工作方案（）

工作方案（精选5篇）

工作方案1

　　全国第26个消防宣传日“119”即将临，为深入贯彻上级有关精神和做好我院消防安全工作，加强对师生员工的消防安全教育和落实消防安全“四个能力”建设，普及消防安全知识，根据市农委、市教委及房区消防部门的通知要求，现将学院20xx年消防安全宣传月活动安排如下，请各单位认真贯彻落实。

　　一、目的

　　通过开展消防安全宣传教育活动，普及消防安全知识，提高师生消防安全意识，消除火灾隐患，确保校园和谐安全稳定。

　　二、具体工作安排

　　（一）做好消防宣传教育培训工作

　　1．各校区要布置展板，悬挂条幅，充分利用广播、电视、电子显示屏等多媒体，播放消防安全教育宣传片，积极营造消防宣传氛围，并于11月9日在校内设置宣传站点，向师生发放宣传材料。

　　2．各校区、各中层单位要结合本单位的实际情况，组织师生员工认真学习下发的《消防常识手册》和观看相关视频录像,全面提升“四个能力”建设水平。

　　3．各系在“119”消防安全宣传月活动中，要出消防安全宣传板报，并组织学生召开消防安全主题教育班会。各校区学生会要积极组织学生开展“119”消防宣传教育活动。

　　4．各校区要结合实际情况，加强对义务消防员、安全员及重点部位工作人员的消防安全培训。

　　5．各校区要向全院的广大师生发出《提高消防安全意识，杜绝消防违行为》的倡议书。

　　（二）组织学生公寓消防安全疏散演习

　　各校区要结合实际情况，组织开展学生公寓消防疏散演习活动，各系部、分院要制定详细的活动方案，动员学生积极参加演练活动，并提出要求，确保疏散演练活动安全、有序、有效。

　　（三）加强消防安全检查，消除火灾隐患。

　　1．11月1日至11月底，各校区职能部门联合有关单位对消防重点部位、校园内工地及临时工宿舍等部位进行安全大检查，消除火灾隐患。

　　2．各校区要检查消防设施、器材是否保持完好有效；火灾自动报警系统是否处于正常运行状态；灭火器材是否摆放合理和有效；安全出口、疏散通道和消防车通道是否畅通；消防水及其相关设施是否完好；应急照明、疏散指示标识是否完好有效，是否能正常工作；重点部位操作人员是否持证上岗。其他单位检查内容：有无私接乱拉电线现象、插座有无超负荷运行情况、易燃物、可燃物是否及时清理、有无电线破损现象等。

　　3．学院相关单位出租、承包的经济实体，也要进行消防安全自查，消除隐患。

　　三、工作要求

　　1．各单位、分院要高度重视，周密组织，切实组织好“119”消防月各项工作。

　　2．各单位要认真开展消防安全自查工作，做到有检查、有记录、有整改，做好活动情况、信息的收集与保存工作。

工作方案2

　　一、草坪养护服务

　　1．浇灌、排水

　　（1）用土钻检查草坪土壤干湿程度，土层深100mm～150mm处若呈干燥状，应及时进行浇灌。

　　（2）草坪养护人员应使用专用水管进行浇灌，浇灌应湿透根系层，浸湿的土层深度为100mm，但不允许地面长时间积水。

　　（3）浇灌时期和浇灌时间可遵循下列规定。

　　①冷季型草：春秋两季充分浇水，每周一次；夏季适量浇水，每两周一次，宜早晨浇，安全越夏。

　　②暖季型草：夏季勤浇水，每周两次，宜早、晚浇；春秋季每两周一次，冬季可不浇水。

　　2．修剪

　　（1）草坪长到70mm～80mm时，草坪养护负责人员应予修剪。

　　①大面积草坪（面积≥50m）应用手推式草坪机进行统一修剪。

　　②小面积草坪（面积<50m）可用割草机（亦称割秆机、打边机）或大号枝剪进行局部修整。

　　（2）草坪修剪后高度为60mm左右。

　　（3）草坪修剪次数，见下表。

　　3．清除杂草、杂物

　　（1）与管理区域的草坪草形态不符的杂草，养护人员应及时进行清除，并要求除早、除小、除净。

　　（2）清除杂草作业分人工除草和化学除草。

　　①人工除草用尖头小刀进行挑除。

　　②化学除草应由绿地养护人员用喷药器进行喷洒。

　　（3）一周后，对未清除的部分杂草，可通过人工除草的方法进行补除。除草效果测评，以立姿目视草坪无杂草为准。

　　4．施肥

　　（1）冷季型草种追肥宜在春季或秋季，暖季型草种追肥宜在晚春。

　　（2）追肥应以复合肥料为主，追肥的时间和数量可根据土壤肥力、草种和幼苗生长等情况而定。早春、晚秋可施有机肥，施肥方法可采用撒施和根外追肥。

　　（3）每年施肥一次，每次施肥成分含量分别为：磷3g/m；钾2g/m；氮5g/m。

　　5．病、虫害防治

　　病、虫害防治，应以防为主，防治结合。

　　（1）预防：预防性喷药每年一次，预防病害以喷灭菌灵等为主，常用浓度800～1000倍液；预防虫害以喷爱福丁等为主，常用浓度20xx倍液。

　　（2）除害：绿化人员可依具体情况，选择无公害药剂或高效低毒的化学药剂消除病、虫害。

　　6．其他养护

　　草坪边缘线应整齐划一，装饰性草坪或花坛可运用切边机进行切边养护。

　　二、树木养护服务

　　1．浇灌、排水

　　（1）夏季浇灌宜早、晚进行，冬季浇灌宜在中午进行，浇灌要一次浇透，尤其是春、夏季节。

　　（2）若处高温久旱（气温高于35℃，10天未下雨）时期，应及时进行浇灌，一般应在清晨或傍晚进行。

　　（3）暴雨后一天内，树木周围仍有积水，应予排水。对处于地势低洼处的`雪松等易受水淹的树种可采取打透气孔的方式排水（挖若干小洞，直径50mm左右，至根部；垂直插入相同直径PVC管，周边用土填实）。

　　2．中耕、除草

　　（1）树木根部附近的土壤要保持疏松，易板结的土壤，在蒸腾旺季应每两个月松土一次。

　　（2）乔木、灌木周围大型野草，应结合中耕进行铲除，特别注意铲除具有严重危害的各类藤蔓。

　　（3）中耕、除草宜在晴朗或初晴天气，且土壤不过分潮湿的条件下进行。

　　3．施肥

　　（1）树木休眠期可施基肥（如豆饼），每年10月中旬至11月进行一次。树木处于生长期，可依据植株的长势对其施追肥。（注：花灌木应在花期前、花期后进行。）

　　（2）一般乔木胸径在15cm以下的，每3cm胸径可施堆肥0．5kg，胸径在16cm以上的，每3cm胸径施堆肥0．5kg～1．5kg。树木青壮年期欲扩大树冠及观花、观果植物，可适当增加施肥量。

　　（3）乔木和灌木均应先挖好施肥环沟，其外径应与树木的冠幅相适应，深度和宽高均为25cm～30cm。

　　（4）施用的肥料种类应视树种、生长期及观赏等不同要求而定。早期欲扩大冠幅，宜施氮肥，观花、观果树种应增施磷钾肥。

　　（5）施肥宜在晴天。

　　4．修剪、整形

　　（1）树木应通过修剪调整树形，均衡树势，调节树木通风透光和肥水分配，调整植物群落之间的关系，促使树木茁壮生长，各类绿地的乔木和灌木的修剪以自然树形为主。

　　（2）乔木类：主要修除徒长枝、病虫枝、交叉枝、并生枝、下垂枝、扭伤枝以及枯枝和烂头。

　　（3）灌木类：灌木修剪应使枝叶繁茂，分布匀称，修剪应遵循“先上后下，先内后外，去弱留强，去老留新”的原则进行。

　　（4）绿篱类：绿篱修剪，应促其分枝，保持全株枝叶丰满；花球应确保春、秋两季各修剪一次。

　　（5）地被、攀缘类：地被、攀缘植物修剪应促进分枝，加速覆盖和攀缠的功能，对多年生的攀缘植物要每年一次翻蔓，清除枯枝。

　　（6）修剪时切口都要靠节，剪口要平整，对于过于粗壮的大枝应采取分段截枝法，操作时应注意安全。

　　（7）休眠期修剪以整形为主，可稍重剪；生长期修剪以调整树势为主，宜轻剪；有伤的树种应在夏、秋两季修剪。

　　5．补植树木

　　（1）树木缺株应尽早补植。

　　（2）补植季节规定。

　　①落叶树：应在春季土壤解冻以后、树木发芽以前补植或在秋季落叶以后、土壤冰冻以前补植。

　　②针叶树、常绿阔叶树：应在春季土壤解冻以后、树木发芽以前补植，或在秋季新梢停止生长后、降霜以前补植。

　　（3）补植的树木，应选用原来树种，规格也应相近似，若改变树种或规格则应与原来的景观相协调，补植行道树树种应与同路段树种一致。

　　6．枯死植株的挖除

　　（1）结合补植工作对枯死植株进行调整。

　　（2）挖除枯死植株作业，应事先报市园林主管部门审批，任何单位与个人无权擅自挖除。

　　三、花坛、花境养护

　　1．花坛的养护

　　（1）根据天气情况，保证水分供应，宜清晨浇水，浇水时应防止将泥土冲到茎叶上。

　　（2）做好排水措施，防止雨季积水。

　　（3）应及时做好病虫害防治工作。

　　（4）花坛保护设施应经常保持完好。

　　（5）花坛内应及时清除枯萎的花蒂、黄叶、杂草、垃圾；及时补种、换苗。花坛内缺株倒苗一级不得超过10%，二级不得超过15%，基本无枯枝残花，一级残花量不得大于15%，二级残花量不得大于20%。

　　2．花境的养护

　　（1）及时修剪、整枝，花后及植株休眠期一级残花枯枝量不得大于15%，二级残花枯枝量不得大于20%。

　　（2）每年休眠期可适当耕翻表土层，施加有机肥，如豆饼、骨粉。

　　（3）及时做好病虫害防治工作，每年在春季、夏季进行预防性喷药各一次。

　　（4）落实日常养护，做到立姿目视无杂草、垃圾。

工作方案3

　　为深入贯彻《职业病防治法》、《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》、《作业场所职业健康监督管理暂行规定》、《作业场所职业危害申报管理办法》等法律、法规、规章，搞好职业危害申报工作，切实保护劳动者健康权益，促进我处经济持续发展，维护社会稳定，根据市安监局《关于开展全市职业健康专项执法检查专项行动的通知》精神，结合我处实际，特制订本方案。

　　一、工作目标

　　通过整治活动，进一步贯彻实施《中华人民共和国职业病防治法》，切实解决我处职业病防治工作中存在的突出问题，建立“政府领导，部门实施，各方联动”的职业安全健康监管长效机制，加强各部门、单位对职业病防治工作的管理，促进生产经营单位进一步落实职业病防治主体责任，改善工作场所作业环境，预防、控制职业病危害，防治职业病，保护劳动者健康，实现全处职业病防治形势的根本好转。

　　二、重点任务

　　检查范围为全处范围内的工矿商贸领域的生产经营单位，重点检查产生粉尘和使用高毒物品的作业场所，整治的重点为：

　　(一)对没有工商营业执照的用人单位，立即上报并协同相关部门依法停业整改，并依法予以查处，经整改后符合条件的，方可申请办理工商登记，不符合条件的予以取缔。

　　(二)企业必须依法设置职业安全健康管理机构，对从业人员开展职业健康知识培训教育，产生职业危害的用人单位都要依法进行职业病危害项目申报。

　　(三)企业必须对存在粉尘危害的作业场所进行定期检测评价，粉尘浓度超过国家卫生标准的，必须采取措施进行整治。

　　(四)企业必须完善职业病危害防护设施，不得任意拆除防尘设施，致使粉尘危害严重，应为职工提供有效的个人防护用品，禁止雇用未成年人从事粉尘作业。

　　(五)企业必须对从事接触粉尘危害作业的员工落实岗前、在岗期间和离岗时职业健康体检制度，并建立健康档案，完善职业健康档案管理。对已确诊为尘肺病职工，必须调离粉尘作业岗位，并给予治疗或疗养。

　　(六)企业必须对上岗前的工人进行职业危害因素及后果的告知，并与职工签订劳动合同，为职工购买社保、医保、工伤等保险。

　　(七)企业有职业危害的新、改、扩建建设工程项目，防尘设施要与主体工程同时设计，同时施工，同时投入生产和使用，所需费用应当纳入建设项目工程预算。

　　(八)企业存在其它违反《职业病防治法》、《尘肺病防治条例》等法律法规行为。

　　三、组织机构

　　为保证整治行动有序进行并取得实效，成立由办事处主任任组长，分管副主任任副组长，各村（居），各城市社区居委会主任，处直各部门、各内设机构负责人为成员的生产经营单位作业场所职业健康专项检查工作领导小组。

　　四、措施和要求

　　（一）加强组织领导，落实工作职责。各部门、单位应精心组织，分工协作，确保各项工作落实到位。

　　（二）加强技术指导，促进企业自律。充分发挥各职能部门的作用，指导企业建立职业卫生管理机制，规范企业的职业病防治管理，建立职业卫生管理台帐。

　　（三）强化执法检查，落实企业责任。各单位要按照统一部署和要求，进一步明确责任和职责分工，通力协作，加强联合执法行动，查找问题，督促整改，对存在严重违法行为及逾期不改的生产经营单位要及时上报并与相关部门进行依法严肃查处，决不姑息。

　　（四）发挥工会作用，排查治理隐患。工会组织要主动参与职业病防治工作，对企业落实“五个一”和“一个备”的情况进行监督，积极组织发动职工参与职业病危害隐患排查治理，督促企业落实整改，促进改善劳动条件和作业环境。

工作方案4

　　一、指导思想

　　集中清整活动以科学发展观为指导，以干净整洁、清新亮绿、畅通有序为目标，以提高清扫保洁质量、实现垃圾规范化管理、完善卫生基础设施、规范镇容村貌为重点，全镇动员、全民动手，大打一场环境卫生集中清整攻坚战，努力塑造环境整洁、秩序井然、靓丽优美的岳村新形象。

　　二、目标任务及清整标准

　　（一）省、镇、村道路

　　1、对道路两侧树木进行涂白。其标准为：每侧涂白6行，不足6行的要全部进行涂白，涂白高度为1.2米，上涂5公分红色腰线。

　　2、清理路面沙石粉尘、施工物料和边沟内垃圾杂物。

　　3、取缔无证煤场，治理反弹回潮的木材加工厂、石雕市场、沙石生产销售场，对省道路边沟外缘15米、县道10米、镇道5米以内的木材加工厂、石雕市场、沙石生产场一律取缔。

　　4、拆除道路两侧有碍观瞻物。对道路两侧可视范围内的乱搭乱建和有碍观瞻的破旧建筑物、构筑物、旱厕一律进行拆除。

　　5、规范马路市场。对马路市场进行清理和规范，市场一律退到公路以外区域。

　　（二）镇区

　　1、清理垃圾杂物和卫生死角。对镇区内和坐地村内的积存垃圾、杂草杂物、乱堆乱放、乱贴乱画、乱涂乱喷、乱拉乱挂、乱搭乱建进行彻底清理。

　　2、清理取缔各类占道经营。按照划行归市、退路进店的标准要求，引导劝阻经营者进场入市，彻底清理和取缔各类占道经营和超门店经营。

　　3、规范车辆停放。道路两旁规划停车位，按位依次停放。

　　4、对广场、游园进行综合整治。对卫生设施、灯光设施、健身设施进行一次全面维护，对花草树木和草坪进行修剪整形，对卫生死角进行彻底清理，确保功能完善、卫生清洁、环境优美。

　　5、对路灯照明设施进行维护。检修路灯，亮灯率不低于95%。

　　6、涂白行道树，整修绿化带。主要街道行道树木要全部进行涂白，其高度为1.2米，上涂5公分红色腰线；主次干道绿化带要进行修剪整形，绿化带内杂物杂草要进行彻底清理。

　　7、增配环卫设施。主要街道按照50米设置1个果皮箱、每100米设置1个垃圾桶要求，增配果皮箱和垃圾桶。

　　8、按照环卫作业标准和要求，对环卫工人进行专业培训。各村负责对村环卫工人的培训，镇创建办负责对省、镇道环卫工人的培训。

　　9、整修道路破损路面。特别是镇村道路连接处要重点修补。

　　（三）村庄

　　1、集中清理垃圾杂物、杂草秸杆和乱堆乱放。按照垃圾杂物进场、秸杆杂草归田、村容整洁、庭院卫生的标准要求，组织开展卫生大清整活动，彻底消除村内脏乱差现象。

　　2、完善垃圾收集设施。按照“方便、适用、密闭、卫生”的建设原则，建造垃圾池。其标准为：长1.5米，宽1.5米，高1米，上有加盖倒口，下有加门清口，根据居住户数和垃圾产量合理布局。新农村建设示范村和试点村要做到每户配备一个垃圾筒，并由村或组统一定时定点收集。

　　3、对广场、游园进行综合整治。有广场、游园的村要对广场和游园内的卫生设施、灯光设施、健身设施进行一次全面维护，对绿化带和草坪进行修整，对卫生死角进行彻底清理。

　　4、规划设置垃圾填埋场。垃圾填埋场规范标准是：有专人管理；有垃圾填埋场标志；实行即倒即用黄土覆盖，每倒30公分厚垃圾进行一次黄土覆盖，覆盖厚度不得低于20公分。

　　5、检修路灯照明设施。对村内和部分道路设置的路灯进行一次全面维修维护，亮灯率不低于90%。

　　三、时间安排及方法步骤

　　（一） 动员部署

　　各单位根据《方案》要求，结合本辖区、本单位实际，制定方案、召开动员大会、全面部署、广泛发动、掀起活动高潮。

　　（二） 实施推进

　　全面实施阶段，镇区、村庄和道路同时开始整治。

　　（三） 观摩检查

　　活动期间，镇将组织对集中清整情况进行观摩，活动结束后镇将对集中清整情况进行检查验收，检查成绩将纳入环境卫生年终综合评比。

　　四、保障措施

　　（一）实行“一把手”责任制

　　为在短时间内把我镇环境卫生集中清整活动抓出成效，各村支书为这次集中清整活动的第一责任人，全面负责本辖区、清整任务的落实。

　　（二）实行地毯推进制

　　突出点、线、面有机结合，“点”就是要抓靓村组的清整，“线”就是要抓住道路沿线的清整，“面”就是要抓好郑密、杞密、东西环线，村主干道、组主干道及村庄的清整，三者互动，同步提高。

　　（三）实行责任追究制

　　按照清整标准和要求哪个村任务没有落实到位，镇党委、政府首先追究哪个村一把手的责任，以改过去只追究基层人员的做法，从而使这次清整工作真正落实到位。

　　（四）实行日督查和宣传报道机制

　　镇创建办和镇党政办成立联合督导组，依照标准要求，深入整治一线，对集中清整活动进行两天一督导，包村领导和包村干部要经常深入清整现场进行检查督导，督导组随时邀请市电视台，深入清整现场进行跟踪报道，对行动迅速，整治效果好的单位进行宣传，对行动迟缓，整治效果差和存有突出问题村的领导进行严肃处理，以利清整活动有效开展。

工作方案5

　　为了进一步落实“以学生为本”的教育理念，贯彻“一切为了学生，为了学生的一切”的办学思想，促进每个学生提升人文素养、塑造良好品行、健全个性心理，维护校园稳定，营造健康、和谐、文明的校园环境，针对当前个别学生的不良行为倾向和表现，学校特制订本方案。

　　一、成立行为不良学生帮教工作组

　　由政教处牵头，成立德育校长任组长，各年级组长（主任）任组员的帮教领导小组。联合学校其他处、室、组，形成以班主任为核心，行政领导、党团员教师为骨干的帮教网络。

　　二、建立行为不良学生成长档案

　　新生入校后，政教处组织班主任在开学前，通过家访、材料阅读、军政训练，研究学生个性特点和行为习惯，初步了解班级学生情况，对特殊学生进行备案。经过半个学期的考察后，由班主任召集任课教师进行一次研讨活动，就班级和学生情况进行交流，对于存在个性偏差、行为不良的学生进行具体分析，并确定帮教对象，并上报政教处。班主任协调，并协助其他教师建立行为不良学生成长档案。 同时，每学期，班主任在征求任课教师意见的基础上，根据学生发展实际，调整班级帮教对象。

　　三、完善帮教措施

　　1、 做好行为不良学生成长档案记录，结合宝石山光工程，挖掘行为不良学生的闪光点，及时发现、表扬成长过程中的进步，并提出今后努力方向，鼓励学生不断完善自我。

　　2、设立四级帮教制度，分校级帮教生、政教处帮教生、年级帮教生、教师帮教生。分别由校级领导、政教处和团委、年级组长、班主任和任课教师负责帮教工作，定期召开帮教生会议，做好跟踪调查及教育。

　　3、全体党员教师必须与需特别关注学生建立结对关系，要求每位党员教师至少与一名行为不良学生挂钩，定期开展帮教活动，及时与班主任及家长沟通。

　　4、不定期召开行为不良学生家长座谈会，交流帮教经验，及时沟通学校与家庭对行为不良学生的帮教信息。

　　四、建立帮教评价制度。

　　1、每学期对帮教生的表现进行两次帮教生自评、班主任评价、负责帮教的老师评价。根据学生进步情况给予表彰奖励。

　　2、每学期行为不良学生帮教工作组对参与行为不良学生帮教工作的教师进行评价，并纳入师德考核。对于工作到位，成效显著的教师给予表彰，优先推选为学校优秀德育工作者。