学习经验交流会发言稿

学习经验交流会发言稿【精选14篇】

　　尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我很荣幸能够在这个学习经验交流会上发言，与大家分享我在学习过程中的一些经验和心得。下面是热心会员“x24”分享的学习经验交流会发言稿（共14篇），欢迎参阅。

学习经验交流会上的发言稿 篇1

　　尊敬的领导、老师、同学们：

　　大家好！

　　今天，我在这里和大家交流一下我的学习经验，希望对大家能有所帮助。说实话，我也没有什么好的学习方法，只是想把我的学习经历与大家分享一下，取长补短。下面就让我为大家介绍一下我的学习过程。

1、劳逸结合

　　长期只顾学习，最后会导致记忆不清，理解不透，不会灵活运用，更缺少创新。所以我们要有适时的调整，适时地玩乐不仅可以放松心情，减缓焦虑的情绪，还可以提高学习效率。听音与、聊天、唱歌、看电视等，都是放松心情的好方式。

2、课上认真

　　排除一切干扰，走进课堂就不要去想与课堂无关的事情；集中精力，不东张西望，听不懂的就做个标记，课后及时请教同学或老师；多举手争取课堂发言要跟着老师走；前一天晚上要预习第二天老师要讲的新课，这样，第二天你听课的时候就会比较有针对性的听课，会取得较好的效果。

3、会做笔记

　　把困扰自己的某个问题的若干篇文章或材料，加以分析、归纳、概括和整理，使之成为一份简明扼要的材料。老师的板书往往是上课的主要内容、章节的重点和难点，把老师提纲的板书记下来，便于日后复习。课堂上记下的内容一般比较凌乱，而且不够完整，课后要加以整理，对笔记进行补充或订正。

4、不耻下问

　　在学习中，我们要学会寻找问题、提出问题、解决问题。如果自己解决不了，也可以去询问同学或老师，让他们帮助我们解决自己的难题，在此过程中，我们自己也要认真思考，不能完全依赖他人，解决问题后，要认真整理解题过程，注意每一个细节。

5、完成作业

　　也许有的时候，老师会给我们布置很多的作业，有的人认为作业太多，所以就不愿意写，但往往老师布置的作业都是典型的问题，都是重点和考试容易考得内容。所以，要想成绩好，前提就是认真完成老师布置的作业。

　　同学们，要相信：心有多大，舞台就有多大。要做到学最好的他人，做最好的自己，要记住今天的我就是明天的你。我的发言结束，谢谢大家。

学习经验交流会发言稿 篇2

　　各位老师：

　　早上好。

　　光阴似箭，岁月如梭，转眼间来到六小这个大家庭已有半年的时间了，回顾这半年的教学生活，感慨颇多，现在就把自己在教学方面的想法和做法和大家交流一下。

　　作为一名教师，教好孩子，让每个孩子取得良好的学习成绩，是我们每个老师的最大心愿，但如何教好孩子呢，我觉得应该做好以下几点。

1、建立融洽的师生关系

　　作为老师，对每个孩子要发自内心的真正关爱，可以是一个眼神，一次抚摸，一句鼓励的话语，让孩子喜欢上你这个老师。如果他喜欢你这个老师了，那么他肯定喜欢上你的课，课堂肯定尊重你，认真听讲，教学效果也就不言而喻。 在课堂上，对于学生我尽量多表扬，少批评，多鼓励，让孩子对自己有信心。特别对于潜能生，习惯不好，真得令人头疼，但我尽量做到不去打击他们，对他们多些关心和鼓励。在孩子的成长过程中，我们应该允许孩子犯错误。我经常对孩子说：‘老师允许你们犯错误，只要改正，还是好孩子。”，这样不致于一棍子把孩子打死，因为一次的错误去否定自己，破罐破摔。

2、上课要备好课

　　提高课堂效率的基础就是要精心备课，认真钻研教材。备课的深度和广度直接影响课堂的效率。同样一节课的内容，不同的教师设计的教学方案是不同的，对教材中重难点的把握是不同的。教师对教材的把握，对知识点本身深度和广度的开发决定了本节课的高效率，高质量。只有备好课，才能够上好课，才能够提高课堂的效率和质量，才能够减轻学生课业的负担。

3、有驾驭课堂的能力

　　课堂是学生学习的主阵地，学生是学习的主体。你的课背的再好，但管不住学生，课堂上乱糟糟的，学生不用心听，那么你的课堂就注定是失败的，所以课堂管理也是一门学问。

　　在课堂中，为了让课堂更顺畅，我尽多使用评价机制，让孩子去约束他们的行为。例如，对课堂提出三次表扬的同学，下课可以到我这儿领取一张贴画，并给小组积一分，并把贴画贴在书上，学期期末贴画最多的学生可以被评为：“最棒明星”。对提出批评的孩子，批评1次扣小组1分，一节批评3次叫家长。孩子毕竟是孩子，大部分孩子都表现非常好，想得到老师的认可，表扬。课堂纪律关系到我们的教学效果，孩子的听课效果。所以我们要重视课堂管理，多想些去调动孩子学习的积极性的方法。

4、抓好作业的落实工作

　　一星期只有4节课，内容多，任务重，课堂的反馈和巩固需要孩子课下完成，并且完成的情况需要我们去落实。如果只布置不落实，就不会引起孩子的重视。所以，每天孩子的作业我尽量去批改，对完成不好的及时教育，对没完成的让他们及时补出来，培养他们认真写作业的习惯。

5、和家长做好沟通

　　一个老师面对 七八十名学生，要想面面俱到，常觉得心有余而力不足，因此，我认为一定要发动家长。通过发校讯通让家长帮助我们督促孩子背单词，听写单词。家长念汉语，学生写英语，听写完后用红笔改，并要孩子订正单词，然后签字。这样一来，家长通过听写也就了解孩子学习英语的。情况。和家长沟通是非常有效的辅助教学方法。

6、抓好英语的基础知识的教学

　　始终坚持扎实课本，背记内容尽量在课堂上完成。

　　虽然在教学方面取得了一些成绩，但还有许多的不足和困惑。以后还要多向其他姐妹切磋，多听课，多研讨，吸取每位老师的精华，完善自己的不足。最后和大家分享一句话：成功没有捷径，有付出就会有收获。谢谢大家！

学习经验交流会演讲稿 篇3

　　亲爱的同学们：

　　大家好！我是苏州中学七年级五班的任——同学，这里我向大家谈谈我的学习方法。

　　首先，最重要的就是多写，“好记性不如烂笔头”就是说，我们应该多写多练，哪怕是通俗易懂的一个字，一个词，一个句，或者是一个简单的算式，一道解答题，还是一个字母，一个单词，一个句式……。我们都应该不厌其烦，翻来覆去的写。“耳听千遍，不如手过一遍”这样我们就可以轻松的学习，轻松的结识一些朋友——字，并且对他们都了如指掌。

　　其次就是用心、眼、口。朱熹曾经说过：“读书有三到：心到，眼到，口到。”心到就是说我们在学习过程中的一种态度，一种全心全意的态度；眼到就是说我们应该眼睛活跃看得见，观察的到；口到就是说口齿伶俐，口语表达能力好。我相信只要将心、眼、口齐动员，我们就会学得有趣。

　　学习更重要的一点就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日复明日，这样就会学成一种坏习惯——怠慢，所以我们要持之以恒，绝不能明日复明日。

　　在学习语文和政治时，我们要广泛地读一些书籍，以助我们对内容的加深理解。在学历史时，我们应该勤奋，多念多背。只要你们做到了，成绩就会卓越，历史中没有聪笨之分。在学习英语和数学时，主要还是多练多算，多写多念，不要错过每一个细节。海纳百川，有容乃大嘛！只要遇到问题就问为什么，以至搞懂为止。与此同时，我们还应该复习它们，有句谚语说：“三天不念口生，三天不练手生。”的确，所以复习也是学习的一个重要方法，千万不可小看它哦！

经验交流会发言稿 篇4

　　同志们：

　　值此全国行业协会改革发展经验交流会隆重召开之际，我谨代表国务院国资委对此表示热烈的祝贺，并向长期工作在行业协会战线上的同仁们表示崇高的敬意！

　　我国的行业协会是伴随着改革开放的历程而逐步发展起来的。改革开放以来，我国经济体制改革不断深化，国民经济持续快速发展，取得了举世瞩目的巨大成就。随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和完善，以及我国经济市场化和国际化水平的逐步提高，行业协会作为社会主义市场经济体系的重要组成部分，在促进国民经济发展中发挥了积极而重要的作用。特别是进入新世纪以来，我国行业协会的发展越来越快，取得了长足进步。

　　国资委负责联系的行业协会有305家。长期以来，这些行业协会紧紧围绕我国经济社会发展的工作大局和中心任务，认真贯彻落实党和国家的方针政策，始终坚持以服务企业、服务行业为宗旨，充分发挥政府与企业之间的桥梁和纽带作用，积极探索现代市场经济条件下促进行业经济发展的有效途径，不断提高服务能力和水平，为推动企业和行业进步，促进国民经济又好又快发展，做了大量卓有成效的工作，发挥了不可替代的重要作用。特别是近些年来，行业协会在以下十个方面发挥了更加明显的作用：一是配合政府做好宏观经济政策的前期调研及出台后的组织实施；二是参与行业发展振兴规划和国家、行业标准制修订；三是协助政府并组织行业企业积极应对国际金融危机和国际贸易摩擦；四是推动行业企业调整优化结构，加快自主创新，转变发展方式；五是制订行规行约，加强行业自律，规范市场秩序；六是开展行业企业信用评价，推进行业诚信建设；七是组织开展专家咨询和职工培训，为行业企业发展提供智力支撑；八是反映行业企业诉求，依法维护行业企业合法权益；九是组织开展国际间多层次、多领域的对外交流合作，为行业企业发展拓展国际空间；十是组织举办行业经济、技术、产品等展览，展示行业发展成就，积极开辟更多的产品销售渠道。与此同时，这些行业协会在发展过程中，不断更新观念，加快推进改革，加强规范运作，协会建设得到了明显加强，协会作用得到了明显发挥，协会地位得到了明显提高，从而也得到了广大会员企业、政府部门和社会各方面的普遍认可。

　　国资委联系行业协会工作是国务院交办的重要事项之一。多年来，我们高度重视并认真做好此项工作。我们的主要做法是：坚持以服务为宗旨，将监管寓于服务之中，尽力为行业协会办好事、服好务，创造一个有利于行业协会发展的良好环境；积极反映行业协会诉求，切实帮助行业协会解决一些重点难点问题；积极推动行业协会拓展业务，大力支持行业协会加快发展并发挥作用；认真履行业务主管单位职责，促进行业协会规范健康发展；切实尊重行业协会自主运作，不干预行业协会依法依规开展活动；深入研究行业协会改革发展问题，为促进行业协会发展打好基础。我们的工作得到了所联系行业协会的普遍好评。

　　在看到我国行业协会发展取得积极进步的同时，也要清醒地看到，目前，我国行业协会尚处于培育和发展阶段，其改革发展仍然面临不少困难和问题。从外部讲，主要问题是：行业协会应有的法律地位不明确，制约了行业协会的加快发展；政府职能转变不到位，许多可以交由行业协会承担的职责尚未委托给行业协会，行业协会充分发挥功能和作用还缺乏更大的空间和舞台；政府购买行业协会服务的制度尚未真正建立和完善，影响了行业协会为政府服务的工作积极性；国家扶持行业协会发展的有关政策不明确、不落实，一些行业协会的发展处于举步维艰。从内部讲，主要问题是：行业协会的体制机制还不适应当前市场经济和行业发展的要求，体制机制改革的任务仍十分繁重；有些行业协会的发展模式和运作方式还比较落后，与国际先进行业协会相比仍有较大差距；协会专职工作人员较少，难以满足行业协会职能发挥的要求；协会队伍整体素质不够高，致使行业协会缺乏应有的能力、活力和潜力；协会发展不平衡，一些协会不同程度地存在行为不规范、作用不突出，甚至违规违纪问题。

　　随着我国市场经济体制的进一步完善和经济社会的进一步发展，行业协会发挥作用的空间和舞台将会越来越大。促进行业协会发展，完善行业协会功能，发挥行业协会作用，使其更好地服务于国家经济社会发展，一方面需要行业协会和我们从事行业协会工作的同志们付出更大的努力，另一方面也需要政府的大力支持和社会各方面的理解。根据我委联系行业协会工作多年的实践体会，并结合行业协会的诉求，今后一个时期，我们要着重抓好以下五项工作：一要着力推动行业协会的立法，抓紧确立行业协会的法律地位；二要着力推动政会分开和协会改革，真正实现行业协会的市场化、民主化和自律性发展；三要着力推动政府职能转变，为行业协会功能和作用的充分发挥提供更大的空间和舞台；四要着力推动国家有关扶持政策的出台，有效解决行业协会发展中的主要难题；五要着力提高依法监管水平，为行业协会规范健康发展提供更加良好的外部环境。

　　同志们，国资委联系的行业协会数量多，地位重要，作用突出，社会影响大。我们将以这次会议为新的起点，认真总结实践经验，学习借鉴其他部门和地区的好做法好经验，进一步把我们联系行业协会的工作做得更好，为促进行业协会的规范健康发展，使其在国家经济社会发展中发挥更大的作用，继续做出新的努力。

　　最后，预祝本次会议圆满成功！

　　谢谢大家！

高中学习经验交流发言稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！我是一（6）班的李玉，今天能在这里发言，我感到很高兴！我的每一点成长都离不开老师的辛勤教导和同学们的帮助，在此，我真心的对老师和同学们说声：“谢谢你们！”

　　紧张的期中考试刚刚过去，可能已经淡出了我们的记忆，但要提醒大家，不能忘了总结和反思。因为通过总结，我们才能发现平时学习中的问题，正视自我；通过反思，我们才能扬长避短，完善自我。或许一次次的考试，会让我们经历失败的痛苦，会让我们品尝失意的泪水，但这也是一种磨练，它会让我们变得更坚强，更成熟，更能应对未来的生活。坦然面对现实，走好未来的路才是最重要的。我们现在的主要任务就是学习，学习，再学习，在漫长的学习过程中，我们必须找到三盏指明方向的灯，那就是良好的心态、勤奋的精神和有效的方法。

　　老师常说心态决定最后的结果，我很赞同这一观点。做任何事都要有一个良好的心态，这是成功的重要条件。我们应该调整好心态，以愉快的心情投入到紧张的学习中，善于体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。不要一味的怨天尤人，牢骚满腹。

　　古人有云：“书山有路勤为径”。这句话告诉我们勤奋是成功的阶梯。要想学得真本领，就得刻苦勤奋的耕耘。何况我们并不是天才，更需要用后天的勤奋来弥补自身的不足。用自己的实际行动来验证“勤能补拙”这一道理。不努力，永远只能品尝失败的苦酒；不勤奋，理想也永远只能是幻想。

　　不过，勤奋并非只是简单的忙碌，而是需要在勤奋中思考，将适合自己的学习方法严格坚持下来。在此我谈谈我个人在学习方法上的一点心得：

　　首先，要保证课堂效率。课堂上听课要投入，思路要跟着老师走，思维要活跃。如果注意力不集中，极容易漏掉一些重要的知识点。同时还要关注老师的每一个眼神，每一个动作，这些都能够起到一个很好的暗示作用，让我们能积极的与老师进行互动交流，从而使课堂的学习氛围更浓厚，自己也就能真正融入到良好的学习氛围中。这样一来，听课的效率也就大大提高了。

　　其次，要做好课堂笔记。做笔记看起来似乎是一件很容易的事情，其实不然。记笔记不是记流水账，不是让我们将老师课堂上讲的每一句话都记下，而是记下重要的内容。如记录知识的结构体系，思维过程等，尤其要注意记下老师重点提示的内容。

　　最后，要坚持课后巩固。文科的学习是一个不断积累然后加以运用的过程。因此，我们对基础性知识的巩固记忆就十分有必要了。政治历史属于熟记内容，建议大家每一章学完后建立一个自己的知识框架，再看看书本目录会议书本的内容，这样每天不断重复，加深印象，使之真正转化为自己的知识。地理学科一定要弄清楚知识原理，多做题，回答问题是要注意抓住关键，锻炼自己的分析解题能力。

　　同学们，期中考试已经结束，但我们的学习之路还很漫长。“春种一粒粟，秋收万颗子”。让我们一起站在新的起点，携起手来共同努力。我坚信，大家的青春会因我们的不懈努力而绚烂，老师和家长们会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪！

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

学习经验交流会上的发言稿 篇6

尊敬的老师、同学们：

　　大家好!

　　今天，我很荣幸能站在这里和大家分享我的学习经验。我受宠若惊，因为我相信比我考得好的人、比我努力的人、比我聪明的人还很多，因此很感激老师对我进步的肯定，给予我更加前进的的动力。谈谈我的学习经验，我还是有一些自己的观点和看法：

　　1、克服自己的“懒”

　　“懒”是我们平行班大部分男生的缺点，家长们都认为一旦有时间应该不断的去拼命写课外练习，虽然还是有那么些人去很认真地写（比如我们班的学习委员，说实话我很佩服他的决心！）但是我并不一样，我觉得读书不是读死书，我学习的时候还是蛮轻松的，练习可以去写，但要适量，一旦掉入了题海，会把自己弄得很累，但效果不明显，而我喜欢去看一些专门解析知识点的教科书，事半功倍。

　　2、上课认真听讲。

　　我们班老师维持纪律要花很长的时间，因此老师只能把最为重点的拿出来讲，这时只要我们想学好，就要认真地去听，记下来。特别是考试的前一周，老师讲的全都是会考的！平时即使不好学，现在全力以赴地学习一周，最少能考出一个中等的成绩。因此，上课认真听讲是很重要的！

　　3、养成独立学习的好习惯。

　　如今初二了，独立性要开始提升了，许多人依赖着老师的提纲，但一些老师开始取消了提纲，或者考题不在提纲中出现，所以我也只好不在过度依赖着老师，自己开始独立制作一个提纲，先重新温习半学期来的内容，把自己掌握不好的知识点列出来，再去网上查查考点，这样既可以全面的复习也把一些知识漏洞堵住了。

　　另外，临场发挥也很重要，为此我也为了保证临场发挥定了些要求。

　　一、考前一周心态要稳重，不要骄傲也不要自负；

　　二、要给自己树立一个明确的目标；

　　三、考场上临危不乱，细心作答；

　　四、不要对自己上次考好的科目放松，骄傲使人失败！

　　总结了这么多，便是我的学习方法，我们常听到这样一句话，叫“活到老，学到老。”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。

　　谢谢大家！

学习经验交流发言稿 篇7

老师好，叔叔阿姨好：

　　每个人都应该有一套适合于自己的学习方法，要会学，好学，空谈是不行的，必须有所行动，胜不骄，败不馁。

　　以下是我总结的六三六后的学习经验：

　　一、先计划后学习

　　学习首先要合理的安排时间，做一个作息时间表，让自己分工明确，每个人可以根据自己的实际情况，制定出切实可行的奋斗目标。可以定一些小的阶段目标，不断激励自己成功。通过小目标的实现，找到学习的信心。

　　不要简单的和他人比较，那样只能为学习增加痛苦。

　　希望同学们鼓足勇气，相信自己的潜能。

　　二、先预习后听讲：

　　有的同学经常会忽略课前预习，有的认为是多余的，认为反正有些内容看不懂，预习就等于瞎子点灯白费蜡。

　　这些看法往往是造成学习成绩下降的原因之一。

　　预习是课前侦查，可打有准备之仗，他可以使新旧知识结合起来，有利于掌握新知识，还可以克服听课的盲目性，使听课更专心，与老师配合更默契，从而提高自学能力。

　　预习的科目要以自己在学习上有困难的学科为主，预习时间要根据实际情况而定，可以挤时间，预习要找难点，攻破它，这是关键，能证明一个人的能力，也能培养一个人的能力。

　　学习的最佳时间是在课堂上，课上认真听讲45分钟比课下复习1小时掌握的知识都多。

　　要充分利用课堂时间记好笔记。一边听课一边记，不要逐字逐句地记。不仅浪费时间，还可能错过老师讲的重点知识。

　　三、先复习后做作业：

　　复习时巩固、深化、消化学习内容的重要环节，当天应把所学知识认

　　真复习一遍，该记的记下来，该理解的理解透了，有不懂得要圈出来，及时提问。

　　复习完以后再做作业。只有这样，作业才有实际价值。假如每天都是先复习然后象考试一样对待作业，那就等于一天一次考试。

　　四、先调整心态后参加考试：

　　通过考试可以了解自己的学习情况，一边总结经验教训，改进学习方法。

　　要正确对待考试，考得好，可以促进自己进一步努力学，考得不好，也可促使自己认真分析原因，找出存在的问题。考前要做好充分准备，对各科功课进行系统认真的学习。

　　五、先独立思考后请教别人：

　　没有独思是学不好知识的。学问，就是有学有问。当遇到学习上的困难时，应在自己思考的基础上，求得别人的帮助，但最好不要质问答案，而要共同探讨。

　　六、先打好基础后灵活思维：

　　学习必须先打好基础，还要灵活思维，要把书本上的知识经过自己的理解变成有血有肉的知识，能发挥、运用和创造。

　　关于学习方法可以谈很多，但重要的应该注意以下三点：

　　1、多读书，注意基础

　　2、多思考，注重理解

　　3、多重复，温故而知新

　　当你找到学习方法时，你会发现你整个人都发生了变化。相信我所说的话一定会对大家的学习有所帮助的，最后祝大家生活顺利，学习顺利，学习进步，谢谢！

学习经验交流发言稿 篇8

　　大家下午好，我是来自13级国际经济与贸易本科班的叶秀秀，今天很荣幸能够站在这里分享自己在过去一年多里的学习方法，状态和思路。

　　首先，兴趣是最好的老师，在学习的过程中，有些东西我是感兴趣的，比如西方经济学，老师上课的方式可以吸引我，抓住我们的眼球，这样一来，慢慢的就会去喜欢这门课，肯花精力去钻，还有英语，从接触它以来，就觉得挺好玩的，多掌握一门外国语言以后就多一条路。但是，很多时候我也会觉得有些课不对口，这时，我会自己给自己找乐子，所谓的乐子也就是自己看书自己自习，不让自己因为外在的原因而讨厌它。

　　其次，平常大家会用的基本的学习方式我也会用，比如，课前翻翻书预习，这样可以帮助自己理清思路，和老师有所互动，理解吸收的也会快些，上课时，认真听，也许会有思想走神的时候，也许也会觉得老师上课很乏味，但无论怎样，要听，记得我高中老师有一次和我们说%26quot;无论你们是听得懂还是听不懂，想听还是不想听，你都要听，一节课下来，除了你要学习的知识外，也许你可以听到一些为人处世的道理，这样的收获有时并不亚于书本上的东西。%26quot;所以，请保证一节课下来，你会有所得。课后，学会积累和巩固，练习并不是为了专门应付考试的，是加深你的印象，就算有一天你忘记了，那是暂时的，因为当你想要捡起它来时也就变得相对轻松点了。

　　其实，最好的学习方法是坚持是努力，在返校之前，奶奶和我说‘%26quot;现在做什么都累，你读书也累，但要坚持下来，就像你爸爸，年纪大了，为了你们两个读书，也得坚持。%26quot;量变引起质变是合理的。不要觉得自己很努力了，因为比你厉害比你努力的人枚不胜举。一个习惯，四个星期就可以养成，吃饭睡觉是自然，那学习也可以成为自然，大学里，自主学习是关键，所以，当学习成为你的习惯时，你会觉得自己有时候真的是支潜力股，这就是一点一滴的量变，也叫不鸣则已，一鸣惊人。

　　另外，状态对于学习也是很重要的。我不能保证时刻都是精神抖擞的去将学习作为一场战斗来打，我想所有人也是，但是要在你状态好的时候去做对于自己而言有挑战性的事，发现自己不在状态时学会调节，方式有很多，看电影，听歌，当然这个情绪不能持续太久，学习忌讳烦躁，所以心态要好。

　　思路好比一条主线，带着你学习，首先，明确目标很重要，就像读一本书，观察目录，知道个大概，然后分章节阅读和深究，不懂的，及时请教老师，也可以和同学讨论，最后便是实践，练习题目次再巩固。

　　以上就是我的分享，谢谢大家。

学习经验交流 篇9

　　面对煤炭企业发展的特殊时期，国资委及神华集团各级主要领导客观、务实在面对过去取得的成绩的同时，结合国家两会及十三五主要工作指导思想，对煤炭行业未来的发展提出了很多科学、有效的解决办法，为神宁集团下一步的工作思路提供了强大的理论支持。

　　一、 个人学习主要理解体会

(一) 坚定信心，树立攻坚克难的积极思想。作为一名基层管理人员，我们必须坚定信心，将企业发展的命运和个人自身发展关系紧密结合。理性、客观的理解国家在经济建设中作出的宏观调整，坚信通过不断对企业发展的升级和转型，带动传统煤炭行业在烈火中重生，从而实现煤炭行业环保清洁的长远发展。

(二) 理性认识企业发展面临的主要问题。通过国家经济的快速发展，环境这个关系到国计民生的主要矛盾逐渐凸显。为了更好的保护环境和造福子孙后代，国家从长远发展考虑提出煤炭发展的有效转型，其实质也是党和政府客观面对以往经济发展中存在的诟病，拿出来%26ldquo;壮士断腕%26rdquo;的决心，为实现煤炭行业长远发展做出的调整。去产能、优化生产模式、提高生产效率，都是为煤炭行业未来健康、有序发展的基本手段。

(三) 用科学务实的工作精神推动企业良性发展。每一个煤炭企业员工的命运和企业发展息息相关，务实的立足于本职岗位，从点滴着手、从自我做起都是不断为企业转型发展提供源源动力的最直接方法。

　　二、 本职工作主要思想认识

(一) 传播正能量，树立新认识。一个和谐社会需要更多正能量的传播，身为一名基层行政主管，充分利用自身工作特点，不断将学习到的新思想、新认识传递给身边每一位指战员。让每一位指战员正确认识行业发展、转型面临的主要问题。少发牢骚、多干实事，最大限度的为企业发展、转型提供更多的动力。

(二) 立足本职工作，致力于节能降耗和挖潜。降低企业营运成本不是一、两个人的事，需要我们每一个企业员工齐心协力，不断在工作、生产中挖潜降耗，将有限的资金和人力最大限度应用于本职行业的优化和完善，从而实现各项资金作用的最大化。

(三) 创新工作管理模式，完善、提高队伍管理效率。通过不断总结在队伍管理中存在的不足，结合现阶段企业发展特点，不断创新的开展中队战备训练、管理模式。做到训练方法科学合理有针对性，训练效果明显有实用性，实现各类安全技术工作和事故救援工作的安全开展。

　　三、 坚定信心，迎难而上，树立与企业同呼吸共命运的坚定思想。面对新的历史时期，煤炭行业发展的新里程，我们坚信国家和企业有能力、有办法走出煤炭发展的低谷，带领企业全体员工走向更美好的明天！

学习经验交流会发言稿 篇10

　　尊敬的杨校长、各位校领导，亲爱的老师、同学们：

　　大家下午好！我是02届高桥学校校友，xx大学本科生张友娟。今年八月，我获得香港中文大学全额奖学金资助，将赴香港攻读护理学博士学位。非常荣幸应杨校长的邀请参加今天的校友交流活动。我们所在的这所学校有非常多的优秀校友，我既不是以往校友中最优秀的一个，也更不是未来包括同学们成长起来之后最优秀的一个，所以我非常开心学校能搭设这样一个平台、也让我也有这样一个与大家交流学习的机会。在我五年级的时候，学校曾经邀请到优秀校友，张文化学姐来为我们做报告，我到现在还清楚记得她说的很多对我有激励作用的事迹和话语。所以我也更加珍惜这次机会，希望能够对得起大家放弃读书来听我说话的这一下午的宝贵时间。杨校长要求我向同学们介绍一下我的学习经验，我在这里就跟大家分享一下一些我的心得体会。

　　今天作为一名即将毕业的大学生，我是不需要刻意回忆小学时代的。不管是现在还是未来，在日常生活的方方面面都有很多小学时代学习到的知识在支撑着我们，保证我们正常的工作和生活。为了今天与大家更好的交流，我又回头重新翻看了一遍我们的课本目录。一年级的时候我们学习到的拼音、简单汉字、朗朗上口的诗歌和基础的数学运算，是开始我们知识大门、发现学习之美的钥匙；二三年级我们开始学习写作，课本上很多优美经典的小散文帮助我们更好的描述自然和认识世界；四五年级开始学习英语，很多同学开玩笑说“我们是中国人，为啥要学英语”—这样说的小朋友你们一定是非常热爱祖国，每次周一升国旗是不是你们的腰板最挺直？—但是，我想告诉你们，因为历史、文化的原因，英语成为了国际上现代社会的通用语言，西方人在很多最前沿的学术、科研和应用领域都进行了比我们起步更早、更深刻的研究和发明，而他们的很多成果都用英语发表，学好了英语，我们才可以把他们的知识为我们所用，通过英语，我们也可以把我们的成果发表出来，让全世界看到我们在这些方面也取得了重要的进展。从宏观上来说，在这样的学习、沟通和交流中，整个人类社会更好地合作和发展，英语功不可没。对于个人来讲，英语的作用也已经不仅仅是作为一门语言，已经成为了一种必备的技能。举个例子来说，东南亚的国家，我去过新加坡和马来西亚。

　　大家对这两个国家应该也并不陌生。新加坡是一个高度国际化的花园都市，英语是官方语言，国民的英语说的都很好，当然也有很多人讲华语，所以我走在新加坡的大街上就感觉非常舒服，但是在马来西亚，虽然他们的官方语言也是英语，很多当地人不会说英语，这样大家沟通起来就比较费劲。现在社会上有很多取缔小学英语的声音，我想说的是，既然现行的教育体系英语依旧，我们有这样的课程和资源，就要好好学习，不要浪费了时间，更不要有抵触情绪。我在13年的时候去澳大利亚交换学习，我能够获得这次机会，也是因为我在同龄人中有比较好的英语储备，在同等条件下，当然是我比较有优势。

　　说到这里，我想跟大家说的一点就是：做一个有准备的人。“机会总是留给有准备的人”，这句话大家都不陌生吧？体现在我身上，就是我在进行每一项任务之前，都会提前评估和筹划，这项工作需要我具备哪些能力？我有没有这种能力？如果没有，我要怎样才能更好的达到我想要的效果？具体到学习上，就是课前做好预习工作，做到对将要学习的内容心中有数，课后复习进一步巩固知识。有一句话叫做“学如逆水行舟，不进则退”，现在为数不少的大学生在经过激烈的高考角逐之后，尤其是进入比较理想的大学之后，就产生了懈怠、懒散等等后力不足的情绪。就会表现出来浮躁、得过且过的状态，也就是在大气期间产生差异的主要原因。我比较幸运的是，我在大一就参加了学校学院的一些项目，在参与项目的过程中遇到了我的恩师—现任xx大学护理学院院长的xxx教授和xxx教授。

　　他们对于我的人生给予了非常深刻的影响和帮助，老师的鼓励和启发也让我不断前进。这是一个相辅相成的过程，我能够得到老师的重视自然是因为我具备这样的实力，这就源于我的不断学习和渴望进步的状态。所以同学们，不管什么时候，处在什么样的环境当中，都不要放松自己，只要努力，是金子在哪里都会发光的。有些同学会说，我自己觉得自己已经非常努力了，为什么还是不如别人读书好？那是因为别人比你更加努力，或者是你的努力只是阶段性的，没有持续下来或者你自己根本没有享受自己努力的过程。我在大学期间参加了很多的学生组织，但是我有非常清晰的主线和要求，我希望自己能够通过这些学生组织收获哪些能力，哪些能让我在未来的学校申请和人才选拔中更有竞争力。我参加了很多的新闻组织，昨天我在xx大学就业信息网上新发表了一篇简单的新闻，我们的学生工作办公室主任看到后，给我发消息说“你写的东西比某些新闻专业毕业的本科生都要好”，还号召同学向我学习，我觉得我在业余组织里的写作经历让我有了这样的能力，另外就是，我从六年级开始读红楼梦，迄今为止已经读了不到一百遍的话至少有五十遍。古典名著里面的很多字句、修辞手法和人物、情节都非常有趣，非常乐于研究名著，即使现在每天都很忙，我也一直在读图书馆借来的中外名著。也因此我的语文成绩一直非常好。

　　但是我很少看网络文学，更不会在手机上读小说，因为这样对我的视力不好，我也不认为这样有阅读的乐趣。说到这里，大家一定要保护好自己的视力，眼镜是人类向自然妥协的产物，也不如说是自然对人类的惩罚。这两天我的眼镜坏了一直想找时间去配一副，生活因此非常不便。我大学也做了很多的志愿服务工作，据我所知，我是我们学院仅有的“xx大学十佳志愿者”，同时，我也是xx大学南丁格尔志愿服务队队长和济南市红十字会应急救援宣传队学生组的队长，愿意做志愿者的人都是非常热情和富于激情的人，所以我也在大学期间收获了很多来自各个社会领域的朋友，这些人里面，有齐鲁网、xx电台的记者，有xx省红十字会、济南市红十字会的知名志愿者，有xx摄影协会的艺术家，有省内各高校的大学生，而这些社区的志愿服务经历也非常被国外高校看重。

　　另外，大家要珍惜时间。虽然大家听这一句耳朵听起了茧，我也要跟大家再强调一遍。“少年不知勤学早，白发方悔读书迟”，这是你们教室墙上的标语。青年时代我们的记忆力处于巅峰时期，千万不要浪费了我们的青春。但是珍惜时间是一句空口号，我们要怎么珍惜时间？珍惜时间之后能获得什么额外的收益？这是应该考虑的问题。今年六月，除了护理学院的护理学学士学位之外，我还可以拿到一个xx大学管理学院颁发的人力资源管理学学士学位。这也是一项宝贵的资源，三月份的时候有一家菲律宾外企给我提供了非常好的条件邀请我去这家公司做人力资源管理的工作，就是因为我的双学位的背景让我有了更加宽广的就业渠道。而双学位就意味着更多的付出和更为紧张的时间安排。我只有规划好自己的时间，才能保质保量完成两个学位的课程和其他的社会活动。我建议大家每周拿出来大约十分钟到半小时的时间来规划自己本周的课余活动，每月或者每周给自己规定几项必须完成的任务：比如我这个月要读完哪本书，要看哪几部电影等等。

　　现在互联网上有非常多的资源，我大一的时候给xx省实验小学的一个同学做家教，她们的作业非常有意思，除了正常的作业，老师还让他们做小手工，比如沙画、插花或者糕点，她自己也很独立，自己在网上找到相关的视频自己学着做。我有一个今年被哈佛录取的同学，他本科的是能源与材料相关的专业，后来他自己在一家开放学习的网站上学习课程，拿到了很多名校课堂的证书，后来他成功转行到人工智能技术领域去哈佛做研究了。我的直系学姐，研究生毕业后被全球护理第一名的宾夕法尼亚大学录取为博士生，她告诉我她的秘诀就是安排好时间，多发文章综合发展。大家可能觉得哈佛牛津离我们非常遥远，但是坚持努力，总有实现梦想的那一天！

　　最后，最重要的一点是，学会尊重和感恩。尊重，是一种生活态度。我们现在享受着非常好的物质条件，你们拥有比你们父母、在座的各位师长甚至是我更好的资源。十三年前，我也在这所学校读书，但是那时候还没有这么漂亮的“悅读苑”，我们冬天还用煤炉你们用上了碳晶板。我们的国家处在发展的关键时期，发展的过程肯定伴随着各种各样的问题，现在网络上有很多人会发牢骚，但是希望你们能记住，牢骚满腹的人永远都不是社会进步的动力，至少不是我们幸福的来源。所以，要尊重前人的发展成果，感恩祖国，热爱国家，国家的强大是我们自己发展的基础。为了我们的成长，父母甘愿付出他们全部的青春和精力，世界上没有任何一种感情可以跟父母对我们的爱相比。所以，要尊重、理解、孝顺父母，如果不能让他们为我们感到骄傲，至少不要成为父母的负担！此外，到现在为止，我没有看到另外一种非亲缘的感情比老师对学生的感情更加纯粹，教育是他们的工作，但是教导是他们的心血。除了父母和家人，没有人比老师更关心我们的成长！三字经里教导我们“尊师友，学礼仪”，尊重不仅是对人有礼貌，还要尊重别人的劳动成果。赞美父母悉心做出的饭菜，认真完成老师精心设计的作业，这都是对别人尊重和感恩的表现。

　　我能够站在这里跟大家轻松愉快的交流，我非常感恩我的父母。虽然他们并没有多少钱，没有很高的社会地位，但是他们具有非常好的人品和才华。是他们无私的奉献和付出让我没有后顾之忧，也是他们的教导让我学会了怎么对人对事有追求负责任能担当，我感谢父母做我工作和为人的楷模和进步的动力！我也非常感恩在座的我的师长们，在座的韩春联老师、张兴全老师、张兴良老师，他们都是我小学时期的班主任老师，对我的学习和生活都有着非常深刻的影响；我在四年级时曾经为张秀彬老师录制过一卷讲课磁带，他作为回报，送给我一本厚厚的刊印有他的诗作的《新千年的钟声》精装诗集，我一直很好的保存看了很多遍。谢谢恩师当年直至如今的深情厚谊！我会继续努力，不让母校、父母和各位师长失望！

　　谢谢大家！

学习经验交流 篇11

　　大家好！我是来自*班的。今天真的很高兴能够站在这里与大家交流学习经验，分享学习心得。

　　不知不觉，我的大学时光已过去两年多了，高年级的我真是不由得感慨时光过的是如此之快。可以说这两年多经历了很多也思考了很多。大学时期可以说是人生最珍贵美好的阶段，大学时期被称为青年对社会的%26ldquo;延缓偿付期%26rdquo;，这不仅是指一种社会的延缓，更是一种心理上的延缓。处在%26ldquo;延缓偿付期%26rdquo;的我们应该好好把握利用这一段宝贵时间，不断学习、探索、总结、反思，储备足够的知识，必要的经验，使自己更加成熟，更有能力有信心去面对我们即将踏入的社会。

　　而作为学生中的我们依靠什么途径来使自己成长起来呢？其实很简单，那就是依靠学习。在这里，我想要声明的是，学习不仅指学习课本上的知识，还包括方方面面对我们对我们今后发展有用的东西。

　　今天，在这里，我不准备说什么关于学习方法的条条框框和大道理，我只就个人在学习中经验给大家分享几个关键词，它们是%26ldquo;心态%26rdquo;，%26ldquo;思考%26rdquo;和%26ldquo;计划%26rdquo;。

　　首先，我要说的是%26ldquo;心态%26rdquo;，可以说好的心态是学好必不可少的要素，没有好的心态就难以学好，即使学好了也难以考好。可以毫不夸张地说，心态决定一切！良好的心态不仅可以帮你端正学习动机，还会使你在失败时不至于一蹶不振，成功时不至于沾沾自喜。它将会是你前进的巨大动力与勇气。谈到心态，我首先给大家讲一个真实的故事。美国有一个着名的走钢丝表演家叫瓦伦达，他在几十米的高空中走了几十年，创下了杂技生涯的一个又一个奇迹。

　　他是这样总结自己的成功经验的，他说：%26ldquo;我走钢索时，不想目的地，只想着走好脚下的每一步。%26rdquo;然而天有不测风云，瓦伦达在一次重大的表演中不幸失足身亡。事后，他的妻子回顾这段痛苦经历时说：%26ldquo;我预感这次很可能要出事，因为他上场前总不停地说，这次太重要了，不能失败，绝对不能失败，而以前每次成功的表演，他只想着走钢索这件事，而不去考虑这件事可能带来的一切。%26rdquo;后来，人们就把这种不专心做某事，而过度关注这件事的意义，患得患失的心态叫做%26ldquo;瓦伦达心态%26rdquo;。这个故事告诉了我们什么呢？答案很简单，即三个字，%26ldquo;平常心%26rdquo;，在学习中只有保持平常心才能学到真正有用的东西，才能够学好。学习就只是单纯的学，学习只是因为自己的兴趣，是想学，而不是为了攀比，为了拿奖学金。学习就是纯粹的学习，不带任何功利性，不应该患得患失。你要明白，学习的真正目的，只是为了完善自己。

　　说完%26ldquo;平常心%26rdquo;，再说说关于心态很重要的一点，那就是自信心。在我看来，有了克服困难的信心，就能最大限度的发挥自己的潜能，取得意想不到的成绩。这里，再给大家讲个小故事。1796年的一天，德国哥廷根大学一个19岁的青年吃完晚饭，开始做导师布置给他的每天例行数学题。正常情况下，青年总是两个小时完成这项特殊的作业。像往常一样，前两个题目在两个小时内顺利完成了。第三道题写在一张小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。青年没有在意，像做前两道题一样开始做起来。然而，做着做着，青年感到越来越吃力。困难激起了青年的斗志：我一定要把它做出来！他拿起圆规和直尺，在纸上画着，努力的思考着。当窗外露出一丝曙光时，青年长舒了一口气，他终于做出了这道难题。作业交给导师后，导师当即惊呆了。他用颤抖的声音对青年说：%26ldquo;这真是你自己做出来的？你知不知道，你解开了一道有两千多年历史的数学悬案啊，阿基米德没有解出来，牛顿也没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了，你真是天才！我最近正在研究这道难题，昨天给你布置题目时，不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。%26rdquo;

　　多年以后，这个青年回忆起这一幕时，总是说：%26ldquo;如果有人告诉我，这是一道有两千多年历史的数学难题，我是不可能在一个晚上解决它。%26rdquo;这个青年就是数学王子高斯。这个故事告诉我们，很多时候，本不是困难本身有多么难以攻克，而是，我们被困难这个噱头所吓到，丧失了必胜的信心。很多时候，我们不是学不好，只是缺乏学习的信心。说到信心，让我想起了我初中化学老师说过的一句让我至今仍记忆犹新的话。他是这样说的，%26ldquo;你们当中的好多人都是背着书包在上学，当有一天你们把书包垫在脚下，你就会体会到一个新的高度，你就会体会到学习的真谛。%26rdquo;过了这么多年，我越发觉得这话说的有道理，他的言外之意就是告诉我们放下包袱，不再受学习的奴役，而是做学习的主人，以强大的自信心来驾驭知识，让学习为我所用，充分发挥自己的主观能动性，勇敢的去探索，最大限度的发挥自己的潜能。

　　其次，我要说的是%26ldquo;思考%26rdquo;。学习不应该死学，而是应该思考着去学，要学会学习。平时，要观察知识之间的相关性、相似处、不同处，分析对比，提高学习效率，不做无用功。要多反思多琢磨，做到举一反三，不搞题海战术。要聪明的学习，大学吧，不要求你做到课前预习，课后复习，但上课的时间你一定要把握好。课堂上老师长篇大论甚至不惜花费一节课的时间来讲一个知识点，那么你就要注意了，这很可能是他在期末考试中要考的。对于一些老师反复讲解，甚至反复提问的问题，你可要当心了，因为他可是考试眼中的重点，其对你的重要性自然不言而喻了。对于这些东西你一定要彻底弄会。而老师一带而过的知识，你只需大致了解即可。学会思考着去学习，还要求我们把握科学规律，并运用于自身的学习中。

　　比如，艾宾浩斯遗忘曲线大家都听说过吧，那，又有多少人为我所用呢？在我这么多年应付期末考试的生涯当中，我是真的发现艾宾浩斯是伟大的。考前一周所有要背的东西你都要过一遍，之后一周时间内做到时常复习，哪怕只是读读，上了考场，你就会发现你比你想象的要记得多而且效果好。这里在跟大家分享一个小技巧啊，那就是利用早上刚起床和睡前一小段时间来背东西，效果往往会很好。这是为什么呢？我给大家解释一下。早上刚醒来没有先前输入大脑的东西的干扰，即所谓的%26ldquo;前摄抑制%26rdquo;的干扰，此时此刻输入脑中的信息的完整性、准确性得以有效的保持。同样，晚上睡觉前没有后摄抑制的影响也是这个道理。大家下去可以试试，体会体会啊%26hellip;%26hellip;

　　最后，我要说的一个关键词就是%26ldquo;目标%26rdquo;。可以说大一是迷茫期，那怎样快速度过迷茫期呢？最好的方法就是设立目标了。你要想想你将来是工作还是考研呢？此时此刻的你应该有个大致的规划，要尽早的树立你的长远目标。同时，还要着手于现阶段的具体目标，开始准备，一点一滴的积累，促成你最终目标的实现。现在想起来，我的大一还真是迷茫遗憾啊，所以大家要吸取我的教训啊，什么计算机证，各种资格证啊，等等你感兴趣的，你现在就完全可以着手准备并把它拿下，不要非拖到大二大三，因为那时你还有那时的任务。

　　说了这么多，只是我个人感悟与想法，仅供大家参考。最后祝愿大家有一个充实愉快的大学生活，谢谢大家！

学习经验交流会 篇12

　　亲爱的同学们：

　　大家好！我是xx中学七年级五班的任%26mdash;%26mdash;同学，这里我向大家谈谈我的学习方法。

　　首先，最重要的就是多写，%26ldquo;好记性不如烂笔头%26rdquo;就是说，我们应该多写多练，哪怕是通俗易懂的一个字，一个词，一个句，或者是一个简单的算式，一道解答题，还是一个字母，一个单词，一个句式%26hellip;%26hellip;。我们都应该不厌其烦，翻来覆去的写。%26ldquo;耳听千遍，不如手过一遍%26rdquo;这样我们就可以轻松的学习，轻松的结识一些朋友%26mdash;%26mdash;字，并且对他们都了如指掌。

　　其次就是用心、眼、口。朱熹曾经说过：%26ldquo;读书有三到：心到，眼到，口到。%26rdquo;心到就是说我们在学习过程中的一种态度，一种全心全意的态度；眼到就是说我们应该眼睛活跃看得见，观察的到；口到就是说口齿伶俐，口语表达能力好。我相信只要将心、眼、口齐动员，我们就会学得有趣。

　　学习更重要的一点就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日复明日，这样就会学成一种坏习惯%26mdash;%26mdash;怠慢，所以我们要持之以恒，绝不能明日复明日。

　　在学习语文和政治时，我们要广泛地读一些书籍，以助我们对内容的加深理解。在学历史时，我们应该勤奋，多念多背。只要你们做到了，成绩就会卓越，历史中没有聪笨之分。在学习英语和数学时，主要还是多练多算，多写多念，不要错过每一个细节。海纳百川，有容乃大嘛！只要遇到问题就问为什么，以至搞懂为止。与此同时，我们还应该复习它们，有句谚语说：%26ldquo;三天不念口生，三天不练手生。%26rdquo;的确，所以复习也是学习的一个重要方法，千万不可小看它哦！

　　希望大家可以学习这种方法，或不妨试一试这种方法，我相信聪明的大家是可以的。让我们互相促进一起好好学习，天天向上吧！让我们为了美好的明天一起奋斗吧！让我们为了我们的锦绣前程一起努力吧！谢谢大家！

学习经验交流分享发言稿 篇13

各位老师、同学：

　　大家下午好！

　　通过这次半期考试，我挑出了几个考的比较好的学科，总结了学习这几科的学习经验。

　　一、 数学：数学对于很多同学来讲是个很困难的学科，尤其是我们这学期学的函数。其实我开始学函数的时候也是焦头烂额的，甚至连一道简单的题都要想半天。其实，学函数最重要的就是画图。可以这么说，图不是万能的，但是没有图是万万不能的。这就是我们经常说的数形结合。至于更难一点的题，比如用待定系数法解题，正比例和反比例相结合一类的，那就要跟着题的思路来，一句一句的读懂题，题上说的成正比列，就写个正比例，未知数就用字母，反正这一类的题到最后都要用代入法，消元之后就只剩下计算了。

　　二、 物理：物理和数学一样，都是很抽象的东西，要把抽象变得形象，那么就还是离不开图。只不过物理画图不一定要画在纸上，你如果觉得你的想象力较强，你完全可以把图画在你的脑中。因为这些图不用标数据，只要明白了原理，根据原理找到对应公式就行了。但在这之前，你得把所有的公式概念记住。

　　三、 英语：熟练单词和句型是学好英语的重点。如果只顾着把单词掌握好，那么在造句子时，虽然单词都会，可不熟悉句型也无济于事。所以，两者并用，才能事半功倍。至于英语课文，不用死记硬背。我个人觉得，背不了课文没关系，读熟才最重要。能记得其中比较具有代表性的句子就行。听磁带朗读可以增强语感。听英文歌曲，可以提高学习英语的兴趣。

　　书山有路勤为径。总而言之，学习最重要的还是勤奋。数学和物理要勤做题，英语和语文要勤看书，多记。背诵科目就更要多背了。最后，祝大家在下一次考试中能够取得理想的成绩。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

学习经验交流会发言稿 篇14

各位同学，各位学弟学妹们：

　　你们好！

　　很高兴有机会能和你们坐在一起交流。上周六夜晚，你们班团支书李俊杰跟我说，你们班准备举办一次学习经验交流会，想邀请我做嘉宾。我说，我可能讲不好。他说，就让我在宣传中心开例会的时候那样，随便说点。我问了一下你们经验交流会的时间，与我自己的事情没有冲突，我便答应了下来。答应了，就觉得自己身上的担子与责任就重了。经验之类的，说的好了，说不定对你们有所帮助，能让你们在一些方面少经历些挫折，少遇到些障碍；但是倘若说的不好，误导了你们，那真是罪过了。

　　说实话，我不太会说话，也害怕自己说不好。前几周，咱们学院学生会学习部也举办了一次学习经验交流会。他们部长想让我同学帮忙找几个学习比较优秀的同学作经验交流会的嘉宾。同学找到我，我没有答应。自己不太会说话，说不好话，怕误导了你们，是一方面的原因；另一方面，我本身也没有什么可以拿得出手的经验。我本身比你们大不了几岁，只不过是比你们多吃了那么几碗饭，多经历了那么点儿事情，人生阅历什么的也不一定比你们丰富，所以也不一定能说出什么有价值的东西。我所谈到的一些，或许对你们有用，也许可能真的会误导你们，所以请你们用批判的眼光来听我“传经布道”。最好是左耳朵听，然后右耳朵出。可能会有同学嘲笑我说，那既然这样，还请我来瞎浪费时间干什么。我想，只要我的话能在你们的脑海里留下丁点儿浅浅的烙印，我觉得我就对得起自己了。我提倡大家独立，从群体中独立，不人云亦云，也不随波逐流，做出真正的、与众不同的自我。不过有一点，我先说下，我讲的一些所谓的经验，有一些是我自身的体会；有一些是我觉得应该这样做，而且按照这样做能取得不错的效果的，但我自己并没有躬身实践。无论怎样，都希望能对你们有所帮助。

　　说了这么多题外话，下面就开始进入正题吧。看了你们活动的主题和活动策划，像是一个期中总结，但更像一个具有引航作用的、很有意义的主题班会。那我就从你们的期中考试谈起吧。你们考了高数和外语两科，普遍反应外语比高数难，对吧？这也算是实情。高数涉及到的无外乎是你们学过的前两章，算是比较简单的章节；而外语，有35%的听力，而这听力还有一个特点：试卷上没有题目，每道题基本上都只是读一遍，这一点是最难为大家的吧？这是大学外语考试的特点，期末考试、四六级考试都是这样的。所以，对于英语学习，大家最主要的是练好自己的听力。至于怎样练习听力，这还真是仁者见仁、智者见智。但有一点，就是要坚持。还有就是，利用好课堂上、学校里或者是网络上的各种资源，可以利用一切可以利用的条件来为自己服务。声明一下，这是我思考的经验，没实践过。课堂上我不多说，学校里有两个途径，一是视听说、二是外教口语课。外教口语课在每学期开始的时候可以申请参加。至于网络，功能很强大，大家可以随便搜索。对于期中考试，只是检测前段时间学习好坏的一个手段，对期末成绩影响不大，主要是要提醒大家要好好总结、认真反思、查漏补缺，以后多花费点时间在自己的学习上。

　　在这里，我不针对某一具体的学科来讲学习方法。大学里，有太多的课程需要学习，这就要求我们能够找到一种具有普适性的学习方法。下面，我就结合我这两年多的大学学习经历，半系统地给大家讲一下我自身的一些学习心得吧。

　　首先说的是学习的心态问题。

　　这里我们先来说说平时每一科学习的问题。简单点来说，就是我们是为了什么而学习。一般而言，这里应该有三种心态。一种是真正的想学到知识，一种是为了考试，再有就是无所谓。我们不纠缠“无所谓”的这种少数人的心态，其原因我们也不必去探究，但我们也不能说这种心态就不对，这应当因人因事而定。前两种无疑是大多数人的心态。这两种心态所导致的学习效果是不一样的。我觉得，持有第一种心态的人对待学习是主动的，学习的过程对他们来说是轻松快乐的。抱有第二种心态的人对待学习是被动的，学习有时会略显枯燥。但至少他们不会完全放弃，为了考试他们也能被迫学到一些东西。这里我提倡大家持第一种心态，至少心里不会承受太大的压力。

　　至于课前预习、课后复习、上课好好听讲这些最基本的好的学习方法我就不强调了。大学的课程多，大家如果精力和时间都充沛的话可以继续沿用。至少，课堂上的五十分钟大家要好好利用。其实，如果好好听课，五十分钟是很快就会过去的。倘若觉得无聊，就好好听课吧，不失为一种打发时间的有效的途径。但是，无论持有什么样的学习心态，最后都要经历考试这样一个所谓的检测所学知识的过程。这里，就说一下考试心态和考试复习技巧的问题。

　　大家从小学升初中、初中升高中、高中升大学都经历了很多场考试，考试前的心态自然会对考试的成绩有影响。大学里，虽然也有很多考试，但是大家完全可以放宽心。只要是你不想挂科，是没人会让你挂科的。但前提是，你得付出一定的劳动。课堂上有效利用，复习的时候好好复习，考试就不成问题。大学里的考试，考的都是所学的最基础的一些知识。不会说老师故意出难题来难为学生。一个班的挂科率过高的话，老师的面子也挂不住。所以，对待考试，首先不要担心考试。要有绝对的自信，对自己有信心，对老师也要有信心。相信自己不会挂科，相信老师不会让你挂科。以最好的心态，最好的状态去考试，结果往往会令人不可思议。当然，我指的结果，是好的结果。

　　至于考试复习技巧，我的建议有两点，一是要有坚韧的意志，二是要有坚强的毅力。就是说，自己要有能力约束自己坐下来好好复习。考试之前，是学生学习最用功的时候，也是我们必须要付出的时候。但是，这里有一个复习效率的问题。发现很多同学，也包括之前的我自己，上自习的时候有一个习惯，就是在自习室里坐下后，先拿出自己的手机看看有没有消息，然后上会儿网，看看好友动态，看看新闻，然后再拿出书去看。过了会儿，看累了，又把手机拿出来，看看新闻，看看状态。或者刚坐下，就有人打电话，接个电话半小时，或者接个电话就出去了，然后一直没回来。我觉得这是很浪费时间的，而且学习效率也不会很高。持续不间断的攻坚战，才会取得决定性的胜利。所以，要真的想好好复习的话，就要做好上自习，能上好自习的准备，别让太多的杂事打乱了自己的计划和思路。

　　至于复习，就是从最基础的做起。课本，是根源，也是复习的主要参考资料。开始复习的时候，就把书打开，从第一页开始，慢慢的看。第一遍可以稍微快速地浏览，留下大致的印象，知道这本书有哪几部分组成，主要讲了些什么。对一些想不懂的问题，找老师或同学解决掉，或者做个标记，当自己把知识融会贯通之后，自己解决。

　　然后可以看第二遍。这一遍要细看，尽量不放过每一个细节，把要求掌握的都掌握住，把该记住的都记住。然后，可以去做相关的题。遇到不会的题目，要及时去查书或请教别人。对一些没有记牢的知识点，要再进一步加强记忆。最后如果还有时间的话，要再拿起课本翻翻看看。当然，这有个前提，就是要把时间安排好，得让自己有时间去执行这几个步骤。如果觉得自己有能力应付考试的话，就可以自信地只拿一支笔就去参加考试了。

　　这里说的考试复习方法，应该能适合大学里的很多考试，无论那门课学过多少。但想要考出好的成绩，还是要下很大的功夫的。毕竟，收获是与付出成正比的。我的复习方法，就是这样的，至少我觉得还不错。在大二上学期，我们有一门课，叫《概率论与数理统计》，可能是由于我对老师有偏见吧，上课的时候并没有很认真的听老师讲课。很厚的一本书，对我来说，几乎是一片空白。我在图书馆里坐了三天，把那本书看了一遍，算是弄清楚是怎么回事了。然后就按照前面说的方法，一步步走下去，最后考了九十二分吧。今年九月份，考计算机四级网络工程师的时候，由于暑假期间基本没复习，开学后学院、社团里的事情又比较多，复习的时间也不是很多，就是把书看了两遍之后，把题做了做，了解了题型及考试重点之后，又回过头对照着历年真题把书看了两遍，然后抱着无所谓的心态去参加了考试，最后竟然也勉勉强强过去了。只能说我比较幸运。

　　英语四六级考试，我不想说太多。大家大部分都是在一本招生的优秀学生，英语对你们来说应当都属于小儿科。不过，有两点要提醒大家。一是，不要荒废了英语；二是，要把复习四六级的功夫下在平时。四六级对练听力和做题速度要求较高，大家平时要在这两方面做好准备。关于考试，就谈这么多。学习是自己的事情，大家要找到适合自己的学习方法。

　　下面谈一谈对时间的利用问题。

　　大学与高中最大的区别就是，属于自己支配的自由时间多了。时间一多，很多时候我们都不知道该怎么有效利用，因此也就产生了诸如迷茫、空虚之类的问题。我在大一的时候也经历过迷茫，也有过空虚，现在来看，只要把自己的学习、生活、工作安排好，做自己喜欢做的事情，这些感觉便都不会出现。

　　把一定的时间用来学习，把一定的时间用来与人沟通、交流，把一定的时间用来锻炼身体、放松自己，把一定的时间用来参加活动、培养能力，四年下来就会收获不少。这里最重要的是要学会安排自己的时间、规划自己的生活，学会平衡各个相冲突的部分。比如说，参加社团工作与自己的学习这样一对矛盾，大家就要找到平衡点。作为学生，学习是首要的，所以我的建议是，尽量不要牺牲自己的学习时间来做其他的事情，除非价有所值。在宣传中心里，我一直跟他们强调的就是要好好学习。虽然我也希望他们能把自己的工作按时、高质量地完成，但我不鼓励他们牺牲自己的学习时间来做宣传中心的事。在宣传中心xx级这一届中，有90%的同学都拿到了奖学金。他们把学习和工作的关系处理得很好，他们个个不仅学习好，而且工作也没落下。其实我觉得，最主要的是大家应该清楚自己想要的是什么样的大学生活，想要在四年大学里收获些什么。明确了自己的目标，才会做出恰当的取舍，才会没有遗憾地度过大学时光。

　　最后，我想跟你们谈一点有关能力的问题。

　　很多时候，大家都比较看重一个人的能力。那什么是能力呢？我觉得，只要能把事情做好，就能说明你有能力。诚然，一个人为人处事，需要方方面面的能力，也都渴望能拥有方方面面的能力。在所有的能力里面，我最欣赏一种能力，那就是学习的能力。要勇于、要善于向向一切事物学习。尊重比自己优秀的人，欣赏同自己一样能力的人，虚心对待不如自己的人。每个人都会有发光点，都有自己可学习的地方。只要有学习的能力，很多事情都会慢慢地看懂、学会。

　　回到学习中，大家最主要的也是要练就学习的能力。这就是要掌握学习的方法。我们这学期学微机原理的时候，老师就跟我们说，我们现在学的那些微处理器和芯片，基本上都被时代所淘汰了。有同学问老师，以后会不会用到这些知识，老师很肯定地告诉我们，肯定用不到。但是既然是过时的、以后再也用不到的知识，为什么还要学习呢？课程的学习，是一种思维训练的过程。这些知识虽然用不到，但学这些知识所用的方法、所形成的思维习惯，将会在以后的学习中用到。以后遇到类似的微处理器及芯片，就可以按照所掌握的学习方法来学习，这样就容易多了。这里的意思就是，大家不要担心学过一门课之后什么都没学到，潜移默化里，那些课程或多或少都会对我们有所影响。但是也不要就抱着来学习这门课程的学习方法的心态来学习，因为我们也说不准，哪一门课程会在我们以后的学习、工作中遇到。能掌握的一些知识，还是要尽量掌握的。

　　大学的生活丰富多彩，我们要学的也有很多，不仅要学知识、还要学做人、学做事、学礼仪。趁着年轻，时间充裕，就好好地享受大学时光，度过一过精彩的、硕果累累的大学生活吧。

　　希望大家，也包括我，在大学四年里有所成长，有所收获。借用屈原的一句古话与大家共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”今天我就和大家谈到这里。还是那句话，用批判的眼光来对待我说的这些，如果对你们有用，我很高兴；如果觉得是废话，完全可以左耳进右耳出，权当给你们洗了洗耳朵，不过同样希望你们能形成自己的经验，不虚度美好的大学四年。

　　谢谢大家！