党的群众路线讲话稿

党的群众路线讲话稿11篇 党的群众路线发言稿

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党的群众路线讲话稿 篇1

　　同志们：

　　今年1月20日中央召开党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议后，1月24日上午省委召开了全省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议，这标志着全省第二批教育实践活动已全面铺开。

　　在中央和省委的正确领导下，我省第一批教育实践活动组织周密、特色鲜明、推进有力，取得重要阶段性成果，广大党员干部受到一次深刻的马克思主义群众观点教育，进一步夯实了贯彻党的群众路线的思想基础，批评和自我批评的优良传统得到恢复和弘扬，对“四风”积弊进行了一次大排查、大检修、大扫除，人民群众反映强烈的“四风”问题得到有效遏制，促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制初步形成，党群干群关系更加密切，党风政风焕然一新，党员干部精神面貌为之一振，人民群众对党和政府的信心信任大幅提升。继续开展群众路线教育实践活动，是当前党内政治生活中的一件大事，也是一项长期的重要政治任务。

　　湖南师范大学党委高度重视这次活动，做了大量有效的准备工作。组织开展前期调研，对调研反映出来的“四风”方面突出问题进行全面梳理，认真起草活动实施方案，按照省委要求组建活动领导小组及办公室，及时对工作骨干进行了专题培训。同时，坚持先学先查先改，组织党员干部认真学习习近平总书记系列重要讲话精神、中央编发的学习资料、中央和省委有关文件会议精神，根据省委部署扎实推进突出问题专项治理，为活动开展提前预热升温。

　　中央和省委第一批总结暨第二批部署会议召开后，又根据中央《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》（中办发〔2017〕4号）和《湖南省开展第二批党的群众路线教育实践活动实施方案》（湘办发〔2017〕3号），对活动实施方案进行修改完善，最近还召开党委会议，对实施方案和有关工作进行了专门研究，为活动顺利开局奠定了坚实基础。刚才，国骥同志作了部署讲话，玉清同志对开展好督导工作提出了基本要求，讲得很好，大家一定要认真学习领会、抓好贯彻落实。下面，我讲三点意见。

　　一、切实提高思想认识，以饱满的政治热情和良好的精神状态投入到教育实践活动中

　　深入开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措。中央和省委对开展好第二批教育实践活动高度重视。在中央召开的第一批总结暨第二批部署会议上，习近平总书记用“三个直接关系”，即直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务，直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平，直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题，深刻阐述了搞好第二批教育实践活动的重要意义。

　　中央政治局常委同志各选择一个县作为第二批教育实践活动联系点，省委常委、在职省级党员领导干部和省委领导小组成员分别选择一个市州、省属高校或省管企业、县市区建立第二批活动联系点，示范带动活动深入开展，还有部分在职和退出领导岗位的省级党员领导干部亲自担任省委派驻市州督导组的组长，充分彰显了中央和省委抓好第二批教育实践活动的严肃态度和坚定决心。

　　按照省委要求，在第一批活动开展过程中，我们坚持先学先查先改，广大党员干部对反对“四风”、改进作风的认识得到提高，为第二批活动的开展打下了一定的思想基础，但一些思想上的障碍仍然不同程度地存在。从我们了解的情况看，主要表现在：有的认为第二批活动不需要花费太大的精力，照搬照抄第一批活动的做法和经验就行了；有的认为高校（企业）“四风”问题少，没有必要搞大动作，跟着学一学就够了；有的认为来真的会引火烧身，让群众来监督和评判会收不了场，不如走走过场了事；有的认为这次活动重点是领导班子和领导干部，普通党员搞不搞关系不大；有的认为只要把干部群众反映的实际困难和问题解决好，活动就见效了，等等。这些畏难的情绪、轻视的思想、松口气的想法、等待观望的心态，都要引起我们高度重视。

　　必须充分认识到，积极投身教育实践活动，真正解决突出问题，实现作风明显改进，以实际行动密切党群干群关系，是对全体党员、干部的基本要求，也是每个党员、干部都应具有的正确态度。我们一定要切实增强责任感和使命感，摒弃等、靠、拖的思想，大力弘扬“认真”精神，按照高起点开局、高标准开展、高质量推进的要求，在坚持抓严、认真抓实、切实抓长上下大功夫，以更加认真的态度和更加有效的措施，把第二批教育实践活动搞得扎扎实实，着力解决群众反映强烈的突出问题，坚决纠正发生在群众身边的不正之风，真正做到让党员、干部思想上受教育、作风上有转变，让广大群众感到变化、感到满意。广大党员干部特别是领导干部一定要把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来，着力解决思想认识上存在的种。种问题，以饱满的政治热情和良好的精神状态参与到教育实践活动中来，从自己做起，从现在改起，以实实在在的成效取信于民。

　　二、正确把握总体部署，确保教育实践活动不虚不空不偏不走过场

　　中央和省委要求，第二批教育实践活动要贯穿始终的主题是“为民务实清廉”，总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，要运用好习近平总书记强调的第一批教育实践活动“五个方面”的宝贵经验，认真落实更加注重发挥群众积极性、更加强化问题导向、更加注重严格要求、更加注重衔接带动、更加注重分类指导等“五个更加”的要求，补精神之钙、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制，实现使党员干部思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实等“五个进一步”的基本目标。我们一定要吃透中央和省委的精神，正确把握总体部署，坚持主题不变、镜头不换，把各个环节工作做深做细做实，确保整个活动不虚不空不偏不走过场。具体要在七个方面下功夫。

（一）突出抓好马克思主义群众观点的学习教育。开展教育实践活动，学习教育是贯穿始终的重要任务。当前第一位的任务就是抓好学习教育，要从本单位的实际出发，采取灵活多样、喜闻乐见、务实管用的方式，组织广大党员干部认真学习党的十八大、十八届二中、三中全会精神、中央和省委文件规定的学习内容、党的光辉历史和优良传统，系统学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是去年中央教育实践活动工作会议和今年第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话，扎实开展“做群众贴心人”专题讨论和“入党为什么、为党干什么”大讨论，积极开展革命传统教育、警示教育和体验式学习，引导广大党员干部弄清楚开展教育实践活动的意义在哪里、需要解决的重点问题是什么、对党员干部的基本要求有哪些、活动要取得什么样的成效，从而进一步深化对第一批活动重要成果和宝贵经验的认识，进一步提高对第二批活动重要性、紧迫性和基本要求的认识，更好地激发改进作风的信心和动力，不断增强做好工作的责任感、使命感。要坚持以“知”促“行”、以“行”促“知”，把教育和实践有机结合起来，把学习成果转化为直接联系服务群众的实际行动，到群众中去受教育、听意见、解难题，通过寓教育于实践中，升华宗旨观念，锤炼思想作风，进一步树牢为民务实清廉的价值观，不断增强贯彻党的群众路线的思想自觉和行动自觉。

（二）着力解决人民群众反映强烈的突出问题。中央和省委明确，第二批活动的重点任务是着力解决“四风”问题、关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”的问题。集中到一点，就是解决群众反映强烈的突出问题，特别是纠正发生在群众身边的不正之风。习近平总书记在中央第一批总结暨第二批部署会议上，对当前人民群众反映强烈的突出问题的种。种表现，作了详尽的列举、深刻的剖析。

　　徐守盛同志在省委第一批总结暨第二批部署会议上，对市县区领导班子和领导干部、市县区直属单位、执法监管部门和窗口单位服务行业、乡镇（街道）和村（社区）及其他基层组织、省属高校、省管企业存在的突出问题作了鞭辟入里的刻画和分析。这是我们下步查找问题、解决问题的重要参照。从活动一开始，就要认真对照、主动自查，把自身存在的突出问题找出来，一个一个加以解决，不能笼而统之、大则化之，每个问题都要明确解决的时限要求、责任主体，能解决的马上解决，不能马上解决的想办法尽快解决，抓一件成一件，积小胜为大胜，充分彰显解决问题的态度和决心。

（三）以整风精神大力弘扬批评和自我批评的优良传统。以整风精神严格党内生活，开展严肃认真的批评和自我批评，提高领导班子发现和解决自身问题的能力，是第一批活动最鲜明的特点、最宝贵的经验、最显著的成效。在第二批活动中充分借鉴、继续实践，最关键的是写好对照检查材料、搞好谈心谈话、开好专题民主生活会。

　　撰写对照检查材料必须讲真话、讲实话、讲心里话，认真检查遵守党的政治纪律的情况和贯彻中央八项规定、省委九条规定、转变作风方面的基本情况，深入查找“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析产生问题的原因，明确提出今后的努力方向和改进措施。尤其是剖析根源要对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，从理想信念上剖析，看是否能在重大政治考验面前有政治定力；从宗旨意识上剖析，看群众观点牢不牢、感情深不深；从党性修养上剖析，看是否时刻牢记第一身份是共产党员、第一职责是为党工作；从政治纪律上剖析，看维护中央和省委权威是否高度自觉、贯彻党的路线方针政策是否坚定。

　　要把专题民主生活会前的谈心谈话作为重要一环来抓，主要负责同志要带头谈，班子内部要全面谈，班子成员与分管部门的负责同志要分别谈，一次不行，就谈两次、多次，务必把班子问题、个人问题谈开谈深谈透，消除隔阂、形成共识，把矛盾和问题解决在会前。专题民主生活会上，一把手一定要带好头，每名班子成员都要动真碰硬、揭短亮丑，真正把批评和自我批评开展起来，绝不能走过场，绝不能搞好人主义、当“好好先生”，绝不能开成工作汇报会、评功摆好会，必须真红脸、真出汗，让思想灵魂受到震撼、得到洗礼。

（四）充分调动群众的积极性。要按照习近平总书记“充分调动领导干部和广大群众两个积极性”的要求，把群众满意作为重要衡量标准，把开门搞活动作为重要方法，在动员部署会上就组织对领导班子和党员领导干部进行民主评议，征求“四风”方面的意见，活动一开始就扎下去听取群众意见和建议，每个环节都组织群众有序参与，不搞闭门修炼、体内循环。

　　征求意见情况、专题民主生活会情况、整改方案和措施要及时按规定范围进行通报，领导班子及成员的对照检查材料要在一定范围印发征求意见。要借鉴第一批活动的成功经验，让群众监督突出问题专项整治工作，及时了解边整边改、建章立制和加强作风建设的进展和成效。召开活动总结会议时，要组织对领导班子和党员领导干部改进作风情况进行民主评议，请群众检验和评判活动效果。总之，征求意见够不够、准不准，查摆问题透不透、深不深，整改措施实不实、管不管用，整改成效好不好、到不到位，都要由群众说了算，绝不能以自我感觉代替群众评价。

（五）始终坚持严的标准、严的措施、严的纪律。习近平总书记明确要求，第二批活动思想上要严起来、整改上要严起来、正风肃纪上要严起来。要坚持严字当头、从严到底，充分发扬“钉钉子”精神，一个一个环节把好关，一项一项任务抓落实，每个环节结束后都要及时组织开展“回头看”和评估，评估不合格的必须“回炉”、“补火”或返工重来，务必把严的标准、严的措施、严的纪律落实到活动的全过程。

　　尤其要以抓铁有痕、踏石留印的作风抓突出问题整改，拿出狠招治歪风、压邪气，坚决查处不正之风和腐败问题。省委督导组要按照省委要求，坚持真督严导，敢于动真碰硬，严把征求意见、对照检查、批评和自我批评、专项整治、建章立制质量关，坚持思想认识上不去的不放过、查摆问题不聚焦的不放过、自我剖析不深刻的不放过、专项整治不到位的不放过、环节工作评估不合格的不放过，绝不允许蒙混过关。

（六）把边整边改边建贯穿活动始终。省委要求，活动一启动就要立说立行、立行立改、早改真改，坚持边动员边整改、边学习边整改、边整改边建制。从现在开始，就要对照在第一批活动中省委部署的34项突出问题专项整治任务，抓紧制定专项整治方案，落实推进措施、牵头部门、具体责任人、时间进度表和检查评估、监督问责要求，并结合本单位实际，部署专项整治任务，一项一项整治，一个一个攻坚，确保解决实际问题的成效让群众看得见、感受得到、大多数满意。

　　要主动承接好、落实好第一批活动中央、省委和各部门出台的制度和办法，确保制度执行到位。同时，坚持于法周延、于事简便的原则，按照体现群众意愿、体现改进作风、体现提高效率、体现工作规律的要求，结合实际抓紧建立健全一批行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态化长效化。

（七）切实发挥领导示范推动作用。借鉴第一批活动的成功经验，很重要的一条，就是要紧紧抓住领导带头这个根本、一把手这个关键，推动形成层层示范、上行下效的生动局面。党委领导班子及成员要以中央政治局为榜样，向省委常委会看齐，自觉以普通党员身份把自己摆进去，带头学习理论，带头听取意见，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，为党员干部作出表率。

　　尤其是一把手是第一责任人，要负总责、亲自抓，既先学先查先整先改，又靠前指挥、狠抓落实，自始至终把责任扛在肩上，上紧发条、持续用力，决不能撒手不管、当“甩手掌柜”。省委要求，党委书记要亲自审核把关下级党组织的活动实施方案、整改方案和主要负责同志的对照检查材料、整改措施，亲自与下级党组织主要负责同志谈心谈话，党委班子成员都要参照第一批活动省级党员领导干部的做法，选择一个基层党组织建立联系点，深入一线指导工作，示范推动面上活动的开展。

党的群众路线讲话稿 篇2

　　尊敬的同志们：

　　2013年是学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是全面小康社会建设的关键一年，在我们实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上，开展党的群众路线教育实践活动具有更重要的意义。

　　一、提高认识，深刻领会教育实践活动的重要意义。

　　深入开展群众路线教育实践活动，是当前全党政治生活中的头等大事。习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上深刻指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。机关和事业单位各级党组织和广大党员干部要从战略高度和全局角度，统一思想，提高认识，切实把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来，积极投身到教育实践活动中去，真正在活动中受到教育、在实践中增强本领。

（一）要深刻认识教育实践活动是保持党的先进性和纯洁性的必然要求。保持党的先进性和纯洁性是马克思主义政党本质属性的必然要求。党先进性的重要标志，是源于群众、依靠群众、为了群众，这是我们从事一切工作的根本出发点和落脚点。开展党的群众路线教育实践活动，就是要切实加强党员、干部的马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。党在长期斗争中创造和发展起来的群众路线，是党的根本工作路线，是保持党同人民群众血肉联系的法宝，是我们党最重要的政治优势。长期以来的实践充分证明，无论是在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期，无论所处的历史方位、面临的中心任务怎么发生变化，我们党要经受住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，坚持和发展中国特色社会主义，就必须处理好党同人民群众的关系，始终坚持群众观点和群众路线不变，使我们党始终保持先进性和纯洁性。

（二）要深刻认识教育实践活动是培育和弘扬党的优良作风的主要途径。修于内而形于外，修于心而笃于行。作风是党的性质、宗旨的外化，直接而深刻地反映了党对人民群众的态度。毛泽东在《论联合政府》中第一次系统概括并阐发了党的三大作风，即理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的作风，指出这是我们党区别于其他政党的显著标志。作风就是形象，作风就是“磁场”，作风就是软实力。党的优良作风是党联系群众的强力粘合剂，是凝聚党心民心的巨大力量。在长期执政的条件下，在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，如何保持和发扬党的优良作风，事关党的先进性和执政能力建设，是保持党同人民群众血肉联系的关键所在。切实解决好党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题，必须坚持一靠教育、二靠制度。这既是我们党长期以来进行作风建设的重要经验，也是新形势下解决党在作风方面存在的突出问题，实现标本兼治、整体推进的根本举措。在全党深入开展群众路线教育实践活动，教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和群众观点，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，正是对作风之弊、行为之垢的一次大排查、大检修、大扫除，通过解决人民群众反映强烈的突出问题，赢得人民群众信任和拥护。

（三）要深刻认识教育实践活动是提升工作层次和水平的重要保证。组织作为党领导的工人阶级群众组织，自身的特点和优势就是离职工最近，联系职工最密切；工作本质上就是做职工群众工作，是党的群众工作的重要组成部分。因此，最应该践行为民务实清廉的优良作风，也最忌讳脱离职工群众。近年来，我市各级认真学习实践中国特色社会主义发展道路，在服务职工群众、加强自身建设方面做了大量富有成效的工作，得到了社会各界特别是广大职工群众的认可和欢迎。但也必须看到， 组织并非没有突出问题和“四风”现象。事实上，诸如某种程度的以会议落实会议，以文件落实文件的机关化、行政化倾向；对职工群众的呼声和要求反应不够敏感；少数 干部精神懈怠、不思进取、拈轻怕重等脱离职工群众的现象，在一些 组织和 领导机关都不同程度地存在。如果不及时加以改正，不仅会贻误 工作、损害 形象，而且会疏远 与职工的联系，难以发挥 作为党联系职工群众的桥梁纽带作用。开展好教育实践活动，关键的一条，就是要把竭诚为职工群众服务作为 一切工作的出发点和落脚点，深深扎根于职工群众，努力为他们多解难事、多办实事、多做好事。特别是要结合已开展得颇有成效的“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动，使教育实践活动真正成为造福职工的民心工程，争取职工群众对教育实践活动的热情支持，增进职工群众对党和 组织的信赖。 总之，我们要深刻认识到 组织开展教育实践活动，是团结动员我市百万职工为实现哈尔滨科学发展新跨越不懈奋斗的必然要求，是顺应职工群众新期待、更好地履行 职责的迫切需要，是建设学习型服务型创新型 组织、树立 组织良好形象的具体实践。各级 组织和广大 干部要把思想和行动进一步统一到中央的部署和要求上来，以对党的事业负责、对 工作发展负责、对广大职工群众负责的态度，积极参与到活动中来，着力解决问题，确保教育实践活动扎实开展，取得实效。

　　二、夯实基础，牢牢把握教育实践活动的任务要求。

　　中央和省委、市委对这次教育实践活动，都提出了明确的部署和要求，一会儿，同志代表市委还要对开展教育实践活动提出具体要求，这都将为我们开展教育实践活动指明方向，提供了基本遵循，我们要结合我市 工作实际，牢牢把握教育实践活动的各项任务要求，做到规定动作有特色，自选动作有创新，把教育实践活动抓实抓好。

（一）要牢牢把握教育实践活动的指导思想。从活动总体上，要准确把握和认真贯彻这次教育实践活动的指导思想，就是高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。

（二）要牢牢把握教育实践活动的总体要求。教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求。“照镜子”，就是对照检查，对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”，就是规范行为，按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，自觉践行党的优良作风，端正行为，树立良好形象。“洗洗澡”，就是开展批评，以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。“治治病”，就是整改问题，坚持惩前毖后、治病救人方针，区分情况，对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。这四句话的总要求简洁形象、内涵深刻，各有侧重、相互关联，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，核心是解决问题、密切党群干群关系。我们一定要把这个总要求贯穿全过程，从而把为民务实清廉这个主要内容落到实处。

（三）要牢牢把握教育实践活动的基本原则。这次教育实践活动，中央确定5条必须牢牢把握的基本原则，我们必须全面贯彻落实，确保活动沿着正确轨道进行。一要坚持正面教育为主。加强马克思主义唯物史观和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员干部坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。二要坚持批评和自我批评。真正让党员干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。三要坚持讲求实效。既要注重坚持开门搞活动，又要坚持党内搞教育。要请群众参与，让群众评判，受群众监督，切忌自说自话，自弹自唱，不搞闭门修炼，体内循环，真正使这次活动成为群众满意工程。四要坚持分类指导。针对不同情况，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。五要坚持领导带头。上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，一级抓一级、层层抓落实。

（四）要牢牢把握教育活动的主要任务。这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这一任务，着眼的是保持党同人民群众的血肉联系这个作风建设的核心问题，切中的是党群干群关系受到损害的重要根源，解决的是群众反映强烈的突出问题，目的就是要使全党同志以优良作风树立榜样，把人民紧紧凝聚在一起，为实现伟大的“中国梦”而共同奋斗。所以我们要紧紧抓住反对“四风”不放，以此为突破口来整顿党内作风。

（五）要牢牢把握解决“四风”问题的基本标准。查找和解决“四风”问题，必须明确四条基本标准：一看党章规定的党员八项义务是否履行了；二看领导干部廉洁从政准则是否遵守了；三看中央“八项规定”、省委省政府“九项规定”和市委实施意见是否贯彻了；四看群众反映强烈的“四风”问题是否解决了。要对照着四条基本标准，结合各自实际情况，查找问题，剖析原因，切实把存在问题一一梳理出来。在对待查找和解决“四风”问题的态度上，要敢于揭短亮丑，自己找不准、找不透的，请别人帮助找、请群众帮助找，防止只重表象不重实际。在解决问题过程中，要正确区分和处理好一般问题与突出问题的关系、共性问题与个性问题的关系、现在问题与以往问题的关系，抓住主要矛盾，找准穴位，有的放矢，解决关键问题，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，以解决问题的实效取信于民。

（六）要牢牢把握教育实践活动的关键环节。市委对这次教育实践活动的方法步骤作了明确规定，我们要紧紧抓住三个重要环节。就是学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。这三个环节是一个有机整体，相互联系、相互促进，必须做到一个环节不能少，一个环节不能丢。要坚持边学边改、边查边改、边整边改，确保教育实践活动扎实推进、不走过场，着力形成实践成果、制度成果、理论成果。改进作风，根本还要靠制度，要把制度建设贯彻始终。严格落实正风肃纪的各项措施和制度规定，从活动一开始就建制度、立规矩，推动问题解决。要把活动中的具体经验系统化、成功做法制度化，形成改进工作作风、密切联系群众的长效机制。特别要强化制度的执行，公开接受群众监督和舆论监督，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。

（七）要牢牢把握教育实践活动的措施效果。要切实做到“四个贯穿始终”，即：把强化学习、解决问题、整风精神和领导带头贯穿始终，切实推动教育实践深入开展，取得扎实成效。把强化学习贯穿始终，就是要切实联系思想、工作实际学，联系解决问题学，通过完善制度建设促学、搭建平台帮学、研讨交流互学等方式，使党员干部真正学起来，真正做到政治学习不漏一人，业务学习互相促进提高，党员干部学习气氛蔚然成风。把解决问题贯穿始终，就是要在解决问题过程中，要正确处理好一般问题与突出问题的关系、共性问题与个性问题的关系、现在问题与长远问题的关系，对准焦距、找准穴位、瞄准要害，抓住主要矛盾，着力解决突出问题。把整风精神贯穿始终，就是要积极听取党内外群众意见，联系工作和思想实际，正视问题、深入剖析，开展严肃的批评和自我批评，促进思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁。积极回应职工群众关切。把领导带头贯穿始终，就是要自上而下，从领导做起，一级做给一级看，一级带着一级干，做到带头参加活动，带头深入学习，带头听取意见，带头查摆问题，带头批评和自我批评，带头抓好整改。

　　三、精心组织，确保教育实践活动深入有序推进。

　　开展好教育实践活动是当前和今后一个时期的首要政治任务。我们要以高度的思想自觉和行动自觉，精心组织，周密安排，切实推动教育实践活动深入开展、取得实效。

（一）要切实加强领导。领导班子既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，都要强化带头意识，以普通党员身份把自己摆进去，高标准、严要求，以身作则，身体力行，亲历亲为。要求别人做到的自己首先做到，要求别人整改的自己首先整改，实现认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，推动形成上级带头、领导示范、上行下效的生动局面。各单位各处室一把手是教育实践活动的第一责任人，要亲自抓、负总责，要亲自研究方案、亲自动员部署，带头学习，带头实践，发挥好表率作用。

（二）要精心安排组织。要坚持以上带下，上下联动，整体推进。教育实践活动领导小组及办公室要充分发挥牵头抓总、综合协调的作用，明确工作职责，健全运行机制，落实具体任务，把教育实践活动谋划好、组织好、实施好。各单位各部门要结合自身实际，精心组织，周密安排，制定针对性强、便于操作的实施方案，在完成规定动作的同时，结合实际，在实践载体和活动方式上，大胆创新，使教育实践活动更加具有针对性、有特色、有实效。

（三）要注重统筹兼顾。今年时间已经过半，但是，各部门、各单位的工作项目还很多，目标任务还很重。希望大家合理安排各项工作，在任务叠加的状态下学会“弹钢琴”，正确处理好开展教育实践活动与做好其它各项工作的关系，确保教育实践活动的时间和质量，确保各项工作正常有序运行，以党的群众路线教育实践活动引领、带动各项工作整体推进，以改进作风的成果推动实际工作，在实际工作中进一步检验和改进作风，做到教育实践活动与各项工作两不误、两促进。

（四）要强化督促检查。全面落实中央和省委、市委要求，着力解决突出问题，必须加强督促检查。我们要全面接受市委督导组的工作指导和监督，全力配合好工作。活动领导小组要全程督导各部门和事业单位的教育实践活动。要针对各部门和事业单位面临的实际情况和需要解决的问题，加强分类指导和具体指导，提出指导建议，督促解决问题，防止简单照搬、“一刀切”，确保活动内容不走样、时间不缩水、效果不打折。

　　中国共产党是中国特色社会主义事业建设的核心领导力量，我们要认真学习深入贯彻落实党的十八大精神，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，高标准、高质量地把党的群众路线教育实践活动抓紧抓好抓出成效，不断推动全面小康社会的建设进程，争取早日实现我们中华民族伟大复兴的中国梦！

　　谢谢大家！

党的群众路线讲话稿 篇3

　　一、充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

　　群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。

　　第一，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。党的十八大提出，在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。党的十八大之后，党中央又提出实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦，要求全党同志必须有优良作风。

　　什么是优良作风？优良作风就是我们党历来坚持的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等作风。在革命、建设、改革长期实践中，我们党始终要求全党同志坚持光荣传统、发扬优良作风，为党和人民事业不断从胜利走向胜利提供了重要保障。

　　特别是在改革开放历史新时期，我们清醒地认识到，随着改革不断深入和对外开放不断扩大，党必将面临前所未有的风险和挑战，党的作风建设始终是摆在我们面前的一项重大而紧迫的任务，抓作风建设一丝都不能放松、一刻都不能停顿。

　　改革开放初期，邓小平同志就强调：“在目前的历史转变时期，问题堆积成山，工作百端待举，加强党的领导，端正党的作风，具有决定的意义。”以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体、以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛为核心的党中央都高度重视作风建设，这些年来先后开展了整党、“三讲”教育、保持共产党员先进性教育、深入学习实践科学发展观活动等。我们党始终强调，执政党的党风关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家生死存亡；加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系；马克思主义执政党的最大危险就是脱离群众。

　　回过头来看，党的十一届三中全会以来，由于我们党重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，始终高度重视抓作风建设，始终高度重视保持党同人民群众的血肉联系，全党精神面貌和作风状况焕然一新，为改革开放和社会主义现代化建设顺利推进提供了重要保障。

　　历史和现实都告诉我们，密切联系群众，是党的性质和宗旨的体现，是中国共产党区别于其他政党的显著标志，也是党发展壮大的重要原因；能否保持党同人民群众的血肉联系，决定着党的事业的成败。

　　我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。党要继续经受住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，就必须始终密切联系群众。在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢，始终坚持立党为公、执政为民。

　　现在，我们要实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

　　第二，开展党的群众路线教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，是党的建设面临的根本问题和时代课题。

　　我们多次讲，党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。这是用辩证唯物主义和历史唯物主义观察问题得出的结论。保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位靠什么？最重要的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众。

　　得民心者得天下，失民心者失天下，人民拥护和支持是党执政的最牢固根基。人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到哪怕“黑云压城城欲摧”，“我自岿然不动”，安如泰山、坚如磐石。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。

　　第三，开展党的群众路线教育实践活动，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。总体上看，当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，赢得了广大人民群众肯定和拥护。这是主流，必须充分肯定。

　　同时，我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。

　　在形式主义方面，主要是知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。有的不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，学了也是为应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，无心也无力在实践中认真运用。有的习惯于以会议落实会议、以文件落实文件，热衷于造声势、出风头，把安排领导出场讲话、组织发新闻、上电视作为头等大事，最后工作却不了了之。有的抓工作不讲实效，不下功夫解决存在的矛盾和问题，难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做，仪式一场接着一场，总结一份接着一份，评奖一个接着一个，最后都是“客里空”。有的下基层调研走马观花，下去就是为了出镜头、露露脸，坐在车上转，隔着玻璃看，只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群众说是“调查研究隔层纸，政策执行隔座山”。有的明知报上来的是假情况、假数字、假典型，也听之任之，甚至通过挖空心思造假来粉饰太平。

　　在官僚主义方面，主要是脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀。有的对实际情况不了解不关注，不愿深入困难艰苦地区，不愿帮助基层和群众解决实际问题，甚至不愿同基层和普通群众打交道，怕给自己添麻烦，工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过。有的不顾地方实际和群众意愿，喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态，盲目铺摊子、上项目，最后拍屁股走人，留下一堆后遗症。有的对上吹吹拍拍、曲意逢迎，对下吆五喝六、横眉竖目，门难进、脸难看、事难办，甚至不给钱不办事，收了钱乱办事。有的对待上级部署囫囵吞枣、断章取义，执行上级决定照本宣科、等因奉此，或者照猫画虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，完全不顾本地本部门实际情况。有的官气十足、独断专行，老子天下第一，一切都要自己说了算，拒绝批评帮助，容不下他人，听不得不同意见。

　　在享乐主义方面，主要是精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行。有的意志消沉、信念动摇，奉行及时行乐的人生哲学，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意须尽欢”。有的追求物质享受，情趣低俗，玩物丧志，沉湎花天酒地，热衷灯红酒绿，纵情声色犬马。有的拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力，“清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴”。

　　在奢靡之风方面，主要是铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。有的修建豪华气派的办公大楼，甚至占地上百亩、耗资几个亿，搞得富丽堂皇，吃喝玩乐一应俱全。有的热衷于造节办节，节庆泛滥成灾，动辄花费几百万、几千万，劳民伤财啊！有的热衷于个人享受，住房不厌其大其多，车子不厌其豪华，菜肴不厌其精美，穿戴讲究名牌，对超出规定的生活待遇安之若素，还总嫌不够。有的要求超规格接待，住高档酒店，吃山珍海味，喝美酒佳酿，觥筹交错之后还要“意思意思”。有的兜里揣着价值不菲的会员卡、消费卡，在高档会馆里乐不思蜀，在高级运动场所流连忘返，在名山秀水间朝歌夜弦，在异国风情中醉生梦死，有的甚至到境外赌博场所挥金如土啊！有的作风不检点，甚至道德败坏、生活放荡，不以为耻、反以为荣。

　　我讲这些情况，就是要全党都警醒起来。如果任由这些问题蔓延开来，后果不堪设想，那就有可能发生毛泽东同志所形象比喻的“霸王别姬”了。更为严重的是，我们一些同志对这些问题见怪不怪，甚至觉得理所当然，“久入鲍肆而不闻其臭”。这就更加危险了。

　　我们一定要牢记“奢靡之始，危亡之渐”的古训，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决人民群众反映强烈的突出问题。

　　二、准确把握党的群众路线教育实践活动的指导思想和目标要求

　　中央对这次教育实践活动的指导思想、目标任务、基本原则、方法步骤作出了明确规定。贯彻落实好中央要求，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决突出问题。关键要把握好以下几方面要求。

　　第一，牢牢把握目标任务。历次党内集中教育活动的实践告诉我们，要使活动取得成功，确定一个合适的目标十分重要。

　　既然开展活动，当然要取得成效，而且成效越多越好。同时，我们也要实事求是，这次活动为时一年，具体到一个单位也就3个月，不能要求一下子就把党内存在的所有矛盾和问题都解决了，很多矛盾和问题仍然要靠经常性工作来解决。这里面有一个伤其十指和断其一指的关系问题。基于这个考虑，中央反复研究，决定把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。

　　为什么要聚焦到“四风”上呢？因为这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。党内存在的其他问题都与这“四风”有关，或者说是这“四风”衍生出来的。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。党的十八大之后，中央政治局首先抓改进工作作风，也是这个考虑。我们要通过教育实践活动，巩固和扩大前一段作风建设的成果。

　　解决“四风”问题，要对准焦距、找准穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”。反对形式主义，要着重解决工作不实的问题，教育引导党员、干部改进学风文风会风，改进工作作风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。反对官僚主义，要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，坚持民主集中制，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督，坚决整治消极应付、推诿扯皮、侵害群众利益的问题。反对享乐主义，要着重克服及时行乐思想和特权现象，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。反对奢靡之风，要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。解决“四风”问题，要从实际出发，抓住主要矛盾，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，找准靶子，有的放矢，务求实效。

　　第二，认真贯彻总要求。延安整风时，毛泽东同志提出要集中整治主观主义、宗派主义、党八股，并说要做对于这些东西的肃清工作和打扫工作是不容易的，要重重地给患病者一个刺激，使患者为之一惊，出一身汗，然后好好叫他们治疗。这次教育实践活动借鉴延安整风经验，明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。这4句话、12个字，概括起来就是要自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，说起来简洁明了，但真正做到就不那么容易了。

　　照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。镜子可以照自己，也可以照他人，这次主要是照自己。现实生活中，有的同志总是自我感觉良好，懒得照镜子；有的同志明知自己有问题，怕照镜子；有的同志只愿看到自己光鲜的一面，习惯于化妆后才照镜子；还有的同志喜欢拿着镜子照别人，认为自己美得不得了，人家都是丑八怪。这几种现象都不符合共产党人的修养。党员、干部要敢照镜子、勤照镜子，特别是对缺点和错误要多往深处、细处照，使之纤毫毕现，这样才能找出差距、修身正己。

　　正衣冠，主要是在照镜子的基础上，按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。正衣冠往往一天一次不够，需要“吾日三省吾身”。正视和解决自身存在的问题需要勇气，但这样做最主动。“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。”养成勤正衣冠的习惯，能收到防微杜渐之效，能有效避免“积羽沉舟，群轻折轴”。

　　洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色。人每天都在接触灰尘，所以要经常洗澡，打点肥皂，用丝瓜瓤搓一搓，用水冲一冲，洗干净了，就神清气爽了。同样，我们的思想和行为也会沾上灰尘，也会受到政治微生物的侵袭，因此也需要“洗澡”，既去灰去泥、放松身心，又舒张毛孔、促进新陈代谢，做到干干净净做事、清清白白做人。有些人对自己思想和行为上的灰尘总想掩饰，不愿意“洗澡”。对这样的人，同志们、组织上要帮助他们“洗洗澡”。

　　治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。人的身体有了毛病，就要看医生，就要打针吃药，重了还要动手术。人的思想和作风有了毛病，也必须抓紧治。如果讳疾忌医，就可能小病拖成大病，由病在表皮发展到病入膏肓，最终无药可治，正所谓“禁微则易，救末者难”。各级党组织要采取有力措施，帮助有问题的党员、干部找准“病症”，对症下药，该吃中药的吃中药，该吃西药的吃西药，或者中西医结合，该动手术的动手术，切实体现从严治党的要求。

　　第三，以整风精神开展批评和自我批评。批评和自我批评是我们党的优良传统，是增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器。为什么说要以整风精神来抓？因为党内脱离群众的种种问题特别是“四风”问题都是顽症，要真正解决问题，就要有抛开面子、揭短亮丑的勇气，有动真碰硬、敢于交锋的精神，有深挖根源、触动灵魂的态度。现在，批评和自我批评这个“利器”在很多地方变成了“钝器”，锈迹斑斑，对问题触及不到、触及不深，有的甚至把自我批评变成了自我表扬，相互批评变成了相互吹捧。这次教育实践活动，要在批评和自我批评上好好下一番功夫。

　　要开好民主生活会。各级党组织要教育党员干部坚持“团结—批评—团结”的公式，打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑，既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，触及思想和灵魂，既红红脸、出出汗，又明确整改方向。无论批评还是自我批评，都要实事求是、出于公心、与人为善，不搞“鸵鸟”政策，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤。忠言逆耳，良药苦口。对批评意见，要本着有则改之、无则加勉的态度，决不能用“批评”抵制批评，搞无原则的纷争。

　　群众的眼睛是雪亮的。党员、干部身上的问题，群众看得最清楚、最有发言权。要坚持开门搞活动，一开始就扎下去听取群众意见和建议，每个环节都组织群众有序参与，让群众监督和评议，切忌“自说自话、自弹自唱”，不搞闭门修炼、体内循环。

　　第四，坚持领导带头。经常听到这样的议论，说一些问题长期得不到解决，表现在基层，根子在上层，上面害病、下面吃药。确实，脱离群众的种种问题，主要表现在领导机关、领导干部中。这次活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。常言道，先禁己身而后人，打铁还需自身硬。中央决定中央政治局先行开展这次活动，目的就是要起示范带动作用。县处级以上各级领导机关、领导班子、领导干部一定要当好表率。

　　各级领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。

　　自我剖析准不准、深不深、严不严，是对领导干部能不能起好示范带动作用的重要检验。无私者无畏。各级领导干部要放下架子，虚心听取下级、基层和党员、群众的意见，以树立标杆、向我看齐的态度检查自己，认真查摆个人、领导班子、本地区本部门在作风方面存在的突出问题，深刻剖析问题症结和原因，把整改的方向和具体措施明确亮出来，切忌查摆问题见事不见人、对人不对己、避重而就轻。有了这样的底气和决心，批评和自我批评就能开展起来，解决突出问题就会有好效果，一级做给一级看就能落到实处。

　　第五，注重建立长效机制。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题，作风问题具有反复性和顽固性，不可能一蹴而就、毕其功于一役，更不能一阵风、刮一下就停，必须经常抓、长期抓。我们既要立足当前、切实解决群众反映强烈的突出问题，又要着眼长远、建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。

　　经过多年探索和实践，我们在贯彻群众路线、密切联系群众方面有了比较系统的制度规定，大多行之有效、群众认可，要继续坚持。中央对这次教育实践活动有一些新的要求，各地区各部门也会创造出一些新鲜经验，要把中央要求、实际需要、新鲜经验结合起来，制定新的制度，完善已有的制度，废止不适用的制度。不管建立和完善什么制度，都要本着于法周延、于事简便的原则，注重实体性规范和保障性规范的结合和配套，确保针对性、操作性、指导性强。

　　制度一经形成，就要严格遵守，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，坚决维护制度的严肃性和权威性，坚决纠正有令不行、有禁不止的各种行为，使制度真正成为党员、干部联系和服务群众的硬约束，使贯彻党的群众路线真正成为党员、干部的自觉行动。

　　三、加强对教育实践活动的领导

　　这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高。各级党委要增强责任感和紧迫感，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实。

　　第一，明确责任职责，主要领导亲自抓。各级党委（党组）是抓好本地区本部门本单位教育实践活动的责任主体，务必高度重视、认真负责，把活动摆上重要议事日程，精心组织，加强督导，不折不扣落实中央部署和要求。中央党的群众路线教育实践活动领导小组已经成立，各级党委（党组）也要抓紧成立领导机构，尽早开展工作。党委（党组）主要领导同志要承担起第一责任人的责任，特别是要深入一线、靠前指挥，吃透政策原则，把握进度节奏，解决关键问题。相关部门要明确责任、密切配合，形成良好的组织指导格局，促使活动善始善终、取得实际成效。

　　第二，深入调查研究，制定切实可行的实施方案。这次教育实践活动涉及面广、政策性强。各级党委（党组）要深入基层、深入群众，广泛听取意见，查明情况，摸清底数，抓紧制定实施方案。要针对机关、企事业单位和基层的不同情况，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的办法措施，不搞一刀切。要统筹安排每个批次、每个环节的工作重点和工作进度，使整个活动衔接紧凑、推进有序。

　　第三，加强具体指导，确保正确方向。这次教育实践活动是全党的活动，地区之间、领导机关和基层之间、不同类型党组织和党员之间面临的情况和需要解决的问题有所不同，必须加强分类指导和督导。分类指导要体现在方案制定上，更要体现在活动进程中，总的原则是在遵循基本方法步骤、完成规定动作的同时，鼓励探索创造、做一些自选动作，对领导机关、领导干部要标准更高一些、要求更严一些。指导力量要沉下去面对面开展工作，不能笼而统之发号施令。要把督导工作贯穿活动全过程，及时发现和解决苗头性、倾向性、潜在性问题，推动面上工作健康发展。

　　第四，坚持统筹兼顾，做到两手抓、两促进。教育实践活动的根本目的，是为全面贯彻落实党的十八大精神、推进经济社会发展提供保障。各地区各部门各单位要把开展活动同做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合起来，同完成本地区本部门本单位各项任务紧密结合起来，摆布好时间和精力，使活动每个环节、每项措施都为中心工作服务，把党员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，用经济社会发展成效检验活动成效。

　　第五，加强宣传引导，营造良好舆论氛围。这次教育实践活动全党关心、社会关注、群众期盼，抓好宣传舆论工作十分重要。要积极宣传中央的决策部署、宣传活动的重大意义、宣传活动的经验成效，引导广大干部群众把思想和行动统一到中央精神上来。要创新舆论引导方式方法，正面引导网上舆论。要重视典型宣传，既宣传正面典型、发挥示范作用，又注意剖析反面典型、开展警示教育。

　　同志们，这次教育实践活动意义重大、任务繁重。全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，更好团结带领全国各族人民为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

党的群众路线讲话稿 篇4

　　各位领导、各位老师、同志们：

　　大家好！经过前一阶段的“党的群众路线教育实践活动”理论的学习和讨论，我对“党的群众路线”有了更深刻的认识。对于教师来说，“党的群众路线”在教育事业中体现为坚持以学生为本，促进学生全面发展，建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。对照“党的群众路线”的要求，我反思了自己工作中存在的问题，思考了产生问题的思想根源，并努力从几个方面入手加以改进：

一．查找问题，寻找根源：

　　1．思想理论学习不够。在工作生活中，我常以辅导员工作事务繁忙为自己找借口，忽视了必要的持续的思想理论学习。

　　2．我在工作中遇到问题和挫折时，有时会产生急躁情绪，工作方式难免会简单粗暴，这样不但不能从根本上解决问题，还有可能会使学生产生抵触情绪。所以在以后的工作中，我还要注意克制自己的情绪，时刻保持清醒的头脑，耐心对待工作中出现的问题，少埋怨，多角度积极思考解决方法。

二．经常反思，努力改进：

　　针对以上问题，我意识到经常性学习的重要性，在遇到问题时要运用党的理论来思考问题和解决问题，具体我准备从以下两方面努力改进：

　　1．要不断学习政治理论和教育教学理念、技术，树立先进的教育思想，教育观念、提高政治素养和教育理念，争做一名“学习型”教师，抓住一切机会，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学。除了通过阅读进行学习，我还要从他人中学、从实践中学，甚至从学生中学，深入细致、入心入脑。学习之余还要思考，注重总结，提高总结思考问题的能力。

　　2．做耐心的倾听者和良师益友。“党的群众路线”实践活动就是联系群众，以人为本。对教师来说，在教育方面的体现就要以学生为本，关注每个学生。要抱着一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的态度，平时多关心学生，不仅关心他们的学习，还要关心他们的思想和生活，做学生的好朋友，做家长的好参谋。把爱心融入教育教学的各环节，用平等心对待学生。在学生面前要牢记言传身教，以高尚的人格魅力去感染学生，尊重和理解学生的差异和质疑，以真诚的态度走进学生的情感世界，了解他们的内心和想法，建立一种信任的平等关系。遇到问题时，应学会从学生的角度看问题，用心去理解他们，多与学生沟通，及时了解他们的想法，找出病症，以便对症下药。同时，我更要努力控制自己的情绪，理智地采取一些和缓的有效的教育方法，对学生的健康成长是有帮助的。

　　总而言之，作为教师党员，通过学习，我要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要在党的正确指引下，围绕学校中心工作，积极投身于“党的群众路线”实践活动中去，充分发挥党员先锋模范作用，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

党的群众路线讲话稿 篇5

　　各位领导，同志们：

　　根据中央统一部署和要求，自2017年1月开始，在省以下各级机关及其直属单位和基层组织中开展第二批党的群众路线教育实践活动。通过深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，对于夯实党的执政基础；提高做好新形势下群众工作的能力；全面深→←化改革各项任务落到实处；推动经济社会持续健康发展；具有十分重要的意义。为及时学习贯彻上级党委的有关会议精神，全面部署安排开展第二批党的群众路线教育实践活动。经社区党委研究决定，今天召开**社区党的群众路线教育实践活动动员大会。

　　下面，我讲三点意见。

　　一，统一思想，充分认识开展教育实践活动的重要性和必要性

　　1、开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是加强党的建设的一项重要举措。十八大报告强调：党坚强有力，党同人民保持血肉联系，国家就繁荣稳定，人们就幸福安康；全党必须牢记，只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地。对进一步巩固深入学习实践科学发展观活动成果，推进创先争优活动和深化作风建设年活动，促进全县经济社会又好又快发展，都具有十分重要的意义。

　　2、群众观点是马克思主义政党的基本政治观点，群众路线是我们党的根本工作路线。党的根基在群众、血脉在群众、力量在群众。毛泽东早就说过：“真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。”邓小平同志一再强调，要把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，作为事情想得对不对、工作做得好不好的衡量标准。

　　在长期的革命和建设过程中，树立群众观点、践行群众路线，已成为党的光荣传统和开展各项工作的重要法宝。历史经验反复证明，什么时候党的群众路线执行得好，党群关系密切，党的事业就顺利发展；什么时候党的群众路线执行得不好，党群关系受到损害，党的事业就遭受挫折。我们党无论在执政前还是执政后，密切联系群众是我们最大的政治优势，而脱离群众是我们的最大危险。无论任何时候，我们都必须牢固树立宗旨观念，始终站在人民群众的立场上，时刻做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

　　3、群众工作是我们党赖以联系群众的必不可少的渠道和桥梁，是实现党的任务的中心环节，是社会管理的基础性根本性经常性的工作。新形势下党同人民群众的关系面临着许多新情况，人民内部矛盾也呈现出许多新特点，我们的群众工作面临许多新挑战。这就要求我们必须完善党员干部直接联系群众制度，深入研究形势和任务的发展变化对群众工作提出的新要求，积极探索加强和改进群众工作的新途径新办法新机制；坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民伟大实践中汲取智慧和力量；坚持实干富民、实干兴邦，敢于开拓，勇于担当，多干让人民满意的好事实事。

　　把群众工作贯穿到社会管理各个方面、各个环节。在实际工作中，坚持群众路线，自觉深入到群众中去，就能加深与群众的感情，了解群众的要求和期待，不断从人民群众中汲取营养和力量，使作出的决策和决策的执行充分体现民心民意，使各项工作进展顺利。我们许多干部来自农村，往往自己认为和人民群众的感情没有问题，但常常是进机关、当领导时间一长，群众观点、群众路线也会淡薄，必须经常提醒、经常教育，需要时时培养、巩固和增进同人民群众的感情。

　　4、党的优良作风是党联系群众的强力黏合剂，是凝聚党心民心的巨大力量。在长期执政的条件下，在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，改进党的作风是保持党同人民群众血肉联系的关键。思想是行动的先导。只有群众观点牢固确立了，我们的各项工作才能充满生机和活力，我们做工作才会充满激情。现在，在一些干部的思想深处和实际工作中，仍然有脱离群众的不良现象，导致党群、干群关系受到影响。

　　不少基层党员和群众反映，现在交通工具发达了，干部与群众的距离却远了；通信工具先进了，干部与群众的沟通却难了；干部的学历高了，做群众工作的水平却低了。要切实解决好党的思想作风、工作作风、领导作风和干部生活等方面的突出问题，一是靠教育，二是靠制度。要从各级领导干部和领导机关做起，努力做到在感情上贴近群众，思想上尊重群众，行动上深入群众，坚持艰苦奋斗、勤俭节约，下决心改进文风会风，着力整治慵懒散奢等不良风气，坚决克服形式主义、官僚主义，以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。

　　5、党始终保持与人民群众的血肉联系，始终代表中国最广大人民群众的根本利益，这是由党的性质和党的指导思想决定的。干部的心里时时装着群众，就会激发强烈的事业心、责任心，就会少考虑自己、多考虑群众，就会把发展经济、改善民生放在一切工作的首位，就会努力解决事关群众切身利益的实际问题。我们所做的一切工作和事业，都是为了人民群众的利益，都必须真心实意地依靠群众才能办好。建党96年的历史告诉我们，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，党的群众路线是党的根本工作路线，是中国共产党最重要的政治优势，是保持党同人民群众血肉联系的法宝。在新的征途上，只要我们紧紧地和人民在一起，始终保持和发展党同人民群众的血肉联系，就一定能够战胜各种困难和风险，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴！

　　二、把握关键，深刻领会党的群众路线教育实践活动的总要求和目标任务

　　一是准确把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上提出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。

　　洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。这4句话、12个字，不是一个简单流程，而是一个有机整体，全体党员干部要深入学习领会这4句话的深刻含义，必须贯穿到活动的全过程、各环节，随着活动的深入而不断深化。

　　二是要着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四风问题。教育引导党员干部坚定政治立场，树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。坚决反对形式主义，教育引导党员干部端正学风和思想，转变工作作风，改进文风会风；坚决反对官僚主义，教育引导党员、干部真心对群众负责，热心为群众服务。坚决反对享乐主义，教育引导党员、干部坚定理想信念、坚守共产党人精神追求，强化纪律意识、责任意识，严格绩效考核，对玩忽职守的干部实行问责。

　　坚决反对奢靡之风，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹超标接待、铺张浪费、违规建设等不良风气，勤俭办一切事业。通过教育实践活动，使我局全体党员、干部要把为民务实清廉的价值观追求深深植根于思想和行动中，政治进一步坚强，思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，进一步推进社区各项工作的建设和发展。

　　三是要紧紧抓好开展群众路线教育实践活动的重要环节。

　　1、抓好学习教育，认真听取意见。只有学习教育到位了，各方面意见听取收集到位了，才能掌握思想武器，找准改进提高的参照坐标。搞好学习教育，促使党员干部树立宗旨意识、增强群众观点是第一位的，也是衡量教育实践活动成效的一个重要方面。要突出学习教育重点，把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务，组织党员干部认真学习、深入研读党的群众路线教育实践活动读本、《厉行节约反对浪费%26mdash;重要论述摘编》、《论群众路线%26mdash;重要论述摘编》、“十清楚十明白”简明问答等一系列党的群众路线教育实践活动配套材料。要创新学习教育方式，既要动员党员干部自学，又要组织集中培训；社区主要负责人既要带头学，又要为党员干部讲党课。

　　要注重学习效果，既联系思想实际，努力改造主观世界。要好抓调研和谈心。每名社区干部都要利用春节期间开展走访活动，记好民情日记，要采取走访座谈、交心谈心、问卷调查等多种形式，沉下去摸情况，静下心听意见，广泛收集党员、群众、困难户、上访户的意见建议，听意见心要诚、态度要实，干部群众要打消顾虑，敞开心扉，实事求是，畅所欲言，为扎实开展教育实践活动打下坚实基础。

　　2、突出整风精神，牢牢把握批评和自我批评的有力武器。贯彻中央要求，关键是把握精神实质，以整风精神开展好教育活动。批评和自我批评是党的三大作风之一，是我们党坚持真理、修正错误、增进团结的有力武器，有利于党员干部客观认识自己的缺点和不足，有利于查摆问题、整改提高。全体党员领导干部要拿起和用好批评和自我批评这个武器，召开一次高质量的民主生活会，每名班子成员要以对党的事业负责、对人民负责、对同志负责的态度，打消“自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票”等顾虑，开展积极健康的思想斗争。

　　要敢于亮丑，触及思想灵魂；要敢于揭短，不搞一团和气、好人主义，坚决防止批评和自我批评走形式、走过场，甚至变成“表扬和自我表扬”、“吹捧和相互吹捧”，确保收到“团结%26mdash;批评%26mdash;团结”的效果，达到发现问题、分析问题、解决问题的目的。要坚持从群众中来、到群众中去，每个环节都组织群众有序参与，虚心征求群众意见，自觉接受群众监督，及时组织群众评议，真正接受群众检验。

　　3、坚持领导带头，身体力行推动活动收到实效。开展教育实践活动，领导带头是关键。社区班子成员要牢固树立从自己做起、从现在做起的意识，带头抓作风建设，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，一级做给一级看，一级带着一级改，以过硬作风和表率行动为全体党员作出榜样。要坚持高标准、严要求，以从我做起、向我看齐、对我监督的态度，带头把思想亮出来，把问题摆出来，把原因找出来，把整改措施晒出来，真正做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，形成上级带头、领导示范、上行下效的工作格局。

　　4、完善制度建设，建立长效机制。作风问题具有反复性和顽固性，必须常抓不懈。要通过教育实践活动，既立足当前解决突出问题，又着眼长远建章立制，实现作风建设的制度化、规范化、常态化。要突出制度建设的顶层设计，深刻分析作风建设存在的普遍性问题和规律性特点，根据实际需要及时做好相关制度的制定、修改、完善工作。要结合社区实际，在密切联系群众方面、规范权力运行方面、厉行勤俭节约方面、改进工作作风方面、加强干部监督管理方面建立管用的长效机制。在制度建设中，要特别注重制度的科学性、针对性和可操作性，注重以往制度和这次新建立完善的制度之间的连贯和衔接，注重强化制度执行的刚性约束，不能念在嘴上、写在纸上、挂在墙上成为摆设。

　　三，精心组织，确保教育实践活动取得实效

　　这次学习实践活动时间紧，任务重，我们要把学习实践活动作为一项重大的政治任务，以高度的政治责任感，足够的领导精力，良好的精神状态抓好这项工作。

　　1、加强领导，明确责任。为加强领导，社区成立以党委书记许卫东同志为组长，主任洪军同志为副组长，两委成员为成员的教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，并抽调专人负责具体工作。在此基础上，社区结合实际，制定详细的实施方案，扎实开展活动。积极践行党的群众路线，发挥骨干作用。

　　2、强化督查，注重指导。虽然这次党的群众路线教育活动自上而下开展，但工作要求不能降低，活动步骤不能减少，活动效果一定要保证。为了加强对这次主题教育活动的督查指导工作，社区将加强对各支部的督查指导，在做好自身学习的同时，对各支部的学习教育实践工作开展督查，带领各支部班子成员和广大党员开展好学习实践活动，教育广大普通赏要认真领会党的群众路线的理论以及党的十八大、十八届三中全会精神，了解新农村建设有关知识，把握政策，掌握实质；要克服厌学情绪，消除思想顾虑，真正把广大党员干部的思想统一到中央、省、市、县、镇的要求上来；要严格执行有关规定，从严要求自己，做到廉洁自律，创造性地开展工作。

　　3、注重宣传，整体推进。要充分利用社区现有载体，广泛宣传活动的重大意义、目标任务、方法步骤及总体要求，营造良好的学习氛围；要采取多种方式深入群众，倾听民声，了解民意，集中民智，提高群众参与的广泛性；要针对党员群众的特点，采取大家喜闻乐见的形式，调动群众参与的积极性。通过学习实践活动，要逐步建立健全保持共产党员先进性长效机制；要大力宣传身边的先进典型，用身边的人和事教育引导广大党员群众，要宣传基层和群众创造的好做法好经验，努力营造有利于学习实践活动顺利开展的良好氛围。

　　4、学习与实践结合，认真做好当前工作。2017年，是**美好乡村建设、大**建设的攻坚年，各项工作任务十分繁重，我们要按照镇党委的要求，在镇督导组和指导员的指导下，围绕中心，服务大局，统筹兼顾，合理安排，正确处理好开展党的群众路线教育实践活动和开展各项工作的关系。要以教育实践活动为动力，推动各项工作全面开展，在工作部署上，要紧紧围绕中心工作来安排，重点谋划好2017年涉及我社区的县镇 重点工程的征地拆迁扫尾工作。

　　在工作指导上，要与中心工作一同来督查；在成果检验上，要把各项工作的实际成果，特别要把春节期间广泛问计于民、征求干部作风意见、招商引资、推进重点工程、维护节日安全稳定等重点工作作为检验教育活动成效的重要方面来衡量，切实把广大党员在学习实践活动中焕发出来的热情和干劲，进一步体现到开展党的群众路线主题教育实践上来，体现到全面建设社会主义新农村、建设和谐美丽**做贡献上来。真正做到学习和工作“两不误、两促进”。

　　同志们，认真开展全镇党的群众路线教育实践活动是提高党员干部素质和能力的重要举措，是推进美好乡村建设的基础性工作。意义重大，影响深远。我们一定要以昂扬的斗志、饱满的热情，统筹兼顾，精心组织，扎实推进党的群众路线教育活动，以扎扎实实的工作实效为2014年工作开好局、起好步！

党的群众路线讲话稿 篇6

　　同志们：

　　今年1月20日中央召开党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议后，1月24日上午省委召开了全省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议，这标志着全省第二批教育实践活动已全面铺开。

　　在中央和省委的正确领导下，我省第一批教育实践活动组织周密、特色鲜明、推进有力，取得重要阶段性成果，广大党员干部受到一次深刻的马克思主义群众观点教育，进一步夯实了贯彻党的群众路线的思想基础，批评和自我批评的优良传统得到恢复和弘扬，对“四风”积弊进行了一次大排查、大检修、大扫除，人民群众反映强烈的“四风”问题得到有效遏制，促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制初步形成，党群干群关系更加密切，党风政风焕然一新，党员干部精神面貌为之一振，人民群众对党和政府的信心信任大幅提升。继续开展群众路线教育实践活动，是当前党内政治生活中的一件大事，也是一项长期的重要政治任务。

　　湖南师范大学党委高度重视这次活动，做了大量有效的准备工作。组织开展前期调研，对调研反映出来的“四风”方面突出问题进行全面梳理，认真起草活动实施方案，按照省委要求组建活动领导小组及办公室，及时对工作骨干进行了专题培训。同时，坚持先学先查先改，组织党员干部认真学习习近平总书记系列重要讲话精神、中央编发的学习资料、中央和省委有关文件会议精神，根据省委部署扎实推进突出问题专项治理，为活动开展提前预热升温。

　　中央和省委第一批总结暨第二批部署会议召开后，又根据中央《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》(中办发〔2017〕4号)和《湖南省开展第二批党的群众路线教育实践活动实施方案》(湘办发〔2017〕3号)，对活动实施方案进行修改完善，最近还召开党委会议，对实施方案和有关工作进行了专门研究，为活动顺利开局奠定了坚实基础。刚才，国骥同志作了部署讲话，玉清同志对开展好督导工作提出了基本要求，讲得很好，大家一定要认真学习领会、抓好贯彻落实。下面，我讲三点意见。

　　一、切实提高思想认识，以饱满的政治热情和良好的精神状态投入到教育实践活动中

　　深入开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措。中央和省委对开展好第二批教育实践活动高度重视。在中央召开的第一批总结暨第二批部署会议上，习近平总书记用“三个直接关系”，即直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务，直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平，直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题，深刻阐述了搞好第二批教育实践活动的重要意义。

　　中央政治局常委同志各选择一个县作为第二批教育实践活动联系点，省委常委、在职省级党员领导干部和省委领导小组成员分别选择一个市州、省属高校或省管企业、县市区建立第二批活动联系点，示范带动活动深入开展，还有部分在职和退出领导岗位的省级党员领导干部亲自担任省委派驻市州督导组的组长，充分彰显了中央和省委抓好第二批教育实践活动的严肃态度和坚定决心。

　　按照省委要求，在第一批活动开展过程中，我们坚持先学先查先改，广大党员干部对反对“四风”、改进作风的认识得到提高，为第二批活动的开展打下了一定的思想基础，但一些思想上的障碍仍然不同程度地存在。从我们了解的情况看，主要表现在：有的认为第二批活动不需要花费太大的精力，照搬照抄第一批活动的做法和经验就行了；有的认为高校(企业)“四风”问题少，没有必要搞大动作，跟着学一学就够了；有的认为来真的会引火烧身，让群众来监督和评判会收不了场，不如走走过场了事；有的认为这次活动重点是领导班子和领导干部，普通党员搞不搞关系不大；有的认为只要把干部群众反映的实际困难和问题解决好，活动就见效了，等等。这些畏难的情绪、轻视的思想、松口气的想法、等待观望的心态，都要引起我们高度重视。

　　必须充分认识到，积极投身教育实践活动，真正解决突出问题，实现作风明显改进，以实际行动密切党群干群关系，是对全体党员、干部的基本要求，也是每个党员、干部都应具有的正确态度。我们一定要切实增强责任感和使命感，摒弃等、靠、拖的思想，大力弘扬“认真”精神，按照高起点开局、高标准开展、高质量推进的要求，在坚持抓严、认真抓实、切实抓长上下大功夫，以更加认真的态度和更加有效的措施，把第二批教育实践活动搞得扎扎实实，着力解决群众反映强烈的突出问题，坚决纠正发生在群众身边的不正之风，真正做到让党员、干部思想上受教育、作风上有转变，让广大群众感到变化、感到满意。广大党员干部特别是领导干部一定要把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来，着力解决思想认识上存在的种。种问题，以饱满的政治热情和良好的精神状态参与到教育实践活动中来，从自己做起，从现在改起，以实实在在的成效取信于民。

　　二、正确把握总体部署，确保教育实践活动不虚不空不偏不走过场

　　中央和省委要求，第二批教育实践活动要贯穿始终的主题是“为民务实清廉”，总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，要运用好习近平总书记强调的第一批教育实践活动“五个方面”的宝贵经验，认真落实更加注重发挥群众积极性、更加强化问题导向、更加注重严格要求、更加注重衔接带动、更加注重分类指导等“五个更加”的要求，补精神之钙、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制，实现使党员干部思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实等“五个进一步”的基本目标。我们一定要吃透中央和省委的精神，正确把握总体部署，坚持主题不变、镜头不换，把各个环节工作做深做细做实，确保整个活动不虚不空不偏不走过场。具体要在七个方面下功夫。

(一)突出抓好马克思主义群众观点的学习教育。开展教育实践活动，学习教育是贯穿始终的重要任务。当前第一位的任务就是抓好学习教育，要从本单位的实际出发，采取灵活多样、喜闻乐见、务实管用的方式，组织广大党员干部认真学习党的十八大、十八届二中、三中全会精神、中央和省委文件规定的学习内容、党的光辉历史和优良传统，系统学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是去年中央教育实践活动工作会议和今年第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话，扎实开展“做群众贴心人”专题讨论和“入党为什么、为党干什么”大讨论，积极开展革命传统教育、警示教育和体验式学习，引导广大党员干部弄清楚开展教育实践活动的意义在哪里、需要解决的重点问题是什么、对党员干部的基本要求有哪些、活动要取得什么样的成效，从而进一步深化对第一批活动重要成果和宝贵经验的认识，进一步提高对第二批活动重要性、紧迫性和基本要求的认识，更好地激发改进作风的信心和动力，不断增强做好工作的责任感、使命感。要坚持以“知”促“行”、以“行”促“知”，把教育和实践有机结合起来，把学习成果转化为直接联系服务群众的实际行动，到群众中去受教育、听意见、解难题，通过寓教育于实践中，升华宗旨观念，锤炼思想作风，进一步树牢为民务实清廉的价值观，不断增强贯彻党的群众路线的思想自觉和行动自觉。

(二)着力解决人民群众反映强烈的突出问题。中央和省委明确，第二批活动的重点任务是着力解决“四风”问题、关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”的问题。集中到一点，就是解决群众反映强烈的突出问题，特别是纠正发生在群众身边的不正之风。习近平总书记在中央第一批总结暨第二批部署会议上，对当前人民群众反映强烈的突出问题的种。种表现，作了详尽的列举、深刻的剖析。

　　徐守盛同志在省委第一批总结暨第二批部署会议上，对市县区领导班子和领导干部、市县区直属单位、执法监管部门和窗口单位服务行业、乡镇(街道)和村(社区)及其他基层组织、省属高校、省管企业存在的突出问题作了鞭辟入里的刻画和分析。这是我们下步查找问题、解决问题的重要参照。从活动一开始，就要认真对照、主动自查，把自身存在的突出问题找出来，一个一个加以解决，不能笼而统之、大则化之，每个问题都要明确解决的时限要求、责任主体，能解决的马上解决，不能马上解决的想办法尽快解决，抓一件成一件，积小胜为大胜，充分彰显解决问题的态度和决心。

(三)以整风精神大力弘扬批评和自我批评的优良传统。以整风精神严格党内生活，开展严肃认真的批评和自我批评，提高领导班子发现和解决自身问题的能力，是第一批活动最鲜明的特点、最宝贵的经验、最显著的成效。在第二批活动中充分借鉴、继续实践，最关键的是写好对照检查材料、搞好谈心谈话、开好专题民主生活会。

　　撰写对照检查材料必须讲真话、讲实话、讲心里话，认真检查遵守党的政治纪律的情况和贯彻中央八项规定、省委九条规定、转变作风方面的基本情况，深入查找“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析产生问题的原因，明确提出今后的努力方向和改进措施。尤其是剖析根源要对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，从理想信念上剖析，看是否能在重大政治考验面前有政治定力；从宗旨意识上剖析，看群众观点牢不牢、感情深不深；从党性修养上剖析，看是否时刻牢记第一身份是共产党员、第一职责是为党工作；从政治纪律上剖析，看维护中央和省委权威是否高度自觉、贯彻党的路线方针政策是否坚定。

　　要把专题民主生活会前的谈心谈话作为重要一环来抓，主要负责同志要带头谈，班子内部要全面谈，班子成员与分管部门的负责同志要分别谈，一次不行，就谈两次、多次，务必把班子问题、个人问题谈开谈深谈透，消除隔阂、形成共识，把矛盾和问题解决在会前。专题民主生活会上，一把手一定要带好头，每名班子成员都要动真碰硬、揭短亮丑，真正把批评和自我批评开展起来，绝不能走过场，绝不能搞好人主义、当“好好先生”，绝不能开成工作汇报会、评功摆好会，必须真红脸、真出汗，让思想灵魂受到震撼、得到洗礼。

(四)充分调动群众的积极性。要按照习近平总书记“充分调动领导干部和广大群众两个积极性”的要求，把群众满意作为重要衡量标准，把开门搞活动作为重要方法，在动员部署会上就组织对领导班子和党员领导干部进行民主评议，征求“四风”方面的意见，活动一开始就扎下去听取群众意见和建议，每个环节都组织群众有序参与，不搞闭门修炼、体内循环。

　　征求意见情况、专题民主生活会情况、整改方案和措施要及时按规定范围进行通报，领导班子及成员的对照检查材料要在一定范围印发征求意见。要借鉴第一批活动的成功经验，让群众监督突出问题专项整治工作，及时了解边整边改、建章立制和加强作风建设的进展和成效。召开活动总结会议时，要组织对领导班子和党员领导干部改进作风情况进行民主评议，请群众检验和评判活动效果。总之，征求意见够不够、准不准，查摆问题透不透、深不深，整改措施实不实、管不管用，整改成效好不好、到不到位，都要由群众说了算，绝不能以自我感觉代替群众评价。

(五)始终坚持严的标准、严的措施、严的纪律。习近平总书记明确要求，第二批活动思想上要严起来、整改上要严起来、正风肃纪上要严起来。要坚持严字当头、从严到底，充分发扬“钉钉子”精神，一个一个环节把好关，一项一项任务抓落实，每个环节结束后都要及时组织开展“回头看”和评估，评估不合格的必须“回炉”、“补火”或返工重来，务必把严的标准、严的措施、严的纪律落实到活动的全过程。

　　尤其要以抓铁有痕、踏石留印的作风抓突出问题整改，拿出狠招治歪风、压邪气，坚决查处不正之风和腐败问题。省委督导组要按照省委要求，坚持真督严导，敢于动真碰硬，严把征求意见、对照检查、批评和自我批评、专项整治、建章立制质量关，坚持思想认识上不去的不放过、查摆问题不聚焦的不放过、自我剖析不深刻的不放过、专项整治不到位的不放过、环节工作评估不合格的不放过，绝不允许蒙混过关。

(六)把边整边改边建贯穿活动始终。省委要求，活动一启动就要立说立行、立行立改、早改真改，坚持边动员边整改、边学习边整改、边整改边建制。从现在开始，就要对照在第一批活动中省委部署的34项突出问题专项整治任务，抓紧制定专项整治方案，落实推进措施、牵头部门、具体责任人、时间进度表和检查评估、监督问责要求，并结合本单位实际，部署专项整治任务，一项一项整治，一个一个攻坚，确保解决实际问题的成效让群众看得见、感受得到、大多数满意。

　　要主动承接好、落实好第一批活动中央、省委和各部门出台的制度和办法，确保制度执行到位。同时，坚持于法周延、于事简便的原则，按照体现群众意愿、体现改进作风、体现提高效率、体现工作规律的要求，结合实际抓紧建立健全一批行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态化长效化。

(七)切实发挥领导示范推动作用。借鉴第一批活动的成功经验，很重要的一条，就是要紧紧抓住领导带头这个根本、一把手这个关键，推动形成层层示范、上行下效的生动局面。党委领导班子及成员要以中央政治局为榜样，向省委常委会看齐，自觉以普通党员身份把自己摆进去，带头学习理论，带头听取意见，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，为党员干部作出表率。

　　尤其是一把手是第一责任人，要负总责、亲自抓，既先学先查先整先改，又靠前指挥、狠抓落实，自始至终把责任扛在肩上，上紧发条、持续用力，决不能撒手不管、当“甩手掌柜”。省委要求，党委书记要亲自审核把关下级党组织的活动实施方案、整改方案和主要负责同志的对照检查材料、整改措施，亲自与下级党组织主要负责同志谈心谈话，党委班子成员都要参照第一批活动省级党员领导干部的做法，选择一个基层党组织建立联系点，深入一线指导工作，示范推动面上活动的开展。

　　三、把教育实践活动的成效体现在推进学校工作上

　　湖南师范大学办学历史悠久，办学规模较大，办学理念和办学目标明确，特色鲜明且综合化程度较高。这些年来，在学校领导班子的带领下，经过全校师生员工的共同努力，学校事业发展成就显著，教育质量稳中有进，声誉地位不断提升，为国家特别是湖南的建设和发展作出了重要贡献。对于下一步的发展，学校也有很好的工作思路。学校要以群众路线教育实践活动为契机，主动围绕解决“办什么样的大学、怎样办好大学” 和“培养什么样的人、怎样培养人”的重大问题，服务国家战略、服务湖南发展，创新办学理念，提高教育教学质量，加快内涵式发展，提升办学水平。总的来说，就是将群众路线教育实践活动的成效，实实在在地体现在办学理念、发展方向、班子建设、学校管理上。

　　一是要体现在学校领导班子建设上。毛泽东同志说：“政治路线确定之后，干部就是决定因素。”群众路线教育实践活动的重要目的就是要转变干部作风，提高干部能力。对于高校的领导班子而言，重点要提高科学判断形势的能力、依法办学的能力、总揽全局的能力、应对复杂局面的能力、创新发展的能力。高校的党委书记、校长，应该既是政治家，也是教育家。

　　要胸怀大志、脚踏实地，认真贯彻落实党委领导下的校长负责制，带好班子，理清关系，互相理解，互相支持，带头发扬民主作风，带头接受群众监督。班子成员之间要以事业为重，互相信任不猜疑，互相支持不拆台，互相鼓励不泄劲，互相谅解不斗气，通力合作而无防范之意，正常交流而无戒备之心，大胆工作而无后顾之忧，团结和谐，形成合力，共同营造心齐、气顺、风正、劲足的良好局面。

　　二是要体现在提高学校办学水平上。“发展才是硬道理”。湖南师范大学在湖南省高等教育事业发展中处于非常重要的地位，在人才培养、科学研究、服务地方和文化传承与创新等方面具有骨干作用和引领作用。要结合群众路线实践教育活动，紧紧依靠群众，激发全体师生的主人翁意识，凝聚集体智慧，深入思考学校怎么发展的问题。找准我们面临的形势是什么？我们的优势在哪里？我们的特色是什么？发展的难点是什么？有针对性地一项一项地调研、分析、讨论，一项一项地谋划、推进、解决。要充分利用现有资源，积极争取外部资源，依托已经取得的发展平台，进一步提高人才培养质量，提升科学研究水平，增强综合办学实力。

　　三是要体现在服务师生的质量上。“办学以教师为本，教育以学生为本”。离开了师生，大学也就不存在了。所以，我们的办学一定要紧紧依靠师生，我们的服务一定要紧紧围绕师生。如果找不到群众反映强烈的问题，说明联系群众还不够；看不到解决问题的行动，说明活动开展不彻底。要在思想上、情感上贴近师生，想师生所想，急师生所急，与师生同甘苦、心连心。

　　把解决民生问题放在各项工作的突出位置。多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事，对师生反映强烈、涉及整体利益的问题，立即研究，马上落实。在态度上让师生感到温暖，在行动上让师生看到效率，在效果上让师生满意，以务实清廉的工作作风，行动迅速的工作效率，师生满意的服务质量，检验教育实践活动的成果。

　　四是要体现在教风学风的转变上。习近平总书记指出，教育的根本任务是立德树人。近些年来，社会上普遍反映的学校教风学风问题，对一所大学来说，这是最根本、最关键的问题，关系学校长远发展，关系学校形象，关系学生的成长成才。

　　有才者，可教人；有德者，可育人。德才兼备在教师身上得到体现尤为重要。教风学风是联系在一起的，师德师风不好，学风肯定不好。所以，要通过群众路线教育实践活动，增强教师教书育人的责任感和使命感，鼓励全体教师立足本职岗位，潜心教书育人，做爱岗敬业的楷模；提高全体教师参与教学的积极性，更新教育观念，创新人才培养模式和教育教学方法，提高教育教学质量；尊重学生的主体地位，激发学生学习的主动性和创造性，养成良好的学习风气，培养社会主义的建设者和接班人。

　　同志们，开展党的群众路线教育实践活动，对各级党组织和领导班子的组织建设、执政能力是一次检验，对广大党员特别是领导干部的党性修养、作风能力是一次考察。我们要全面贯彻党的十八大精神，落实中央和省委的决策部署，把这项重大政治任务抓紧抓实抓好，努力让师生看到实实在在的变化，使工作取得实实在在的发展！

　　我就讲到这里，谢谢大家！

党的群众路线讲话稿 篇7

　　今天能够站在这里，我的心情很高兴，也很激动。我将以短暂的人生经历，和浅薄的工作经验，浅谈我对党的群众路线的一点认识一点心得。如有不妥，还望不啬指教。

　　群众路线在我党的历史上由来已久，在参加这次活动之前我翻阅学习了一些资料，在党的历史上，有过三次对群众路线的集中论述。第一次是党的七大。毛泽东在题为《论联合政府》的政治报告和《愚公移山》的讲话中，把人民群众比作“上帝”，指出共产党人区别于其他任何政党的一个显著标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。

　　第二次是党的八大。邓小平在修改党章的报告中指出，群众路线在我们党的工作中，并不是新的问题。在第七次大会通过的党章，就是贯串着群众路线的精神的。党的工作中的群众路线，包含两方面的意义：在一方面，它认为人民群众必须自己解放自己；党的全部任务就是全心全意地为人民群众服务；党对于人民群众的领导作用，就是正确地给人民群众指出斗争的方向，帮助人民群众自己动手，争取和创造自己的幸福生活。因此，党必须密切联系群众和依靠群众，而不能脱离群众，不能站在群众之上；在另一方面，它认为党的领导工作能否保持正确，决定于它能否采取“从群众中来，到群众中去”的方法。

　　第三次是1990年十三届六中全会通过的《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》，在讲到加强党同人民群众联系的重要性时指出：“人民群众始终是我们党的力量源泉和胜利之本。能否始终保持和发展同人民群众的血肉联系，直接关系到党和国家盛衰兴亡。”强调，“历史经验反复证明，什么时候党的群众路线执行得好，党群关系密切，我们的事业就顺利发展；什么时候党的群众路线执行得不好，党群关系受到损害，我们的事业就遭受挫折。”此后，江泽民、胡锦涛等同志也有一些关于群众路线的论述。

　　时间到了今天，将历史的，辩证的，实践的，群众路线作了进一步发展和诠释，提出了开展以认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。活动的主要任务是聚焦作风问题上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。

　　在我看来：为民，需要的是全心全意为人民服务的奉献精神；务实，需要的是脚踏实地的实干精神；清廉，需要的是严于律已的自律精神。这三种作风精神，不管我们是否在领导岗位上，也不管我们手中握有权力都要求我们心中有人民，人民为中心，这也是我们每个国家机关工作人员都必须具备的基本精神。

　　毛泽东同志曾把进京执政比作进京赶考。他告诉大家，进京会有两个结果，一个金榜题名，一个是名落孙山。金榜题名说明赶考成功，执政得到全国人民拥护，名落孙山说明赶考没有成功，群众不喜欢我们，没有让我们及格。进京赶考，广大群众是考官。群众说了算。同样的作风问题，群众最有话语权，机关作风怎么样，为民务实清廉做到了吗，还是群众说了算。

　　焦裕禄、孔繁森、陈分新、万立春这些党的好干部，凭什么赢得了人民的爱戴？凭的就是一颗为民服务的真心，凭的就是一腔真抓实干的热血，凭的就是一身正气，两袖清风的品格！

　　人生于世，如沧海一粟，微不足道，但是当他与百姓利益与社会进步连接在一起，心中有人民人民为中心那么，就会被社会所承认。一千三百多年前，唐宋八大家之一的韩愈，受贬到潮洲时，不顾个人得失，为民办好事，当地群众为他立祠刻碑；共产党员焦裕禄，为人民利益呕心沥血，光荣殉职，也被人们永远记在了心中。这一桩桩一件件的历史故事无不阐释着，百姓心中有一杆秤，只要为心中有人民，就能得到人民群众的真心拥护和爱戴。因此开展党的教育实践活动，树立为民务实清廉工作作风既是群众的期望，更是我们党员干部践行心中有人民的体现。

　　心中有人民就要将参与权交给群众，让群众说话，听群众的需求。深入基层，广开言路，多听听群众的烦心事，甘当群众的出气筒。要将选择权交个群众，服务民生剔除形式主义。想群众所想、急群众所急。要将评判权交给群众，一把尺子量到底，群众评价、群众打分、群众出结果，避免出现打招呼，讲人情、搞平衡的情况。

　　努力吧，同志们，让我们和领导干部们结伴同行，切实从当下作风做起，将人民放心中：官大官小，公仆就好；钱多钱少，干净就好；说多说少，务实就好。以我们的实际行动塑造起国家工作人员的高大形象吧！老百姓雪亮的眼睛会知道我们党的干部个个都是好公仆！

党的群众路线讲话稿 篇8

　　各位老师们：

　　下午好！

　　今天，我们在这里召开二溪小学深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，根据中央、省委、市委、教育局党委和中心校党委党的群众路线教育实践活动的精神，按照《中心校党委深入开展党的群众路线教育实践活动工作方案》，结合我县教育系统和二溪小学实际，对学校党的群众路线教育实践活动进行动员部署，全面启动、深入推进二溪小学党的群众路线教育实践活动。古语说“近水楼台先得月”我们二溪小学全体教职员工希望能够得到上级领导的指导和关怀，把群众路线教育实践活动做的更加扎实有效，借这次教育活动的契机，把我们学校教师的凝聚力和战斗力得以再次增强，促进学校更好地发展。

一、统一思想，深刻认识教育实践活动的重大意义

　　开展党的群众路线教育实践活动，是党中央在新形势下坚持党要管党、从严治党，顺应群众期盼和加强执政党建设的重大部署；是实现党的确定的奋斗目标的必然要求；也是促进县教育系统以及二溪小学教育改革发展、加强党的建设和干部队伍建设的迫切需要。二溪小学的广大党员干部一定要深刻认识此次教育实践活动的重要性，做到“三个深刻认识”：

　　一要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动是贯彻落实党中央、市委、县委重要部署的需要。党的明确提出，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。全党第一批教育实践活动已经进入尾声，作为第二批参与党的群众路线教育实践活动的基层组织，中央提出了更为清晰明确的要求。我们一定要充分认识开展教育实践活动的重要性，深刻认识加强党的作风建设的现实性、紧迫性，切实把思想和行动统一到中央的决策部署上来，不打折、不走样，全面自觉地贯彻各项要求，确保教育实践活动取得实效。

　　二要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动是改进工作作风、增强党的生命力的需要。全心全意为人民服务是我党的宗旨，党在长期实践中创造和发展起来的群众路线是我们党的根本路线，是保持党同人民群众血肉联系的法宝。修于内而形于外。作风是党的性质、宗旨的外化，直接而深刻地反映了党对人民群众的态度。自觉地尊重人民群众、相信人民群众、依靠人民群众，从而更加自觉地改进工作作风，实现在感情上贴近群众、思想上尊重群众、行动上深入群众，使我们的党获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

　　三要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动是推进学校教育改革发展的需要。教育是为党和国家培养人才的事业，是与千家万户的民生问题息息相关，直接面对人民群众，从这个意义上说，学校广大党员干部和一线教师的群众观念至关重要。

二、认真学习，准确把握教育实践活动的目标要求

　　根据上级组织的要求，结合我校本学期工作实际，此次教育实践活动的指导思想是：紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“为民务实清廉”为主题，以“三聚焦、三着力、三提高”为主线，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，切实加强作风建设，着力优化校风、教风和学风；切实加强能力建设，全面提高新形势下服务师生、服务学校、服务社会的能力；切实加强制度机制建设，促进办学模式、学校管理模式和人才培养模式的新突破，为打造我校教育和谐发展提供坚强保障。

（一）聚焦“四风”突出问题，着力转变作风，提高宗旨意识。

　　严格按照中央、市委、县委提出的作风方面尤其是“四风”方面的突出问题，重点解决政绩观不正确，履行职责不作为，推诿扯皮效率不高等问题；注重解决宗旨意识淡化，信仰不够坚定，角色意识不强，先锋模范作用发挥不够等问题；突出解决校风方面管理不科学、育人氛围不浓厚，教风方面师德水平不高、教育理念不新，学风方面学习动力不足、实践能力不强等问题。通过聚焦检查，清扫思想上的杂念，整改行为上的不端，深化对群众观点和群众路线的认识，以实际行动体现作风改进，不断提高党员、干部的宗旨意识。

（二）聚焦群众关心的教育突出问题，着力保障改善民生，提高服务能力。

　　教育是百姓最关注的民生工程之一，关乎百姓切身利益。深化教育领域综合改革，全面推动思想观念、发展方式和工作作风的转变，提高服务学校发展的能力。

（三）聚焦基层服务型党组织建设问题，着力完善体制机制，提高我校教育发展水平。

　　强化基层服务型党组织建设，着力解决基层部分党组织机制不健全、软弱涣散，政治核心和战斗堡垒作用发挥不明显等问题。紧密围绕教育教学中心工作，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，不断提升党组织和党员的服务意识、服务能力，不断完善服务载体和服务机制，切实提高基层党组织的凝聚力和战斗力，切实发挥基层党组织的政治核心作用。

三、精心组织，认真落实教育实践活动各项任务

　　学校党政高度重视，切实加强组织领导，明确部门工作职责，制定配套方案采取有力举措，帮助群众解决实际问题，确保取得成效。在实际工作中，做到“四个不能”：

　　一是基本环节不能少。这次教育实践活动分四个环节进行，即：

①学习教育、听取意见环节；

②查摆问题、开展批评环节；

③整改落实、建章立制环节；

④查缺补漏、总结提高环节。

　　这四个环节是相互联系、相互促进的有机整体。学习教育、听取意见是基础，抓好这个环节，才能掌握思想武器，才能找准解决问题的参照坐标；查摆问题、开展批评是关键，问题找准了、批评搞好了，方向也就清晰了，目标也就明确了；整改落实、建章立制是根本，抓好这个环节，才能有所改进、真正提高；查缺补漏、总结提高是补充，只有这样，才能把成果巩固下来、坚持下去。我们一定要严格遵守这四个环节，把“四个环节”的要求贯通起来、衔接起来，将规定动作做到位。学校领导班子和党员干部，要认真查摆在“四风”方面存在的问题，深刻剖析原因，开展自我批评和诚恳的相互批评，进一步牢固树立管理就是服务的观念，提高工作满意度；要重点围绕为民务实清廉要求，对存在的突出问题进行认真梳理，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评；在整改落实、建章立制环节，重点针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对一些群众反映的突出问题，进行集中治理。

　　二是方案措施不能虚。我们要以党的群众路线教育实践活动为契机，全方位推进各项工作体制机制、内容形式和管理方式手段的调整，探索贴近群众、引导群众、服务群众的新途径和新方法。

　　三是操作执行不能假。要坚决反对在活动操作执行过程中弄虚作假，坚持严肃认真、实事求是的原则，要在活动中注意掌握部门的工作特点，突出活动重点，抓住行动切入点，展现成果亮点。要明确在活动中发现了什么问题、采取了什么办法解决、什么时间解决、有什么效果，并在一定范围内进行公示，自觉接受群众的监督，力争做到“问题发现真实、方案制定实在、领导行动实干、活动结果实效、群众受益实惠”。要坚持用好的作风组织开展教育实践活动，力戒形式主义，决不走过场，做到“不虚”；着力解决实际问题，做到“不空”；紧紧围绕为民务实清廉，做到“不偏”，确保教育实践活动沿着正确轨道深入推进。

　　四是领导带头不能弱。按照上级的要求，学校领导班子和党员干部要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，实现干部工作作风的根本好转。我们要清楚的认识到领导干部既是这次教育实践活动的组织者，又是这次活动的参与者和示范者。归根结底就是一个“做”字、一个“实”字，要沉下身去工作，为政之要，贵在躬行，重在干事，《论语》中也说到领导干部“其身正，不令则行，其身不正，虽令则不行”。每个领导干部都要切实做到在“认识上更高一层、剖析上更深一步、整改上更好一筹、要求上更严一点”；要真正做到“五个带头”，即带头抓好学习教育，带头征求意见，带头查找问题、梳理问题、剖析问题，带头开展批评和自我批评，带头聚焦“四风”问题进行整改。相信只要领导和学校班子带好头，发挥好标杆和榜样作用，就一定能够开创有信心、有力量、有生机的教育实践活动新景象。

四、加强组织领导，确保教育实践活动取得实效

（一）明确领导责任，坚持主要领导亲自抓。

　　学校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，由我任组长。领导小组下设办公室，具体负责教育实践活动的组织协调和日常工作。本支部教育实践活动第一责任人，要深入一线，靠前指挥，吃透政策原则，把握进度节奏，解决关键问题。学校领导班子成员既是活动的组织者、推进者，更是活动的重点参与对象，要发挥示范表率作用。相关部门要明确责任，密切配合，形成良好的组织领导和工作格局，促进活动取得实际成效。

（二）思想高度重视，精心组织实施。

　　在全党深入开展党的群众路线教育实践活动是当前和今后一个时期一项重要的政治任务。学校党员、干部要从战略和全局的高度予以重视。学校班子成员组成教育实践活动领导小组，明确工作职责，按照今天的会议精神和即将下发的实施方案要求，精心组织，周密安排，一个环节一个环节地推进，一项工作一项工作地落实，切实抓好党员、干部参加学习的纪律要求，做到时间、人员、内容到位，确保活动扎实推进。同时结合二溪小学的学期工作重点，发挥基层党支部和广大党员的主动性和创造性，在完成规定动作的同时，在实践载体和活动方式上，大胆创新，力求做到“规定动作不走样、自选动作有创新”，使教育实践活动更加具有针对性、有特色、有实效。

（三）坚持统筹兼顾，做到日常工作和教育实践活动两手抓、两不误、两促进。

　　开展党的群众路线教育实践活动要立学校院工作实际，做好统筹安排，正确处理开展教育实践活动与做好日常学校教育教学等工作的关系，把教育实践活动与学校重点工作和年终考核相结合，把教育实践活动与学校管理理念和学校文化建设相结合，以教育实践活动推动学校中心工作，在推进中心工作中深化教育实践活动，借活动之力破解工作难题，把党员干部在活动中激发的工作热情转化为做好工作的动力，成为学校日常工作的载体和模式，以实实在在的行动和成效，让广大群众感受到教育实践活动带来的新变化新气象。

（四）加强宣传引导，营造良好氛围。

　　充分调动广大党员、群众的积极性，扩大教育实践活动的知晓率和覆盖面，积极宣传中央的决策部署，宣传活动的重大意义，宣传活动的经验成效，引导广大干部群众把思想和行动统一到中央精神上来。充分发挥宣传栏、公示栏、电子屏等宣传媒介的作用，采取广大党员群众喜闻乐见的方式，通过新闻报道、典型宣传、活动简报等形式，大力宣传活动采取的新措施，反映教育实践活动的进展和实际成效，营造学习先进、争当先进的良好氛围，凝聚推动教育实践活动开展的正能量。进一步强化舆论监督，发挥好监督警示作用，扎实做好整改阶段各项工作，针对提出的问题和不足，切实督促，抓好落实，真见实效，让群众满意。

（五）自觉接受督导，强化监督检查。

　　督促检查是推进工作落实的重要手段，也是以往开展集中教育活动的重要经验。我们要认真接受学区督导组对学校教育实践活动的指导和监督，全力支持和配合学校督导组的工作。加强与督导组沟通，及时汇报活动进展情况，听取意见建议，保证把上级组织的要求落实到教育实践活动的各个环节。

　　同志们，这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高，各级党组织要增强责任感和紧迫感，精心组织，周密安排，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实，抓出成效。要按照上级组织的部署要求，以高度的政治责任感，奋发有为的精神状态，求真务实的工作作风，立即行动，扎实推进，圆满完成群众路线教育实践活动各项任务，为学校教育改革发展提供源源不断的动力和政治保障，为办人民满意的教育而努力奋斗！

　　谢谢大家！

党的群众路线讲话稿 篇9

　　领导们，同事们，大家好!

　　小时候，经常诵读诗词，郑板桥的的两句诗：%26ldquo;些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。%26rdquo;那时还不能完全理解内涵。

　　长大后，尤其是走上工作岗位，我渐渐懂得其中的含义，我虽不是什么领导干部，但在服务窗口同群众接触过程中也能感受到，我们平常的一举一动都牵动着群众的感情。

　　最近，分局在全局范围内组织开展向游其祥同志学习的活动，我作为工作、生活在先进典型身边的年轻民警，比起其他岗位部门的同志，我对老游能有更全面深刻的认识。老游10几年如一日的在基层工作，同群众打下了深厚的感情，他时常告诉我们：%26ldquo;平常对待群众多一些耐心，多几句关爱，多一份提醒，就能有效地拉进同群众的感情，同群众亲近了，工作自然就好做了%26rdquo;。正是老游时时刻刻的把群众的事放在心里，尽最大的努力为群众提供帮助，才能够赢得群众对他的尊重和敬待。我感触很深%26hellip;%26hellip;

　　我，作为一名党员，深深懂得：全心全意为人民服务是党的根本宗旨，服务人民，奉献人民，始终把人民的利益放在第一位，不仅仅是一种责任和义务，更是一种崇高的精神追求。我，作为一名人民警察，更加懂得：群众在你心里有多重，你在群众心里就有多重。

　　%26ldquo;群众在我心中%26rdquo;要靠行动来体现。新形势下，户政窗口工作不是简单的咨询、受理、办证，而是要为群众提供层次更深、质量更高的服务，让群众能办成事、好办事、快办事。这对窗口接待民警的综合素质、业务能力与服务水平提出了更高的要求，必须真心为民、真诚服务，用实际行动诠释为人民服务的宗旨。

　　%26ldquo;群众在我心中%26rdquo;要坚持以民为本。必须立足岗位，把爱民、亲民、利民体现到工作中，注重仪表仪容，规范文明用语，开展微笑服务，坚决杜绝%26ldquo;冷、硬、横、推%26rdquo;现象发生，时刻保持良好的精神状态，保持大厅便民利民设施齐全。必须把群众的需要作为第一信号，从%26ldquo;快%26rdquo;字入手，做到办事实一点、行动快一点，效率高一点，真正急群众所急，想群众所想，对前来办事的群众，及时热情接待，及时询问，及时处理;对确有急事及特殊情况的，坚持急事急办、特事特办。宁愿自己多辛苦一些，也要让群众更方便一些。

　　%26ldquo;群众在我心中%26rdquo;要体现到服务细节上。窗口工作琐碎、繁杂，往往都是一些非常不起眼的小事，比如善意提醒群众申请办理户籍的群众，认真填些表格，建议他们多准备点身份证复印件等%26hellip;%26hellip;同时要学会在法律法规、政策允许的范围内给予群众最大的帮助，站在群众的角度多为其考虑，切实帮助解决问题，用点滴行动积累警民之间的感情。

　　小草平凡，它用绿色装点了大地;花儿平凡，它用花香芬芳了世界;户籍岗位平凡，但窗口民警始终坚持%26ldquo;群众在我心中%26rdquo;，心系群众，热情服务，通过持之以恒的努力、锲而不舍的精神，也能实现自己的价值，践行%26ldquo;立警为公、执法为民%26rdquo;的誓言!

党的群众路线讲话稿 篇10

　　领导们，同事们，大家好!

　　坚持走群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党不断焕发生机与活力、永葆先进性的力量源泉。深入开展党的群众路线教育实践活动，体现了我们党对于自身所肩负的使命、责任与担当的深刻认识，对于事业发展所面临的困难、挑战和风险的清醒判断，对于人民群众的愿望、要求和期待的积极响应，对于我们各位而言更是一种提高，一种进步。所以说我们各位更需要一起用高度的思想,境界的提升来进一步凝聚人心、凝聚力量实现我们山东移动客服一中心的和谐发展稳步发展和科学发展。今天我和大家交流的主题是《严管理，心交流，人民夸》

　　就我个人认为：提高基层领导水平和管理能力与标准，是一个集体建设和发展的核心内容与紧迫任务，是实现我们客服一中心和谐发展，稳步发展的现实需要，提高各位党员和各基层干部管理 标准与要求，使其在工作中观察深化，工作细化，记载详化。逐步形成一个以服务为核心，以集体主义为原则，以双赢为目标的优秀团队。坚持注重品行，稳步发展，崇尚能干，重视民主，鼓励创新，积极进取的，职工认可的用人导向;坚持重点员工重点关注，关健时期经得住考验的年轻干部;坚持严格的作风，严谨的态度，严厉的标准。作为移动客服人共同的人格素养，让客服一中心的每个人在平日的学习生活中，把习惯做好，把思想明确好，把人生路走好，把我们的服务做好，把管理做好，把业务学好好，把人待好，把事做好;让说空话、大话、风凉话、泄气话的干部与员工没有发挥的市场，让想干事，干成事，会干事、不出事，办实事、解难事、做好事的优秀员工干部受到重用，真正的做到以德育人，以章显人，以理服人，以行感人，实现%26ldquo;把文化转化为习惯，用文化规范行为%26rdquo;的和谐局面。小到班组长、督导、大到各个管理阶层，明确各个班长、督导及各位管理阶层的职责，做到管理从干部开始，努力进取从干部开始，惩罚从干部开始，撤职从干部开始，发挥各个标兵规范带头作用，增强集体效能，用正气正班风，用管理正言行，用微笑赢服务，用规范提指标，用文明促发展，用进步谋和谐，从而聚民心，合民意，促发展，保实效，求进步，争佳绩，创辉煌，大家应充分认识到，没有管理干部的优秀品德，就不会有每一位员工的高尚人格，就形成不了文明的团风;没有各个干部对大家的真诚和付出，就不会有客服一中心和谐而又富有阳光的笑脸，没有各个干部对大家的规范与提高，就不会有每一位员工提高认知度的信心和勇气;没有各个干部高远的眼光，就不会有广大基层员工远大的理想;没有彼此辛勤务实的汗水和努力;就不会有服务和指标提升成功的喜悦与辉煌灿烂人生。所以大家应加强交流，互帮互助。

　　历史的长河，淘不尽英雄故事，岁月的长风吹不尽倾城的功绩;漫长的岁月已匆匆过去，新的时期里，我们每一位移动人都应清清楚楚看昨天，扎扎实实抓今天，高高兴兴看明天，向昨天要经验与教训，向今天要成果，向明天要动力，凭着自强的精神，科学的态度，人文的情怀，淑女的风范，绅士的风度，国际的视野，世界的胸怀，领袖的气质来立志高远，心无旁鹜，努力拼搏，!在大家的用心努力下，让每一位移动人的生活更加幸福和谐。让你我的未来真正不是梦!谢谢大家

　　谢谢大家!

党的群众路线讲话稿 篇11

　　领导们，同事们，大家好!

　　小时候，经常诵读诗词，郑板桥的的两句诗：%26ldquo;些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。%26rdquo;那时还不能完全理解内涵。

　　长大后，尤其是走上工作岗位，我渐渐懂得其中的含义，我虽不是什么领导干部，但在服务窗口同群众接触过程中也能感受到，我们平常的一举一动都牵动着群众的感情。

　　最近，分局在全局范围内组织开展向游其祥同志学习的活动，我作为工作、生活在先进典型身边的年轻民警，比起其他岗位部门的同志，我对老游能有更全面深刻的认识。老游10几年如一日的在基层工作，同群众打下了深厚的感情，他时常告诉我们：%26ldquo;平常对待群众多一些耐心，多几句关爱，多一份提醒，就能有效地拉进同群众的感情，同群众亲近了，工作自然就好做了%26rdquo;。正是老游时时刻刻的把群众的事放在心里，尽最大的努力为群众提供帮助，才能够赢得群众对他的尊重和敬待。我感触很深%26hellip;%26hellip;

　　我，作为一名党员，深深懂得：全心全意为人民服务是党的根本宗旨，服务人民，奉献人民，始终把人民的利益放在第一位，不仅仅是一种责任和义务，更是一种崇高的精神追求。我，作为一名人民警察，更加懂得：群众在你心里有多重，你在群众心里就有多重。

　　%26ldquo;群众在我心中%26rdquo;要靠行动来体现。新形势下，户政窗口工作不是简单的咨询、受理、办证，而是要为群众提供层次更深、质量更高的服务，让群众能办成事、好办事、快办事。这对窗口接待民警的综合素质、业务能力与服务水平提出了更高的要求，必须真心为民、真诚服务，用实际行动诠释为人民服务的宗旨。

　　%26ldquo;群众在我心中%26rdquo;要坚持以民为本。必须立足岗位，把爱民、亲民、利民体现到工作中，注重仪表仪容，规范文明用语，开展微笑服务，坚决杜绝%26ldquo;冷、硬、横、推%26rdquo;现象发生，时刻保持良好的精神状态，保持大厅便民利民设施齐全。必须把群众的需要作为第一信号，从%26ldquo;快%26rdquo;字入手，做到办事实一点、行动快一点，效率高一点，真正急群众所急，想群众所想，对前来办事的群众，及时热情接待，及时询问，及时处理;对确有急事及特殊情况的，坚持急事急办、特事特办。宁愿自己多辛苦一些，也要让群众更方便一些。

　　%26ldquo;群众在我心中%26rdquo;要体现到服务细节上。窗口工作琐碎、繁杂，往往都是一些非常不起眼的小事，比如善意提醒群众申请办理户籍的群众，认真填些表格，建议他们多准备点身份证复印件等%26hellip;%26hellip;同时要学会在法律法规、政策允许的范围内给予群众最大的帮助，站在群众的角度多为其考虑，切实帮助解决问题，用点滴行动积累警民之间的感情。

　　小草平凡，它用绿色装点了大地;花儿平凡，它用花香芬芳了世界;户籍岗位平凡，但窗口民警始终坚持%26ldquo;群众在我心中%26rdquo;，心系群众，热情服务，通过持之以恒的努力、锲而不舍的精神，也能实现自己的价值，践行%26ldquo;立警为公、执法为民%26rdquo;的誓言!