，开拓进取。我利用空闲时间学习《新课程怎样教》，订阅《小学语文教师》、《中国语文报》等，大量的阅读，不仅充实了自己的生活，而且提高自己的教学水平。以后的我，不再用“忙于上课，批改作业，管理班级”等这些冠冕堂皇的理由为自己开脱，不再让时间从电脑键盘上和电视屏幕上溜走了。我想今后我还是多读点书，把悟到道的东西多奉献给我的孩子们，这样，我才对得起我的学生。

　　爱岗敬业是教师的一项基本要求，我们广大教师要以饱满的精神全身心投入到平凡而伟大的事业中来，要干一行，爱一行，钻一行，只有这样，教学才能取得实效。

教师大赛发言稿 篇2

　　尊敬的各位领导，亲爱的老师们，大家下午好!我今天演讲的题目是—《让平凡无悔》。

　　人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师，这些美誉鞭策和鼓励着教师努力进取，甘愿吃苦，乐于奉献，形成了人们常说的“教师精神”。我曾听见有人这样形容教师：“吃得清淡，穿得素淡，出去办事遭人冷淡，就像一支蜡烛，一生半明半暗!”我也曾驻足欣赏过窗外驿动的风景：衣着绚丽的摩登女郞，豪华的别墅，日益膨胀的高消费……作为一个刚踏上工作岗位不久的我，面对外面精彩的世界也曾怦然心动，但是我更深深地知道我们的祖国需要教育，需要教师，更需要我们在平凡中奉献。选择教师，我今生无愿。

　　在我的心灵深处，始终有这样一个真实的故事深深地感染着我。

　　一所偏远的小学校，因办学条件差，一年内已经先后走了七八位教师。当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后，人们寒心地说：再不会有第十一位教师能留下来了!乡里实在派不来教师，只好临时请了一位刚刚毕业，等待分配的女大学生来代一段时间的课。三个月后女大学生的分配通知到了，在女大学生含泪告别纯朴的山民走下山坡时，她背后突然意外地传来了孩子们朗朗的读书声：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……”那声音在山谷里低回传诵，久久不绝，那是她第一节课教给孩子们的诗。年轻的女大学生回头望去，顿时惊呆了：几十个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上—谁能受得起这天地为之动容的长跪呀!她顷刻间明白了：那是渴求知识的孩子纯真而无奈的挽留啊!

　　女大学生的灵魂在瞬间的洗礼中得到了升华，她决然抛弃了山外的诱惑，重新把行李扛回小学校，成了山村的第十一位教师，这一干就是几十年。后来，她积劳成疾，被送往首都治疗，当乡亲们把她接回山村时，人们见到的，只有装在红色木匣内的她的骨灰!

　　读了这个故事后，也许有人会感动，也许会有人笑她傻，放着好好的工作不干，却把自己的一生献给了穷山沟，到头来又得到了什么呢?可是你又何曾知道，正是因为有这些永恒的教师，不知为国家培养了多少有用之材;正是因为有这些无私的教师，让知识的种子撒遍了原本闭塞的山沟沟;正是因为有这些伟大的要教师，让知识照亮了孩子们那渴求的双眼!可见教师的境界，不在于得到了什么，而是需要我们在平凡中无悔地奉献。

　　但是，近些年来面对市场经济大潮的冲击，有些教师一时迷失了自我，奉献精神淡薄，职业责任淡化。这虽然是社会转型期一时性的混乱，但“十年树木，百年树人”，教师即便是一时的疏忽，都会给学生人格的。塑造带来重创。建设一支高素质的教师队伍，首先要求教师有强烈责任感和奉献精神。陶行知身体力行的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，更是我们教师的光辉典范，即使在发展市场经济的今天，这种美德也不能丢。古人尚知“百年树人”的道理，今人更懂“振兴国家，教育为本”。那么，我们又怎能用金钱来衡量我们的职业呢?

　　教育家陶行知先生，他曾出访海外26国，却满怀一腔热血布衣草鞋走向晓庄，让中国的教育在贫困中放出曙光。今有住着泥房子，用着泥桌子，教着泥娃子的半农半教的民办教师群，更有用自己可怜的工资为学生垫付书本费却又因交不起自己的医药费郁郁而死的山区教师……他们中，有的名垂千史，但更多的却像山上的小草一样默默无闻、随风逝去了无痕。但是，正是他们以甘于平凡，乐于奉献的崇高师德，铸就了教师群体的光辉形象;正是他们树起了万世师表，无边师魂;正是他们使“教师”这个大写的名字熠熠闪光。因此，选择平凡，我今生无悔。

　　面对故乡那条流动着潺潺哀婉的小河，那静静僵立的土坯墙，那故乡亲人脸上贫瘠的皱纹，孩子们那还没有被知识的灵光照亮的眼睛，站在这神圣的讲台，我有了足够的勇气，站在三尺讲台，我就是孩子们眼里的百科全书;站在三尺讲台，我就是孩子们眼中鲜红的太阳;站在三尺讲台，我会沐浴到人间最温暖的春风和雨露，体验到世上最珍贵的情谊和友爱，我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，你会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然。经历了讲台的养育与磨炼，在这里你会有自我升华的愉悦。

　　每当清晨走进校园，那一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早“，每当走进圣洁的课堂，看到那一双双充满求知欲望的眼睛，那等待塑造的灵魂;每当课间跟孩子一起看到操场上那一个个龙腾虎跃的身影，听见一声声的欢歌笑语;每当夜深人静，欣赏孩子们那一篇篇优秀习作，批阅着一道道充满智慧的答卷，我感到多么满足，多么激动，多么富有多么自豪。选择教师，我今生无怨，选择平凡，我今生无悔。

　　朋友们，同行们，记得全国教师于漪曾深情地对同事们说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次地选择教师—这个太阳底下最光辉的职业!”

　　我是教师，平凡得不能再平凡。但我对自己的选择无怨，对自己的追求无悔!让我再一次高呼—选择平凡，无怨无悔!

教师大赛发言稿 篇3

尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家好!

　　能和优秀的大家在同一个年级工作是我的荣幸，绝大多数老师都是刚带完毕业班下来，可能会觉得高一和高三相比，是太容易，太轻松了。所以首先我想谈谈高一的重要性。

　　很多人认为高一是最没有压力的一个年级，学考在高二、高考在高三，其实不然，从教育统计的结果来看，高一是高中生能力增长最快的一年，平均成长比例大于30%;而高二、高三的学习主要是知识层面的深入，思维方式、习惯的形成主要依赖于高一的学习，统计数据显示高二、高三成长比例一般在10%-15%左右——如果想让学生保持良好的学习成绩，就要从高一开始努力，否则高二高三要花至少双倍的精力的去弥补。所以我们迫切需要重新审视高一教学的特点及重要性，因为高一直接影响着学生高二文理选修，乃至以后两年的学习能够顺利的走下去的重要时期，教育环境的变化、教学内容的变化、教学方法的改变、思维方法的改变均让学生们感到困惑与迷茫，因此必须要尽快培养学生自主学习的能力、养成良好的学习习惯并树立竞争意识。

　　开学已近半个月，各项教学工作已步入正轨，从反馈的情况来看，全体老师能迅速进入状态，年级教学开展井然有序。绝大多数老师能做到尽职尽责，全身心的投入到教学中。其中有很多做的很好的，如早自习大部分语文、外语老师都至少提前5分钟赶到教室，全体老师都能实行候课，体育课、实验课纪律都非常好，常规教研课听课积极，集体备课活动也都能在各备课组长的组织下得到很好的开展，未发生一起教学责任事故,这是一个非常好的开始，但也还有不足之处，下面我就当前的教学情况提出以下几点看法与要求：

　　一、教学有目标、过程有掌控

　　我们的分班是严格按中考成绩平行分班的，且教师配置也是均衡搭配，好成绩的取得主要取决于平时的过程掌控。课堂是教师"传道、授业、解惑"的主阵地，也是抓教学质量的主阵地，因此我们要向课堂45分钟要质量要效益，要狠抓课堂教学落实。同时落实新课改的教学理念，探索适合我校教学实际情况的高效课堂教学模式，严防三个误区：以讲为懂，以懂为会，以会为通。老师们要认真钻研教学大纲和教材, 瞄准高考，夯实基础，从高从严， 落实好预习环节，扎实抓好备、教、批、辅、测、评等基本环节的落实，做到少讲精讲，学生懂的不讲或少讲，学生不懂的要详讲精讲，真正做到有的放矢，达到课堂效率最大化。实验课要按要求做好实验，有效利用好现代化教学手段，形成师生互动的局面，共同创建高效课堂。

　　二、我为人师，人为我师

　　古语有云，三人行，则必有我师焉。我们每一位老师身上都有别人学习的地方。中老年老师有丰富的教学经验，过硬的系统的专业知识，青年老师有饱满的工作热情，能很快的接受新鲜事物。因此我们要营造一种互相学习的氛围，来促进共同进步。每位老师课堂要做到公开化、透明化、开放化，本校的每一位老师均可以不打招呼直接推门听课，一个学校的生存与发展，需要经验老道的老教师"看家"，需要年富力强的中年教师"当家"，更需要青年教师的"发家"，因此每位教师尤其是经验不太丰富的、进取心较强的老师要多听课多学习，力争使自己成为教学中的骨干和强手，早日实现 "一年实现角色转变、三年站稳脚跟、五年定型、七年成为专家"的教师个人业务奋斗目标。

　　三、培优补差促中间，齐头并进共提升

　　我们的目标除了高中阶段的终极目标高考及两年后的学业水平考试外，还有高一第二学期期末的名校联考，要想获得全面丰收，必须要在教学体现出"优秀生吃好，中间生吃饱，学困生吃了。"，每位教师都要摸清学困生学习困难的原因，及时补救，激发学习动机，教给学习方法，增强学习信心。在班内可以开展"一帮一、一赛一、竞争小组"等学习活动，让后进生感受到班集体的温暖，品尝到成功的喜悦。学校组织的培尖班仅仅是培尖工作的一个辅助措施，培尖的主阵地还是在课堂。这就要求我们精心设计教案，练习题设计要有一定的梯度，要确保优秀生能吃好、中间生能吃饱、学困生能吃得了，要把培优补差工作贯彻到日常课堂教学之中 。

　　不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁，培优补差要持之以恒，相信只要付出努力就一定会获得收获。

　　为了早日使优秀学生树立竞争意识、促进年级培尖工作，年级组决定由班主任在各班选出五名潜力最大的优秀生，下周利用一节晚自习的时间同班级全体文化科目教师一同召开一次师生座谈会，让全体科任教师全面了解本班优秀生的学习状况，使优秀生产生"冒尖"意识、得到鼓舞与激励、获得最佳的学习方法，令其以最佳的状态投入到学习中去。此次活动的具体时间安排将由教务科发放到年级组，请老师们留意通知栏。

　　四、重申几项规定

　　1、各备课组教学计划、进度、难度、内容、作业及测试要高度统一，我们鼓励的是有序竞争、强调的是团结共赢，争创公平甲等、效率甲等，严禁挤占或变相挤占学生其他科目的时间。

　　2、严守课堂教学六不准，即在上课自习时间：严禁批改作业、试卷、或备课;严禁坐着讲课;严禁玩手机、看书报等与教学无关的事情;严禁打瞌睡;严禁中途离堂;严禁只管教不管导。要充分发挥课堂主阵地的作用。

　　3、严禁任何教师私自要求学生统一购买其他资料，私自收取任何费用。

　　4、上班时间不得在办公室玩游戏、看电影、网上聊天等。

　　5、强化集体备课纪律，严守备课时间，保持备课室内干净整洁，不要将早餐及其它零食带进集体备课室，不得用闲聊或睡觉等方式取代集体备课，尽量不将个人事务安排在集体备课或教研课听课时间后请假，当然，突发情况除外。

　　6、时刻树立安全意识，尤其实验课、室外课等，严守安全规程，防止意外事故发生，如遇突发情况能做到冷静、正确处置。

　　老师们，海尔总裁张瑞敏有一句名言：什么叫做不简单?能够把简单的事情天天做好，就是不简单;什么叫做不容易?大家公认的、非常容易的事情，非常认真地做好它，就是不容易。

　　我相信，在校长的直接领导下、在全体高一教师的支持、配合和共同努力下，我们年级的教学工作一定会为一中的发展再添一道亮丽的色彩。

　　谢谢!

教师大赛发言稿 篇4

各位老师：

　　大家好!

　　在这金秋送爽的美好时节，我们迎来了20xx年度的教师节。值此佳节之际，我谨代表育栋学校董事会、校委会向耕耘在教学第一线的各位老师、教育工作者们致以节日的祝贺和诚挚的问候!向长期关心、支持育栋学校教育发展的社会各界人士表示最衷心的感谢!

　　刚刚过去的一学年，是拼搏与收获同在，付出与回报并存的一学年。今年中考我们育栋学校再创佳绩，这个好成绩的取得，凝集了老师们的心血，展示了我校师生的实力和风采，真实地反映了物质文化，环境育人;精神文化，修德养性;制度文化，规范引领;行为文化，陶冶情操的办学理念。这也是在先进教育教学理论的指导下，连续几年来取得辉煌成绩的结果。新学年中，我相信在广大教职工们共同培育下，在所有学子的努力学习中，我们育栋学校这片沃土一定会结出更加丰硕的果实。

　　尽心培桃李，缕缕辛苦置度外;

　　竭力育栋梁，丝丝欢欣在其中。

　　20xx年秋季新学期开学以来，我们育栋学校教育工作稳步攀升。在生源急剧萎缩的大形势下，我们育栋学校20xx年秋季招生工作取得了喜人的成绩，超出了预想的入学人数。学校内部在充实基础设施，提高后勤服务质量上大做文章，积极争得有效生源。我们育栋学校依靠师资力量雄厚，教科研功底扎实的优势，狠抓课程改革，探求质量提升新路，教学成绩一路攀升。特别是今年初中部各科教师抢时间、补基础、促效果，在时间上下功夫，在辅导中要成绩。初三教师尤为突出。小学教育蓄势待发，连续几年来，我们育栋学校小学部高段年级的各科成绩在全县统考中连年夺冠。我们的优秀教师和优秀班主任老师得到表彰，他们令人欣喜的成绩无不渗透着全体老师团结协作，辛勤耕耘的心血和汗水。在此，我要再次对大家表示深深的感激和诚挚的谢意。

　　今天，我们育栋学校投入10余万元为125名中小学生发放优生奖学金，旨在激励学生在成绩上奋发图强，为老师争的荣誉，为家庭的幸福和欢乐争光添彩。希望这次没有取得优生奖学金的学生迎头赶上，争取下次榜上有名。育栋办学近十年来，从2007年9月10日举办第一次教师节至今，时光匆匆而逝，也正是这十多次由鲜花和掌声，关注和期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们。我们为自己能从事这种绵延亘古，播种未来的职业而自豪!教育是立国之本，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们同心协力、共同参与。常言道：“兴贤育德，责在师儒。”在此，我深深地感知到教师既是一份荣誉，又是一份责任，更是一份希望。作为人类文明的传承者，我们要时时牢记：爱岗敬业，关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学;勇于创新，奋发进取;淡泊名利，志存高远。

　　新的学年已拉开帷幕，新形势下的我们将面临新的挑战，我们将本着“一切为学生终身发展奠基”这一核心理念，以“提高办学品味，创建名校，培育优生，拓宽治校视野，加快学校发展”这一基本思路，有计划、全方位、深层次、高效率地开展一系列创新型工作。

　　在导向方面，继续倡导“以质量求生存”的理念，坚持质量就是生命的准则。

　　在管理方面，宏观上继续实行“各部门领导负责，分工把口”的管理体制，微观上要出台“精细化，数据、数字化”管理方案。

　　在校园文化建设方面，追求内涵文化，倡导师生的读书活动，让浓浓的书香充满校园。

　　在课改方面，顺应应试教育，努力突破陈规陋习，具备创新思维。

　　在校本研训方面，我们在新成立的“北岳基础教育研究中心”这一平台，“强化过程，注重实效”上有新突破。

　　总之，新学年，我们将全力寻找新的切入点，针对盲点抓突破，凸显亮点创特色。为此，我要提出三点要求和希望：

　　第一、要自觉加强师德修养。道德是立身之本，崇高的师德是无言的力量，教师要以自己的人格魅力影响学生，用自己的言行诠释“为人师表”的真谛。

　　第二、要不断提高业务素质。当今社会是知识瞬生的时代，用昨天的知识决然适应不了今天的学生，更培养不出明天的人才。充实自我，完成己任。

　　第三、要持守心灵的一方净土。选择了教师就选择了责任，选择了辛苦，要做到“静下心来钻研，潜下心来育人。”才能达到“桃李不言，下自成蹊”的效果。

　　衷心希望老师们在新的学年里，以兢兢业业的工作作风，严谨务实的教学态度，开拓进取的创新精神，夺得更好的成绩，争取更大的发展。

　　最后，再次衷心祝愿全体教师节日愉快，身体健康，合家欢乐!

　　谢谢大家!

教师大赛发言稿 篇5

　　六一班30个人，其中18个男生，11个女生。外地生一共13人。

　　在语文方面，女生总体情况不错。有3位女生成绩拔尖，学习态度非常认真。有7位女生，也都是踏踏实实学习的，剩下1位女生，先天有缺陷，她不会说话也从不参与任何活动。

　　而这18位男生两极分化就比较严重了。少数几位同学在学习上存在一些困难，基础太差。家作，固定的3位男生作业无法完成。每周一早上还会多几个不做作业或者乱写写应付老师的。从其他老师那得知，他们是历来就不写作业，已经养成习惯。打他们家长的电话，打10次9次是停机的。偶尔联系上了请他们来学校，也是不起任何作用。开家长会时，开学报名时都请全班开通校信通，结果，校信通有效的15个不到，而且这些同学反而是学习态度较认真的。也就是说，剩下的那15个人的家长对他们的学习并不关心。

　　整体学习而言，学习基础薄弱。六年级上半学期的时候我很惊讶全班有5个人的拼音是完全不会的。还有10个左右是只会简单拼音。除此之外，那5个拼音一点都不会的人写作文连最基本的字数要求都达不到.窥一斑而知全豹。

　　提高作文最有效的途径就是多读课外书、多写。坚持每天读课外书，做好读书笔记。但是买课外书对于我们班的学生而言基本是不可能，只能确保通过在校的学习让每个人都能写出贴合主题的作文。 半年多以来，我觉得本班语文学习的重点就是抓好基础，以课文为主，确保在基础题上不扣分，最实际的就是加强语文基本功方面的训练。如写字的正确、端正，卷面的整洁、美观。

　　1、抓好单元检测和分析。

　　2、成立“互帮互促学”学习小组，发挥班内语文尖子生的示范作用。

　　2．坚持个别辅导。确保合格率，提高优秀率。

　　3．充分挖掘资源，坚持家校联系，个别谈话。　　

教师大赛发言稿 篇6

尊敬的各位老师们：

　　钱钟书先生讲过这样一个笑话：有那么一个穷乡僻壤的土包子，一天在路上走，忽然下起小雨来了；他凑巧拿着一根棒和一方布，情急之中，把棒撑了布，遮住了头顶，到家以后罟然没有淋得像落汤鸡。他自我欣赏之余，也觉得对人类做出了贡献，应该公之于世；他风闻城里有一个"发明品专利局"，就兴冲冲地拿着棍和布，到那局里报告和表演他的新发明。局里的职员听他说明来意，拿出一把雨伞来，让他看个仔细。我今天和那个土包子所不同的是，我见过伞；但和那个土包子相似之处则是，我并没有见过或使用过所有的、各种类型的、不同花色的、不同功能的伞。因而，说是"点评"，难免诚惶诚恐。但是，如果说从积极参与这样一个有意义的活动，并有机会与各位同行切磋一下演讲艺术的一些技巧这个角度来看，我倒是十分乐意的。各位选手是在各校选拔、片区初赛的基础上产生的，一路过关斩将来到这里，因而今日的赛场可算是群英荟萃、高手咸集。听了各位选手的演讲，我明显地感觉到以下特点：

　　其一，内容积极向上，主题紧扣精神文明建设实际。今天普通话演讲的题目是"我看师德"，选手们用翔实的材料、生动的语{，浓墨重彩地讴歌了崇高的师德，无情地鞭笞了个别教师职业道德中的不良现象。其情由衷，其意切切，到场的听众既得到了一次观摩、学习演讲技艺的机会，又受到了一次净化灵魂的深刻教育；

　　其二，大都具备比较扎实的演讲基本功。口齿清楚，语言流畅，情绪饱满，辞可达意。现场的掌声告诉我们，各位的能说会道、口若悬河已经充分地赢得了在场听众的认可。

　　其三，普通话的整体水平比较好。语音比较标准，没有方百词汇，语法规范，其中尤以7号、4号、3号选手为最。

　　其四，选手们衣着得体、仪表庄重，气质儒雅不俗，举止落落大方。可以说代表性地展现了重庆市高校青年教师富于职业特征和洋溢着时代气息的风采。

　　从各参赛选手的个性特征来说，我们看到：1号选手仪表大方，声音甜美，口齿清晰。她虽有两次失误，但其演讲的潜力不可低估。2号选手感情充沛，声音浑厚而洪亮，阐发观点声情并茂，演讲风格大气磅礴。3号选手思维清晰，逻辑严密，带有强烈的论述色彩，条分缕析，辅之以生动感人的事例，有较强的说服力。4号选手语言清新自然，讲述事例形象生动，娓娓道来，把我们带入一种感受美好师德的温馨氛围。5号选手围绕"师德"的内涵，层层剖析，旁征博引。语言精炼，要而不繁。仪表洒脱奔放而不失稳健。演讲风格坚定、自信，因而能够强烈地感染听众。6号选手用真挚的崇敬之情讲述了著名科学家侯光炯教授的治学之道、治教之道，并以此形象地诠释了"师德"这个原本十分抽象的概念。演讲风格清纯素朴，语言生动形象、真实感人。7号选手用生动传神的语言为我们讲述了那个大家已经熟知的女大学生的故事。山里娃齐刷刷地长跪、远山的呼唤、女大学生决定去留的抉择在她的演讲中升华为一种鲜活而崇高的师德，引起了我们每个听众心灵的震撼；8号选手立论鲜明，内容催人向上，语言朴实，无华，风格率直坦荡。

　　当然，"智者千虑，必有一失"。如果从尽善尽美的角度来看，我们的演讲也还有一些值得进一步"打磨"、进一步锤炼的地方。首先是普通话的问题。站在一个评委的角度来看，今天的整体水平比较好。如果所有的教师都能用这样的水平讲课，那已经相当不错了；但用一个国家级普通话测试员的眼光来看，就不免存在一些问题，主要是有些选手语音方面的问题。比如声母的"平、翘"不分，"鼻、边"不分；韵母的"前、后鼻韵"不分等等。即使是刚才说比较好的三位选手，也还存在"轻声""儿化""连读音变"不规范的问题，需要百尺竿头，更进一步。其次是演讲语言运用的问题。有的选手演讲的语气欠自然、欠得体，有点咄咄逼人，没有考虑到听众的接受心理。演讲是需要以理服人，但它需要的更多是朋友之间聊天式的说理，亲友之间劝导式的说理，而不是一种严师、严父式的训导。有的选手对"声"与"情"的关系把握不当，或带有朗诵的痕迹，或语气的变化不自然，有做作之嫌。我们说，声以传情，情以达意，情绪的起伏要以内容为依据，要有铺垫，否则就会显得突兀或空洞。

　　此外，个别选手的体态语不够自然，有些僵硬；个别选手还有知识性的错误等等。

　　关起门来我们就是一家人，因此，我不揣冒昧地说了上面那些话。好在小瑕不掩大瑜。我提议，让我们向大赛获得圆满成功表示衷心地祝贺!为市教育工会主办的这次活动叫好!再一次为选手们各具特色的演讲喝彩!

教师大赛发言稿 篇7

各位老师：

　　你们好！

　　今天会议的召开，就意味着我们的学校——六中，从此正式开始了他的新篇章。打一个比方，如果说六中是一艘航船的话，那么，作为学校的第一批开拓者，我们30名教师，就是这艘航船上的水手，我们在今后很长的的时间里，将要一同努力，并肩作战，让“六中号”这首巨轮，起锚远航，披荆斩浪，敢为人先。

　　学校的历史，也将在今天，开始书写他的发展历史。在座的每一位同志，都注定将成为六中发展史的亲历者、参与者和创建者，我们将一同在这里携手耕耘，书写鸿篇巨制。

　　新的事物总会激发人们门好的期待和畅想。六中作为一所新建学校，新的小蛇、新的环境、也一样引发了我们的梦想。希望他洋溢出新的气息、新的思维、新的强劲。目前，学校校园建设的高大上已经成为我们区域教育的传奇。我么也有一个梦想，希望他是大家的共同的梦想。那就是，经过我们共同的努力，坚持高校教学的模式、推进精致教育，在不久的将来，使六中能够成为一所“魅力六中”、“和谐六中”、“教研六中”、“特色六中”、“业绩一流六中”让我们的学校成为一所学生快乐、教师职业幸福、家长满意的学校。如果说现在，我们一进入六中而骄傲的话，在不久的将来，就让我们体验到，六中会以有了当初这一批开拓者的付出而自豪。

　　记得有一句话说“态度决定高度、实干成就未来”。任何事业的发展大概都要遵循这样的定律。目前在社会上有这样的一种论调：说什么一流的学校，二流的教师，三流的学生。大概是这样的意思。对于这样的说法，我们大可无需大惊小怪、冷眼看待就是了。这有什么呢？人类最大的悲哀就在于，对新生事物总会是包邮一种偏见、持一种挑剔的态度。知道这样得到里再看这样的汽轮怪调就没什么纠结的了，再有，我们是否可以这样说，吃这种观点的人，不过是重复了吃不到葡萄就说酸的嫉妒心理自我安慰罢了。对着众人的最好的回击就是用我们的努力、拼搏和成绩反击他们，让他们乖乖闭嘴。

　　也许正如他们说的我们的学生在基础上、能力上不如他们的学校学生优秀，但是我们必须看到，正是由于我们的学生多是来自农村，他们身上才保持有质朴醇厚、坚忍执着的高贵品质。这不正是成功的品质嘛？隭，我们的教师未必各个优秀到成为学科的精英，但是，年轻就是我们的法宝，因为年轻，我们更善于学习，因为年轻，我们更具备并博得精神，在校际间的竞争中，个人英雄主义是没有出路的，要的是团队精神，打群体战，就比如美国的NBA，即使科比功力再高深，只怕也难以一敌五。所谓人心齐泰山移，对我们而言，只要坚持高效教学、精致教育的思路不动摇，牢固书里六中是我家、发展靠大家的荣校观念，发挥团队优势就能扬长避短，以一当十。

　　有句话讲，心若在，梦就在。同志们让我们携起手来，精诚团结，认定目标努力工作，我们的未来就一定更加美好。

教师大赛发言稿 篇8

各位同事们：

　　今天我演讲的题目是《像泥土一样质朴》。

　　今年9月，我很幸运的来到沙河小学任教，初入职，很多同事给予我帮助和指导，让我感受到了这个集体的温暖，随着时间的加深，我逐渐了解了大家的性格和身后的故事，给我触动最深的是和我年龄相仿的张倩老师，每一次想到我的内心总是为之一振，现在我来和大家一起分享一下她的故事！

　　今年26岁的张倩是个地地道道的乡村教师，张倩出生在南戴河一个普通的农民家庭，毕业后到沙河村沙河小学任教，为了方便工作，她在沙河村租房子住。张倩的`爱人是一名军人，每年聚少离多，生活中的艰难困苦几乎都落到她一个人身上。冬季取暖，好心的邻居给了她一亩地的玉米杆，好强的张倩怕麻烦别人，便只身一人来到地里，由于力气小没捆牢，在快到家门口的时候玉米杆散落一地，张倩再也抑制不住内心的苦楚，进屋抱着年幼的孩子痛哭一场。尽管如此艰难，但张倩从来没跟领导申请过要调到离家更近的学校，她说：“到一个地方就要爱一个地方，我舍不得这里，舍不得孩子们。”

　　对待工作，张倩的认真负责是出了名的。去年她带的一个班级“问题生”比较集中，校长怕年轻的她遇到这么多的阻碍影响工作积极性，就考虑给她换一下班级。张倩对校长说：“我现在是面临很大的困难，但是如果我选择逃避，那么我在遇到困难，我还能逃避吗？况且孩子们教不好我也有责任，如果我逃避了，以后我都没有机会弥补我的过错了。”

　　张倩总是自责自己的能力不够，为此她多次向学校的老教师、校长请教，大家告诉她要利用自己年轻的优势和孩子们打成一片拉近距离，她亲自动手给孩子们缝制了沙包和孩子们一起做游戏。她还自掏腰包给孩子们买了象棋、跳棋，并给班里每个孩子买了漂亮的笔记本，让孩子们写下自己的心里话。为了提高教学水平，她多次到外地学习，结合外地经验，她将《弟子规》用到自己的课堂上，希望通过传统的礼仪制度塑造孩子们正义善良的内心世界。她经常说：“我希望能够通过我的言传身教影响孩子们，让美德在相亲间传递，让家乡变得更美好。”

　　世上有很多东西，给予他人的同时，自己往往是越来越少，而唯有一样东西却是越来越多。您也许会惊奇的问我：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您，“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，爱是付出，是自我牺牲。只有在爱的基础上，教师才会投入她的全部力量，才会把她的青春、智慧无怨无悔的献给学生，献给教育事业！

教师大赛发言稿 篇9

在座的各位学校领导，老师们：

　　大家早上好！

　　新学期开始了，上个学期，在全体老师的努力下，学校各项工作顺利展开，形成了良好的发展势头。我们学校特殊的地缘位置和办学条件，注定了挑战与机遇并存，全县教育系统处于一个大变革、大飞跃的前夕。古人说：“谋其上者得其中，谋其中者得其下，谋其下者无所得。”在新学期，望全体教职员工，树立长远眼光，做好本职工作。用最新的教育教学理念武装自己，用超前的意识提高工作效率。为此，要求全体教职员工一定要强化“六大意识”：

　　（一）强化责任意识，认真履行岗位职责

　　学校是一个单位，更是我们许多老师组成的大家庭，共同维护学校利益、关心学校和每一位学生的发展、为学校和学生的发展尽心尽力应该是我们每位教师的共同责任。同时，每一位老师都在学校的一个岗位上，都有自己的岗位职责，为了真正担负起教好书、育好人、让每位学生成才的光荣任务，为了体验取得教育教学成绩时的愉悦，为了教师自我价值的实现，包括学校领导、中层干部、班主任、任课教师、后勤人员等在内的每一位教师都要满怀爱心和责任心，认真履行好自己的岗位职责，在自己平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

　　（二）强化质量意识，努力提高教学成绩

　　教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，实施素质教育并不是不要教学质量，在实施素质教育的过程中，每一位教职员工更要强化质量意识，努力提高教学成绩，让学生全面发展。

　　学校教学人员：

　　一要认真落实好教学常规，做到教学过程扎实有效；

　　二要积极探索有效的课堂教学模式，以教师教学方式的转变带来学生学习方式的转变，提高学生的学习兴趣和积极性、主动性，提高课堂效率；

　　三要精讲、精练、精改。

　　德育工作人员：

　　一要加强学生的常规管理，积极探索学生自我管理、自我教育、自主发展的途径和方法。

　　二要分年级开展符合学生身心特点的德育主题教育活动，有目的的进行德育教育，做到德育教育序列化，提高德育针对性、实效性和时代感。

　　后勤人员：要围绕教学这个中心，提高主动为教学服务、为学生服务的意识，切实保证学校教育教学顺利进行。

　　（三）强化安全意识，全力维护校园稳定

　　安全事关师生切身利益，关系背后所有家庭的幸福，安全问题至关重要。每一位教职员工都要强化安全意识，全力维护校园稳定。

　　一要定期进行学校安全排查，既要排查校舍安全隐患，更要排查危及师生生命安全的隐患，要边排查边整改，整改及时到位。

　　二要加强对师生的安全教育，通过班会、宣传栏等形式天天讲安全，切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

　　三要各时段值班人员高度重视，恪尽职守，认真履行职责。

　　（四）强化合作意识，努力构建和谐校园

　　学校工作是一个整体，是我们共同的事业，这份事业让我们从五湖四海走到一起，这是大家共同的缘分。虽然我们的岗位有所不同，但那是学校整个机体不可分割的一部分；虽然有时也存在竞争，但那是我们工作动力的一部分。每一位教职员工要为了大局、为了整体、为了工作、更为了有一个舒心的环境，互相关爱，团结协作，要爱学生，以爱心培育爱心，让学校成为师生共同成长的乐园，让校园更加和谐、向上、阳光。

　　（五）强化人本意识，着力促进每位学生健康成长

　　以人为本是我们管理的基本理念，促进每一位学生全面发展是我们的目标。每一位教职员工要强化人本意识，促进每位学生健康快乐成长。

　　一是要关爱每一位学生，不能放弃任何一名学生，用爱心打开学生心灵，用智慧塑造学生高尚的品德；

　　二是多把尺子评价学生，孩子适合于发展什么，我们就尽可能的.创造条件让他发展什么；

　　三是服务育人，要为每位学生发展提供尽可能的服务，让学生在体会服务中得到全面发展，让学生在体会服务中学会服务；

　　四是大力开展文体活动，学生的身体健康是学生最基本的素质，是一切素质的前提，人人掌握一项技能，人人都有一项爱好，这样才能终身受益。

　　（六）强化学习意识，着力促进每位教师专业发展

　　每一位教职员工在履行岗位职责、做好本职工作的同时，都要加强学习。一要在自身实践中学习，积累丰富的教育教学经验；

　　二要从书本上学习，用先进的理论充实自己的知识结构；

　　三要向先进学习，学习先进的模式和方法，丰富自己，少走弯路。在认真学习的基础上，要及时总结升华，形成自己的专业特色和业务特色。

教师大赛发言稿 篇10

　　尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好！很高兴能代表高中部新教师代表在这里发言，一起庆祝国际学校新学年的开始！

　　我于7月16日正式加盟国际学校，初进校门，贵校高端大气的欧式教学楼、整齐的校舍、优美的校园环境带给我很深的印象！这里的一切都感染着我、鼓舞着我。领导们勤勤恳恳，同事们兢兢业业，同学们勤奋向上！这一切都让我们新教师毫不犹豫地以我们最大的热情加入到这个团结、奋进的集体中来，共同建设国际学校这个新诞生的具有强大生命力和光明前景的国际学校！

　　成为一名人民教师是我自小的理想，扎根教坛两年来，我深知“教师”这两个字的神圣、崇高和责任。古人说：“学不可一日无师。”可见教师地位的重要性。“学高为师，身正为范。”要求教师不仅需要广博的知识，树立终身学习的意识，不断提高自身专业水平，而且应具有高尚的品德和情操，彰显出一种强大的人格魅力。教师在我的心中不再只是一种单纯的职业，而将成为我今后为之不断付出、努力奋斗的事业。如今教育变革风起云涌，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。教师要做教育家，不做教书匠；要做研究型，不做念经型；要做专家型，不做转嫁型。教师应不断学习、批判反思，营造出严谨务实的研究氛围，提高自身的研究能力和教学实践能力！这将是我们不懈奋斗的目标！

　　作为新教师，我们年轻、朝气 、充满活力和热情，这是我们的优势，然而我们毕竟还缺乏教学经验。我们要在充分发挥自己优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心的像老教师请教，勤学多问，以诚心、细心和耐心的拜师态度，用勤学、勤问、勤看的拜师方法，来实现自我的提高和完善。

　　在新的学期里，我们早已做好准备，我们会用起早贪黑、紧张忙碌的身影印证我们的责任；我们会用每一份精心的练习、每一堂精彩的讲课诠释着我们的责任；我们会用每一个关爱的眼神、每一句温暖的话语升华着我们的责任；我们会用每一个同学的进步、每一个家长的口碑检验着我们的责任。

　　最后祝全体老师在新学期身体健康，工作顺利！祝我们学校发展更加辉煌！谢谢大家！

教师大赛发言稿 篇11

　　尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是来自师范学院20xx级小学教育专业的，很荣幸能够作为学生代表在这里发言。在教师的专属节日里，我谨代表文理学院的莘莘学子，向所有的老师道一句：亲爱的老师，您辛苦了，祝您教师节快乐！

　　教师节是一个特别的日子，让我们从感恩开始，有人说，读懂父母就知道什么是亲情，读懂老师就知道什么是无私。当我们走进西安文理学院的这一刻，就注定与我们亲爱的老师相遇相知。在文理，从晨读晨练，到每一节课，每一次活动，陪伴着我们的是老师谆谆教诲，无论是课堂上的答疑还是活动中的指点，每每都让我联想起《师说》中写到的：“师者，所以传道授业解惑也”；在文理，每一次与老师的接触，都使我们从懵懵懂懂到游刃有余，从青涩到成熟；在文理，铭记师恩，心怀梦想，感谢赋予我们深切关怀的各位老师，正是你们的无私付出，才让我们破茧成蝶；在文理，三尺讲台的激情飞扬，平凡日子的春风化雨，指引迷茫的情真意切，都让每位学子为之动容。

　　金秋送爽，桃李芬芳，教育意味着一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗心灵唤醒另一颗心灵。做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的种子，正一点一滴在我们老师言传身教的榜样中、辛勤耕耘的身影中、默默无闻的奉献中开花结果。这一切让我们更加懂得，润物细无声、崇德品自善一般，心灵唤醒心灵的伟大含义。

　　在第xx个教师节到来之际，我谨代表被您点亮人生道路的文理学子们，衷心地感激您给予的一切。我们定当不负众望，以重德、笃学、躬行、崇高的校训为座右铭，为成为更好的自己而不懈努力！

　　最后，再次向我们亲爱的老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意，祝所有的老师节日快乐，身体健康，工作顺利！谢谢！

教师大赛发言稿 篇12

　　尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　凉爽的秋风为我们吹响了新学期的号角。今天对学校、老师和学生来说都是激动人心的一天。新学期开始，带着希望和憧憬，带着兴奋和激动，我们又在一起了。感谢福山中心学校给了我们一个认识生命价值的机会，一个展示自己风格的舞台，我很高兴也很自豪能成为福山中心学校的一员。借此机会，在新学年的隆重开学典礼上，我代表全体老师，荣幸地欢迎新生加入福山中心学校温暖的大家庭，欢迎其他同学重返校园。

　　回顾过去的一年，我们全体师生以极大的热情组织了各种活动，赢得了社会的赞誉和家长的肯定，谱写了符晓辉煌的篇章。这个成绩来之不易。是全校领导和教职工共同努力的结晶，但成绩只能属于过去，未来取决于我们大家继续努力，共同奋斗拼搏。

　　同学们，老师们，良好的开端是成功的'保障。一个好的开始，就意味着距离美好的愿望、伟大的理想又近了一步。

　　老师们，让我们携起手来做一名出色的教师，用满腔的热情，育人育心；让我们一起做崇高师德的力行者，以身立教，为人师表；让我们一起做课程改革下的优秀园丁，更新观念，开拓创新，积极投身到学校的课堂教学中。面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。

　　亲爱的同学们，新的学期更需要你们敞开心灵，伸出双手，去实践，去体验、去创新。去认真上好每一节课，认真完成每一次作业，在学到更多知识的同时提高能力，做一名优秀的小学生；去爱护校园中的每一处设施，做一名文明的小学生；去积极参与每一次校园活动，发挥自己的潜力，做一名有特长的小学生。

　　如果说今天的福小是一条奋进的河，那就让我们每一个人争做那潮头最奋进的浪花，唱出最激荡的生命之歌！如果说明天的福小是闪耀的明星，那就让我们牢牢抓住这最宝贵的今天，团结拼搏，创造辉煌。

　　最后，深深地祝福我们福山中心学校的全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们的学校百尺竿头，更进一步！

　　谢谢大家！

教师大赛发言稿 篇13

　　尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　上午好!

　　度过了平安、愉快的假期，我们带着对未来的希望与憧憬，怀着激动和兴奋的心情，迎来了生机勃勃的马年的春天。今天，这个特殊时刻，我能站在这里，跟老师、同学们一道，举行20年春季学期的开学典礼，我倍感荣幸。

　　首先，我为我们实验中学在20年所取得的突出成绩感到骄傲。实验中学在20年涌现出了许多优秀教师、优秀班主任，优秀学生、优秀学生干部，德育之星等等。所以实验中学的20年是成功的一年。实验中学的发展，势头强劲，这是学校领导管理有方、全体教师辛勤劳动、全体同学勤奋努力的共同结晶。

　　新的学期，意味着新的憧憬、新的征程。在此，我代表全体教师向同学们承诺，在新学期，我们会一如既往，对同学们尽职，对家长负责，保持敬业务实的工作态度，不断学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作。努力改变教育观念，优化课堂教学，提高教学质量。在此，我感慨万千，难言肺腑。仅数句谗言，以表真情：九年级的同学们，20年是你们的人生驿站。学校、社会、家长对你们寄以厚望，希望你们坚持不懈，努力拼搏，在20年的中考中，取得优异的成绩，回报父母，回报社会。为实验中学争光添彩!八年级的同学们，你们肩负重任，希望你们再接再厉，沿着实验中学的发展道路，再创佳绩!七年级同学们，愿你们更自信、自强，新的起点有新的收获!只有你们进步了，我们才快乐;只有你们幸福了，我们才幸福;只有你们是成功的，我们才是优秀的。

　　同学们：我借此机会送各位三句话：

　　第一、要有理想和目标。

　　就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。因为，只有有理想的人才能飞得更高，看得更远。

　　第二、要自信和坚强。

　　我们的学习生活中免不了会有风沙泥潭，暴风骤雨，但有了自信和坚强，跌倒了，我们会爬起来;失败了，我们会重新再来。拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼。大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!

　　第三、要勤奋和努力。

　　不要学“呼噜噜”睡大觉的懒惰的兔子。古人说得好，“只要功夫深，铁杵磨成针”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，无时无刻不在警醒我们：勤奋和努力才是通向成功的途径!

　　作为实验中学的老师，我们深感责任之重大，我们知道每位同学的梦想，父母的厚望，而这些都激励着我们把工作做得更精、更细、更好。我们会始终坚守着自己的课堂，专心写好每一个教案，细心上好每一节课，耐心辅导每一个学生。我们将与日月同行，与知识相伴，把热情与梦想奉献给实验中学，引导同学们健康、快乐、自信地生活。同学们，让我们用勤奋和汗水，用智慧和热情，抓住宝贵的今天，我们团结一心，鼓足勇气，把握航向，扬起风帆，放飞希望，为创造实验中学更辉煌的明天，努力奋斗吧!

　　最后，祝实验中学的老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、合家幸福!祝全体同学在新的一年里快乐成长，学习进步!祝我们实验中学马年吉祥，蒸蒸日上!

　　谢谢大家!

教师大赛发言稿 篇14

　　各位老师、各位同仁：

　　下午好！

　　金秋送爽，丹桂飘香，在这收获的季节，我们迎来了第36个教师节。今天，我们隆重聚会，庆祝属于自己的节日，感受身为教师的幸福和自豪。在此，我谨代表学校向在教育教学一线辛勤耕耘的广大老师，向为育人事业默默奉献的全体后勤职工致以最崇高的敬意和最诚挚的问候！也向今天在大会上受到表彰的优秀教师代表们表示最热烈的祝贺！

　　过去的一年，是我校克难奋进的一年。学校以“办面向百姓的优质教育”为办学宗旨，以“创新过程抓落实，精致管理求卓越”为工作方针。牢牢抓住安全红线和质量生命线，与日俱进，开拓创新。学校在全面实施素质教育各方面都取得累累硕果，尤其是今年初三的中考，400多人参加中考，144人达市一中录取分数线，75%的同学升入到四星级高中；我校女篮获得全市传统项目比赛冠军。学校的办学成就赢得了民心，得到各级主管部门的赞誉，树立了良好的社会形象。

　　今日伦多真可谓风生水起，业兴人和，学校呈现一派勃勃生机，开创了我校发展的新局面！开学工作井然有序，赢得了开门红。这一切，都浸透着每位老师的汗水，见证着每位同志的努力。

　　新学年，我们学校面临着新的机遇和挑战，也许，还存在许多困难，仍需要我们全体教职员工求真务实，同舟共济，再加创新，为实现学校的发展而辛勤工作，不懈奋斗！对此我提出几点希望和同仁们共勉。

　　1、提高师德水平，端正教育行风。“学高为师，身正为范”，我们要进一步加强自身修养，提高政治素养和道德情操，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

　　2、进一步确立先进的教育理念，特别是树立素质教育、创新教育观念，努力培养学生的创新精神和创新能力，全面提高学生素质。观念上的落后是真正的落后，观念上的差距是最大的差距。每个老师都要注重观念的更新，树立先进的正确的教育观、教学观、学生观、改革观、发展观、价值观、名利观，努力做有思想的教师，做有教育思想的教师，做有先进教育思想的教师。

　　3、努力学习，善于学习，不断地充实和提高自己。我校采用教师全员聘任制度，每位教师都将面临优胜劣汰的激烈竞争，我们要勇于迎接挑战，让自己在知识水平和业务能力上真正强大起来，任凭风浪起，稳站讲台前。在知识更新周期日益缩短的今天，优秀教师之所以优秀、骨干教师之所以成为骨干，首要条件是努力学习、善于学习。

　　4、全体教师要勤思考、勤工作，爱岗敬业，勇挑重担，敢于负责，勇于争先，围绕教育教学质量，服从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献。大家要发挥课堂教学主渠道作用，全面贯彻“降低起点，放慢节奏，夯实基础，分层推进，全面优化”二十字方针，以大面积提高学生成绩为突破口，牢固树立质量意识，人人为质量负责，力促学校教学质量全面提升。努力打亮“盐城伦多国际学校”这块金字招牌。

　　5、全体教职员工要有“不进则退，慢进也是退”的忧患意识。要清醒地认识到学校伟大征程，任重而道远。要继续弘扬敬业、奉献精神，不断增强教书育人、以身立教的社会责任感，尽心尽责地把工作做好，用自己的行动践行学校“精致教育”的办学理念，“学为人师，行为世范”，管好学生，促进学风不断好转，进而形成健康向上、文明高雅的优良校风，为学校迈向辉煌的前程不懈努力！

　　百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师是一个崇高光荣而神圣的职业。有人说，教师是春蚕，是蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，为了学生，耗尽自己；也有人说，教师是人梯，还有人说，教师是铺路石。在学校这块育人的沃土上，你们倾注了自己满腔的热忱和心血，用博大的胸怀引领着莘莘学子健康成长。你们无私奉献的精神，你们作出的贡献，学校将永远铭记，学生们更将会永远镌刻于心！

　　忆往昔，艰难跋涉；望前程，任重道远！新学年，新起点让我们精诚团结，真抓实干，为学校的可持续发展贡献出自己的心血和智慧，书写出华采乐章。

　　最后祝大家节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福！

　　谢谢！