欢迎访问吾小秘【www.wxiaomi.cn】,您身边的文字小秘书!

教师节庆祝活动总结

时间:

教师节庆祝活动总结7篇

教师节庆祝活动总结 篇1

  根据区教育局相关文件精神,为营造浓烈的读书氛围,引导我校教师认真学习教育经典理论,更新教育教学理念,丰富并形成教育智慧,促进教育创新,实现教师专业水平、校园文化水准和学校办学品位同步提升。我校开展了“潜心读书、丰富内涵、促进发展”主题读书活动。现将近期活动开展情况作一简要总结。

  本学期,学校适时安排教师利用课余时间读一本书活动。旨在引领全体教师从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,探索科学的学习方法,树立终身学习的理念。

  一、制定方案,建立机构。

  学校由教导处制定了《读书活动实施方案》,对本学期读书活动做了周密的部署和安排,使此项工作能有序地开展。学校领导高度重视读书活动,并将这一活动作为提升教师业务能力和科研水平的重要载体,成立了由学校全体行政人员为成员的读书活动领导小组,指导督查读书活动。

  二、广泛动员,群体参与。

  学校于开学初利用教师政治业务学习时间开展动员,使广大教师认清此项活动的意义。统一认识,使读书逐渐成为教师自身成长的需要,成为教师自发的行为。宣传“读书活动”的精神实质,使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。

  召开教师会,宣传活动的内容和要求,明确各项活动和各个环节的具体目标。对读书活动进行具体要求,教导处在教学检查时对教师读书情况也一并予以检查。

  三、制定切实可行的措施保障,确保活动持续有效的开展。

  有活动制度的约束和指导,使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

  四、确定书目,相互研讨。

  学校购买了部分教师必读书,如:《教师角色与教师发展新探》、《爱心与教育》、《有效教学方法》、《小学生心理辅导札记》、《创造性思维与教学》、《陶行知教育文集》等书籍。学校发给老师互相传阅。另外,学校要求教师自选1—2本教育教学理论书籍进行阅读。教师根据确定的书目有计划地读书,认真撰写读书笔记和心得,鼓励教师参与读书活动。

  五、积极推进,纵深拓展。

  为促进此项活动不断深入开展,学校举办了“我与新课改同行”演讲比赛,通过这一活动,让教师积极参与新课改研究,读新课改书籍。学校还充分利用各种征文竞赛等活动促进教师读书研究,提升专业素养。

  六、营造氛围,凸显人文征文演讲稿。

  为进一步转变教育教学理念,全面推进新课程改革,提升学校办学品位,强化大文科环境建设,推动人文教育,构建书香、健康、和谐、平安的校园文化。学校从人文性的角度审视读书活动,把它放在提升学校办学品位,形成学校办学特色的角度思考。积极营造浓郁的文化氛围,加强校园文化建设。大力倡导阅读,推进素质教育,建设书香校园。

教师节庆祝活动总结 篇2

  为了隆重庆祝20年9月10日第个教师节,为进一步弘扬人民教师的高尚师德,营造尊师重教的良好社会氛围,激发广大教师履行教书育人的崇高使命,在师生之间搭建沟通交流的平台,我们组织开展了庆祝教师节系列活动,现总结如下:

  一、表彰典型,组织开展教师节表彰大会。评选表彰近一年来的一批%26quot;县级优秀教师%26quot;、%26quot;镇级优秀教师%26quot;%26quot;优秀班主任%26quot;、%26quot;优秀教育工作者%26quot;,我校冉校长做了致辞。冉校长首先向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。优秀教师代表岳金英老师也发表了致辞。

  二、教师节前夕,校园布置各班以教师节为主题,举办一期黑板报,透过灵活多样的形式,丰富多彩的资料,赞扬老师的无私奉献精神。同时学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福,一张张精美的自制贺卡、一句句温暖的问候语,代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。

  三、开辟展板专栏,广泛宣传我校近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。

  四、工会组织了教职工庆祝教师节趣味竞技活动。9月10日下午,由工会为单位,组织将全体教职工分为四组进行了掷飞镖、定点投篮、夹玻璃球、双手实心球抛准等活动。活动人人参与,场面热烈而搞笑,不时地有学生的呐喊声和掌声响起,整个过程充分体现了全体教职工的精神风貌。

  五、全体教师自由参加游园活动------猜谜等活动。操场四周被布置得喜气洋洋,处处可见灯谜,猜中者能够到工会办公室领取小奖品一份。一百余条益智搞笑的灯谜让教师们在文化中感受到浓浓的节日气息。

  透过以上活动,全体教职工不仅仅得到了节日的快乐,也充满了对教育工作的热情和信心,同时让每位学生都深刻领会了感受真爱,承担职责,学会感恩。在全社会大力提倡尊重教师、尊重知识的良好风尚下,今年的教师节过得十分有好处。

教师节庆祝活动总结 篇3

  恰逢一年一度的中秋佳节与我国第32个教师节的到来,为大力培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华传统文化,以及在全校青年学生中营造浓厚的尊师重教的良好氛围,福总临床学院以“品味传统,感念师恩”为主题,开展了一系列庆祝中秋节和教师节主题教育活动。

一、指尖福总,点滴祝福手手相传

  为将主题教育活动更好地在同学们中广泛传开,福总临床学院积极动员组织同学用影像将中秋节亲人团聚、同学朋友相聚的幸福团圆时刻记录下来,特别开设#指尖福总话团圆#微博话题,参与此话题共有9条微博,阅读量达到2117。学院团总支微博还转发了同学们的讨论:

“20xx级福总第三组,又名“爱的三重奏”,在这个特别日子相聚在一起,很happy有木有?很有爱有没有?一切都暗示好的开始,希望三组全体成员能够一起把“爱的三重奏”用心用爱用情永远弹奏下去。”同学们的微博表达了对新集体的满满的希望与祝福。

二、爱在福总,快乐中秋你我相伴

  今年中秋节适逢20xx级同学刚下临床到新环境学习,为增进新班级同学的情谊,让外地不方便回家的同学感受节日气氛,20xx级同学精心准备以“爱在福总”为主题的中秋节联欢晚会。晚会包括《爱的初体验》、《爱的甄嬛传》、《爱的三重奏》等多个节目,同学们通过唱歌、短剧、舞蹈等多种形式来表达对福总临床学院这个大家庭的感情。晚会中还特别准备:爱的猜猜猜、爱的传传传和爱的丰收等三个游戏,通过游戏来培养同学们的团队协作能力。

  学院还在中秋来临之际,购买了一批月饼分发给同学们。同时,为增进20xx级与20xx级同学的情谊,加大两个年级的互动,20xx级同学特别下宿舍给正在临床岗位上奋斗的学长学姐送月饼表达中秋祝福。

三、感恩福总,句句真情感念师恩

  为表达同学们对老师的敬意,福总临床学院围绕“老师,您好”开展了一系列的团日活动。在教师节当天以课程班为单位,累计在课前或课间集体向老师表达节日问候2次,为老师送热水5杯。课后,还组织同学通过、短信、微博等方式向老师表达感恩,同时学院还开设#指尖福总念师恩#话题,鼓励同学们向老师们送祝福,累计祝福60余条。

  同时,同学们还以上课教室为平台,精心布置电脑桌面,将最美的祝福和感激化为行动献给可爱的老师们。学院还积极准备教师节节目,将在9月25日参与到育才苑各学校共同筹划的教师节晚会。

教师节庆祝活动总结 篇4

  我们又迎来了一年一度的教师节。为庆祝教师节,同学们献计献策,做了充分的准备。我们班积极响应学校的号召,主动参与各项班组织的活动,用各种方式表达自己对老师的尊重和感

  激之情,整个活动过程十分顺利,同学们纷纷向老师表达感谢与感激之情,老师们也体会到了同学们感恩的心。

  围绕"铭记师恩,感谢师恩"的主题,我们班开展了以下这些活动及具体的过程和效果:

  一、以"尊师心语"为主题出一期黑板报

  班干部积极行动起来,积极参与到学校举行的庆祝教师节板报设计活动中来。本期墙报主题鲜明,内容新颖、丰富,富有教育寓意,图案设计也精美、字体工整、色彩协调、版面美观。

  二、精心制作一张心意卡

  为老师送上美好的祝福同学们怀着一颗真心,亲手为老师制作出新颖精美的心意卡,并在心意卡上送上一句真挚的祝福语或一段真心话。很多科任老师反馈,我班的同学们制作的贺卡非常好。

  三、教师节主题班会。

  时间:X月X日第X周星期X下午

  地点:XX

  主题:"难忘师恩"形式:形式多样(小品、教师节知识竞赛、讲述教师感人小故事、学有关歌颂教师的歌、同学讨论)

  四、共签"每天为老师做一件事"承诺书

  为老师做一件好事不难,难在持之以恒。班干部们提议,让每一天都成为"教师节",于是X月X日下午的教师节活动中,班主任向全体同学发出倡议,大家共签"每天为老师做一件事"承诺书,用具体行动感恩于老师。

  五、为老师服务

  在尊师活动月期间,我班积极完成以下好人好事:

  1、清理操场多处堆积的落叶。

  2、清理食堂前水沟的垃圾杂物。

  3、、学校会议厅大清洁。

  4、打扫教师办公室。

  教师节虽已过去,但尊师活动我们班将持续下去,让老师们桃李满天下。师生情意融融,我们将以更好的成绩回报老师对我们的一片真诚。

教师节庆祝活动总结 篇5

  在教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,以勤俭节约为原则,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:

  1、开展为老师送上一句祝福庆祝活动

  9月9日,我校利用升旗仪式和国旗下讲话,组织学生朗诵诗歌,并制作展板,同时号召全体学生向老师敬礼并送上节日祝福。

  2、以班级为单位制定教师节感恩板报

  全校同学将自己对老师的一份祝福与关爱用手抄报的形式展示出来,体现了浓浓的师生情怀。

  3、%26quot;我爱我的老师%26quot;主题班队会

  9月10日下午,我校召开了%26quot;我爱我的老师%26quot;主题班队会,每个班级都尽心准备,在班会上,同学们有的朗诵诗歌,有的为老师献上一首歌,还为老师献上美丽的诗句,动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。

  教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝福语,有的班学生给老师献上了庄严的队礼,尽管只是一个小小的行动,可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动,少先队员们走近了老师,了解了老师,理解了老师,体验教师工作的辛劳,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。不仅如此,相信%26quot;尊师%26quot;已经在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。

教师节庆祝活动总结 篇6

  为了隆重庆祝20xx年9月10日第xx个教师节,为进一步弘扬人民教师的高尚师德,营造尊师重教的良好社会氛围,激发广大教师履行教书育人的崇高使命,在师生之间搭建沟通交流的平台,我们组织开展了庆祝教师节系列活动,现总结如下:

一、表彰典型,组织开展教师节表彰大会。

  评选表彰近一年来的一批"县级优秀教师"、"镇级优秀教师""优秀班主任"、"优秀教育工作者",我校冉校长做了致辞。冉校长首先向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。优秀教师代表岳金英老师也发表了致辞。

二、教师节前夕,校园布置各班以教师节为主题。

  举办一期黑板报,透过灵活多样的形式,丰富多彩的资料,赞扬老师的无私奉献精神。同时学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福,一张张精美的自制贺卡、一句句温暖的问候语,代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。

三、开辟展板专栏。

  广泛宣传我校近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。

四、工会组织了教职工庆祝教师节趣味竞技活动。

  9月10日下午,由工会为单位,组织将全体教职工分为四组进行了掷飞镖、定点投篮、夹玻璃球、双手实心球抛准等活动。活动人人参与,场面热烈而搞笑,不时地有学生的呐喊声和掌声响起,整个过程充分体现了全体教职工的精神风貌。

五、全体教师自由参加游园活动——————猜谜等活动。

  操场四周被布置得喜气洋洋,处处可见灯谜,猜中者能够到工会办公室领取小奖品一份。一百余条益智搞笑的灯谜让教师们在文化中感受到浓浓的节日气息。

  通过以上活动,全体教职工不仅仅得到了节日的快乐,也充满了对教育工作的热情和信心,同时让每位学生都深刻领会了感受真爱,承担职责,学会感恩。在全社会大力提倡尊重教师、尊重知识的良好风尚下,今年的教师节过得十分有好处。

教师节庆祝活动总结 篇7

  在第-个教师节来临之际,--镇中心学校以各种活动向老师们表达了节日的祝贺。

  9月5日,为欢迎新教师的加入,使新教师们尽快熟悉学校工作环境并早日进入角色,互相加深彼此之间的了解,组织召开新教师座谈会。吕庆君校长介绍了参会的领导班子成员,并代表学校对新老师表示热烈的欢迎。新教师们依次对自己的姓名、执教学科、从教经历等作了简要的介绍。大家畅所欲言,老教师介绍了学校的发展情况,希望新教师们调整心态、转换角色,尽快融入到工作当中。吕校长作了总结讲话。

  9月10日上午,--中心学校隆重举行庆祝教师节暨“美丽教师”表彰奖励大会,全体教师参加了本次庆祝活动。会上校长为40多位受表彰的教师颁发了证书,号召全体教师安居思危,戒骄戒躁,做好学生的引路人,将爱的正能量继续传递下去。

  下午,党支部成员及工会负责人,走访慰问了生病的--老师、生活困难的--老师,送去节日的祝福和慰问,感谢他们无怨无悔地坚守在教育战线上,多年如一日地不计名利、默默奉献。一行人与两位老师亲切交谈,详细了解他们的工作、生活情况。吕校长勉励生活困难教师继续保持良好的精神面貌,表示学校一定会多多关心基层教师的实际困难,帮助他们渡过难关。

  此次教师节活动增强了老师之间的感情交流,也使老师们在欢度节日的同时,更明确了应自省自励、奋发进取的治学态度。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。

教师节庆祝活动总结7篇

将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式