班组建设工作总结

班组建设工作总结【优秀6篇】

　　在班组建设工作总结中，总结和反思过去的努力和成果是必不可少的，这不仅是对我们团队的一种肯定，更是对我们领导和同事们的感激之情的表达。以下是热心网友“dcnyb4”收集的班组建设工作总结（共6篇），以供借鉴。

班组建设工作总结 篇1

　　班组建设工作总结

　　班组是企业的细胞，是一个企业最基层、最活跃的组织，是团结凝聚班组全体成员的桥梁和纽带，也是企业各项工作的落脚点和具体实践者。公司始终把以人为本作为抓好班组建设的工作理念，紧紧围绕集团公司和上海市经信委工会提出的奋斗目标，坚持深入开展“创建先进班组、争当工人先锋号”班组创优竞赛活动，积极开展岗位练兵、合理化建议、劳动竞赛，为公司的生产经营和安全生产发挥了重要作用。

　　一、上下联动，齐抓共管

　　公司以科学发展观为指导，始终把班组建设作为提高职工队伍素质、服务企业生产经营的一项重要工作来抓，将其与深入开展争先创优活动相结合，相互促进，推动企业稳步快速发展。

　　公司党政领导经常深入班组与员工谈心，帮助班组解决实际困难。各单位、各部门协助做好班组建设各项工作，尤其是生产一线，不仅把班组建设列入了日常的管理工作，积极主动抓落实，形成了“党委领导、行政组织、工会搭台、班组唱戏”的良好组织局面，更把班组建设渗透到生产、经营、管理和党政工团各系统工作中，把班组建设工作与业务工作相结合，逐步细化形成网络，营造了良好的文化氛围，使班组建设引向深入。

　　二、真心关怀，想人所想

　　各单位、各部门十分注重听取员工呼声，经常深入班组，对员工提出的合理意见和建议及时归纳汇总，并向公司党政领导和主管职能部门反映，做好上传下达。

　　主动协助各职能部门解决班组的实际困难：如有的单位根据员工的意见和建议，结合实际，为员工改善了伙食；有的单位为改善员工办公条件，升级了网络宽带等。平时班组员工因病住院，公司领导都亲自与工会干部一起去医院慰问，工会还根据其家庭经济情况给予适当的困难补贴，对因大病造成经济特殊困难的，第一时间送上公司的关怀和帮助。自2011年以来，相应提高了特困职工的救助金，总计万元。为解决困难职工子女“读书难”的实际问题，给困难职工子女建立了助学补贴，总计万元。对因病住院治疗致使生活困难职工，给予一次性补助费，总计万元等等。在实际工作中，公司处处立足班组，着实为员工办事实，得到了广大员工的一致好评，保证了班组建设各项工作的顺利开展。

　　三、寓教于赛，争先创优

　　在班组建设中，开展劳动竞赛是充分调动广大员工生产积极性的有效方法之一，能够为员工提供展示各方面素质的舞台。因此，公司把调动员工生产积极性、规范员工行为与开展劳动竞赛结合起来，紧紧围绕“提高生产效率和服务质量，降低消耗”的主题，开展了“创先争优，共谋发展—我为浦原发展献一计”合理化建议征集活动，广泛征集提升经营管理水平、增强企业自主创新能力和核心竞争力、促进节能减排，安全环保、开发企业人力资源等方面的意见和建议，把广大党员、职工中隐含的智慧和潜能汇集成了促进企业科学发展的强大动力，形成了群策群力、共谋发展的浓厚氛围，对促进企业更好更快发展产生了积极作用。

　　公司通过劳动竞赛等活动，用人性化方式引导员工养成自觉遵守制度的习惯。如开展了规范操作及安全生产无事故等劳动竞赛，对优秀的班组和个人给予及时表扬奖励，在班组建设考核时给予加分，有 2

　　效地促进了员工的行为规范、安全生产、优质服务意识和水平的提高。通过开展QC质量管理小组评选活动，各班组间良性竞争，员工们比学赶超，使产品的稳定性不断提升。公司注重选树典型，以点带面，不断促进班组建设落到实处。同时加强现场管理，提出创一流企业目标，为进一步提高产品质量打下基础。

　　近年来所属公司生产部装配组、综合部等班组多次被公司评为先进班组和安全生产先进班组，去年产品技术支持小组，荣获集团公司安全生产先进班组称号。

　　四、重视培训，提高素质

　　要想员工胜任岗位要求并获得最大合理经济收益，就必须帮助他们提高业务素质，真正做到精一门、会二门、学三门。因此，公司在班组建设中，经常主动配合职能部门做好员工的业务培训工作，鼓励员工学技术、钻业务，配合职能部门有步骤、系统地开展各类理论和实操技能培训，逐步提高员工素质。如选送班组长参加上海经信委系统工会举办的班组长岗位培训班；组织开展财务预算管理、经济增加值（EVA）、管理才能发展(MTP)培训等内容专题培训，以及重要岗位人员的任职资格培训，既完善了员工的知识结构，提升了学习积极性，也对员工的个人职业生涯发展起到了良好的促进作用。

　　五、文化引领，机制保障

　　公司十分注重班组文化建设，努力构建和谐班组。公司大力弘扬“锲而不舍，敬业奉献”的浦原精神，按照“创新是魂，人才为本、和谐奋进”的核心价值观，提出了“努力学习、超越自我”的学习理念，“关注安全、关爱生命、生命至上、安全为天”的安全理念和“精益求精，勇争一流”的质量理念，并通过网站、宣传栏等方式进行广泛宣传，对加强班组团队建设，提升班组凝聚力、执行力和战斗力产 3

　　生了积极作用。

　　公司坚持利用文化资源不断提高广大员工的向心力。组织开展了演讲比赛、乒乓球赛、企业文化知识竞赛等活动，这些活动的开展鼓舞了士气，凝聚了人心，增强了员工爱国、爱党、爱公司的热情。把制度文化建设与规范班组建设相结合，建立班组例会制度、班组学习培训制度、班组考核制度等，进一步提升职工队伍素质，规范了班组基础管理。

　　构建企业整体的班组文化市场，使企业文化牢牢建立在班组文化建设之上，形成班组文化建设的常态机制。同时在教育培养的基础上，建立人才队伍建设机制，在班组管理的过程中，充分调动班组长和员工的能动性，积极提供锻炼的舞台，既重使用，也重教育，同时注重管理和资源开发，为班组长和员工开拓更广的发展空间，近几年通过培养选拔考核，有二位班组长走上了企业领导岗位，进一步激发了班组成员的积极性、主动性，形成班组人才培养机制。

　　六、下步打算

　　在今后的工作中，我们将认真贯彻落实集团公司精神，学习其他兄弟单位班组建设中好的举措，结合实际，创新思路，提升工作效率，完善管理体系，创建学习型班组，争当知识型员工，具体措施如下：

　　一是进一步加强对班组长管理能力的培训。定期组织管理人员培训班与管理干部经验交流会，以科学发展观为指导，结合实际，与时俱进地更新管理理念，管理方式，提升管理水平。

　　二是进一步加强员工间的沟通交流，增进集体凝聚力。关注员工思想动态，创新管理思路，充分利用网络平台、兴趣协会等途径，多组织员工喜闻乐见的活动，加强干群间、员工间的沟通交流，提升其集体荣誉感与归属感，确保队伍和谐稳定。

　　三是开展创建学习型组织活动，创造良好学习氛围，引导员工树立终身学习的理念。加强职工技能培训，建立多层次职工学习的平台。以岗位培训为基础，制定详细的员工培训计划，根据人员、岗位特点，开展有针对性和实效性的培训工作，建立激励体制，变员工的被动学习为主动学习，被动接受培训为自我培训，着力提升员工技能。

　　四是狠抓安全文化建设，切实促进安全生产。大力开展安全培训教育活动，不断提高安全责任意识，组织多样化的班组安全活动，提高班组安全活动效果。大力开展反违章活动，建立反违章长效机制，努力创建无违章班组。

　　五是构建班组建设管理体系，全面推动班组建设工作。根据《关于加强班组建设的实施意见》等文件内容，结合单位实际情况，落实各项举措，健全完善班组的各项规章制度，班组标准化工作流程，建立工作质量评价体系，使员工在生产活动中，做到有法可依，有章可循，按章办事，实现班组管理制度化、流程化、标准化。

　　总之，加强班组建设是一项长期而艰巨的工作，我们将尽心竭力、尽职尽责，落实措施，切实解决实际问题，不断夯实班组管理基础，切实保障浦原公司和谐稳定发展。

公司班组建设五年工作总结 篇2

　　班组建设工作总结

　　宿迁分公司检修班组

　　班组建设是企业建设的基础；班组是企业目标达成的前沿；班组是企业管理的终端；班组是企业计划的最终执行者。班组建设管理最终决定了企业可持续发展的命运。

　　宿迁分公司检修班组自2013年在公司领导的关怀指导下，在班组建设的管理上真抓实干，从软件管理到硬件配置上不断提升，为企业班组建设创造丰润土壤，让优秀班组的种子破土发芽。随着班组建设的不断提高，对现有的管理方法、管理理念也提出了新的要求。现将宿迁分公司检修班组建设中存在的问题作一下总结：

　　随着公司的不断发展，班组在管理模式、管理内容、管理方法、管理理念上均发生了变化，面对新的情况和新的要求，班组未能积极主动的调整管理需要，以致班组管理手段单管理相对滞后。

　　1、现有的管理理念在惯性思维强的作用下，工作中只注重员工的工作能力和工作效率，在管理上仍然按传统或习惯办事，难以使用先进的手段进行管理。

　　2、班组标准化建设工作还需加强，各项规章制度还需建立和完善并强调其执行力度。

　　3、由于检修班组长期处于紧张的检修工作状态，疲于应对繁多的检修工作。很多管理无法按计划实施到位，虽然已逐步规范、统一，但部分工作要求仍只是停留在口头要求上。

　　4、由于厂区长期改造，班组的现场工作环境有待改善。材料、工器具定置定位管理工作，由于条件限制迟迟无法展开。

　　5、由于种种原因，班组人员配备先天不足，热电专业一直在人员较少，技术骨干缺乏的状态下维持，甚至有技术断层的情况出现。

　　6、缺乏强有力的激励机制，职工的工作热情和学习积极性没有充分的调动起来。目前的岗位设置没有同班组实际工作结合起来，职工的技能水平高低、工作贡献多少、自我学习和培训的动力没能在绩效上得到体现，存在着“干多干少一个样，学与不学一个样”的思想，影响了班组的长远发展。

　　经验总结：

　　2013年以来按照公司的统一部署，全面、扎实的开展班组建设工作。一是各级人员加强了对班组的管理和指导，真正把班组管理纳入到企业管理的重要组成部分，加大了对班组指导的深度和力度，从根本上解决目前班组专业管理中存在的问题和矛盾，切实解决班组的实际困难，营造人人关心、参与班组建设的良好氛围，充分调动分公司员工的工作热情。

　　二是强化班组基础建设，确保班组各项工作有效开展。健全班组的各项规章制度，完善班组标准化工作流程，完善工作质量评价体系，使员工在生产活动中，做到有法可依，有章可循，按章办事，实现班组管理制度化、流程化、标准化。自2013年下半年以来，检修班组在“设备主人”管理制度的基础上继续完善从设备巡视、设备定期维护检修、设备检修台账记录到检修质量跟踪形成了检修作业一人化、制度化的管理体系，使运行设备能够在时时监控下长期稳定的运行。三是明确班组的工作标准和安全职责，做到人员分工合理，形成班组的工作“事事有人管，人人有事干”的良好局面。四是创建学习型团队，提升班组整体素质。根据现场工作情况检修班组在忙碌的工作间隙积极开展班组“每日一题”的学习活动，实行月度考评管理，引导员工树立长期学习的理念。加强员工技能培训，建立多层次职工学习的平台。以岗位培训为基础，根据人员、岗位特点，开展有针对性和实效性的现场培训工作。建立有效的班组激励体制，变员工的被动学习为主动学习，被动接受培训为自我培训，着力提升员工技能。

　　加强班组建设是一项长期而艰巨的工作，我们将尽心竭力、尽职尽责，落实措施，切实解决实际问题，不断夯实班组管理基础，使班组建设工作得到有力提升。

　　二〇一四年八月十三日

班组建设工作总结 篇3

　　班组是企业的细胞，是企业的基础单位，企业的各项运营生产工作最终都要通过班组去落实，班组管理水平高低、班组人员素质如何，直接影响着服务质量。“团结%2B创新”是服务检查班的班组宣言。20xx年我们全面加强了班组建设工作，具体开展如下：

　　一、建立班组例会制度

　　通过例会的形式讨论班组工作计划并制定实施方案和步骤。通过例会确定工作重点和及时总结工作，使班组不断进步。

　　二、规范班组记录，加强基础管理

　　我们对班组记录进行了规范，确定了周例会日志、明访沟通日志、班组培训记录、安全管理台帐、营业厅档案资料记录、营业厅各类检测台帐等，对各部分的记录内容都提出了规范和标准，要求有专人负责记录整理。

　　三、建立班组学习培训制度

　　建立了“周一学习制”,确定每周一为学习日，组织针对性的业务学习、服务案例讲解、新增服务规范学习，并对工作中遇到的各种问题进行剖析，在集思广益中找到解决的办法。

　　四、建立人人参与的考评机制

　　将班组建设工作分解、落实到班组的每个成员身上，实行责任考核制，使班组建设事事有人管、人人有事做，调动职工参与的积极性，提高班组建设的水平。

　　五、建立班组个人档案

　　班组内通过考核的.形式，考察记录班组成员的业务情况、文化水平、工作数量、工作质量和先进事迹、突出贡献，为平优和选拔骨干创造条件。

　　六、注重创新文化在班组的落地生根

　　鼓励大家在实际工作中不断创新思路，利用集体的力量进行难题攻关。目前主要攻关项目包括：“提高营业厅排队等候达标率”qc项目、徐州分公司20xx年qc成果引进、“营业厅效率服务标准化”服务示范项目。

　　七、突出“家文化”建设

　　为了把班组建成“第二家园”，营造家的温馨，让大家工作生活在班组有家的感觉，上半年全班共同参与重新布置了办公室，使班组充满生机活力，彻底改

　　变死气沉沉的局面，激发了班组成员蓬勃向上的热情。

　　我们将总结班组建设的成绩与不足，对搞好班组建设的途径与方法进行积极的探讨和思考，把我们班组打造成为“一流”班组，使企业的基础得到巩固和提高，最终实现企业的健康、快速、有序、长足的发展。

班组建设年终总结 篇4

　　自学校工会开展创建“五型班组”竞赛活动以来已有半年，在各级领导的关心和帮助下，公路与管理系各班组（公路与管理系共有三个独立班组：公路教研室班组、管理教研室班组、基础教研室班组）根据学习实践科学发展观的精神，五型班组建设取得了阶段性的成绩。现将一年来的工作情况总结如下：

　　一知识型班组

　　各班组围绕政治学习、专业知识学习、教学技能学习展开活动。

　　1、在政治学习中，各班组积极学习实践科学发展观，深入落实交通系统四化建设的要求，将理论知识实践化、具体化，最终落实到全心全意教书育人的主题中。

　　2、在专业知识学习中，各班组的成员除了深入钻研教材之外，还经常学习本领域内和相关领域最新知识和前沿知识，针对某一专题定期组织讨论活动，相互激发，拓宽视野。

　　3、在教学技能学习中，老教师纷纷挑起对新教师传帮带的大梁。通过课前督促、课上听课、课后指导的方法，新教师获益匪浅。

　　此外，在学校举行的各种学习会上，公路与管理系各班组认真参与，从不迟到早退；系里还组织了“我家好书借人读”等活动，每人为同事推荐一本好书，学习氛围浓厚，知识拓展迅速。

　　二安全型班组

　　1各班组集中组织教职工学习学校的各项安全管理规定，将安全管理，安全工作规范化、制度化，使各班组成员从思想认识上重视，从控制能力上过关。

　　2对一些常见的安全隐患和安全问题，如用电问题、学生公寓问题、防火防盗问题，各班组以专题的形式组织成员学习讨论，常抓不懈，做到每位教职工都能独立发现，灵活处理，起到了防微杜渐的效果。

　　3由于西藏班管理上的特殊性，各班组骨干认真讨论方案，牺牲休息时间，对西藏班学生的在校安全和校外安全做到了全方位的落实。

　　三创新型班组

　　创新型班组建设主要反映在教学改革和科研创新上。

　　1各班组每周二定期开展教研活动，讨论各种教学方法在不同教学环境下的应用，各种教学方法的联合应用，以及创新教学方法和教学工具的设计。经常组织系内说课比赛、公开课，强化新教学方法的应用效果。

　　2各班组聘请专家和企业管理人员为各班组及学生作报告，从中把握就业新方向和新要求，及时调整教学计划和教学内容，并编写适合学生理解和工作用的上的校本教材。

　　3各班组对教学中存在的问题和班组内共同交流的科研问题，在课余时间认真钻研，以论文的形式发表于各级期刊上，半年内已达10余篇。

　　4由于西藏班学生基础参差不齐，教学难度很大；公路教研室与基础教研室两个班组认真分析了存在的问题，如语言沟通、数理基础、学习习惯等，制定了一些列有针对性的创新措施，如小步伐、缓节奏、专题式教学等，迈出了西藏班教学良性管理的第一步。

　　四节约型班组

　　1各班组约定相互提醒，倡议节约每一张纸，每一度电，每一滴水。比如废旧打印纸的重复利用，杜绝长明灯、不关电脑的现象，学习电脑省电技巧，杜绝长流水等现象。

　　2进一步科学化管理公路实验室、机房、多媒体等重要教学设施设备，各班组定期对所辖各类设备进行检查和保养，减少元器件损耗，增加使用寿命。

　　3各班组负责学生管理的教职工和各位老师，通过“爱我校园”等主题班会的形式或课上课下的言传身教，进一步增强学生爱护公共财物的意识，减少因使用不当、故意破坏等原因造成的损失。

　　五和谐型班组

　　1各班组制定健全的民主管理制度，每位教职工能在工作中严格执行各项规章制度，班组能做到赏罚分明。

　　2各班组之间能做到相互学习，有序竞争，协调发展。每位员工能在工作中相互帮助，相互体谅，重视班组集体利益，班组团队合作

　　精神明显加强。班组团队中涌现一批勤业敬业，乐于奉献的教职工。

　　3各班组负责人合理安排每日工作，统筹兼顾，班组工作氛围良好。此外，各班组还利用休息时间组织各种文体活动，如象棋比赛、乒乓球比赛等，增强了教职工集体向心力。

　　六存在的问题和打算

　　1部分教职工由于工作繁忙或家事繁重，不能参加全部活动和讨论，存在有积极性却没时间，参与程度不够高的现象。

　　2各班组在增收项目上较难取得大的突破。

　　今年的五型班组建设工作即将接近尾声，在这其中取得了许多可圈可点的成绩，但五型班组建设工作是一项长期的工作，需要不断坚持，不断完善各项管理制度，任重道远。公路与管理系各班组将坚持全员学习，不断提高教职工各项工作技能、工作质量、工作效率，节能降耗，重视安全，提高全员团队合作意识，共同承担教育学生做人，教会学生做事的重任。

班组工作总结 篇5

　　在领导正确带领下，无论从班组的绩效还是班组建设方面都取得了丰厚的成果。以下，在此向大家回报一下今年的工作内容以及日后的发展方向：

　　一、加强班组建设和管理

　　1、塑造班组文化建设，提升班组成员的凝聚力。充分利用例会和车间班前班后会，传达公司的第二次创业发展方向，使班组成员真正领会到公司的发展要求、前景和目标，努力向新的方向迈进。

　　2、不断参加班组长培训。车间班组长的责任直接影响车间的工作绩效，因此，在XX年的班组建设中我首先强化自身的带头作用。加强班组长的培训与学习，同时为班组成员团队学习的机会，使他们真正发挥技术骨干和模范带头作用。

　　二、狠抓安全管理

　　1、充分利用周二安全例会时间，认真分析一周来的安全生产情况，将车间发生的安全事故认真分析总结，吸取经验，杜绝类似事故的再次发生。

　　2、加强了对班组安全检查力度，完善了岗位责任制，发现问题及时通报并限期整改，使安全隐患大大降低，确保了XX年的安全生产。

　　三、生产、技术管理得到加强。积极配合质量管理部门对车间质量的检查力度，并强化生产技术的管理力度，使产品质量一次抽检合格率大大提高，水分超标现象减少，产品板结现象得到较好控制。

　　四、现场管理得到改善。

　　1、制定了现场管理制度，并在生产过程中认真执行，宣传贯彻“5s”活动，并认真组织实施，使现场管理得到大的改善。

　　2、将东厂所有积压余料进行消化，避免了原材物料的浪费，节约了生产成本，改善了现场。

　　五、对设备进行技术改造。

　　1、分别对一、二、三、六车间的部分设备根据实际情况进行了改造，降低了工人劳动强度，提高了产品质量，节约了生产成本。

　　2、通过公司组织处出学习，对生产工艺进行改进，将新的生产工艺配方成功应用于生产，降低了生产成本。总之，XX年虽然取得了一定的成绩，但仍存在着很多问题和不足，主要表现如下方面：

　　一、安全方面：安全管理有好多没有到位，这主要表现在以下几点：

　　1、安全管理力度不够。安全操作制度不健全，安全培训不到位，检查不到位，有好多时候，由于我们的工作当中劳动量比较大，工人的体力消耗比较大，为此在生产安全检查过程中，发现的安全隐患没有严肃的指出或者没有按照安全管理制度进行处罚，现在想来是完全不对的，在安全事故没有发生以前，就应该不讲情面，只有这样，才能彻底消灭安全隐患。为此，我想在今后的工作中，对存在人情面子的安全隐患没有指出或处理的，我们将严肃处罚当班安全责任人。

　　2、安全隐患整改及时不彻底。由于存在侥幸心理，有些安全隐患的整改工作存在应付现象，并且还认为这样会降低一些生产成本，这样在有些安全隐患的整改中没有彻底整改，我想在今后的工作中，不论要付出多少，只要是安全隐患，只要是不符合安全管理规定的，就要坚决不折不扣的进行整改，并安排整改责任人限期整改。对整改不彻底的，严肃处理整改责任人。

　　3、违章操作的几乎没有处理过。在工作过程中，有好多操作没有严格按照操作规程操作，但是当时又没有发生安全事故，所以大多只是口头批评，而没有严肃处理。现在想来，这是安全隐患的重中之重。象前段时间一名操作工违章操作，作业完成后，直接从2米高的地方跳下，造成足跟撕裂。因此在今后的工作中，凡是出现的任何违章操作的，一律停工休息。

　　4、安全标志仍不够健全。到目前为止，东西两个厂子，我自己简单的找了找，发现像高空作业、高温作业、高压作业安全标志没有设立，准备限期解决。

　　二、生产、成本方面：因简单追求产量，使有时个别班组为了当班的自身的利益，出现了：

　　1、交接班不协调。比如个别班组以清理现场、准备交接为由，采取应付投料的方法，造成下个班次的产量降低。这一点对我作为管理者来说确实是个头痛的事，目前解决的办法就是首先尽可能的提高班组长的思想素质，并要求他们要考虑整体利益，其次就是硬性规定处理现场的时间，以保证交班工作的正常进行。对于发现有明显故意应付投料的班组，严厉处罚班组长，或者扣减当班的产量。

　　2、设备带病工作。个别班组在生产过程中，为了尽可能的提高产量，在设备出现故障隐患时，没有及时进行修理，结果既缩短了设备使用寿命，又加大了设备维修资金的投入，把设备的维修时间转移到了下一个班次，并延长了维修时间。凡是已经发现设备有简单的小故障应该停车检修而没有停车的.，加大处罚班组长和维修工的力度，同时我们在今后的工作中要进一步建立完善的管理制度，我在想能不能把技术工(维修工)分出几个档次，这可以通过考核或者评审的办法进行分档，这样如果发现维修工人不处理当班设备故障的，进行降低技术工档次的处罚。

　　3、技术岗位的培训欠缺。现在看来技术岗位的培训确实太少了，如果能经常进行技术岗位的培训，使同一工种的技术人员的技术水平都在不断的提高，那么我们的产量一定会提高，产品的生产成本就一定会下降。我们已经采取了一项措施就是定期召开技术研讨会，要求大家在会上畅所欲言，把自己在生产过程中发现的问题和方法都说出来，是问题的，大家讨论解决，是经验的，大家共同吸取。我想还要让他们这些技术人员从文化方面、技术方面从外面吸取更新的知识，来进一步提高技术人员的思想素质和技术水平。

　　4、管理不到位，有跑冒漏现象，成本考核制度不健全，落实责任不到位。加大管理力度，建立成本考核制度，量化考核。

　　三、质量方面：

　　1、成品颜色不一：原因：管理不到位。

　　方案：(1)找最佳标准，定量添加(2)设专人负责添加(2)随时抽查。

　　2、成品内在质量不稳：原因：(1)管理不到位，对配料没实行监控(2)由于原料含量不一，没与工人及时沟通(3)岗前培训不到位。(4)由于配方含量调整，没及时采取有效措施方案：(1)加强管理，设专人负责投料，并做好记录(2)加强新员工的岗前培训(3)定期不定期的抽查(4)调整配方是及时清理3、产品的板结有时严重：原因：(1)板结剂加量不准(2)没根据产量大小及时调整添加量(3)冷却效果差之水分不稳定，导致板结方案：(1)制定添加标准(2)设专人负责按产量，标准添加(3)加大冷却引风效果(3)由主任负责不定期进行检查监督4、产品外观大小不均，颗粒不圆：原因：(1)生产工艺执行不严(2)由于原料不一，没能与领导及时沟通，调整配方(3)管理力度不够，致使关键岗位人员之间沟通不够(4)筛子筛分不好方案：(1)制定严格的工艺管理制度，由专人负责检查(2)协调管理，关键岗位人员及时沟通(3)根据不同的原料，及时与领导沟通，调整配方(4)对成品筛进行技术改造

　　四、现场管理方面：

定置管理仍没有完全到位。到目前为止，我们还没有真正的对所有的物品进行定置管理，只是临时决定一些物品的摆放，同时由于工人的懒散性和素质的高低不等，有时在作业场地完成作业后，不能做到人走场地清，乱放的现象仍然存在。这一点我们准备建立定置管理图，以便在今后的工作中能够依图加强巡查，对未按照标准进行摆放的，进行严格处罚，使“5s”管理初见成效。

　　五、设备现场管理没有完全到位。由于人人都有惰性，操作人员总是能省事就省事。这样运行设备上面的浮尘等经常不能及时清理。为此，我们准备加强设备浮尘清扫的检查，对能够及时清理并及时检查出设备隐患的，给予一定的奖励，对没有及时清扫的班组，则给予适当的处罚。

　　六、技术改造方面：

　　技术改造的奖励政策兑现的不及时。由于工作过程中注重工作过程，而在工作完成后，没有及时进行回顾和总结，造成对一些小的技术改造没有进行及时奖励，有损技术人员的工作的积极性。为此，我们准备定期召开技术改造总结会，既能及时兑现奖励，又能总结经验，找出新的改造项目。

班组建设年度工作总结 篇6

　　根据公司的统一部署，进一步提高认识，统一思想，全面落实班组建设的各项工作，结合公司安全生产专项活动，积极推动班组建设工作取得进展。

　　一、班组建设面临的问题

　　1、班组管理粗放，管理手段相对滞后。

　　随着公司体制改革的深入，班组在管理模式、管理内容、管理方法、管理理念上均发生了变化，面对新的情况和新的要求，未能积极主动的适应需要，以致班组管理手段单一，管理相对滞后。一是部分班组长惯性思维强，虽然经验丰富，业务能力较强，但在管理上仍然按传统或习惯办事，难以使用先进的手段进行管理。二是班组标准化建设工作还需加强，各项规章制度还需建立和完善。

　　由于中心班组是由各属地局人员组合而成，容易习惯化的按原单位的标准执行工作任务，目前虽然已逐步规范、统一，但部分工作要求只是停留在口头要求上，缺乏有效的制度进行约束。三是基础资料管理较松散。部分班组对基础资料的管理不重视，班组资料严重不齐，如图纸资料未按要求分类归档，生产技术资料零、散、乱等，不但不利于查找，而且还影响工作效率。四是班组的工作环境有待改善，材料、工器具定置定位管理，还有难度。

　　2、整体技能水平不足，人员素质还有待提高。

　　中心由于成立时间较短，班组人员配备先天不足，变电检修班组各专业技术人员结构不合理，技术骨干缺乏，甚至有技术断层的情况出现。班组培训工作缺乏针对性和有效的手段，部分职工得过且过，抱着混日子的心态工作，缺乏活到老学到老的学习精神。年轻同志虽然具备接收各项能力的优势，但需从各专业逐步入手，达到全面熟悉精通程度还有一个过程。

　　3、缺乏强有力的激励机制，职工的工作热情和学习积极性没有充分的调动起来。

　　目前的岗位设置没有同班组实际工作结合起来，职工的技能水平高低、工作贡献多少、自我学习和培训的动力没能在绩效上得到体现，存在着“干多干少一个样，学与不学一个样”的思想，影响了班组的长远发展。

　　4、缺乏班组建设管理标准。

　　省公司颁发的班组建设a/2标准是针对单一的专业班组制定，对于综合班组而言，目前还没有可借鉴的管理标准，因此造成班组建设工作有等待观望的现象，工作有些滞后。

　　二、下一步的工作打算

　　1、加强领导，注重实效，不断开创班组建设新局面。

　　成立以中心主要负责人为组长，分管领导和相关专责组成的班组建设工作小组，健全班组建设的组织体系和工作体系，按照公司的`统一部署，全面、扎实的开展班组建设工作。各级人员加强对班组的管理和指导，真正把班组管理纳入到企业管理的重要组成部分，加大对班组指导的深度和力度，从根本上解决目前班组专业管理中存在的问题和矛盾，切实解决班组的实际困难，营造人人关心、参与班组建设的良好氛围，充分调动广大职工的工作热情。

　　2、加强班组基础卡设，确保班组各项工作有效开展。

　　一是健全班组的各项规章制度，完善班组标准化工作流程，建立工作质量评价体系，使员工在生产活动中，做到有法可依，有章可循，按章办事，实现班组管理制度化、流程化、标准化。二是明确班组的工作标准和安全职责，做到人员分工合理，形成班组的工作“事事有人管，人人有事干”的良好局面。三是规范班组基础资料管理，完善班组记录、台账，加大对资料管理的考核力度，各班组落实专人进行资料的收集和整理，逐步实现基础资料的数字化、信息化。

　　3、创建学习型团队，提升班组整体素质。

　　一是开展创建学习型组织活动，创造良好学习氛围，引导员工树立终身学习的理念。二是加强职工技能培训，建立多层次职工学习平台。以岗位培训为基础，制定详细的员工培训计划，根据人员、岗位特点，开展有针对性和实效性的培训工作，利用基建施工，设备改造等机会，创造实训条件，建全培训制度，建立培训记录，从制度上保证人人进行学习。三是建立激励体制，变员工的被动学习为主动学习，被动接受培训为自我培训，着力提升员工技能。

　　4、狠抓安全文化建设，切实促进安全生产。

　　大力开展安全培训教育活动，不断提高安全责任意识，组织多样化的班组安全活动，提高班组安全活动效果。开展作业现场安全风险辨识，全面进行《现场作业危险源辨识库》的学习活动，将危险源学习纳入学习常态化，并结合现场具体工作合理应用辨识库，扎实开展危险点分析工作，正确认识危险点，有效落实各项控制措施。大力开展反违章活动，建立反违章长效机制，决不姑息违章行为，除严格进行违章考核外，还要对违章行为说清楚，定期进行反违章的分析总结，努力创建无违章班组。

　　5、构建班组建设管理体系，全面推动班组建设工作。

　　根据《国家电网公司关于加强班组建设的实施意见》、《国家电网公司班组建设三十条》、《四川省电力公司班组管理标准》等文件内容，全面学习、传达文件精神，结合单位实际情况，落实各项举措，建立具有专业特色的班组建设体系，制定符合中心实际情况的班组管理标准，规范班组作业行为、减轻班组负担、提高班组效率，制定《班组建设工作实施方案》，切实落实好班组建设工作。

　　总之，加强班组建设是一项长期而艰巨的工作，我们将尽心竭力、尽职尽责，落实措施，切实解决实际问题，不断夯实班组管理基础，切实保障安全。