学习工作汇报

学习工作汇报（汇总12篇）

学习工作汇报1

　　根据开发区深入学习实践科学发展观活动领导小组的部署，我单位全面深入地开展第一阶段的学习实践活动。在第一阶段中，公司领导高度重视，全体党员以高度的政治责任感和饱满的政治热情，积极参加学习实践活动。做到规定动作到位、自选动作有创新，呈现出学习深入、氛围浓厚、全员参与、主题突出、效果明显，学习与工作两不误的特点。为学习实践活动的进一步开展奠定了坚实的思想基础和工作基础。现将我公司“学习实践活动”现阶段的工作汇报如下，不妥之处，请上级领导批评指正。

　　一、及时成立组织机构，做好动员大会前的各项准备工作

　　3月19日，公司领导参加了开发区学习实践活动动员大会。第二天，会议学习传达了《开发区关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、深入学习实践活动领导小组组长南书记在深入学习实践活动动员大会上的讲话。会议研究部署了公司开展学习实践活动工作。

　　1、成立活动领导小组及办公室

　　活动领导小组组长由公司经理杨延俊同志担任，各科室主要负责人为成员。下设办公室，指导办公室日常工作。办公室内设四个组，分别是综合组、宣传组及解决问题组。专门设有办公地点和专职人员。为活动办配备了电脑、打印机等办公设备。

　　2、成立活动指导检查组

　　为加强活动的指导和检查，确保活动取得实效，成立了以杨延俊同志为组长的活动指导检查组。建立党组织和领导小组成员联系点制度。领导干部要深入联系点进行调研、指导检查工作。

　　3、制定《活动实施方案》及《第一阶段具体安排表》

　　经开发区检查指导组审定，公司确立以“推进科学发展，安全保障供水”为活动主题，并结合自身实际制定了《活动实施方案》及《第一阶段具体安排表》，确保“规定动作不走样，自选动作有创新”。

　　4、发放学习资料及学习笔记本

　　为让党员同志们更加系统、深刻地领会科学发展观的实质内容和精神，活动办对单位全体党员每人发放了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》学习资料，并对委机关全体党员发放了学习笔记本。要求做到学有所得、学有所写、学有所获。

　　5、加强宣传，营造浓厚的宣传氛围

　　（1）活动办工作人员每天认真浏览市学习实践活动专题网站，及时查看信息，做到活动领导小组要求上报的资料，按时填写并上报。并将活动简报及相关宣传报道以电子邮箱形式及时报送开发区活动办。目前，已编制活动简报六期。

　　（2）在网站开辟学习实践活动专题栏目。该栏目主要是对开展学习实践活动动态进行第一时间宣传，以及在开展学习实践活动中好的做法、好的经验进行宣传、交流。

　　（3）在大楼门口显著位制作黑板报，营造浓厚的学习氛围。

　　二、及时召开学习实践活动动员大会

　　3月21日上午，在供水公司二楼会议室召开了水务系统深入学习实践活动动员大会。开发区学习实践活动指导检查组成员出席会议，严格按照开发区部署和要求，成立了领导机构和工作机构，制定了《活动方案》及《第一阶段具体安排表》。

　　三、精心组织学习培训

　　为进一步学好理论，提高认识，统一思想，转变观念，公司组织并开展了一系列的学习培训。

　　3月25日上午，活动办在二楼会议室举办“学习实践活动”骨干培训班。训班上，传达了开发区学习实践活动相关文件精神。通过培训，大家领会了上级精神，明确了工作任务，进一步熟悉了实施方案。

　　四、“规定动作”认真，“自选动作”创新

　　为保证“规定动作不走样”，公司活动办严格按照制定的活动方案开展各项工作。活动办要求其主要目标应放在重点研究主题、问题、活动载体、实践载体等“自选动作”上，争取“自选动作”有创新。密切结合自身实际，创新自己的“自选动作”，为深入学习实践活动的扎实开展打下了坚实的基础。

　　目前，学习实践活动正处于第一阶段第一环节，这个环节的重点就是学习调研。通过近一个月的学习，我们进一步明确了科学发展观的科学内涵及学习实践科学发展观的意义，同时对存在的问题、需要破解的难题，深入思考了今后的发展应采取的对策与措施，改变了工作作风，增强了践行科学发展观的自觉性和主动性。我们将继续在开发区指导检查组的悉心指导下，以更加负责的态度、扎实的作风，顺利完成学习实践活动第一阶。

学习工作汇报2

　　日前，××县召开深入学习实践十七届四中全会精神活动动员会，全面启动、扎实推进，抓出质量、打造特色，形成声势、抓出成效，重点突出“四求”。

　　一是行动上求“快”。各级党组织高度重视、精心组织，切实做到认识到位、组织到位、工作到位，按照县委统一部署，及时召开学习实践活动动员会，统一思想、增强共识，迅速建立领导小组，“一把手”任组长，设立专门办公室、配备专职人员，集中办公，具体负责学习实践活动的日常工作，形成一级抓一级、层层抓落实的学习实践活动网络。

　　二是措施上求“实”。结合际，按照学习的序时进度制定了学习方案、学习计划和宣传计划，明确了阶段性学习内容。结合“××精神”大讨论，组织开展“践行十七届四中全会，创新机制、履行职能，我们该做什么?”的专题网讨论，努力把党委政府关心、农民群众需要、部门可为的好事实事办好办实。

　　三是学习上求“真”。组织党员群众认真学习中央、省、市、县委的文件和会议精神，并将《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《十七届四中全会重要论述摘编》等分发到每个党员干部手中，中心组集中学习不少于8次、党员集中学习不少于30学时，在学习过程中记好笔记、写好心得，围绕“保增长、保民生、保稳定”，组织开展“四走进”(走进农村、走进农民、走进项目、走进行企业、走进典型)主题实践和服务调研活动，理论联系实际，学用结合，撰写好高质量调研文章，确保学习实践活动的实效性。

　　四是宣传上求“深”。认真做好学习实践活动的舆论宣传，通过悬挂宣传标语、开办活动园地等形式，把学习实践活动的内涵和要求宣传到位，营造浓烈氛围，增加知晓度。加强工作联系和信息沟通，及时收集报送开展学习实践活动的进展情况及成效，以点带面，深入推进。

　　五是方法上求“活”。结合实际，以学习实践活动统领全局，增强作为意识、责任意识、全局意识，突出重点、有的放矢，统筹兼顾、合理安排，努力做到学习实践活动与工作“两手抓、两不误、两促进”，为“全力保增长、全面达小康”争作新贡献。

学习工作汇报3

　　一、认真开展会议精神贯彻，努力强化宣传工作。4月27日在千佛镇参加全市科级领导干部廉政谈心会后，我乡 先后召开了党委会、全体党员干部会，对《廉政准则》进行了全文学习，安排布置了学习的内容，宣传方式方法 ，全乡党员干部掀起了学习的热潮。

　　二、严格纪律要求。对全乡党员领导干部廉洁从政提出了工作要求。要从思想上提高认识，时刻警钟长鸣；各村 各部门要加强宣传教育，进一步加强学习，领会其实质精神，要贯穿到工作、生活、学习中去；各党员领导干部 要认真作好读书笔记和心得体会，心得体会统一交到乡纪检办公室，作为干部理论学习的依据；要严格遵守规定 ，确保该准则在我乡顺利贯彻落实；要结合全县党风廉政会议精神，根据我乡实际，切实开展好我乡20xx年党风 廉政建设工作；各村、各部门要切实加强对党员干部的管理和监督；乡纪律检查委员会要认真履行职责，加强组 织协调及监督检查，及时发现存在的问题，强化责任追究，要严肃处理违反《廉政准则》的行为。

　　三、自查自纠。结合我乡实际，采取教育先行，不断提高全乡党员领导干部反腐倡廉和拒腐防变的能力，使《廉 政准则》的学习变成经常化、制度化。狠抓制度的落实，发挥用制度来管人的工作方式，乡党委出台了《金子乡 20xx年干部管理意见》，规范了干部管理办法。另乡党委组成中心学习组，利用每周星期2晚上7点钟组织全乡干 部学习，重点学习中、省、市、县重要文件精神及其它实用法律法规。在纪律上认真执行党的政治纪律、经济纪 律及群众工作纪律。

　　四、做好监督检查。确保《廉政准则》的贯彻落实，全乡建立健全领导班子集中议事的原则，实行分工负责制。 在项目资金的安排使用上一律由班子成员集体讨论决定，反对个人说了算；在乡级财务的管理和使用上，坚持收 支两条线和乡财县管的要求办事，严格履行一支笔审批的原则，严禁有私设“小金库”的现象存在。

　　五、狠抓责任制落实。党委统一领导，部门齐抓共管，纪委组织协调，形成共识，真正把全乡《廉政准则》的贯 彻落到实处，把党风廉政建设工作与全乡经济工作同步纳入年终考核，层层分解目标任务，签订责任状，使《廉 政准则》和反腐败工作引向深入，确保抓出成效。

学习工作汇报4

　　工行支行把加强学习型银行建设作为提高全员素质，增强核心竞争力的一项重要措施，从学习机制、奖励措施、学用结合等多方面入手，大力营造良好的学习氛围，调动员工刻苦学习业务知识的积极性。日前，该行又有两名员工获得afp金融理财师资格，使全行获得afp金融理财师资格的员工达到全部在职员工的18％，这是该行重视员工在职学习，大力加强学习型银行建设的又一成果。

　　领导带头做学习的模范。工作中该行领导把不断学习新知识，作为经营管理工作的第一需要，对新业务流程、新产品坚持先学一步，并对全行员工在职学习作为推动业务发展、强化内部管理的一项重要工作，持之以恒，常抓不懈。不仅认真组织员工参加上级行组织的各类业务培训，而且利用网点晨会、客户经理会议等形式，经常组织“短、平、快”的业务、产品学习培训，并采取书面测验、实践检测等，检查学习成果，激发了员工在职自学的积极性。

　　立足实际，学用结合，边干边学。该行把学习业务的重点放在促进业务发展，提高员工素质上，立足业务发展实际，本着干什么，学什么，缺什么，补什么的原则，引导员工边干边学，边学边干，学用结合，互相促进。在小企业信贷、个人经营贷款、住房按揭贷款、银行卡、网上银行等业务营销过程中，他们采取以旧带新，知识互补等方式，增强员工之间的业务知识交流，互相之间既当老师，又当学生，寓学于干，寓干于学，实现了员工业务素质提高与业务开拓发展的同步发展。

　　营造学习氛围，完善奖惩的激励机制。为调动员工学习的积极性，该行对员工在劳动组合，工作分配等方面，充分考虑员工学习知识，提高素质的需要，尽量为员工在职学习创造条件，同时对外出学习人员在学费、车旅费、报名费等方面给予优先照顾。对于在分行、支行组织的业务考核测验中取得优异成绩的员工，支行拿出专门费用进行奖励。

学习工作汇报5

　　《中华人民共和国劳动合同法》经十届全国人大常委会第二十八次会议审议通过，将于20xx年1月1日起正式施行。这是劳动和社会保障法制建设中的又一个重要里程碑。学习宣传和贯彻落实《劳动合同法》，推进劳动合同制度的实施，是当前及今后一个时期劳动保障的重中之重。

　　7月31日，市劳动保障局举办专题讲座，组织局党组中心组成员和各县（市、区）劳动保障局长学习《劳动合同法》的相关内容。

　　市劳动保障局党组书记、局长徐祥华参加学习并就全市的贯彻实施和宣传提出具体要求：

　　一、加强组织领导，确保有力推进。

　　做好《劳动合同法》的贯彻实施，既是一项事关长远的任务，也是一件当务之急的，全市劳动保障部门将组织专门人员，落实推进机构，制定方案，提出目标，细化任务，确定措施和时间进度。建立目标责任制，将任务完成情况列入目标管理考核内容，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，一级对一级负责的责任体系。目前，市劳动保障局已对学习、宣传、培训和贯彻《劳动合同法》的作出了统筹安排，近期将下发专门的方案，有计划、分阶段地组织实施。市里已成立专门小组，局长担任组长，分管局长担任副组长，由办公室、法制监察、劳动工资、劳动仲裁、监察执法等相关条线负责同志为成员，其目的在于为《劳动合同法》的贯彻实施提供组织保证。

　　二、深入学习培训，提高能力水平。

　　《劳动合同法》明确规定由劳动保障部门负责对劳动合同制度实施进行监督管理，这对劳动保障部门加强学习培训，提高依法行政能力和水平提出新的要求。全市劳动保障部门抓紧对本地区、本系统、本单位学习进行专题研究和部署，通过组织集中学习和自学以及举办研讨会、培训班、报告会、法制讲座、理论中心组学法等多种形式，迅速组织全系统包括街道、乡镇劳动保障所、社区协管员和12333咨询员在内的所有人员开展学习，确保做到领导同志带头学习研究《劳动合同法》，劳动保障系统的人员普遍熟悉这部法律的主要规定，从事劳动关系、劳动保障监察、劳动争议处理和劳动保障法制的同志精通这部法律的具体内容。为下一步执行、运用《劳动合同法》奠定坚实基础。当前将以《劳动合同法》文本和部里下发的宣传提纲为主要学习内容，深刻领会《劳动合同法》制定的重要意义、基本内容、尤其是新创设的规定，特别注意对照《劳动法》、《江苏省劳动合同条例》、《江苏省工资支付条例》等法律法规的相关内容，逐条研读，力争在较短的时间内成为行家里手，切实提高运用《劳动合同法》协调处理劳动关系和化解劳资纠纷的能力水平。

　　三、强化宣传引导，营造良好氛围。

　　《劳动合同法》的调整对象主要针对用人单位和劳动者，涉及范围广，覆盖面广。广泛深入开展普法宣传，增进广大用人单位和劳动者对《劳动合同法》的了解和理解，对确保这部法律贯彻实施至关重要。争取得到党委、人大、政府的支持，将《劳动合同法》的宣传普及纳入本地区“五五普法”年度计划，统筹策划，及时部署，通过各种媒体，采取各种形式，全方位、多层面地进行广泛宣传。重点宣传制定颁发《劳动合同法》的重要意义、精神实质和主要条款，使用人单位和劳动者增强法制观念、提高法律意识，自觉做到学法、懂法、守法。加强与国资管理部门、工会组织等方面的合作，推动国有企业率先学习好、落实好《劳动合同法》。抓好重点行业（建筑、运输、餐饮、服务等），重点单位（私营企业、民办非企业单位、改制单位以及乡村小砖窑、小矿山、小作坊等）和重点人群（农民工、劳务派遣人员、灵活就业人员等）的法律知识普及，让《劳动合同法》进企业、进社区、进班组，不断增强用人单位依法规范劳动用工行为的意识，提高广大劳动者依法维护自身权益的能力。根据省市的统一安排部署，积极参加全国开展的《劳动合同法》知识竞赛和宣传月活动，在全社会营造浓厚的舆论氛围，为《劳动合同法》的全面实施创造条件。

　　四、开展分类指导，做好实施准备。

　　充分利用下半年的“过渡期”，组织开展劳动用工摸底调查，全面掌握辖区内用人单位劳动用工和劳动合同制度实施情况，针对不同类型用人单位劳动合同制度的进展程度和发展条件，指导和督促企业对本单位劳动合同制度实施情况进行一次全面的自查自纠，预先防范，消除隐患。要注意抓一批有基础、有影响的单位进行试点，加强典型培育，注重经验积累。按照劳动合同充分覆盖专项方案的要求抓紧推进试点，发挥示范作用。主动向党委、政府汇报贯彻实施《劳动合同法》的情况，主动加强与司法、国资、工商、建设、税务、安监等行政管理部门和工会、妇联、共青团等组织的协调联动，充分发挥三方机制的作用，形成贯彻实施《劳动合同法》的社会共识和合力。

学习工作汇报6

　　一、认真抓思想认识和组织领导，坚持学习制度，努力建设学习型领导班子

　　首先，统一思想认识。把理论武装头脑作为党组班子建设的首要任务和发挥核心领导作用的根本保证；把中心组学习定位为：领导者把握政治方向、坚持提高局党组成员的学习修养。其主要目的是：提高领导干部特别是一把手的政治理论素养、解决实际问题和创造性工作的能力；从根本上增强领导班子的团结共识和核心领导权威。

　　其次，加强组织领导。我对党组中心组学习高度重视，始终坚持亲自抓。一是抓落实制度。我局党组现有成员7人，中心组学习成员还包括我局部分股室、站所主要负责人，共 21人。两年来，坚持落实每年集中学习研讨6次、12天的学习制度。健全完善了学习计划、考核、交流、通报和档案等制度。

　　三是抓主题内容。先后安排学习党的十八大精神，党的十八届一中全会精神，中央[**]1号文件，《纪检监察政策法规选编》，干部理论学习读本，机关党员必读，科学发展观重要论述选编，《行政监察法》、《廉政准则》等法律法规等多项重点内容。还针对要解决的实际问题，安排了廉政反腐败、党性、党风、党纪教育，党风廉政教育，控制行政自由裁量权、水法律法规专题学习。

　　四是抓学习方法。学习前采取了预通知学习内容、提出思考题目、开展专题调研等办法，学习时运用了个人自学、辅导讲座、参观调研、集体讨论、重点发言和中心发言等方式，学习后使用了整理笔记、撰写论文、交流成果等手段，保证了学习的效果。

　　由于认识到位，领导得力，使中心组学习取得了明显的成效，局党组的核心领导力不断增强，也逐步形成了学习型领导班子的风范，加强了领导班子核心领导力。两年来，局党组成员团结和谐，严以自律，驾驭全局的能力水平不断提高，创造性工作成效明显。

　　二、认真抓带头学习实践，着力提高自身理论素养和创造性工作能力

　　两年来，我始终坚持率先垂范，做到“六个带头”：带头深入学习领会，作学习笔记；带头听学习讲座和辅导报告；带头自己动手准备并作中心发言；带头作理性思考，撰写论文，联系本区、本局实际，提炼理论指导实践的“实践观念”；带头运用“实践观念”，解决问题，指导工作；带头述学、考学和督学，展现了学习型领导干部风貌，充分发挥了党组书记和局长“一把手”的核心领导作用。两年来，共组织中心组学习12次，作中心发言12次，讲党课5次。

　　三、认真抓扩大学习覆盖面，用科学理论教育和引导群众，解决队伍中的突出问题

　　一是着力构建教育格局。建立起科以上领导干部和党员学习制度，形成了科以上干部为重点、广大党员群众积极参与的学习教育格局。

　　二是积极引导普通干部群众参与学习。把每次中心组学习辅导和党组书记中心发言扩大到全体党员干部。两年多来参加学习人数达200多人次。

　　三是指导开展了系列学习教育活动。开展了核心价值观教育，组织了研讨交流、知识讲座和“读一本好书”等活动。

　　我们的工作与新形势下社会对水利建设发展的更高要求还存在着差距。

学习工作汇报7

　　尊敬的各位领导、各位同仁：

　　今天，县局召开一年一度的工商全会。承蒙党组领导与同志们的关心，这次荣立三等功，我深知这是领导及同志们对我的鼓舞和鞭策。下面，我就自己在20xx年的学习工作情况向领导和同志们作个简要汇报：

　　一、加强学习，努力提高自身综合素质。

　　光阴似箭，进工商部门工作已是十个年头了，我是在工商部门这个大熔炉里成长起来的一名年轻干部。十年来，我始终把政治业务学习当作进步的阶梯。由于工商部门承担着市场监管与行政执法的重要职能，所涉及的相关的法律、法规范围广，为了能够胜任本职工作，我对政治业务学习主要采取“学中干、干中学”，针对工作中的问题去学，并认真做好心得笔记，将法律法规整理成册，便于及时查找。平时对《工商行政管理》半月刊，有空去看一看，读一读，它是工作指导性期刊，能够使我们了解新情况，学会解决新问题，理解新法规，从而真正使我提高理论素质与业务水平。

　　二、依法行政，开创工作新局面

　　20xx年，我分管***片，经营户占了全所近一半，也是经济较为繁荣的区域，非法经营行为时有发生，为了切实监管好区域内市场经济秩序，促进区域内的经济健康发展，对扰乱市场经济秩序的非法经营户，如擅自非法收购锑矿产品、非法经营卷烟行为、非法经营盗版印刷等行为，坚决立案查处，根据它所违法的情况，依照法律、法规的条款处罚到位。对合法经营的个体户的监管也不放松，严格按“四方定费”的精神收取管理费，决不以收代罚。***镇内的塑料粒子加工户与编织袋加工户，以往是监管方面的难题，一些经营户总是想逃脱工商的监管，不想让工商去管他。针对这一情况，我采取上门服务的方式，细心、反复给经营户做思想工作，宣传工商法律、法规及违法经营的法律后果，使大部分经营户能够接受工商的监管。对少数不服管理的户，我们采取立案查处的办法进行处罚，由于工作做得细，被处罚的经营户最终也没有什么想法，使经营户认识到工商监管的重要性、严肃性。在外部树立了良好的工商形象，也为今后的监管创造了良好的管理环境。

　　三、克服困难，勤奋工作

　　***片的经营户多，目标管理任务重，管理很难到位，是所里出了名的难管片。说起***，谁管谁心慌。20xx年***所人员调整较大，人手少，任务重。在此情况下，就采取加班加点的方式，把本该休息的双休日，用到去下乡，尽量保证时间的到位。对个体工商户的监管做到管理到位，该收的管理费按进度，按定费标准收上来，确实有特殊情况，要减免管理费也要严格通过审批，从而使应收的费源没有流失。特别是针对预算任务难以完成的情况下，我就想办法找费源，挖费源，主要是多去查找案源，既抓了罚款收入，完成了目标管理任务，又监管好了区域内的经济秩序。去年，我片共计完成个体管理费36万元，罚没款入库6.5万元，全年共完成42.5万元，与上年相比超任务25％。其次，积极服从安排，工作任劳任怨。去年我在扎实做好管区内的本职工作外，还对所里安排的经济普查、流动人口计划生育工作，以及协助其它片的任务完成等方面作出了积极努力，得到了上级领导和所里同志的肯定和好评。

　　过去的一年，我只是尽我的职责，做了一些本该做的事，然而组织上却给了我很高的荣誉，去年7月还光荣地加入了中国共产党，使我深受鼓舞。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。在今后的工作中，我只有把荣誉变成动力，努力学习，扎实工作，争当一名出色的工商干部，争取在今年的工作中干出更好的成绩。

　　工商先进个人汇报责任编辑：飞雪 阅读：人次

学习工作汇报8

　　从5月中旬开始，针对当前社会与法学院学风建设中存在的突出问题，学习部开展了形式多样、内容丰富实用的学风建设活动，以正面学习为主，引导我院学生端正学习态度，着力创建优良学风，解决现在同学中普遍存在的学风问题，增强学习纪律，提高学习质量。

　　5月中旬起在社法学院陆续开展多种形式的学风建设调研活动

　　社会与法学院各系部通过随堂听课、向任课老师了解学生学习情况、召开座谈会、问卷调查等多种形式，全面了解学生的学风情况，并针对已经出现和日后可能出现的问题，提出了切实可行的解决方案。

　　5月30日起开展学风督导检查活动

　　社会与法学院成立并及时调整学风建设领导小组成员，依托“学风督察队”定期开展学风督导检查，及时发现问题，认真查找原因，制定整改措施，并抓好落实。并组织成立了学校“学风督察队”，进行了不定期的督导和检查，及时通报了存在的问题，督促落实了各项考勤制度。

　　5月22日至5月26日各班召开创建优良学风主题班会

　　社会与法学院的各班级由班长和学习委员组织召开了“创建优良学风”主题班会，查找班级学风建设中存在的突出问题及形成原因，提出改进学风的建议和措施，努力创建优良学风班级，并将班会开展情况材料上交。

　　5月28日至6月2日开展“优良学风班级”和“优良学风宿舍”评选活动

　　（1）评选“优良学风班级”。北校区、二级学院根据参评条件各推荐2个班级参评，各系部根据参评条件各推荐1个班级参评，最后由学校学风建设领导小组审核评定。

　　其中社法学院06级女性学系，06级社工系，06级法律一班二班，07级女性学系，07级法律一班二班，07级社工一班二班上交了学风建设调研报告，积极参加优良学风建设班级的评选。

　　（2）评选“优良学风宿舍”。各单位根据参评条件，按学生宿舍数3%的比例推荐宿舍参评，最后由学校学风建设领导小组审核评定。

　　其中有社会与法学院07女性学系302宿舍，3#112宿舍和07级社工系152-3宿舍上交优良学风宿舍评选资料，积极参评优良学风宿舍。

　　制定社会与法学院考勤制度

学习工作汇报9

　　1、课改从我做起

　　齐家楼初中的一面墙上写着这样一句话：“教师的真正本领不在于是否能够讲述知识，而在于是否可以激发学生的学习动机与求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到学习过程中来”。回想自己八年的执教生涯，相行比较，真是感慨，突然觉得自己就像一个忠于职守的小丑，力求自己表演的精致，却忽视了自己并不是演员，学生并不是观众这样一个事实。“师者，传道授业解惑也”。“授人与鱼不如授人与渔”，所以，我该从现在开始，学会培养学生良好的学习习惯和学习方法。“少成若天性，习惯成自然”。学生养成了某种学习习惯之后，他就再也不需要他人的督促，就能自然而然并轻松自如地去进行该项学习活动，完成该项学习任务。我们应该深入研究、领悟、改进小组合作学习的模式，使学生提高学习效率，为学生获得终身学习的动力和发展力打好基矗

　　2、自信是成功的基石

　　本次考察有一个现象让我在难堪之后有种深思，齐家楼初中的一节课堂上，我问了一名学生一个问题，该生如此说：“对不起，老师，我正在上课。”真是牛气，瞬间我的脸红了，似乎自己是特别的不懂礼貌。是什么支撑了这些孩子，见怪不怪，宠辱不惊，是由内而外散发出的自信，是学校真正以老师学生为本的理念。当时我就下决心，回来之后一定要培养我的学生的这种自信，这片教室，这45分钟，就是我的天地，任何人无权打扰。其实，只有自信了，才能做到积极，主动地去应对生活中的各种问题，并且保持心情宁静，从容的享受生活的乐趣。

　　3、还学生幸福的生活

　　教育是为了孩子的明天，学生的今天却大多是没有梦想、充满失败的，许多学生已经失去了凝望世界的明眸，失去了追求理想的冲动，失去了淳朴的情怀和感恩之心……甚至幼儿园孩子对学校充满了恐惧，宁愿去输液也不愿踏学校半步。哦，什么时候能给予学生完整的教育，能让学生享受教育的幸福。教育该是培养人良好的习惯，教人热爱生活，学会感恩，学会爱，学会做一个完整的人。什么时候能让学校成为孩子的精神圣地，一个幸福的栖息地。让每一名学生享受更适合的教育，让每一位教师从事更适合的教育，让学校成为教师学生的精神家园，在这里工作着、学习着、享受着、快乐着……这是我自己的乌托邦，但愿，行动承载着我的梦想，理想中孕育出合理的现实！

学习工作汇报10

　　为落实xx市xx区人民政府办公室转发关于《举办xx区20xx年全民终身学习活动周的实施方案》的通知，深入贯彻“构建学习型社会”的要求，大力宣传终身教育思想，有效促进全民终身学习、人人成才，20xx年10月22日至10月28日，我校认真组织开展了主题为“为实现中国的梦想——终身学习，人人成才”年全民终身学习活动周活动。

　　一、认真组织，有效部署

　　为确保学习活动周活动的顺利开展，并取得扎实的工作效果，我校围绕今年活动主题，成立了以邱文荣校长为组长、洪淑芸副校长为副组长，朱穆翔老师、吴莉莎老师、许桂鑫老师、杜小芝老师、吴逸文老师、柯茜老师等为组员的领导小组。同时根据活动方案要求和我校实际情况，安排部署了学校全民终身学习活动周工作事项，形成以学校为主阵地，大家共同参与的学习活动氛围。

　　二、宣传到位，营造氛围

　　为了有效配合本次全民终身学习活动周的开展，我校利用办公楼大门口的电子屏，有效宣传本次学习活动周主题，使得师生一踏进校门便看到“为实现中国的梦想——终身学习，人人成才”的主题口号；同时通过校园广播、海报宣传等方式学习活动周各项活动，动员学生广泛参与，积极配合，投身到全民终身学习活动中去。

　　三、特色活动，丰富精彩

　　我校围绕本次活动主题，有效开展三项活动，吸引学生积极参加，投身于学习活动中去。

　　（1）“为实现中国的梦想——终身学习，人人成才”摄影活动

　　我校在活动前期，通过校园广播、海报等形式动员号召全校师生积极参加摄影展活动，用发现美的眼睛找寻师生快乐学习、勤奋工作、幸福生活的一角，并用相机多角度记录，展现出全民大兴学习之风，健康向上的精神风貌。

　　而在本次活动中，全校师生踊跃参加。经过评委老师的评定，我校于10月24日推选吴意峰《童趣》《城市的记忆》、孙晋达《老有所乐》、姚艺《岁月的见证》、洪仰博《黄金港湾》、曾一冰《夕阳·海滨长廊》六篇作品参与xx区“为实现中国的梦想——终身学习，人人成才”摄影活动比赛。

　　（2）“振兴中华文化，弘扬中国书法，普及书法文化，促进社会和谐”书法作品展

　　我校紧紧围绕本次活动主题，举行书法作品展活动，营造良好的学习氛围，用文化滋养精神，促进和谐社会进一步发展。同时我校推选林珩子《善贤》、江远征《朱熹诗一首》两篇书法作品参与xx区“振兴中华文化，弘扬中国书法，普及书法文化，促进社会和谐”书法作品展。

　　本次活动，不但给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，同时以展板的形式展示学生的书法作品，也使其他同学沉浸在浓浓的书香氛围中，潜移默化受到感染，培养他们优良品质。

　　（3）一本好书，一生受用

　　为进一步提高学校的教育教学质量，创建学习型学校，打造书香校园，我校紧紧围绕主题开展读书周活动。本活动主要由高一语文组负责开展。

　　活动前期，由13名语文任课教师选读好书并每人至少推荐3本书，同时我校要求各老师写出推荐理由以更好指导学生选读课文读物。最后经高一语文课组集体商量后，确定6本课文读物，分别是：毕淑敏《心灵游戏》、龙应台《目送》、白岩松《幸福了吗》、（印度）贝碧·哈尔德《恒河的女儿》、余华《活着》、[法] 马克·李维《偷影子的人》。

　　随后，我校高一语文组经整理已确定的书目，并由各班语文教师积极动员班级学生、以海报宣传等形式，调动学生积极选读课文读物，同时各老师指导学生要将读书过程中看到的精彩片段、好词好句心得体会记录下来，形成读书笔记。

　　截止10月26日，我校高一学生投稿数量超百。由于投稿数量过多，高一语文组商议后决定由各班教师自行推荐2至3篇优秀的读书笔记进行参赛。

　　而为体现公开、公平和公正原则，高一语文组各教师轮流批改，经多次商议讨论后，评

　　出一等奖3篇、二等奖6篇、三等奖18篇。同时我校也将在第十周高一升旗仪式上对获奖同学进行表彰，并以毕淑敏作品集、三毛作品集作为书评活动奖品奖励获奖者。同时还以海报形式公布获奖名单，以此鼓励更多同学投身于学习活动中！

　　虽然，本学习活动周已圆满结束，但它在广大师生中产生的影响却是深远的，它让大家都认识到：在知识经济和信息高度发展的今天，终身学习已经成为一种时尚，成为人们提升生活质量、生活品位，促进人的全面发展，推动全社会和谐发展的潮流。而我们将借此东风，发扬不断进取的精神，在“十八大”精神的指引下，将“全民终身学习活动”深入开展下去，继续大力宣传终身学习理念，营造良好的校园学习氛围，建设学习型社会。

学习工作汇报11

各位领导：

　　大家好！

　　我是供电部电气试验班班长刘春然。下面就我班组对白国周班组管理法的学习推广情况向各位领导做一汇报，不当之处，请批评指正。

　　电气试验班是一个朝气蓬勃、务实求新、团结奋进的集体。现有员工10人，主要负责公司井上下各变配电所（室）、大型设备、电缆、绝缘用具的预防性电气试验、继电保护整定和整组传动跳闸试验、接地装置摇测、避雷设施检测、电能计量装置校验以及参加井上下高压电气故障抢修处理和高压设备安装调试等。

　　“抓管理必先抓基础，抓基础必先抓班组”。这是我单位干群的共识，为此，我们试验班积极推广白国周班组管理法先进做法，并加以灵活运用，全力打造具有特色的班组管理模式。活动开展以来，我们把班组建设当成安全生产一件头等大事来抓，把班组管理工作列入到了工作的重要议事日程，安全活动日、班前班后会必讲班组管理工作。形成了主管全面抓，班组对口抓、全员参与、层层落实，严抓细管的班组管理格局， 为安全生产奠定了坚实的基础。

　　为把白国周班组管理法向更深更广的层次推广，我们首先夯实班组管理基础，严格贯彻单位制定的试验岗位工作标准及考核细则、各级管理人员安全职责、各班组及管理人员安全控制目标、师带徒管理办法、安全奖惩制度、电气试验规程等一系列班组管理制度，赋予了班组生机与活力。在班组管理工作考核上，实行“一室一志七标准”的考核细则。“一室”，指建立班组学习室，学习室里必备学习签字本、安全活动宣传材料，试验规程宣传资料等上墙资料。“一志”作为班长每天要记工作日志，有详细班前工作安排、班后任务完成记录，员工培训学习记录，每天出勤记分记录，奖罚考核记录。“七标准”整理、清洁、准时、标准化、素养、安全及岗位工作标准，并对应考核标准对员工每天工作进行考核计分。

　　为把班组管理引入规范化，我们进一步规范操作行为,提升试验质量。在工作环节上，把重点放在试验过程的规范操作执行上，要求每名试验人员认真按照试验方案接线；按照试验规程操作试验设备和仪器、仪表，严格按试验标准实施对系统的全项目试验；试验完毕后对试验结果认真进行综合对比分析。我们试验人员有时一下井工作就是十几个小时，正是由于我们对待工作一丝不苟、认真负责的态度，今年以来通过电气试验，共诊断排除地面和井下高压电气安全缺陷46处，把一个个事故消灭在了萌芽状态，避免了多起突发电气事故，为各经营公司的顺利生产奠定了良好基础。

　　我们班组坚持“以人为本”的理念,在班组管理中注入亲情元素，努力把班组这个“小家”创建成温馨的家、和谐的家、学习的家：

　　在温馨小家的创建中，作为班组长的我首先改变过去对“三违”重罚轻教的方法，以教育为主、以罚款为辅、以理论引导人、以案例教育人，在工作中实行安全亲情嘱托，对受到批评或处罚的员工，由我单独与其谈心，讲明批评或处罚的原因，消除其抵触情绪，使其保持良好心态投入工作，使各项管理规章制度在亲情、友情、温情中得到较好地贯彻落实。我还密切掌握班组每名成员的家庭情况、思想动态、情绪变化，发现员工情绪异常就深入了解情况，员工及亲人伤病住院我带领员工探望，员工家庭出现困难大家一起相助，员工家庭发生矛盾我经常出面调解，过生日员工之间提前送上祝福，让员工深切感受到了亲情的关怀。例如我班组刘建祥同志的女儿因车祸住院，由于家离医院较远，夫妻两人为照料女儿，来回奔波非常辛苦，全体员工看在眼里、痛在心里，班组成员自发组织，利用休班时间轮流到医院照料他女儿。还有一次，我班顾涛同志因病住院，妻子工作忙，家里的孩子无人照料，我就把孩子接到自己家里，为孩子辅导功课，积极担当临时“父母”，帮助员工渡过临时困难。通过温馨小家的创建，让班组的每一个成员感觉到班组内部的关怀和友爱充满在温馨“小家”的每个角落，让快乐的阳光照耀在“小家”中的每个成员的心田里。

　　在和谐小家的创建中，因为班组的成员来自五湖四海，不同的性格、不同的年龄、不同的文化层次的人在班组这个小家里，难免会有这样或那样的矛盾和问题。但是在班组内部的矛盾和纠纷来说大多是由于工作任务安排的合理性以及考核计分等问题而产生的，然而这些“小事”不能够积极有效地妥善解决势必影响到班组成员之间的团结、班组内部的和谐。为此，我实行班组事务沟通协商制，班组要出台的每一项规章制度以及涉及到班组的安全、生产、员工的切身利益问题时都要召开全体大会，鼓励员工各抒己见，坦诚直言，做到有事大家一起商量、交流，工作任务的安排要公正，考核计分做到公开和透明，为了让员工看清一本明白帐，班组的各种考核计分、奖罚等实行透明、准确、公正、公开、及时一一上墙公布，接受员工监督，让员工干明白活，做放心工，使扣分的人服气、加分的.人满意。如有员工一时不了解，心中有疑惑的我就要及时进行面对面交流沟通，耐心解答，为其释疑解惑，融洽情感。

　　在学习小家的创建中，我深知高素质的员工队伍是企业健康持续发展的基石。为此，我积极组织和引导创建学习型班组，将“知识来源于学习、成就来源于读书”作为班组全体人员的座右铭，通过引领让所有员工都具有学习的理念、创新的理念、拼搏的精神、高度的忠诚感。学习不仅仅是提高员工的业务技能，更重要的是培养员工正确的人生观、价值观和对待工作、生活的态度，引导员工树立“学习工作化，工作学习化”的思想，提倡员工在各项实际工作中做到“学中干、干中学”的方式，本着“需求什么就学什么，缺什么就补什么”的原则，重点针对新员工专业知识、安全意识薄弱的现象，充分发挥老员工的“传、帮、带”作用，由新员工和技术骨干结成一帮一对子，签定“师带徒教育培训责任书”，师傅担负对徒弟的现场安全监护、业务传授，让新员工早日成才。同时还强调团队学习、共同进步，通过班组成员间的相互交流，相互启发，互为老师，在个人基础上的学习上升为班组的学习，通过班组成员间相互的学习和交流，在班组内形成了比、学、赶、帮、超的良好工作氛围。另外还强调学以致用、学用结合，积极为员工搭建成才的平台，组织他们积极参与区、市级的业务职称考试、劳动竞赛和企业的合理化建议、岗位练兵、技术革新等活动，培养和督促员工把学习力转化为现实的生产力和创造力，使员工在班组创建的学习型小家里成才，使每一个员工成为岗位技术能手。目前我班组大专及以上专业人才3名，技师及以上专业技术人员4名，占班组人数的比列分别达到30%和40％，逐渐建成了稳定的、有梯次、业务素质高、和谐共进的试验队伍。

　　同时，我们将企业文化渗透到班组安全管理中。坚持进行班前安全礼仪宣誓、班后安全总结、安全知识每日一题、每周一课、每月一考等制度，并把“人人都是安全员”作为班组安全管理的理念，将“白国周班组管理法”推广到工作的每个环节，着重培养班组群体的安全价值观和安全生产的主人翁意识，逐步实现“要我安全”到“我要安全”的转变，使“安全是员工的最大福利”的理念深入人心。按照“三勤”、“三细”、“三到位”、“三不少”、“三必谈”、“三提高”的安全标准，全力打造班组管理建设。

　　我班组积极开展安全文化建设活动，作为班组长，我以学习室为阵地，从员工的岗位技能培训入手，结合工作实际需要，制定了一套从理论授课、现场讲解、事故预防、岗位练兵详细培训计划，进行了扎扎实实的技术培训工作。自费购置相关专业技术书刊，编制电力知识手册发放到每个人手中，利用问答栏、事故案例警示教育、安全活动日等形式开展培训工作。做到每周讲一次课，考问讲解一次，并对培训内容进行测试以检验班组成员学习掌握情况。利用以老带新、排查帮教、专题讨论、岗位比武等有效方式，大搞岗位培训，为全班安全生产奠定了坚实的基础 。

　　浓郁的安全文化影响和带动下，从安全意识、责任落实、监督管理等方面强化了员工的安全素质。在做每项工作同时，工作人员都互相提醒、相互配合，形成了良好的团队合作精神，处处以班组利益为重，互相关爱，和睦共处，有经验大家分享，有落后，相互帮助提高，营造出快乐、责任、平安、和谐的班组创建氛围。

　　随着文化育人功效的初显,我们试验人员发挥专业技术优势，充分调动每个人员的创新思维，不断进行技术攻关，今年以来，我班组共提报员工创新项目9项，其中“采用热缩工艺制作井下高压电缆中间接头”、“利用旧变压器高压绝缘套管，修复试验用变压器”、 “自制绝缘密封硅胶垫用于五一变电站35kV 1#主变大修”等效果明显的创新项目，创造出了明显的安全经济效益，受到公司的表彰奖励。

　　供电部电气试验组作为企业结构中最基层单位，通过对白国周班组管理法的学习推广，坚持“以人为本”的亲情化管理理念，安全文化建设不断创新、和谐发展，从而实现了班组科学化、规范化、正规化管理，也提高了班组的执行力、凝聚力和战斗力。

学习工作汇报12

　　县委办公室以打造五型机关为中心，全面提升工作人员素质，提高工作效率和工作水平，努力开创办公室工作新局面。

　　一、更新学习理念。

　　教育和引导办公室全体人员确立了“全员学习”、“全程学习”、“终身学习”、“创新学习”等新理念。明确加强学习，是应对不断变化着的国内外新形势的客观要求，是深刻领会中央、省、市、县委决策部署的要求，是提高工作水平、创造性地开展工作的要求，也是提高我们自身素质的需要。树立起“学习也是工作”、“像抓工作一样抓学习”、“时时处处事事学习”等先进的学习理念。

　　二、营造学习氛围。

　　办公室坚持学习先导，教育先行，着力提高队伍整体素质。

　　在学习形式上不拘一格，坚持集中学习与个人自学、理论学习与实际工作、日常学习与终身学习相结合，形成了讲学习、强素质、争一流的良好风气。一是保证学习时间。明确今后办公室在每个人自学的基础上，每周五组织开展一次集中学习活动。二是创新学习形式。在集中学习的同时，开展评议活动，相互交流学习心得，共同提高。三是确保学习效果。每个人在学习中注意多思考，每月至少写一篇学习体会。

　　三、改进工作作风。

　　办公室开展了以转变政治思想、奉献意识、工作创新、作风纪律、精神状态为主要内容的“严作风、树形象”活动，通过自查自纠、召开民主评议会等多种方式，把存在问题找准找透，把整改措施定准抓实。办公室班子成员率先垂范，吃苦在前，以实际行动为大家树起了标杆。在工作中努力做到“四克服四树立”，即：克服单纯办文办事的观念，牢固树立“谋划全局、服务大局”的意识；克服满足一般、松懈疲沓的习气，牢固树立自我加压、事争一流的意识；克服低质量、低效率的行为，牢固树立主动思考、效率优先的意识；克服工作不规范、轻效果的思想，牢固树立求真务实、优质高效的意识。

　　四、打造五型机关。

　　一是打造学习型机关。制定具体学习计划，明确一名副主任主抓学习，定期组织全体机关干部学习政策理论，并形成制度。二是打造规范型机关。对全体人员进行系统化业务培训，对文件的起草、审批、报送等重点环节作出明确具体规定，修订完善值班、接待等规章制度，实现机关公务规范化运转。三是打造服务型机关。对办公室全体人员进行全方位的锻炼培养，提高综合素质和服务能力。四是打造效率型机关。实行来访接待首问负责制，首接人员全程负责来访人员接待、协调，确保问题在最短时间内处理完毕。五是打造环境型机关。加大县委机关办公环境建设力度，严格卫生检查制度，实现办公环境的美洁净亮。