元旦活动方案活动主题

元旦活动方案活动主题【9篇】

元旦活动方案活动主题 篇1

　　在XXXX年的钟声敲响的时候，我们服务部安排这次送温暖——包饺子活动，旨在加强和XX社区被家庭收养小朋友的沟通，和他们建立更深厚的感情，让他们感受到温暖，对新的一年有更多的憧憬，也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。

　　一、活动名称

　　牵手社区，共度佳节。

　　二、活动目的

　　拉近我们与社区的关系，在新年来临之际给社区孩子带去问候，让他们感受来自我们真心的关爱。

　　三、活动时间

　　XXXX年XX月XX日上午9：00——13：00。

　　四、活动地点

　　XX各个收养家庭，考虑小孩人数和其他的条件，主要是在收养十个小孩的家里。

　　五、活动经费预算

　　社里参加人数：XX饺子：XX元∕人孩子：XX饺子：XX元∕人袜子：XX双XX元其他：XX元总计：XX元

　　六、前期准备

　　活动前和家长沟通，取得他们的支持。XX月XX日，安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员，让大家了解活动的过程，做好相应安排。

　　七、活动流程

　　1、1月1日上午9点左右到达，和家长沟通好后，开始作好各个方面的准备，包括人员安排和具体的分工。

　　2、XX点左右开始包饺子，XX个人分别负责XX个小孩，教他们包饺子，XX个同学负责收集饺子，XX个人负责卫生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家长聊天，了解孩子们最近的生活情况和身体情况。

　　3、XX点半左右，开始煮饺子，由XX个人负责，其他人陪孩子们玩，教他们唱歌，给他们表演节目等。

　　4、饺子煮好后，安排XX个人左右分别送到其他家庭，并陪孩子们吃，边吃边玩

　　5、收拾整理，打扫卫生。

　　6、下午XX点左右，活动完成，带队回学校

　　八、其他

　　由于有些小孩不能吃东西，所以把饺子改送为其他东西，比如说袜子等保暖衣物。

　　九、活动总结

　　每个人员写一点活动感受和对活动的意见和建议，指出活动中的不足，吸取经验，整理活动中的各个材料，对活动进行总结

　　一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹，没有更深一层的接触，所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下，也让他们更加信任我们，同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动，可能会有很多漏洞和考虑不周的地方，但是从意义和活动形式上来说，是很有可行性的一个活动。

元旦活动方案活动主题 篇2

　　知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

　　一、主题设计结构

　　1、认识元旦了解中国的传统节日。

　　2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服。

　　3、迎接新年，精美卡片。

　　4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。

　　二、活动目标

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

　　2、知道过了新年，又长大了一岁。

　　3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

　　三、活动准备

　　日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

　　四、活动重难点

　　理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

　　五、活动过程

　　1）引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣。

　　1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学习“元旦”。

　　2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）

　　3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的`吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

　　2）向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦。

　　1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）

　　2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

　　3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

　　4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

　　六、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

　　1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

　　2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？

　　七、延伸活动

　　引导幼儿收集分享全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

元旦活动方案活动主题 篇3

　　一、活动目的：

　　1、为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的`新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

　　2、为进一步丰富教职工的校园生活，锻炼教职工的体魄，营造积极向上，清新高雅，健康文明的文化氛围，使每一位教师在工作之余享受生活，使教师的业余生活更加丰富多彩，以更加充沛的精力投入到工作中去。

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：

　　各班教室、活动室

　　四、活动内容：

　　学生活动：

　　1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

　　2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球、听写比赛、朗诵比赛等。

　　3、三至五年级制作新年贺卡。

　　教师活动：

　　1、羽毛球比赛（12、23）

　　2、乒乓球颠球（12、24）

　　3、跳绳（12、25）

　　4、踢毽子（12、26）

　　5、呼啦圈（12、27）

　　五、具体要求：

　　学生活动：

　　1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。（三—五年级于12月30日下午选10份上交教导处）

　　2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。

　　3、班级会场布置要有新年气氛，前黑板上要有主题词，后黑板有专题板报。

　　4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的，新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

　　5、各班教师要参与活动并有节目。

　　6、各班选出1-2块优秀节目进行交流演出。

　　教师活动：

　　1、羽毛球比赛进行单循环，11分制，三局两胜，胜者积2分，负者积1分，弃权0分。（负责人：牟苏文）

　　2、乒乓球颠球比赛，向墙上击球或向空中击球，数1分钟击球个数，最多者积15分，其次14，以此类推。（负责人：朱燕翠）

　　3、跳绳进行1分钟比赛，最多者积15分，其次14，以此类推。（负责人：徐从娟）

　　4、踢毽子比赛以一次不掉为准，踢多者积15分，其次14，以此类推。（负责人：于园园）

　　5、呼啦圈比赛看谁一次转的圈数多，最多者积15分，其次14，以此类推。（负责人：崔杨）

　　六、奖励办法：

　　1、学校将设立评审小组，对班级活动方案、贺卡、教室布置、活动过程进行评比。评比结果纳入12月班级量化。

　　2、全体教师参加全部活动，积分累计，一等奖5名，二等奖5名，三等奖5名。

　　七、评审小组名单

　　组长：

　　组员：

　　八、活动注意：

　　1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

　　2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。

　　3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。

　　4、教师要积极参加全部活动，放松身心，愉悦自我。

元旦活动方案活动主题 篇4

　　为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：

　　一、参赛主题及内容

　　围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。

　　二、比赛内容及要求

(一)内容

　　1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。

　　2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。

　　3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。

(二)初赛要求及办法

　　1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

　　2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好，我叫，来自县小学班，我参加的是独，节目名称是)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称)。

　　3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“()班独唱”。

　　4、参赛视频请于月日前以的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在月日前拷给德育处。

　　5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组组长协助拍摄。

(三)决赛要求及办法

　　1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。

　　2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

　　3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组组长。

　　三、汇演地点、时间

　　1、汇演比赛地点：五六年级(校区)，一至四年级(本部演出台)

　　2、汇演比赛时间：五六年级(月日下午二三节课)，一至四年级(月日下午一二节课)

　　如遇特殊天气，另行通知。

　　四、评委及设奖

　　1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

　　2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

元旦活动方案活动主题 篇5

　　为了活跃学校气氛，缓减师生的工作、学习压力，加深师生情感，创建和谐校园，经行政会研究决定，定于12月底举行高一三班师生联欢会。具体活动安排如下：

　　一、演出时间

　　12月日下午x点——x点

　　二、演出地点

　　学校礼堂

　　三、责任单位

　　学校团总支、少先队

　　四、演出要求

　　1、参加演出人员为高一三班

　　2、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限，可以是歌舞、相声、小品、曲艺等。每个节目的时间控制在5分钟左右。

　　五、时间安排

　　1、节目准备：12月日～12月日

　　2、节目上报：12月日

　　3、节目排练：12月日～12月日

　　4、节目彩排：12月日下午2：30

　　六、组织领导

　　为加强领导、强化责任，确保联欢会任务落到实处，特成立“庆元旦、迎新年”联欢会领导小组：

　　组长：班长

　　副组长：个组长

(一)节目策划组

　　组长：

　　成员：

　　职责：

　　1、负责组织各班、各教师演出节目的报名、审查与验收。

　　2、编排演出秩序。

　　3、负责组织彩排。

　　4、负责编排节目顺序和印制节目单。

　　5、督促节目排练。

　　B、：

　　1、主持人挑选与训练。

　　2、负责编写节目主持人开场白、结束语及串联词。

(二)舞台设置组

　　组长：

　　成员：

　　职责：

　　1、负责舞台装饰、布置。

　　2、准备音响等设备。

　　3、场地座位安排。

　　4、负责舞台道具、音响设备等撤离。

　　电路、音响设备安装、调试与操作。

　　书写会场标语，协助布置会场。

(三)安全保卫组

　　组长：

　　成员：

　　职责：

　　1、演出过程中会场保卫及巡逻。

　　2、组织学生安全进出场。

　　校门保卫，禁止闲杂人员进入。

　　C、班主任：

　　1、负责演出期间的安全及纪律。

　　2、带领学生有序进出场，按规定地点就座，按序离开。

　　3、处理班级突发事件。

　　4、演出期间，禁止学生随意出入。

　　D、遇到现场突发事件，所有行政人员、保卫组成员、班主任都必须到场，及时处理突发事件。

(四)后勤保障组

　　组长：

　　成员：

　　职责：

　　1、负责演出场所所需物品的购买。

　　2、负责准备学生奖状。

　　七、奖项设置

　　本次联欢会评选优秀节目，设置学生表演奖：中小学一等奖各1个，二等奖各2个，三等奖各3个，颁发奖状。

元旦活动方案活动主题 篇6

　　一、进店就有礼。

　　厨柜、衣柜、电器、厨房用品系列产品，统一最低折，进店有礼，送环保购袋(进门必须送，不送处罚!)。

　　二、交定金500元，即送380元电子砂锅产品1套。

　　三、订满再送。(折后价为准)

　　1、订购总金额厨柜、厨房用品(不含电器)满5001元—元者，直送价值500元抵扣券。

　　2、订购总金额厨柜、厨房用品(不含电器)满—元者，直送价值1000元抵扣券。

　　3、订购总金额厨柜、厨房用品(不含电器)满元—0元者，直送价值1500元抵扣券。

　　注：(1)套餐及特价厨柜不同时享受此政策。

　　四、套餐特价优惠

①、特卖套餐厨柜

(金刚系列ⅱ):8990元起/套(含米地柜、米台面(金刚石)、1米吊柜、金刚板面板钛金边、德国欧式烟机、一台嵌灶一台、弗兰卡水槽lnx620e+龙头一套、佳艺不锈钢炉台篮一套(二层)、佳艺不锈钢调味篮一套、(其中包含佳艺快装阻力铰链，18mm柜体板，阻力抽屉)。

②、特卖套餐厨柜

　　订金刚系列橱柜送美好家自动升降壁橱(市场价2980元/台)

　　订购满3米橱柜送一个智能升降柜,订购满5米橱柜送二个智能升降柜(原价是地柜1880元+复合亚克力台面680元=2560元打折是1920元/米)

　　橱柜每米价格相当于(25603米折-2980自动升降壁橱)/3米=927元/米(另外还有自动升降壁橱送哦，免去了再花钱订购吊柜的负担)

　　特注：①凡特卖套餐超出部分按原价执行折，。

②以上特价不再享受其它返送、赠送活动。

　　五、特别说明：

　　1.活动前期已交预约金的客户，原则上不得更换。本活动优惠有效期6个月。从交定金之日起计算。

　　2.遇两种优惠活动时，只能任选其一。促销产品，恕不退单。

　　3.此活动最终解释权归佳艺时尚橱柜所有。

　　4.此政策从20年1月1日开始执行至1月3日止。

元旦活动方案活动主题 篇7

　　为了迎接20年元旦节的到来，丰富健康安员工的节日生活，营造圣勋公司的企业文化，现行政人事部决定将元旦节活动安排如下：

　　一、活动主题：

　　喜迎元旦，共创未来

　　二、活动目的：

　　促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。

　　三、活动内容：

　　K歌游戏大赛

　　四、组织机构负责部门：

　　行政人事部参加部门：公司所有部门

　　五、活动对象：

　　公司全体在职员工

　　六、活动地点：

　　公司会议室

　　七、活动时间：

　　20年月日(星期六)下午2点

　　八、活动流程：

　　1、月日提醒各部门准备参赛节目，每个部门2个人参赛(技术部4个人，销售部2个人;扶持部、后勤部2个人)。

　　2、月日确定好参赛选手、主持人，参赛曲目、游戏细则及设备的准备工作。

　　3、比赛规则：活动当天参赛的8人，抽签分为两队，健康队，安全队。哪队得的分值，便为获胜队，并获得奖品。(道具：4个蓝色签，4个绿色签)

　　第一个节目：歌曲比拼大赛。两队分别按自己规定的先后顺序派出队员，两两拼歌比赛，由观众当评委，得出评分。(时长50分钟)

　　第二个游戏：成语对接比赛。主持人说出一个成语，各队按照自己坐位次序，将对应的字写在题板上，如一人写错，方为一队失败一题。换另一队继续，写对数量最多队获胜。(道具：成语10个，A4纸40张，白板笔8支。)

　　第三个游戏：你比划，我来猜。主持人拿出一张卡片，其中一队两人比划，两人来猜。不能带有卡片上的字，如果说出，方为此题失消。继续往下，猜得数量最多队获胜。(道具：印有词语的卡片20张)

　　第四个游戏：歌词接龙大赛。两队听主持人的安排，给大家说出规定的词或字，参赛选手唱出带有此词或字的歌曲，方为通过，并转为对方选手继续唱出带有此词或字的歌曲，在规定时间内，没能唱出的队，为失败。(道具：词或字，3个)

　　最后分数最多队获胜，由谢总发放礼品，输方也有安慰奖。

　　4、活动结束后，各部门安排人员将清洁卫生做好后，全体员工集体到公司楼下齐齐火锅聚餐。活动结束。

　　活动费用预算：

　　水果饮料500元，现场布置道具200元，奖品500元。

　　餐费：4000元。

　　合计：5200元。

元旦活动方案活动主题 篇8

　　为了丰富校园文化生活，打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。经研究决定，我校将举办20xx年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下：

　　一、活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各班班主任老师。

　　二、评委组成员：

　　xx、xx

　　三、活动安排及要求

　　1、参加对象：各班学生。

　　2、各班级必须准备2个以上节目。

　　3、节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化，主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。

　　4、节目道具、服装等各班级负责准备，节目伴奏带一律采用碟片。

　　5、活动进程。

　　6、活动要求

　　（1）各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。

　　（2）严格按照活动进程，确保节目的初评和会演的`顺利进行。

　　四、演出时间安排：

　　12月31日下午2：00正式开始。

　　五、节目初审小组

　　负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排。

　　六、安全领导小组

　　组长：

　　组员：

　　七、主持人培训：

　　八、文娱会演现场工作小组：

　　（1）舞台布置：

　　（2）照相：

　　九、奖项设置：

　　一等奖2个。

　　二等奖3个。

　　三等奖4个。

元旦活动方案活动主题 篇9

　　一、活动目的：

　　值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的`形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月27日下午2:00-4:00

　　三、活动对象 ：

　　xx小学全体师生

　　四、活动形式：

　　以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。

　　五、节目安排

　　1、《咖喱咖喱》舞蹈 表演者：吴x等六年级学生

　　2、《拜年》快板词 表演者：程x等一年级学生

　　3、《摇啊摇》葫芦丝 表演者：xx、汪x等六年级学生

　　4、《我是小小兵》舞蹈 表演者：孙x等四年级学生

　　5、《校园幽默》小品 表演者：汪xx等五年级学生

　　6、《追光者》合唱 表演者：汪xx等四年级学生

　　7、《我会听话》合唱 表演者：二年级全体学生

　　8、《跆拳道》表演 表演者：程xx等等四年级学生

　　9、《卢沟谣》合唱 表演者：一年级全体学生

　　10、《中华少年》朗诵 表演者：xx、孙x等六年级学生

　　11、《虫儿飞》舞蹈 表演者：孙x等三年级学生

　　12、《四季童趣》合唱 表演者：三年级全体学生

　　13、《刚好遇见你》合唱 表演者：二年级全体学生

　　14、《青春修炼手册》舞蹈 表演者：阳xx、王xx等五年级学生

　　15、《成都》弹唱 表演者：丁xx老师

　　16、《我是一名老师》 表演者：xx小学老师

　　六、活动准备：

　　1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

　　2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。

　　3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

　　4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

　　七、活动过程人员具体安排

　　总负责：x

　　总指挥：x 负责现场布置

　　总策划：x 负责选拔主持人

　　现场指导：x 负责学生的进场、出场及节目间的衔接

　　器材调试：x

　　安全保卫：x及1-6年级班主任老师

　　后勤服务：x