信息技术教研组工作总结

信息技术教研组工作总结9篇

信息技术教研组工作总结 篇1

　　2013——2014学年度第一学期 信息技术教研组工作总结

　　这一学期以来，信息技术教研组在学校及教务处领导的支持和帮助下，努力工作，刻苦钻研，积极学习新知识和新的教育教学理论，努力提高教研组综合素质和竞争力。紧紧围绕学校的中心工作，开展形式多样的课堂教学改革和教研活动，敬业乐教，发扬奉献精神，取得了一定的成绩。主要总结为如下几个方面：

　　一、认真制定工作计划

　　开学初，按照学校的统一要求，召开了教研会议，学习学校和教务处在本学期的工作计划及工作安排，明确了工作目标，总结上学期的成绩与不足，制订了教研组本学期的工作计划，并就兴趣小组活动和信息学竞赛进行了具体的分工和安排：

① 兴趣小组活动由冯志明老师总负责，李小兰老师负责七年级，张玉燕老师负责八年级，王巧珍老师负责九年级；

② 电脑制作小组和信息学竞赛小组的课外辅导工作由冯志明老师负责。

　　课外兴趣小组活动计划由教研组统一制定，各小组按照组内计划自行制定本小组活动计划，经过教研组老师的努力，取得了良好的成绩。信息组基本上每两周举行一次教研组活动，教研活动做到了有计划、定时间、定地点、定活动主题。

　　二、开展常规教研工作

　　备课方面：按照学校要求实行电子化集体备课，电子备课的条理清晰、认真细致，能按要求认真完成，有的教师还写在教案本上，实施双重备课。

　　作业方面：学生书面作业要求一周一次，本学期进行了两次定期检查，上机作业基本上能够随堂完成。

　　听课方面：教研组教师采取互听互评的方式，不断提高自身教学水平，并在学校课改实验探究的前提下，鼓励本组教师积极学习其它教研组的先进经验。

　　维护工作：做好学生机房和网络设备的维护工作，并协力完成班级、办公室电脑的维修，保证教学工作的正常进行。

　　三、积极参与课改实践

　　教研组内教研气氛浓厚，青年教师虚心向骨干教师请教教学方法、经验，骨干教师主动向青年教师学习新知识、新方法，互相学习、共同提高。教师们积极参与教育教学研究：定时组织教研组活动，讨论教学方法、研究教材内容；积极撰写教学论文、参与综合实践活动；并主动参加学校开展的一系列课改活动，取得了一定的成绩。

　　四、做好各项协助工作

　　由于信息教研组的特殊性，在学校多项活动中都需要信息教研组的参与协助，并能圆满完成各项任务。

① 协助教务处和体育组做好学生体质健康数据上报工作；

② 协助办公室完成教师基本信息数据的录入和检查工作；

③ 协助总务处及其他处室完成教师绩效工资的统计计算工作。

　　五、今后努力的方向 1.今后的教育教学工作中，将加强学生的思想教育，教育学生树立科学的人生观和学习观念，提高学生的信息素质和探索精神。

　　2.加强基础知识和基本技能的教学，提高学生的实验操作能力。注意教学方法的运用，采用形式多样的教学手段，充分调动学生的学习积极性和主动性，激发学生的求知欲。

　　3.继续加强教育教学研究工作，注意提高自身的教育教学水平和业务素质，争取更大的成绩。

信息技术教研组工作总结 篇2

　　学期工作即将结束，为了以更好的姿态展望20____年，现将一学期教研组所做的主要工作和取得的成绩做如下总结：

　　一、教育科研方面

　　积极参加教师发展中心组织的各项教研活动，认真组织好教研组内每周一次的集体备课活动。借助群网络平台与兄弟学校教师积极探讨教育教学上所遇到的各种问题。继续深入探索新课改、网络环境下的初中信息技术教学方式。利用每周一次的组内集体备课，进一步巩固《初中信息技术课堂生本教学的研究与实践》课题的研究成果。围绕课题的研究，在极推进初一年级信息技术导学案教学的全面开展，不断提高全体学生网络自主学习、小组合作学习的能力，进而提高课堂的效率。组内老师深入学习新教材，积极探讨教法，在片内定期开展“同课异构”、“同课同构”课堂教学活动，在活动中分享和借鉴片各兄弟优秀教师的经验和做法。本学期组内开设校级及市级公开课共3节，黎老师还开设了一节苏州市初中信息技术教学观摩课《数据处理与统计——地址及引用》，获得好评。

　　二、专业提升方面

　　在积极钻研和探讨教育教学的同时，组内成员不忘加强自身专业技能的学习，并积极参加各级各类的学科竞赛。本学期，在太仓市中小学教师初中信息技术学科把握学科能力竞赛中张老师获一等奖，黎__获二等奖。黎老师创作的微课作品《二进制与十进制之间的转换技巧》在20____年太仓市中小学教师微课竞赛活动中荣获一等奖。张老师创作的微课作品《Gif动画制作》在20____年太仓市中小学教师微课竞赛活动中荣获三等奖。黎__和顾____两位老师，在20____年苏州市教师网络团队教研比赛活动中荣获初中信息技术组二等奖。黎老师撰写的论文《“生本化”初中信息技术导学案设计之我见》荣获第十二届江苏省“蓝天杯”中小学教师优秀教育论文评选二等奖。

　　三、学生辅导方面

　　在注重课堂效率的同时，还积极组织学生开展第二课堂。本学期，由黎__和张__两位老师辅导的王博文同学在20____年度江苏省中学生信息学学科奥林匹克竞赛中荣获一等奖、李____和沈____荣获三等奖。

　　四、其它方面

　　组员除了认真完成教育教学任务外，还一如既往地及时高效地做好机房、教室、老师电脑的日常维护工作，保证学校网络秩序、课堂秩序及老师办公的正常进行。本学期，学校网站在“20____年苏州市中小学优秀校园网站评比”活动中荣获初中组二等奖。黎老师被评为太仓市教育信息化先进个人。

信息技术教研组工作总结 篇3

　　忙忙碌碌，一学期的工作即将结束，在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，基本完成了设备的管理与电教设备的管理登记工作。现将这个学期工作总结如下：

　　1、立足实际、搞好教学。

　　我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺，大部分学生在进入学校之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法。而另外一部分学生呢?虽然多多少少接触了电脑，但大部分都是在网吧接触的，他们的思想观念里面计算机就是用来玩的，至于学习毫没有兴趣。怎样让一个从未接触过信息技术的学生，熟练地掌握最基本的知识，让那些对计算机教学没有兴趣的学生转变观念，把注意力集中到学习上来，进行了“分层教学”，增强兴趣，多设计有吸引力的课堂教学情景的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

　　2、立足教学、搞好教研组工作

　　在教务处的要求与指导下，这个学期的工作是非常正常的，在开学初就严格制定了信息技术教学计划，教学任务，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。

　　3、责任第一，管理好电教设备

　　为了保障教学工作正常运作，切实做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也及时向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学教学工作。

　　4、抓好电教设备的使用登记制度

　　切实落实学生机房的使用登记制度，建立使用登记表册，做到节节登记，清晰明了。对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，切实配合学校年终对教师的远程教育设备使用情况的检查，做到有理有据，不弄虚作假。

　　7、积极配合各部门活动，做好音响、摄像、照相并归类存档工作

　　本学期学校各部门组织了多次活动，有庆祝教师节、庆十一等一系列组织活动。积极参与了各部门活动，做好了照片摄像的资料采集工作，并及时整理归类，做好学校资料库，为学校调用做好积极准备。做好音响器材的事先检查，事中操作，事后整理工作，确保各项活动的正常进行。这一学期，工作得到了

　　学校领导及全校师生的一致好评。但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高;三是对信息技术课程的认识不够深刻。今后，一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使我的思想和工作都能更上一个台阶!

信息技术教研组工作总结 篇4

　　本学期，在学校领导的关心和支持以及大家的努力下，我们信息技术教研组的各位教师，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，现将一学期的工作总结如下：

　　一、政治学习方面：

　　各位老师认真学习政治教育理论，不断提高自己的思想觉悟，以解放思想大讨论活动为契机，切实增强解放思想、转变观念增强自身谋发展、求发展、促发展的紧迫感，进一步解放思想，为更好的开展教育教学工作奠定了思想基础。

　　二、业务方面

　　本学期我们各位老师积极自觉地进行了各种与信息技术相关了理论学习，从计算机软硬件知识到信息技术课堂教学方法都进行了认真的充电，从而使教育教学理念有了很大的改进，同时我们信息技术组还圆满地完成了中小学农村远程教育的全部课程，并取得了较好的成绩。

　　在课堂教学方面，我们组积极推行学校提倡的目标教学和引导学练堂堂清的教学模式，认真地备好上好每一节课，将目标教学和引导学练的教学思想贯穿整个课堂，使过去的以知识传授为主，变为现在的能力培养为目的。

　　在教研教改方面，每一周我们组都认真的举行集体备课活动，大家一齐总结上一周的不足，提出整改意见，并对下一周的教学内容做出详细的布署，各抒已见，集思广义，使课前的准备更加的充实合理，为课堂教学奠定了坚实的基础。

　　三、学生辅导方面

　　信息技术教研组的各位老师平时就很注重对学生的个别辅导，特别是那些对微机感兴趣的学生的特长发展，利用业余时间对一些学生进行了电子报刊、电脑动画、动脑绘画、网页制作等电子作品的专门辅导，并对他们的作品进行评比，帮他们进行作品的修改或提出更改的意见，在市县各级的中小学电子作品评比中我们辅导的作品不断脱颖而出，取得了较好的名次。

　　另外，这一学期，还分别进行了初三和初四两届学生的信息技术等级考试，任课教师对学生进行了认真的辅导，教研组相互配合，认真地组织准备，确保了考试的顺利进行和良好成绩的取得。

　　四、其它方面

　　信息技术组有一个与其它组明显不同的地方就是除了上课、辅导学生以外，有一项较为繁重的任务——修理机器，包括学生机房还有老师们的机器。学生机房除了平时的维护以外，本学期还进行了两次全面的整修，在整修工作中，我们组的成员积级配合，自己完成了绝大多数的工作，保证了今年初三和初四年级的信息技术等级考试的顺利完成。

　　成绩只属于过去，经验将积累到将来，新的一学期中，我们将总结不足，发扬优点，更加认真的学习，更加团结的工作，争取思想和工作上的新突破。

信息技术教研组工作总结 篇5

　　本学年信息技术教研组紧紧围绕我校信息化建设目标开展工作。充分利用现有信息资源，以课堂模式改革为突破，营造良好的教科研氛围，现将本学期的主要工作总结如下：

　　一、不断提高教科研水平

　　积极参加市、区两级组织的教研活动，大力开展基于信息技术的研究性学习，认真钻研教材、认真备课、努力提高学生学习积极性，教学工作取得了较好的成绩。积极参加市、区组织的各类培训不断提高组内教师教科研水平，刘肖红参加区优质课评比获区二等奖的好成绩，另外刘肖红在信息技术学业水平测试前为全体高二学生举办复习迎考小讲座，效果良好。

　　二、校园网络基础性环境逐步完善

　　本学期我组利用自己架设的LearnSite信息技术教学平台协办了南京市高中信息技术教研活动，刘肖红利用LearnSite平台开设了《全景图的制作》市级公开课，取得了良好的效果，获得市中心组老师和本区多位教师的赞赏。余振清还为高中信息技术中心组的几位老师介绍了LearnSite教学平台安装与我校实际应用的情况，为学校的信息技术教学提供服务。另外信息技术组教师还将配合学校不断加强学校信息化建设，为学校教育现代化出谋划策。

　　三、认真扎实地抓好高二年级信息技术等级考试工作

　　本学期我校高二年级利用学校购买的网络版测试系统进行了紧张有序的复习和测试，多次进行软件更新、试题库加载。为了使我校学生能够顺利通过信息技术学业水平测试，本组同志利用一切可利用的时间，提前倒排计划，为学生创造条件，尽可能满足学生的要求，反复加以辅导，多次进行模拟测试，掌握学生最新情况，这次考试已顺利结束，我们全组同志期待着本届学生的好成绩。

信息技术教研组工作总结 篇6

　　一学期以来，信息技术教研组在学校领导的关怀指导下，教研组全体成员认真执行学校工作计划和教研组工作计划，通过全体成员团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，同时成员不断更新知识、提高自身素质。根据学期初制定的学期工作计划，牢牢把握教学、课改、服务这三项重点工作，努力营造良好教科研氛围，扎实开展教育教学研究工作，并取得了一定成绩。现将一学期来的情况总结如下：

　　一、加强教育理论学习，切实落实各项教学常规工作，提高课堂教学质量。

　　1、组织学科组教师学习“学讲计划”，进一步明确课程改革要求，确立教学应以使学生学进去，讲出来，养成良好技能素养为中心的指导思想，通过学习，结合我校的实际情况，认真制订教学计划和评价方法，使学生能把学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。

　　2、积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积极使用现代教学手段，认真进行集体备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。

　　二、努力营造良好的教科研氛围。

　　现在我组共有6位成员，形成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神，共同努力工作，形成了良好的教科研氛围。教研组每位成员积极出谋划策，通过多次事先听课、评课、改课，使各位老师能顺利完成课改要求，这和教研组全体老师的努力是分不开的。

　　三、加强教研工作，提高教研水平。

　　1、认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法，积极开展对利用现代教学手段的探索及运用工作。

　　2、教研组成员认真备课、上课，同时，针对课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教师之间互相听课，互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。

　　四、加强现代教育技术设备的培训、维护工作。

　　1、积极开发学校校园网站，使学校网站成为我校对外宣传的一个重要窗口，也为我校教师、学生、家长进行网上交流提供了一个平台。

　　2、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护，保证了学校教学和管理工作的正常进行。

　　五、存在问题及改进措施：

　　存在问题：

　　1、教师的教科研能力还有待进一步的提高;

　　2、教师的专业技能水平还需进一步提高;

　　改进措施：

　　1、 继续学习教科研理论著作;深入贯彻“学讲计划”的精神。

　　2、 继续学习有关专业技能;

　　根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课程的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。

信息技术教研组工作总结 篇7

　　本学期，我们以校园的工作计划为中心，在校园领导的关心和支持下，并在全体科组教师的共同努力下，我们顺利完成了科组的各项教育教学工作，营造良好的信息技术教学氛围，提高我校教育信息化程度，推动我校教育的现代化。

　　一、提高思想素质、加强业务学习

　　1.组织全体科组老师认真学习《中小学教师职业道德规范》和《东莞中学常规教学工作要求》，从思想上提高认识，从行动上逐一落实。

　　2.根据校园的工作计划和“新课改”精神，组织全体科组老师学习《广东省基础教育课程改革文件》，改善教学观念、增强课改意识。

　　3.组织全体科组老师认真学习和研究《全日制普通高中信息技术课程标准》，并结合我们校园的实际状况有针对性地开展一些教改活动。

　　4.组织学习《研究性学习指导》，提高开展研究性学习的组织潜力，促进研究性学习在信息技术学科的广泛应用。

　　5.继续做好科组教师内部培训工作。本学期我们组织学习了WindowsServer20xx;;DreamweaverMX;FlashMX等。分别由不同的教师负责不同的专题，我们都是利用晚上时间进行培训。

　　二、常规教学工作

　　1.本学期我们继续抓好、做好网络教学工作，做到每个教案电子化。网络教学已经成了我们科组全体老师的常规教学了，我们科组每位老师的课都是利用教学网站的“在线课堂”进行网络教学，每节课都制作了教学课件，实现了教案电子化。透过网络教学提高学生的学习兴趣、锻炼同学们自主学习的潜力，也很好地解决[由网站收集整理]了基础好的学生和基础差的学生之间的矛盾。

　　本学期我们评为优秀教案的老师有：詹海潮、廖烈、麦志媚、徐建刚。

　　2.认真做好群众备课。我们科组按照校园要求，群众备课做到定时、定人、定地点、定资料;做到单元备课“五统一”，课时备课“三统一”;做到有中心发言人;做到活动有记录。

　　本学期我们评出的优秀备课组有：高二级、高一级。

　　3.用心开展听课、评课活动。为了提高科组老师的教学水平，增进教学交流及互相学习，本学期我们科组每位老师都上了一节汇报课和一节校级公开课。听完课后我们还进行评课，做到发扬优点、找出不足、互相学习、共同进步。

　　4.本学期12月5～9日詹海潮主任、麦志媚、徐建刚参加20xx年全国第二届初中信息技术与课程整合评选与观摩会，麦志媚老师参加上课比赛，麦老师的课得到了听课老师的好评，并荣获全国三等奖。

　　5.继续做好《信息技术研究性学习实验与探索》课题的研究和总结工作。在教学中，我们继续开展研究性学习活动，为信息技术教育的研究性学习总结经验和做法。

　　三、青年教师培养

　　青年教师不但具有旺盛的活力和爱岗敬业的精神，而且还具有爱学习和刻苦钻研的优良传统。但由于他们的教学时间短，教学经历少，所以他们在教学经验和教学水平上还有待学习和提高。为了提高他们的教学水平和教学方法，我们要求他们尽量多听其他教师的课，多学习他们的经验，多和他们进行交流。

　　我们还根据校园的计划安排，进行“一帮一”的活动，要求有经验的老师在工作上、教学上多对青年教师进行帮忙和指导，同时我们还多为青年教师创造锻炼的工作条件和工作环境，让他们能在较快时间内提高自己的教学潜力。

　　经过两年多的教学经历的磨练，麦老师在教学方面进步十分大，她的教案多次被评为校优秀教案，她上的课得到了校园领导、科组老师的一致好评，并多次评为校优质课，在参加全国初中优课比赛中荣获三等奖。

　　四、第二课堂辅导

　　我们科组开展了四个第二课堂活动小组：高二信息学竞赛小组、高一信息学竞赛小组、初二信息学竞赛小组、电脑制作小组。

　　开学初，我们透过自愿报名、问卷调查筛癣考试的方法在高一级新生中选拨了一批学生来充实信息学奥赛小组队伍。

　　本学期信息学参加了两次比赛：第九届全国信息学奥林匹克联赛初赛、第九届全国信息学奥林匹克联赛复赛。在初赛中，我校同学取得了十分优异的成绩，其中高中组囊括了前六名。在复赛中，我校初中同学也取得了令人满意的成绩。

　　为了配合学生参加全国中小学生电脑制作活动，提高学生的电脑作品制作水平和创作潜力，本学期继续利用每一天下午课余时间开放一个电脑室给学生进行练习和搜索学习资料。

　　另外，本学期我们还组织评选了学生班级主页参加拾芳华园”杯班级主页设计大赛，以及组织了我校十四届艺术节电脑小报设计比赛等活动。

　　五、继续做好辅助教学工作

　　本学期，我们科组的老师除了认真做好自己的辅助教学工作之外，还为我校其他科组老师做了超多的辅助教学工作。如我们科组老师为英语科、物理科、数学科等老师制作了许多教学课件，也取得了很好的教学效果。

　　为做好辅助教学工作，我们科组的老师经常利用晚上时间制作教学课件，有时做到凌晨

　　一、二点，甚至有时通宵达旦，第二天还要正常上班工作。

　　六、电脑室及校园网络设备的维护

　　我们科组负责维护五个电脑室电脑一室、电脑二室、电脑三室、语音电脑室、视听阅览室。，本学期，我们对所有电脑室的一些系统及软件进行升级，还对语言一室所有电脑进行了重装系统软件，在组织第九届全国信息学奥林匹克联赛复赛中，我们还对电脑一室和电脑二室所有电脑进行了彻底的检查和维护，并对系统进行了全面的设置和安装。

信息技术教研组工作总结 篇8

　　本学期，我备课组在学校及各上级部门的领导下，全体成员认真执行学校和备课组工作计划，通过全组成员团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，并取得一定成绩。现将本年度教学工作回顾如下：

　　一、加强政治学习，促进备课组建设

　　本学期，全体备课组成员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认真学习《教师法》、《新课程研修70问》等法律法规，开展师德师风建设等活动，不断增强科组成员的师德修养，切实落实好各项规章制度的执行工作，在教科室领导下加强学科备课组活动，增强科组成员的凝聚力和工作热情，积极探索开展各项工作的方法措施，为科组各项工作的顺利开展提供了根本保证。

　　二、内塑素质提高业务水平，教育科研工作结硕果

　　1、加强《新课标》、《新课标实施指导意见》的学习，认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法，积极开展对现代教学手段的探索及运用工作。

　　2、本学期，我校信息兴趣小组成员在永嘉县中小学电脑制作比赛中，获得县一等奖和二等奖各一名的好成绩。

　　三、加强新课改、教学等理论学习，提高课堂教学质量

　　1、积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点，认真探讨，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。

　　2、认真落实学校教科处认真做好本期备课组工作活动的通知，每周一举行集体备课活动，校本培训工作也得到了大发展。

　　3、备课组成员认真备课、上课，同时，针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。备课组教师之间互相听课，从而增强新老教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。

　　四、加强活动课，开拓学生特长，提高学生素质

　　本学期来，高一年级开设了信息技术兴趣小组。学年伊始，全组成员便认真落实责任分工，切实制订活动课教学计划，保证活动课能够顺利开展。在培训过程中，积极探索活动课教学方法，通过认真组织培训材料，扩大学生知识面，提高学生能力，同时，针对学生个性特点，充分发掘学生的潜力，调动学生积极参与学习和应用信息技术的积极性。

　　五、加强现代教育技术设备的培训、维护工作

　　1、为了适应教育改革和学校发展的需要，提高本校教师运用现代教育技术进行多媒体教学的能力，我们信息组认真对我校中青年教师进行现代教育指导，使不少中青年老师学到不少知识。

　　2、积极维护学校校园网站，成为我校对外宣传的一个重要窗口，也为我校教师、学生、家长进行网上交流提供了一个平台，为新课改实施、学习、探讨发挥了不小的作用。

　　3、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护，保证了学校教学和管理工作的正常进行。

信息技术教研组工作总结 篇9

　　在学校领导的关心支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质。

　　1、立足实际、搞好教学

　　我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为拥有一些学生，之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们组的老师进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

　　2、立足教学、搞好教研组工作

　　在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，学期伊始，全组教师首先通过对上学期组内工作的反思，总结做得比较成功的地方，以及哪些不足，根据学校在本学期工作的重点，并结合本组的学科特点，然后共同制定本学期组内的工作计划，计划详实，可操作性强，贴合教师实际。一个学期的工作做到有计划、有目标，同时也制定了很多措施，保证计划的落实。每次教研组的活动都有明确的内容与主题，不搞形式，真正地做到“教研”，老师们都非常重视组内的每次活动，作为学习、交流、提高的机会。

　　３、加强学习，提高业务水平

　　组内三位教师平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线。

　　4、加强硬件维护，完成各项任务

　　由于我校第一机房内机器老化，经学校决定更换。经我组连续两天工作，将第一机房内更换了三十台。使得第一机房可以正常使用。在这个学期的四、五、六三个月内，我们组圆满完成学校布置的各项任务：劳动者培训及考试任务、初高中学生学业素质评价工作、高二信息技术学业水平测试工作。

　　根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。