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新任校长学校管理工作汇报

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新任校长学校管理工作汇报共5篇 校长学校工作汇报材料

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新任校长学校管理工作汇报共5篇 校长学校工作汇报材料

新任校长学校管理工作汇报共1

  埝头中学学校管理汇报材料

  尊敬的各位领导,各位校长,大家上午好:

  很荣幸有机会向领导和校长们汇报工作,自教育局提出“双四战略”实施以来,根据我校实际情况,现将学校各方面管理汇报如下:

  一.加强领导班子管理

  我们学校的中层领导是老中青相结合,时时以团结协作为宗旨。虽然有不同的分工,遇到问题也是主动互相出注意,拿意见,身先士卒,以身作则,任何一位中层领导都战斗在教学第一线,像张立峰和杨红光两位主任,一直担任班主任和两个班的语文课,起到了模范带头作用,教师们看在眼里,表现在行动上。

  二.重视德育教育

  我校一直坚持让学生以做人为本。成绩不好可以慢慢提升,人品不好就会毁掉一辈子,甚至一个家庭。应该怎样进行德育教育,除班主任的苦口婆心以外,学校每周一早操时间进行升国旗仪式,各班级轮流在国旗下进行演讲并宣誓。每天起床铃响后,学校所播放音乐都是一些爱国和感恩的歌曲,比如,之前播放:感恩的心,爸爸,校园的早晨;本周刚更换为:黄河大合唱,中国中国,鲜红的太阳永不落等;周六放学时播放:妈妈我想你,祝你平安等。学校还成立了学生的广播站,每天吃饭前后时,将一些好人好事,优秀作文进行播放,起到了很好的效果。

  三.注重安全教育和管理

  因我校全封闭管理,全部学生吃住在学校,在安全教育和管理上增加了一定难度。每周一升国旗学生宣誓后,由主抓安全的杨红光主任把上周各班出现的一些情况向全体学生通报,该批评的批评,该表扬的表扬,让班主任把受的批评的学生进行再教育。政教处每周对宿舍进行不定时搜查,发现带违禁物品的学生,政教处登记后交办主任进行个别教育,严重的通知家长来学校共同教育,达到家校共管的效果。

  四.校园文化建设

  干净整洁并具有文化氛围的校园能让师生舒心的工作和学习。每个班外面走廊的墙壁上都有本班学生的作品,根据各班情况,钢笔字,绘画,优秀作文等定期更换。每班外面的墙上悬挂的不是名人名言,而是该班学生推选出来的学习之星,道德之星等,每学期进行再推选再更换,这样使每一位学生都有争胜心。

  五.课外活动

  为使学校增加活力,必须开展丰富多彩的课外活动,我校每周三、周五下午第三节为课外活动时间,进行各项课外活动。篮球队生龙活虎,书法和绘画班绘声绘色,电子琴班琴声悠扬,舞蹈队和锣鼓队响彻云天,图书阅览室学生络绎不绝,这样丰富了学生的课外生活。

  六.狠抓班级管理

  学校从学生出操、班主任出操、卫生、纪律、学习、公务保护、课外活动等各方面制定了一套班级管理制度,积分形式的评价,每月班主任费由本班所得积分分配,年终推出的优秀班主任和考核都有本班所得积分评出,特别是出现如打架,吸烟,喝酒,跳墙,上网,截他人财物,破坏公物,顶撞老师的现象,对相应的班主任严重扣分,这直接影响班主任的年终考核,因此,每位班主任都能尽职尽责,不甘落后。

  七.教学常规管理

  以上所做的都是为教学服务,为学生成绩负责,我们学校教学常规管理上分教师和学生两个层次,其中,教师常规管理有纵向和横向的管理,纵向是六大教研组,横向是三个年级组。六大教研组是:语文组,数学组,英语组,理化生组,史地政组和音体美组,教研组由张立峰主任主抓,每周每个组都要进行公开课,由各教研组长安排,听课时本组全体教师都要到位,每人一份评分表,当场打分,听完课之后也不搞大型的说课评课,就在教室外或年级组办公室进行点评,每位听课老师必须先提两个缺点之后才能说出优点,后面的老师所提的缺点不能和前面的老师重复。有的老师风趣地说:“俺是最后点评的,非要从鸡蛋里挑骨头来。” 经过一段时间的适应,现在的公开课已经不是以前的只搞形式了,大部分老师能达到给听课的老师主动要缺点,为了公开课留有影像资料,学校购买了摄像机,把公开课录下来,让讲课的老师反复观看,从中找出自己的缺点。

  期中和期末前,各教研组把所有老师的上课得分总和按名次公示到校园黑板上,完全公开透明,对每个教研组中百分之三十的老师进行现金奖励,这样,大大提高了任课老师上课的积极主动性,起到了向课堂要质量的效果。

  教学常规管理的横向是三个年级组,由张进朝主任主抓,主要是对各年级任课教师的教案,作业,听课笔记等进行两周一次的检查,检查细则是按教育局要求制定出来的,每个年级组都有一名年级组长,由老师配合进行检查,检查的老师轮流进行,检查结果通知本人并进行公示,让每位老师都知道自己所处的位置,也是在期中和期末前排名,各年级组中,对每百分之三十的老师进行现金奖励。

  这样,在教学常规管理中就达到了相互交错的网格状管理模式,目前,学校老师人人不甘落后,争自习现象出现了,没争到自习的老师就在晚上补课。比如:九年级明年要中考,学校规定九年级在八点半下夜自习后延长一个小时,对九年级学生进行补习,补习的老师会有一定的补助。但近几周来,七、八年级每天晚自习后都有六七个老师在教室内给学生上课或者辅导。我看在眼里,敬佩在心上,因为七八年级补习是没有相应补助的。

  在“双四战略”的指导和实施下,我校对学生也进行了检测和排名,并进行奖励。本次期中考试中,我校对学生进行了排名,把学习成绩优秀的学生带照片公示在公示栏上。这次共奖励了190名学生,三个年级重奖学生70名,每人奖饭票40斤,并召开了表彰大会进行表扬,70名优秀学生家长全部参加了表彰大会,给他们披红戴花,以及让学生家长代表上台发言。会后家长主动找班主任了解学生在校情况并合影留念,有的家长在他们离开学校,骑电动车回家的路上,也没舍得把花摘掉。

  为落实教育局的“双四战略”,我校做的还不够,还有个别老师思想意识不到位,个别学生对学习还不感兴趣,我相信,在局领导的关怀和大力支持下,我们大名县的教育会更加辉煌!

  也希望各位领导和校长们多提宝贵意见。 谢谢大家。

新任校长学校管理工作汇报共2

  学校校长工作汇报

  尊敬的张局长、各位局领导:

  我校在局领导的领导支持下,积极应对学校面临的各种困境,发扬锲而不舍、坚持不懈、埋头苦干、团结一致的蚂蚁精神。这一年,通过我们的积极努力,取得了较为丰硕的成果;当然在我们的工作中也存在着很多不足,需要我们继续努力,争创更加优异的成绩。现总结汇报如下:

  一、真抓实干,勤勤恳恳创佳绩。

  (一)艰苦拼搏,高考喜收获。由于政策调整等原因,我校生源质量下滑严重,学校生存面临前所未有的考验。我们针对现状,积极把握师生思想动态,树信心,比干劲。2011年高考,我校180名考生,二本上线人数42名,入段率23%,位居唐山市前列。

  (二)紧张有序迎省督导评估。我校教职员工以高度的责任感,积极有序的做好迎查的各项准备工作,加强了校容校貌及校园文化建设,使学校面貌焕然一新,在省评估检查中受到上级领导的充分肯定;我校也涌现出一批任劳任怨、不怕苦不怕累的积极工作者。

  (三)学业考查获好评。在11月份举行的高二年级音美学业水平考查中,我校组织工作做到精细、认真,学生应考紧张有序,局领导认为是四所高中校中工作做的是最为良好的。

  (四)积极开展德育工作,使德育工作呈现主体化、系列化、多样化。除进行升旗仪式、主题班会等常规教育外,我校开展了非智力因素教育的系列德育活动,使德育教育融入到学校的各项工作之中。此项活动收到了良好的效果,校风校貌大为好转。

  (五)办学取得了良好的社会影响。与前几年相比,我校今年高一新生招生230人,无论数量还是质量都较前两年有所好转。

  (六)优化资源,强化责任感。今年秋季开学伊始,我校对教师进行了合理调配,对部分学科实行了上岗考试,增强了教师的危机意识、竞争意识、责任意识,极大的调动了教师工作的积极性主动性。

  二、强化管理,向管理要质量要效益。

  (一)认清形势,把握教育时机,广泛开展德育教育。在教师管理上强化师德建设,在学生管理上以“感恩”为主题进行非智力因素教育。我校针对师生思想状态进行适时有效的教育,使这项工作既实现日常化、常规化,又争取多样化、丰富化。如采取不失时机的新生入学教育,升旗活动教育,传统节日的传统文化教育,教师节的师德教育;还在校园文化节,教师演讲比赛,学生主题演讲赛,校园广播等各项活动中强化师生的德育工作。

  (二)明确三年备考思路,分年级分阶段开展高考备考工作。我校基本上采取领导班子包年级、层层负责的教学管理模式,提出夯实基础、适当提高的教学目标,强化各年级各层次的教学要求,细化各年级各阶段的教学任务,各负其责,各尽其职。

  (三)迎省督导评估工作,重点管理。这项工作时间紧任务重,我校重点在专用教室、校园卫生、各种档案、校园文化展板等四个方面加强管理。指定责任人,确定职责,明确进度,以此带动各项工作的全面开展,使学校的各项工作紧张有序进行,收到了效率高、标准高、效果好的良好效果,赢得了上级领导的肯定。

  (四)加强教师管理,促进教师成长。我校在强化教师德育教育的同时,重点加强教师业务学习、教育教学研究能力等方面的管理。采取了提倡教师多读书、读好书,新老师教师结对子,师生一帮一培优辅差,教研组集体备课等多种形式;并对部分学科实行了考试竞争上岗。

  三、我校存在的主要问题。

  (一)生源质量低下。我校近几年招生学生入学分数大多在400分以下,即使350以上的也为数不多,学生在校混日子、等毕业证的情况比比皆是,这给我校的教育教学带来了一定的困惑,我们要让学生上升到一个什么样的层次才算成功。师生的自信心受到了前所未有的挑战。

  (二)学校资金运转困难。由于政策取消了学费等各项收入,学校在财政上本已捉襟见肘,此次迎督导评估工作又花费巨大,学校亏空额达到20余万元,在已有困难的基础上又雪上加霜。

  (三)干部老化。我校领导班子成员多数在校工作10余年,由于缺乏流动交流,又在同一单位浸淫日久,重复同一种工作,产生了一定的职业倦怠情绪,影响了学校工作的新的全面开展。

  四、我们的建议。

  (一)加强干部队伍建设。增强干部队伍的学习意识、创新能力,强化干部队伍中实事求是、团结奋进的工作作风。并提倡提拔任用年富力强、有思想、有能力、有魄力、敢拼敢干的年轻干部,增强干部队伍的活力。

  (二)关注农村普高,提高其教育的影响力。我县农村普高现在只有罗屯、新集两所,并为我县的高考做出了应有的贡献;但就是与农村初中小学相比在软硬件上都存在着一定的差距,与县城高中相比影响力更是严重不足,希望局领导在各方面给予大力扶持。

  (三)关心年青教师待遇。就我校来说,年青教师占有相当大的比重,基本都处于教学一线,且相当一部分已成为学校教学骨干,但其中近十位教师工资仅为1100元,待遇低,工作重,对其思想及生活会产生不利影响。另外,高中绩效工资工作也已展开,我校2005年以后参加工作的教师所占比重较大,如对其不实行绩效工资,势必影响其工作热绪,对学校工作的开展会带来不利因素。望局领导切实考虑,帮助解决我们工作的实际难处,促进青年教师健康成长。

  以上,我就我校所取得的成绩及不足进行了简单的回报,并提出一些浅薄的建议,望领导批评指正。

  2011年11月

新任校长学校管理工作汇报共3

  作为一个刚来不到一年的新教师,由于学校实行一个月“执行校长”的管理制度。在学校各位老师投票选举及信任下,我成为第一位“执行校长”。因而我觉得身上的担子很重,如何能更好地履行自己的职责,不辜负上级领导及老师们对自己的期望,使自己的工作能得到师生们的认可,是我最担心的问题。

  所以,在日常工作中,自己努力在方方面面严格要求自己,注重在政治思想上提高自己,提高对政策方针的理解能力,提高教育教学管理能力和工作水平。现在,一个月的执行校长工作结束了,心中感慨万千,下面把自己一个月来的工作情况做如下汇报,如有不妥之处肯请领导批评指正:

  一、学校管理应该积极主动,认真负责。比如卫生管理细心,务实,每一天,我都要去检查公区清洁,发现问题及时整改,常常保持了校园的干净,教室的整洁。

  二、协助校长、主任、书记做好学校管理工作。根据上级或者学校决定迎接各种检查工作和临时工作安排。比如:六一童儿节等工作的准备。

  三、积极做好其他工作。在平时工作中,做到分工不分家,分管内的事尽力做好,分管外的事,只要知道绝不推诿。

  四、严格要求自己,努力提高自身的综合素质,适应新形势下的教育管理,摆正角色,认真踏实的开展工作。

  五、不足之处,由于我是新来的教师,对学校的很多工作不熟悉,考虑不周到。社会经验不足,缺乏管理方面的知识。因此在工作中难免会有些失误。在这里非常感谢学校的两位领导杨校长和周主任经常提醒并指导帮助我,同时感谢学校的各位骨干教师对我工作的帮助。

  虽然我在平时的工作中尽了很大的努力,回顾一个月来的工作,我对自己的工作问心无愧,同时也学到了很多东西。深深体会到学校管理工作的艰辛和不易。但总会觉得自己做的不够好的感慨。工作有得也有失。我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步把工作做得更好。

新任校长学校管理工作汇报共4

  作为一个刚来不到一年的新教师,由于学校实行一个月“执行校长”的管理制度。在学校各位老师投票选举及信任下,我成为第一位“执行校长”。因而我觉得身上的担子很重,如何能更好地履行自己的职责,不辜负上级领导及老师们对自己的期望,使自己的工作能得到师生们的认可,是我最担心的问题。

  所以,在日常工作中,自己努力在方方面面严格要求自己,注重在政治思想上提高自己,提高对政策方针的理解能力,提高教育教学管理能力和工作水平。现在,一个月的执行校长工作结束了,心中感慨万千,下面把自己一个月来的工作情况做如下的工作总结,如有不妥之处肯请领导批评指正:

  一、学校管理应该积极主动,认真负责。

  比如卫生管理细心,务实,每一天,我都要去检查公区清洁,发现问题及时整改,常常保持了校园的干净,教室的整洁。

  二、协助校长、主任、书记做好学校管理工作。

  根据上级或者学校决定迎接各种检查工作和临时工作安排。比如:六一童儿节等工作的准备。

  三、积极做好其他工作。

  在平时工作中,做到分工不分家,分管内的事尽力做好,分管外的事,只要知道绝不推诿。

  四、严格要求自己,努力提高自身的综合素质,适应新形势下的教育管理,摆正角色,认真踏实的开展工作。

  五、不足之处,由于我是新来的教师,对学校的很多工作不熟悉,考虑不周到。

  社会经验不足,缺乏管理方面的知识。因此在工作中难免会有些失误。在这里非常感谢学校的两位领导杨校长和周主任经常提醒并指导帮助我,同时感谢学校的各位骨干教师对我工作的帮助。

  虽然我在平时的工作中尽了很大的努力,回顾一个月来的工作,我对自己的工作问心无愧,同时也学到了很多东西。深深体会到学校管理工作的艰辛和不易。但总会觉得自己做的不够好的感慨。工作有得也有失。我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步把工作做得更好。

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新任校长学校管理工作汇报共5

  --- 启发亦多,尤其在于办学理念、管理手段方面的体会和思考,强烈地撞击着我们的思想和激励起我们的行为,让我们深深地感到肩负的责任,清楚地知道细节对于办学和管理的重要性。

  一、学校的管理

  学校的管理,一个学校在做,另外的学校也在做,只是做出来的效果不一样,这是为什么呢?南开区教育局副局长梁正义的讲话给了我们一些启发。首先,搞好学校管理,校长一定要有思想、有理念,学校管理才有特色、有成绩,一个没有思想、缺乏理念尤其是先进理念的校长显然是不可能有良好管理效果的。其次,要强调制度管理,在此基础上逐步升华到科学管理、文化管理的高级层次上。制度管理是保证基本规范、规则和规矩落实到位的基本手段。只有良好制度管理的学校才有科学、文化管理的发展。再次,要以“人文关怀”为灵魂,“潜心服务”为核心,落实”“严细管理”。归根结底,学校的管理基本大同小

  2 --- “什么是管理?管理就是带头干实事”。“管理就是要把握宏观,观察微观,直面难关”。他们高度重视、尊重关爱每一名师生的生命,以“阳光读书”活动为引领,营造书香校园,培养学生的综合素养。他们可以用每周二下午不上课为代价来换取师生读书活动的真正落实,这就是细节。他们把读书活动扩展到家庭、社区、更是把读书跟学校干部的业绩,升迁等挂钩,种种措施的落实,细节的到位,把这个“阳光读书”活动办成了老师,学生喜爱的精神大餐。正所谓“实验启开高境界,读书成就大人生”(注:这是此次培训班赠送给实验中学的题字幅)。在这样的校园里,师生们言谈举止,精神风貌,处事为人处处透出一种文化的味道,奉献的境界。百年老校、中华名校南开区中营小学则以厚重的文化底蕴、科学、人文的管理特色,把落实管理的细节变成中营人的内驱力,不断地推动中营的发展和壮大,创造着中营的一个又一个辉煌。西营门外小学更是以“播种希望的

  4 --- 的思想,简单不等于容易的观念。工作中既要有高赡远瞩的眼光,更要有细枝末节的心眼,密切关注和思考细节的落实。只有这样,才能把工作做好、做强、真正做出成绩来。 1234

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