植树节活动方案
植树节活动方案(汇编9篇)
下面是范文网小编分享的植树节活动方案(汇编9篇),以供借鉴。
植树节活动方案1
一年一度的世界植树节即将到来!为了唤起全市人民植树造林、绿化环境、美化生活的共同意识和实际行动,为长沙建设成旅游风景城市添砖加瓦,XX国际新城联合XX首发倡议书,广邀阳光100俱乐部会员和长沙各界人士于20xx年XX月12日进行义务植树活动。
一、活动主题
绿色、氧气、健康、时尚;
二、活动举办单位
主办单位:XX;
协办单位:XX国际新城;
三、活动时间
20xx年3月12日(星期六)8:40——14:00;
四、集合地点
黄兴路步行街中心广场
植树地点:岳麓山;
楼盘参观地点:XX项目会所;
五、交通工具
大吧车接送、自驾车;
六、种植树种、数量
公孙树,40棵;
七、活动流程:
1/09:00:黄兴路步行街集合;
2/09:15:宣誓;
3/09:30:出发;
4/09:30――10:30:赴XX国际新城会所(参观过程中领取干粮和矿泉水);
510:30:到达植树地点;
6/10:30-13:30:植树活动开始,内容如下:
A、植树造林;
B、互动游戏;
C、媒体现场采访活动主持人、会员和XX俱乐部负责人;
D、业主代表讲话;
5、14:00:活动完毕,会员自由合影,乘车返回XX酒店;
植树节活动方案2
活动主题:
绿一方净土,多一份温暖。
浇一棵小树,放一颗童心。
松一片土地,飞一片梦想!
活动时间:20xx年3月12日——4月12日
活动场地:孩子园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)
活动班级:孩子园保教一部、保教二部各班级
活动准备:1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。
活动具体安排:
植树节当天活动流程:
第一项:“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:小班、中班、小班、小小班)
第二项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动开始。
第三项:主持人给小朋友介绍种树的.意义,讲解护绿爱树的重要性。
第四项:孩子一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来,植树造林、绿化孩子园”。
活动阶段:(初期、中期、后期)
一、活动初期:(3月12日——3月19日)
活动内容:“我给小树浇浇水,我给小树松松土,我给小树修枝叶”活动。
活动流程:以各班为单位,划分绿化场地,给孩子园内的小树浇水、松土、修枝叶。
二、活动中期:(3月22日——3月31日)
活动内容:“绿化环境、美化家园”,绿色植物种植活动。
活动流程:以各班级为单位,在各班种植园地,请孩子撒播种子,进行“绿色种植活动”。
三、活动后期:(4月1日——4月12日)
活动内容:“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”,心愿树祝福活动。
活动流程:各班孩子将自己的梦想写在心形纸上,在种植园地祈祷祝愿后,悬挂在小树上,并与小树合影留念。
植树节活动方案3
一、活动目的:
以三月份植树节为契机,在全体老师和学生中开展形式多样的`护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,美化学生的行为,以达到为班级、学校、社会增添绿色,爱护我们的生活环境的目的。
二、活动主题:环境美,行为更美
三、活动时间:
3月10日—3月12日
四、活动内容:
1、植物节宣传活动:
(1)3月10日升旗仪式上进行“环境美,行为更美”为主题的国旗下讲话,向全体少先队员宣传绿色环保知识。
(2)3月12日开展“环境美,行为更美”为主题的班队活动。
2、环保护绿活动:(3月12日下午)
各中队成立护绿小队按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
(1)在各班认养区域内清理杂物。
(2)给本班小树除除草、松松土、浇浇水。(各班请自备工具)
(3)我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的过程,最后还可以与小树合影。
植树节活动方案4
一、活动设计背景
现在我们有些孩子生活无忧无虑,社会环境意识淡泊,在公共场所乱摘花草,攀登拆枝现象突出,为了增强他们的环保意识,所以对幼儿进行认识和保护生态环境的教育是一件不可怠慢的事。为了让幼儿了解到树与人们的生活息息相关,知道植树造林是为了提高人们的生活质量水平。基于这种思想,我为孩子们设计了本堂社会环保课《植树造林》。
二、活动目标
1、让幼儿知道树木对人类和动物的重要性,了解绿化的好处,初步产生环保意识。
2、激发幼儿热爱和亲近大自然的情感。
三、教学重点、难点
通过看一看、说一说、听一听发展幼儿语言表达能力、判断能力作为本课的重点和难点。
四、活动准备
1、几种树木的图片、投影仪;
2、多媒体课件(山洪暴发、沙尘暴袭击);
3、植树工具、小树若干;
4、提前让幼儿和家长在网上查找一些“植树造林”的资料。
五、活动过程
(一)出示几张树木的图片让幼儿根据平时的生活经验与知识面简单地说说树木的名称及用途。
(二)根据幼儿的`谈话内容引出课题。
(三)提问(如果我们生活在一个没有树木的地球上,人类将会怎样?)让幼儿讨论发言阐述自己的的想法与观点,
(四)利用多媒体课件播放山洪暴发、沙尘暴来袭画面让幼儿从反面地体验到破坏大自然生态环境会必定会受到大自然的惩罚,残酷的现实情境再现,具有很大的说服力,并为下一个目标设下埋伏。
六、让幼儿亲手操作植树
带着幼儿亲手种植小树苗,不但让幼儿的情感得到宣泄,更进一步体验到劳动的快乐,以及劳动创造出的美,并巧妙地结束了本堂课。
七、教学反思
这节社会环保教育课已建立起幼儿对关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源的责任感,并有了初步地环保意识;了解到了绿化的好处。在整堂课中大部分幼儿表现活跃,发言积极;但少数幼儿表现不够主动,在以后的教学活动中要对这部分孩子多给予引导和培养。
植树节活动方案5
绿色是生命的源泉,绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇,再次焕发了我们心中的'朝气。植树节是我们爱护环境,保护环境的一个方式。以三月份植树节为契机,在全镇学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
活动时间:20xx年3月7日至3月12日
活动口号:行动起来,争做护绿小卫士
活动内容:
1、发一份倡议书
少先队发一份倡议书。各校利用周一升旗仪式,向全体学生发一份倡议书。各班班主任利用晨会课时间,向学生进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:“学校是我家,绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、护一棵小树苗
各校发动学校红领巾监督岗成员,每人在校园内认领一棵树,利用课余时间,为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。
3、植一抹清新绿
各班发动学生自愿带绿色植物进班级,进行观察、培育,班级成立“植物角”,美化班级。
4、出一张绿色小报
二~六年级各班以班级为单位,开展以“植树节”为主题的手抄报比赛活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,内容要结合环境保护教育等,A3纸张大小(教务处领取),每班评选出5件作品于3月11日下午放学前上报教务处王统法主任处,教务处将组织镇级评选,评选出一二三等奖若干,并进行优秀作品网上展览。
5、评一名护绿天使
在植树节系列活动中,各校在民主推荐的基础上,评选一批“护绿小卫士”,并在升旗仪式上进行表彰。
植树节活动方案6
活动时间:20xx年3月12日。
活动主题:
拥抱春天,播种绿色。
活动地点:
学一班自然区。
活动目标:
1、了解绿树植树对环境和生活的作用。
2、知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。
活动重点:
知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。活动难点:了解绿树植树对环境和生活的作用。
活动准备:
请幼儿收集自己喜欢的植物的资料或花草、水杯。
活动过程:
(一)活动开始
1、老师:我们呼吸的是什么呀,对是空气,你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的,所以大树是我们的好朋友,我们要爱护树木,春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子,你们知道是那天吗?老师小结:因为现在是春天,春天适合植树,所以大家把3月12日,指定为植树节。
(二)老师分享和谈论有关植树节的资料。
1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期,并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识,了解植树节的来历以及意义。)
2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。
(三)老师让幼儿以植树为主题,分组绘画。
1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法,并用绘画的'形式表现出来。
2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节,植树造林的宣传画。
(四)幼儿在老师的帮助下,了解种植花草的步骤。
1、老师:小朋友,你们知道种花的正确步骤是什么吗?
2、老师请幼儿思考后回答。
3、老师小结:我们种花的时候,我们要先把土放进花盘里,挖一个洞,然后再把种子撒下去,再用土盖起来,最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水,吸收阳光和水分,这样就可以促进种子的生长,让它可以更快的发芽等。
4、幼儿在老师的帮助下种植花草。养成爱护花草树木的好习惯
植树节活动方案7
“城市让生活更美好” 因为有了绿色,我们的城市变得和谐,生活变得美好,范文之规划方案:号外~!植树节特别活动。生态环境状况是衡量城市经济发展、社会进步、人民生活质量重要标志,“关爱绿色,保护环境”是当今世界倍受关注的主题,也是我们每一个东航人义不容辞的责任。为此,_____公司工会向全体职工发起“爱在机务,绿色人生”主题活动。活动具体事宜如下:
一、报名时间:_____年2月18日至_____年3月8日
二、报名地点:工程技术公司工会办公室、各基层工会
三、认养地点:爱国基地“_____湿地公园”
四、相关事宜将根据报名情况以及认养树木情况议定
五、认养活动方案附后。
生命肩负起了共同成长的责任,当我们用爱心呵护树木成长奉献绿荫的同时,也为我们的'机务大家庭注入了亲情和关爱,十年树木,百年树人。让我们携起手来,用勃勃生机的盎然绿色共同见证我们和谐机务的明天吧!
倡议单位:
_____公司工会
认养树木活动方案
一、树木认养程序:
1、自愿报名至工程技术公司工会办公室或各基层工会,登记报名者的个人信息。
2、交纳树木认养费(数额不限,自愿原则)。
3、认养金额(一人或多人)达到一棵树标准100元,可填写供悬挂的标志牌上寄语一句(八字以内)。
二、认养人的权利和义务:
(一)权利:
1、所有缴纳认养费人员皆可领取由宝山区绿化局颁发的认养证书。
2、在树木上悬挂标志牌,含编号、寄语(八字以内)。
3、参加工程技术公司工会组织的相关纪念活动。
4、认养树木地块插有东航工程技术公司指示牌。
(二)义务:
1、善待所认养树木周围的花草树木,为其营造一个和谐、温馨的成长环境。
2、平时可以交给公园管理部门养护。
三、活动时间安排:
1、报名认捐阶段:_____年2月18日--年3月5日。
2、办理认养阶段:_____年3月8日 ---3月10日。
3、实施阶段:_____年3月10日开始启动。
四、参考寄语:
植树寄情,以树铭志。和谐集体养“和谐树”,温馨家庭养“幸福树”,机务朋友养“友谊树”,老年人养“长寿树”,青年人养“腾飞树”,孩子养“成长树”,夫妻养“金银婚树”,学生养“立志树”等等。
植树节活动方案8
一、指导思想:
我校在学校东面有一小园,面积近60平方米。我校学生大部分来自农村家庭,但学生在种植活动中表现出的热情和知识的匮乏、劳动技能的不足让学校教师感到意外。学校决定以三月植树节为契机,开展“我种植,我体验,我快乐”的综合实践活动。
二、活动具体目标
1、通过活动,让学生从感情上认可劳动、尊重劳动,体验到劳动的艰辛,感受到劳动的快乐,培养他们对劳动成果的珍惜。
2、通过活动,让学生在活动中真正的'动脑、动手,尝试、探究,在劳动中发现问题、解决问题,体验劳动与创造的乐趣,并掌握一定的劳作技能。
3、通过活动,掌握一定的种植的知识。
三、宣传主题:
我种植,我体验,我快乐!
四、活动安排
第一阶段:准备
3月1日---3月7日,设计班牌,提倡设计个性化。
3月8日—3月14日,搜集资料。综合实践活动老师针对本班情况,设计活动方案,并上传至校园网。
第二阶段:实践
3月16日下午第二节课---第三节课,3—5年级学生带好劳动工具,在学校西边进行植树,综合实践活动老师搜集活动资料。
第三阶段:总结
3月17日---3月31日,总结这次活动,每位综合实践活动老师上好汇报课。活动结束后,老师上传活动资料。
本次活动将评选出“综合实践活动优秀辅导员”、“综合实践活动先进班级”、“综合实践先进个人”等,并颁发奖品。
五、活动注意事项:
1、整个活动一定要注意安全,特别是使用铁锹等金属劳动工具时。
2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。
3、节约资源,不随便浪费水。
4、综合实践活动老师必须全程参与。
植树节活动方案9
活动主题:
“种一棵小树,绿一方净土”
活动地点:
篮球馆东北角绿化管理中心
活动时间:
20xx年3月10日上午
主办单位:
xx学院青年志愿者协会
组织人员:
xxx、xxx
参与人员:
xx青协全体人员
活动目的:
通过植树,了解植树节的知识,进一步了解树与人类的关系,提高学生保护树木的责任感,培养环保意识。
材料准备:
(1)搜集一些全国各地因植被破坏而造成生态问题的例子;
(2)制作一个绿化心愿卡收集箱,收集同学们书写环保心愿卡。
活动安排:
(1)全体的工作人员周六早上八点前在绿化管理中心集合;
(2)将工作人员分组,便于组织和管理;
(3)去绿化管理中心领取树木和植树用的工具;
(4)领完物品,在学校的后勤工作人员的带领下到达植树地点植树;
(5)植树完毕后,全体的工作人员去校园内的`花坛、草坪为植物做一些清扫垃圾、简单的枝叶修护等保护活动;
(6)活动结束后,将准备的宣传材料和本次活动的照片向大家宣传,并收集大家的环保心愿。
注意事项:
(1)工作人员不能迟到,有事提前请假;
(2)注意自身安全,保护好校园内的植物;
(3)植树的时候,注意工具的使用,不能伤及他人;
(4)活动结束后,将物品收集整齐,对植树地点的环境进行整理。
植树节活动方案(汇编9篇)
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