小学家长会活动方案

小学家长会活动方案（精品14篇）

　　在小学家长会活动方案中，我们努力寻求家校合作的最佳方式，以促进孩子们的全面发展和教育成果的共享。本文是热心会员“sewi27315”收集的小学家长会活动方案（共14篇），供大家赏析。

小学家长会活动方案 篇1

　　我校拟定于5月17日（星期四）晚上7:15召开一至五年级家长会。总结学段情况，旨在加强家校联系，交流育子心得，提出下半学段学习工作要求，共商教育良策。

一、活动时间：

　　20xx年5月17日（星期四）晚上7：15

二、活动地点：

　　一至五年级的各班教室

三、参加人员：

　　一至五年级学生家长、班主任、主科教师及全体班子成员。

四、活动主题：

　　总结过去践行明天

五、家长会程序与建议:

　　1、老师6:45到教室，准备签到表，做好待见工作

:00家长签到。进入教室自己孩子座位坐（三到五年级）

　　3．7:15会议开始，校长讲话，

　　4．班主任作工作汇报

　　5．学生代表发言

　　6．家长代表发言（交流育子心得）

　　7．家长浏览学生信件，成绩（成绩，问就告诉，不通报）三至五年级班主任布置学生写好信件（留言，我的学习，我想对妈妈（爸爸）说……等内容），放在桌面或抽屉里（要求学生告诉家长信件放在什么位置，自己座那个位置）

　　8．听取家长对学校、任课教师的意见与建议

　　9．科任老师与家长交流（建议作简短时间安排）

　　10．班主任作会议总结

六、分工安排

　　1、主持：政教主任

　　2、欢迎标语、指示牌：黄老师

　　3、学生家长签到表、各班期中检测成绩表

　　4、广播设备调试：林老师

　　5、值勤（校门口）：当天值日人员

　　6、照相：落级领导

　　7、车辆管理

①小车（校外）：门卫同志（穿好警卫服6:35到校门口）

②摩托车（校内水泥校道和篮球场）组长，总指挥

　　全部佩戴值日标志6:45到操场。

③教学楼维持秩序（车辆不得在教学楼前停放）

　　8、家长会巡查、教师考勤：蹲级领导

七、工作要求

（一）会前

　　1、班主任下发通知并在班中强调，要求学生家长或其他监护人务必抽空参加本次家长会。

　　2、做好发言准备工作，对班级整体和学生个人要事前做出中肯的总结分析，确定下半学期班级目标，对家长提出家校互动要求，提早写好发言稿，制作好课件。会前班主任选好家长代表发言，交流育子心得。

　　3、三至五年级班主任要布置学生及时写好信件（留言，我的学习，我想对妈妈（爸爸）说……等内容），放在桌面或抽屉里（提示学生要告诉家长信件放在什么位置，自己座那个位置）

　　4、后天（周四）下午放学后，各班主任要做好本班教室布置工作：

①教室、阳台、护栏清洁卫生（窗明几净）；

②桌椅、清洁工具摆放（整齐）；

③教室黑板要有家长会主题或欢迎标语；

④教室后面板报内容如有脱落的要补完整。

　　5、总务处安排人力清洁好楼梯和卫生间。

　　6、参加人员要在开家长会当晚6：45时前到校各就各位，做好本职工作。

（三）会后

　　1、班主任将家长对学校提出的意见建议上传到学校公共邮箱。

　　2、级组长收集好本级家长签到表交政教处存档。

　　3、会后蹲级领导将级组教师考勤记录表交政教处。

小学家长会活动方案 篇2

　　以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

主题：进行家校沟通联手， 促进家长亲子活动，构建和谐教育

一、 活动目的：

　　1．通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。

　　2．加强家校交流，丰富家长的，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

　　3．充分调动起家长的育儿积极性，努力配合教育工作。

二、活动时间：

三、活动地点：

　　各班教室

四、通知家长

　　各班主任在前一周六以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

五、开会准备

　　开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

六、开家长会的要求:

　　1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

　　2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

　　3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

　　4、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

　　5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

　　6、 指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

　　7、 个别沟通。

　　9、低年级留在校内等候家长一起回家的学生在操场进行体育活动，由老师负责组织，注意学生活动安全。

七、对老师的要求:

　　1、家长会要提前入手，准备充分。

　　2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

　　3、教师着装要得体，大方。

　　4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

　　5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

　　6、班级布置和教室、清洁区卫生：

八、上交材料：

　　家长签到表、活动记录表、教师发言稿。

家长会活动方案 篇3

活动主题：如何开好家长会活动

活动时间：xxx年3月2日上午

活动地点：金江中心幼儿园教学楼三楼多功能教室

参与人员：去昂题教师

主持人：王小梨、王飞娇

一、活动目标：

　　为了更好地促进老师和家长之间的沟通，共同的促进孩子全面发展，结合本园的实际情况和各阶段孩子的年龄特点进行分析、交流，如何更好得把家长会开展得更有意义。家长能积极配合老师做好各项活动。能让宝宝顺利地适应幼儿园的集体生活，也能帮助家长帮助尽快了解幼儿园、了解近阶段孩子的发展特点及培养目标，从而树立正确的教育观念，科学地引导幼儿快乐成长，和谐发展。

二、活动准备:

　　要对家长基本情况有所了解。

三、活动流程：

（一）王飞娇老师浅谈自己对如何开好家长会工作的注意事项。

　　1、要对家长基本情况有所了解。

　　2、要计划好本次家长会的内容、流程。

　　3、要和家长互动，所讲的内容要保证家长或参与过，或听过，或能理解到。

　　4、要和家长达成一致，站在家长的角度说事情，真心做家长的朋友，而不仅仅是教育家长。

　　5、教师的语言要有激情，并且声情并茂，最好将自己的优势展示给家长，让家长对你的工作更充满信心和期待。

（二）各班主任浅谈自己班级开展家长会的主题。

　　1．分析班级幼儿情况。

　　2．本学期教育教学目标。

　　3．安全教育工作。

　　4．家长配合事项。

（三）吴小明园长小结并强调安全教育工作

　　1、重点强调安全教育工作是幼儿园的首要做好的工作。

　　2、重点要向家长宣传诺如病毒的危害和预防和措施。

（四）思考

　　1．如何在家长会上与家长互动，所讲的内容要保证家长参与过，或听过，或能理解到。

　　2．如何做到在家长会上真正与家长互动起来，避免教师一言堂的形式。

小学家长会方案 篇4

活动目的：

　　少年儿童的教育是一个系统工程，是由学校教育、社会教育和家庭教育三方面组成的。三者是一个整体，既相互联系，又相互促进。孩子最早的。教育来自家庭，因此，家庭教育至关重要。

　　通过本次家长会，使家长明确本学期我校开展的活动：

　　1、让我成为最好的自我，成为一个高素质的人

　　2、响应“减负增效”号召，积极营造书香校园

　　3、老师在班级管理、教学方面的新要求和新举措。

活动过程：

　　1.看学校专题片。

　　2.请家长代表2-3名就孩子的养成教育交流经验。

　　3.由班主任为大家交流孩子们在语文学习方面和孩子们在班级里的各项工作中的表现情况。

　　4.展示学生取得的成果。

　　5.任课老师简要谈谈学生在校的表现。

　　6.老师与家长的互动。

　　7.个别交流。

具体安排：

　　时间：

　　地点：四年级一班教室

注意事项：

　　1.班主任事先确定家长代表发言。

　　2.班主任提前告知学生家长会的时间、地点。

　　3.班主任提前到班，做好家长的签到工作。

学校家长会活动方案 篇5

　　活动主题：了解理解见解

　　活动目的：

　　一、向家长介绍一些学校工作的情况与要求，促进家长和老师互相理解与配合；

　　二、向家长了解一些情况，以便班级制定教育计划作参考；

　　三、是听听家长对学校、班级教育教学的建议和看法。

　　活动形式：座谈

　　活动时间：11月14日上午9：00。

　　活动场所：初三(10)教室

　　活动准备：

　　1、设计家长会活动氛围，确定家长到会人数，填写《家长名册》;

　　2、组织相关学生传达邀请，分发信息《邀请函》或电话通知；

　　3、策划活动内容：主题、话题，准备发言提纲(想法、做法、希望、建议……)

　　活动过程：

　　主持会议者自我介绍致欢迎词(3个班长);

　　节目展演(全体学生献给家长的。首歌“懂你”);

　　班长解读本班初二到初三的经历；

　　学生代表讲话

　　指导学生家长阅读孩子所留信件并留言(全体家长);

　　班主任介绍本班近段的管理工作及今后的工作计划(班主任);

　　科任老师讲话学生家长检查学生笔记、作业等(全体家长);

　　班级节目展演(学生);

　　班主任寄语；

　　3.会后：教师和个别家长继续深谈，或引导家长参观教室、学校(可在事先进行)。

家长会活动方案 篇6

目的：

　　拓宽教育渠道，进一步实现家校共育！共同提高教育教学质量。

　　思路设想：学生在家里的时间多于在学校的时间，各学校校长根据自己的实际情况定期召开学校家长会，让学生家长参与到学校的常规教学中来，切实有效地提高本校的教育教学质量，拓宽教育渠道。家庭学校他有着很大的教学空间，很广范的教学理念，方法。据市几所直属学校的教学管理模式、经验得出是可行的，难度不大，可操作性强，实效性极高。根据调查得知，目前一至六年级学生的父母的平均年龄都是35岁以下，他们的知识层次介于初中文化水平和高中文化水平之间，对孩子的未来的要求是很高的，他们有能力对自己的孩子进行学习辅导和帮助。在此，望各校校长找准突破口，大力倡导家长深入学生一天的学习内容辅导，来共同提高学校的教育教学质量。

内容：

　　教师、家长针对学生学习中的普遍问题进行座谈，相互交流沟通。

时间：

　　xx年9月16—9月19日每天下午2：30。

地点：

　　各学校。

会议前夕：

　　家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业，(语、数、英)，了解相关情况，参观校园，填写签到簿。

会议仪程：

　　一、各校校长致辞

　　二、家长代表发言

　　建议有针对性预先联系好一两名优秀学生家长，谈一些成功家教的经验。

　　三、班主任发言

　　1、班级基本情况介绍。

　　2、学校教学中对学生的要求，家长需配合的事项。

　　3、家庭教育中应注意的一些环节，以利于学生更好地全面发展，可结合讲一两例有影响的成功家教案例，给家长以启发。

　　五、任课教师发言

　　针对本学科特点，谈谈家校如何配合，搞好本学科的教学工作。

　　六、总结：班主任做好本次家长会的总结，向家长提出期望。

　　七、个别交流：教师与家长交流，回答家长提出的有关问题。

　　八、会议结束：收交“家长建议”。

注意事项：

　　1、及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方，主题词明确。

　　2、班主任主持，科任教师有针对性的配合发言。

　　3、学生的作业有：

①练习册

②习字册

③期中、期末试卷

④作文一套

⑤也可自由组合

　　4、家长会议材料统一于9月19日前交沈闸中心小学。

家长会活动方案 篇7

　　定期召开家长会是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径，是班主任做好班级工作的重要手段。通过家长会可以进一步了解学生，争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而有益于进步教育的质量，有益于老师与家长、学生的相互交换与协作，有益于孩子们发展。

一、活动主题：

　　携手并进，共同关注孩子的成长

二、活动目的：

　　1、宣传学校的办学理念、治校特点、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展现学校教育成果，张扬学生个性和特长。

　　2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况 (学生各项作业作品展及活动表现等)， 反馈学生的心声，了解学生在家的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习情况，也要到达老师与家长交换教育思想、到达教育共鸣的目的，构成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

　　3、了解学生家长及家庭的情况：家庭的成员及经济状态；家庭的氛围（如家庭和睦与否、家风情况等）；家教状态（如对孩子是溺爱放任、粗鲁严厉还是漠不关心，教育内容与方式是否是恰铛铛等）；家长的文化水平、职业、性情、处世态度等，便于教师到达因材施教的目的。

　　4、通过教师与家长之间的相互交换和探讨，使家长更好地了解学校办学思路， 了解这学期孩子在校的学习情况，同时引领和指导家长鉴戒好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

　　5、阐明、宣传有关政策，增加理解、消除隔阂、误解。

三、活动内容

　　1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提早做到心中有数。

　　2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

　　3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状态。

　　4、班级家委会主任讲话

家长会活动方案 篇8

一、指导思想：

　　每个孩子都有其自身发展的特点和轨迹，只有了解他们的成长特点，才能因势利导，进行有针对性的教育。教师要善于观察，通过多种渠道，全方位地了解孩子，才能使每个孩子都在其原有的基础上得到更好的发展。

二、分年龄段的主要要求：

（1）做好新生家访工作。通过走入家庭，了解孩子的生活环境、生活习惯、性格爱好。时间定在8月底，要接近开学的。前一周或前两周。

（2）来园参加半日开放活动，由家长观察、参与，让家长了解孩子在集体中的表现幼儿教育，孩子的发展状况，与孩子同伴的发展进行比较，客观地评价自己的孩子，及时调整家庭教育策略。

（3）建立家园联系本。开学后，要建立与家长的书面交流，家园之间相互沟通。特别关注一些祖辈接送的孩子，要多与其父母取得联系，让家庭与幼儿园的教育保持一致。

（4）开设家园联系栏。在班级门口建立家园联系栏。主要由教师提供幼儿在园的一些活动介绍、计划，以及家庭教育的导读材料和家庭教育先进经验介绍。

（5）建立幼儿个案。针对个别行为习惯不是很理想、个性特别强、心理有偏差的孩子建立个案。

（6）交接班记录：班级教师有关个别幼儿的情况，可通过交接班记录来相互沟通。

（7）电话联系：如遇到一些临时性的情况，教师和家长均可通过电话联系。

（8）观察记录表：在开展活动时，建立有观察活动表要求教师记录。

（9）接送时的交流：在幼儿接送期间，教师通过与家长的口头交流，了解幼儿的在园和在家的表现。

（10）预约家访和园访：发现孩子有一些可能影响幼儿成长以及不利于集体、同伴的行为后，教师要主动预约家长，共同商讨教育对策；同样家长也可通过预约的方式，与教师进行仔细的交流和讨论，共同教育好孩子。

（11）开展假日亲子活动：通过家长、孩子与老师三方亲近自然、亲近社会的活动，观察、了解孩子的各方面表现。

小学家长会活动方案 篇9

活动目的：

　　一、向家长介绍一些学校工作的情况与要求，促进家长和老师互相理解与配合；

　　二、向家长了解一些情况，以便班级制定教育计划作参考；

　　三、是听听家长对学校、班级教育教学的建议和看法。

活动形式：

　　座谈

活动时间：

　　11月14日上午9：00。

活动场所：

　　初三(10)教室

活动准备：

　　1、设计家长会活动氛围，确定家长到会人数，填写《家长名册》;

　　2、组织相关学生传达邀请，分发信息《邀请函》或电话通知；

　　3、策划活动内容：主题、话题，准备发言提纲(想法、做法、希望、建议……)

活动过程：

　　主持会议者自我介绍致欢迎词(3个班长);

　　节目展演(全体学生献给家长的首歌“懂你”);

　　班长解读本班初二到初三的经历；

　　学生代表讲话

　　指导学生家长阅读孩子所留信件并留言(全体家长);

　　班主任介绍本班近段的管理工作及今后的工作计划(班主任);

　　科任老师讲话学生家长检查学生笔记、作业等(全体家长);

　　班级节目展演(学生);

　　班主任寄语；

　　3.会后：

　　教师和个别家长继续深谈，

　　或引导家长参观教室、学校(可在事先进行);

小学家长会活动方案 篇10

　　小学家长会活动方案

　　以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

　　一、活动时间：

　　2012年10月21日（星期五）下午2：30

　　二、活动地点：教室

　　三、通知家长

　　班主任在本周一以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

　　四、开会准备

　　开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位。

　　五、开家长会的要求:

　　1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

　　2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

　　3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

　　4、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指

　　导，以谋求合作。

　　六、家长配合完成：

　　1、按时完成作业，按时作息。

　　2、帮助孩子做好学习准备。

　　3做孩子学习的助手。

　　七、对老师的要求:

　　1、家长会要提前入手，准备充分。

　　2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

　　3、教师着装要得体，大方。

　　4、语言要准 确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

　　5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

　　6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任

　　七、上交材料：

　　家长代表发言稿、学生代表发言稿、教师发言稿。

小班家长会活动方案 篇11

　　小班家长会活动方案

《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”《纲要》的论述无疑应该成为我们开展家长工作的指导思想。我认为要做好新时期的幼儿园家长工作，必须深入学习领会《纲要》精神，既要更新观念、转换角色，又要在实践中加强研究与探索的力度，不断创新工作思路，改进工作策略。

　　一、活动目标：

　　1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。

　　2.让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。

　　3、介绍班级老师的情况。

　　二、活动时间和地点：

　　2013年6月 日 下午3:00

　　三、活动内容：

　　专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关适应集体生活”

　　四、活动需要：

　　1、班级教师准备家长签到

　　2、“家校通”家长自愿报名登记表。只能用移动的号码，告诉家长班级号，孩子家长及父母的电话。

　　五、幼儿园氛围创设：

　　在醒目位置写上欢迎标语

　　六、活动流程：

　　1.园长致欢迎词：

　　2.幼儿园基本情况介绍

（1）园所

（2）硬件设备

（3）师资

（4）幼儿园特色、课程

（5）家长配合入园后家长必须立刻离开，不要偷偷来看孩子，影响自己和他人孩子的情绪；

　　每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；

　　按时接送孩子入园离园，如果让别人代接请打电话通知老师；

　　如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系；

　　请为幼儿准备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿；

　　如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师；

　　不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢；

　　配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。

　　注重家园联系本传达孩子在园所学的内容和在园表现和需要教师帮助的内容。

　　让孩子养成早上在家大便的习惯，尽量不要给孩子穿背带裤、系带的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在卫生滑倒。

　　有意见可以随时提，但要讲方式，尊重教师的工作。不要过多过快的指责教师。

　　孩子之间的小摩擦请家长不要过多干预，教师会处理好。

　　孩子有什么喜好或特殊情况，请用纸条的方式告诉我们，以便我们做好笔记。

　　3.小班教师发言

　　小一班基本情况说明，以及本学期来的学习内容

　　小二班基本情况说明，以及本学期的学习内容

　　园长讲解：“怎样帮助孩子轻松渡过入园关”。

　　4.保育老师宣传新生入园保健知识

　　5.宣传“家校通”，发放报名表，家长自愿登记报名。

　　6.家长畅所欲言，相互交流育儿方法经验，并请提出意见，以便改进工作方法，更好的帮助孩子培育孩子。

　　七、活动组织：小太阳幼儿园，并再次感谢家长的光临。

中班家长会活动方案 篇12

　　2014学年第一学期中二班家长会

　　中二班

　　一、活动时间：

　　二、活动地点：本班教室

　　三、活动对象：本班家长

　　四、活动目的：

　　1、让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。

　　2、针对生活内容，探讨合作方式。

　　3、家长之间互相沟通，交流一些育儿心得。

　　五、活动过程：

（一）、家长签到

（二）、教师发言：

　　首先感谢各位家长从百忙中挤出宝贵的时间来参加我们这次家长会，说明大家对孩子的教育、教学工作的重视。今天我们开会目的是：深入了解中班幼儿的教育目标与要求，加强你我的沟通，相互促进，互相配合，进一步做好家园联系的工作，促进孩子的发展。

（三）会议的主要内容： 1、介绍中班幼儿年龄特征

　　4——5 岁虽是中班，也是幼儿园中班的年龄，这一阶段幼儿心理发展出现较大的飞跃，是个质变的过程。具体表现为： 1）活泼好动。

　　正常儿童都是好动的。这一特点在中班幼儿中尤为突出：小班幼儿，说话和动作的速度也相对缓慢；中班幼儿就不同，他们动作比小班孩子灵活得多，反应变得更快了。2）开始接受任务。

　　小班幼儿在行动中往往对过程感兴趣，中班幼儿却已经对自己所担负的任务出现责任感，对自己或别人完成任务的质量开始有了一定的要求。3）开始自己游戏，有了角色意识。小班幼儿已有游戏活动，但是他们不会玩，需成人领着玩。而中班幼儿却能够尝试自己组织游戏，有了角色意识。4周岁左右是游戏蓬勃发展的时期。这一时期幼儿不但会玩，而且爱玩，自己规定主题。逐渐建立同龄的伙伴关系，有想和同伴合作游戏的需求。

　　2、观看ppt，说说本班幼儿的发展水平情况：

　　首先，早上来园时，幼儿基本能主动和老师问好，跟阿姨问好，有些幼儿则需要在老师的提醒下和人打招呼。

　　其次，在生活自理方面，每个幼儿基本能自己穿脱衣服、裤子，还有个别的幼儿有意识扣纽扣。进餐时，大多数幼儿基本能独立进餐，不影响别人，有些幼儿还知道要保持桌子、地面干净，但是个别幼儿有挑食、讲话现象，还些幼儿喜欢把饭含在嘴里，咀嚼慢，导致吃饭速度慢，日后天冷了，饭菜凉了，吃下去对胃不好。下午午睡起床时，有个幼儿自己叠毯子，带动了其他幼儿有意识地叠毯子，让幼儿有意识知道自己的事情要自己做。（播放午餐照片）

　　再次，在学习方面，我们班的幼儿基本有学习的积极性，有一些幼儿上课注意力不集中，会做小动作、开小差，所以现在开始培养他们良好的学习习惯，上课不插嘴，坐端正，因为，良好的学习习惯是日后学习的一个保障。

　　接着，在分享方面，中班幼儿的沟通较多了，开始考虑他人的感受了，于是他们很乐意与朋友一同分享快乐，一同分享开心的事情。

　　还有，在美术方面，我们这学期开始学习使用剪刀了，通过这两个星期的观察，我们班的幼儿基本知道安全的使用剪刀，但是能熟练使用剪刀的只有个别幼儿。（展示近期作品）

　　最后，在运动方面，我们班的幼儿能够很好的按秩序一个接一个玩游戏，而且80%的幼儿有一定的安全意识。

　　3、介绍本学期工作重点：（★为重点介绍，详细说明）共同生活

　　1、★有初步的同情心和责任意识，关注同伴，完成力所能及的任务。

　　2、爱父母、教师、长辈，简单了解他们的职业，尊重他们的劳动。

　　3、★理解和遵守日常生活中的规则，培养幼儿初步的自我管理和简单的值日生。

　　4、知道样样东西都要吃，培养幼儿不挑食、爱惜粮食的好习惯。 探索世界

　　1、通过尝试、模仿与练习，使动作轻松、自然、协调。

　　2、亲近自然，能够用简单的观察方法，有目的的感知周围自然物和自然现象，初步发现自然的变化对人类和动植物的影响。

　　3、结合日常生活，学习并识别数字，初步理解数量、重量、距离、方位、时间等概念。 表现与表达

　　1、愿意尝试使用各种材料、工具和方法，进行拼装、拆卸、制作和绘画，有初步的想象能力，体会成功的快乐。

　　2、在游戏中愿意用动作、歌声、语言等大胆表现所理解的事物和自己喜欢的角色。

　　3、★学会用结伴、轮流、请求、商量等方式与人交往。能注意倾听、理解他人的意思，积极的表达自己的主张。

（四）家长配合的工作： ? 接送时间：8:00~4:30 ? 收集废旧材料，丰富幼儿游戏内容（播放ppt）

? 如果幼儿要吃药，请你们带好病例卡，给卫生老师过目一下，没有医嘱是不能给幼儿吃药的。

? 如果早上要请假，请短信联系，有可能我们带班，接不了电话。? 收集易种植的植物，丰富本班的自然角。? 请家长在家指导孩子学习拍球。? 请家长让幼儿认识自己的名字和学号。

? 在对待孩子的教育问题上，我们需要家长的配合，孩子升入中班了，需要给孩子一定的要求，不能像小班一样通过戴高帽子的方法，学校也是一个小社会，孩子也应该受到一些挫折教育。? 图书漂流活动

? 围绕生活课程目标和内容开展的家园合作的生活活动介绍。

? 家园联系册每月月底发放，请于次月10日之前上交，并填写好家长反馈的内容

家长会活动方案 篇13

　　一、指导思想：

　　家庭是幼儿园的重要合作伙伴，家长是孩子的第一任启蒙老师。要实现高质量的幼儿教育，促进幼儿健康和谐地发展，需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势，形成合力。因此，重视家庭教育，做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责。只有家园配合一致，才能真正实现因人施教，才能使教育的微环境充分体现，才能对每个幼儿实现良好的个性化教育。

　　二、活动目标：

　　1、帮助家长了解幼儿在园的情况，了解科学的育儿知识。

　　2、进一步增进家园间的联系和交流。

　　三、活动时间：

　　20年月日

　　四、活动流程：

　　1、接待家长。

　　2、家长签到。

　　3、请家长观看幼儿在园活动的有关图片。

　　4、教师与家长探讨“如何培养幼儿良好的行为习惯”。

　　5、教师就《家长意见征询表》中的有关问题进行解答。

　　6、家长之间相互交流育儿方法、经验。

　　7、个别交流，结束会议。

学校期末家长会活动方案策划 篇14

　　一、会议时间：

　　外县市年10月25日上午8：30——10：30

　　本县市年10月26日上午8：30——10：30;

　　会议地点：本班教室

　　二、基本主题：

　　展示 感恩 沟通 成长

　　三、会议目的：

　　1、让家长了解孩子进入八年级以来在华泰的学习、生活、成长等各方面的表现。

　　2、构建家长与孩子交流平台，让孩子和家长互相倾吐心声，彼此心灵相通，帮助双方构建和谐幸福的亲子关系。

　　3、就部分家长与孩子在沟通方面产生的困惑进行分析指导，为家长科学地教育孩子提供策略，为孩子更好地理解家长给予引导，最终促进孩子身心健康成长。

　　四、会前准备：

　　1、做好课件，准备好相关音乐、视频和材料。

　　2、培训主持人，拟好串词。

　　3、通知家长会时间，提前几天确认，对不能到会的家长要一一电话联系，确保参会率。

　　4、教室环境布置：前黑板写主题，后黑板写欢迎标语，侧黑板制作与家长会主题相呼应的文字语录。

　　5、会议服务：准备水杯和倒水的学生;准备签到表和负责签名的学生;安排几名同学在教室门口迎接;安排几名同学引导家长就座。

　　6、 安排学生拟写给父母的文章或信件，可以是自己的理想信念、烦恼迷茫、困惑不解、感恩情怀、意志决心等等。

　　7、安排部分家长给自己的孩子写信，安排有经验的家长准备好关于家庭教育的发言稿。

　　8、安排好学生、老师、家长发言人，材料要事先审阅。

　　9、对不能到会的家长准备电话录音或在外地工作、生活的视频。

　　10、学生学习况材料准备;最得意的作业本、改错本和测试卷等。

　　五、会议步骤：

【导入环节】

　　1、会前播放有关音乐以及班级活动视频照片供家长等待时欣赏，桌面可以摆上学生最得意的作业本、改错本等。

　　2、会议开始。主持人开场白。

　　3、学生班主任致欢迎辞。简述会议流程，阐明会议目的。

【展示环节】

　　4、我型我秀。展示学生个人风采，每个学生都要展示到。

　　展示形式：文字介绍、文字配图片、配录音等。

　　展示内容：最受欢迎人、最会学习的人、最有责任心的人、最有爱心的人、习惯最好的人、优秀包点员、优秀主持人、优秀班干部等等。并各派一名代表发言

　　配乐参考乐曲：小提琴曲、克莱德曼钢琴曲、轻音乐等

　　5、我夸我组。展示小组风采(略)

　　展示形式：每个小组代表分别介绍自己的小组情况，包括小组照片、小组成员、小组名、小组评优情况、小组团结协作的和谐风貌等。(说明：由小组主持人整理本小组的个人风采语录，拟写展示小组精神风貌的总结语。小组主持人在家长会上结合小组相片进行解说。解说要求短而精)

　　6、我赞我班。展示班级风采

　　展示内容：班名、班训、班歌、班委形象(优秀班委代表发言)、班级管理目标和从早到晚各种学习、生活、活动图片及介绍，周激励会、文化讲坛、英语擂台赛等。

　　7、我敬我师。展示教师风采

　　展示形式：图片、文字、学生介绍、教师代表发言。

　　8、我爱我校。展示学校风采

　　展示内容：展示年华泰中高考的辉煌成绩。

【感恩环节】

　　1、 学生分享孝亲文章和孝亲活动感恩故事。

　　2、 全班齐唱感恩歌曲《新二十四孝》

【沟通环节】

　　1、学生与家长的沟通

　　展示形式：家长阅读学生信件文章、学生代表发言。

　　背景音乐《懂你》

　　2、家长与学生的沟通

　　展示形式：家长代表发言、学生阅读家长给孩子的信件、短信等。

　　背景音乐《茉莉花》

　　3、家校沟通

　　针对家庭教育家长应该注意的问题与家长进行交流，帮助家长树立正确的家庭教育观念;就部分家长与孩子在沟通方面产生的困惑进行分析指导，为家长科学地教育孩子提供策略;在教育教学方面告知家长需要理解、支持、配合的有关内容。为孩子健康成长给家长和孩子一些合理的建议。

　　4、学生班主任总结发言

　　六、家长会结束。