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庆祝劳动节活动总结

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庆祝劳动节活动总结(精选3篇)

庆祝劳动节活动总结(精选3篇)

庆祝劳动节活动总结1

“五一”劳动节即将来临,对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的.劳动意识和劳动能力,我们开展了“劳动真光荣”的大带小活动,使幼儿懂得劳动最光荣的道理。

  我们结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,与中班小朋友结对开展活动。首先,我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次,我们组织幼儿进行义务劳动,在哥哥姐姐的带领下来到小花园里拾树叶;最后,哥哥姐姐带领弟弟妹妹感谢幼儿园的老师、阿姨,幼儿园中各行业的人,并祝劳动者节日快乐。培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事。为了奖励孩子们的辛勤劳动,孩子们学还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,每个孩子都获得了一个小小的奖章!

  通过开展这一主题教育活动,增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识,孩子们在活动中感受了劳动的辛苦,同时也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义。

庆祝劳动节活动总结2

  为了丰富校园文化生活,增添师生共创和谐校园、美丽校园、喜迎节日的美好愿望。近日,高新区大正小学举行了“庆祝五?一劳动节—— 创造美好的生活”系列教育活动。

  首先各班召开了班会主题教育活动。让全体学生了解五一节的由来、意义,并观看了中国各年代的劳模,树立向他们学习的思想,鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

  其次,各班分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。

  五、六年级同学以“劳动光荣,奉献最美”为主题,进行有奖征文比赛,要求结合自己的亲身参加的劳动,写出真实的体会,评出一二三等奖。

  同学们的快乐学习,离不开老师们的悉心教导。在《劳动最光荣》的音乐声中,全校同学纷纷用学校特色文明礼仪“拥抱礼”给身边的老师送上真挚的爱和祝福。

  最后,学校向全校同学发出倡议,在劳动节当天,给爸爸妈妈送上劳动节的祝福,为他们做一件感恩小事,感谢他们精心呵护自己的健康成长。

“学会感恩,真诚回报”,通过实践体验,同学们体会到了劳动者的辛苦,培养了感恩劳动者、热爱劳动、勤俭节约的优秀品质。

庆祝劳动节活动总结3

  为活跃教职工的文化生活,丰富校园文化,根据期初工作计划安排,经过向广大教工征询意见,我们安排了这次“五一”教工活动,活动的主要方式为参与度比较高的拔河活动,男教工另外安排了大家都喜欢的篮球赛,女教工为人人参与的投篮比赛。

  经过抽签,拔河第一轮为A对D,D组获胜,第二轮为B对C,B获胜,最后一轮为B对D,最后B组获胜。

  男教工篮球赛事最为激烈,全体男教工积极参与,年老的达52岁,年青的20岁,这种是以团队形式参赛,竞争激烈。由于两队实力差不多,第一次比赛A组仅胜一球;第二次比赛B组仅胜四分;最后A组以二胜一负获得了冠军。

  女教工投篮毫无悬念,平常锻炼较多的年轻女教师包揽了前3名。

  男子篮球和女子投篮两场比赛已顺利结束,但各位教工还似意尤未尽。男教工A、B两组还经常相约比赛。经过本次活动,我们丰富了教工的业余生活,充实了业余生活,有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性,有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通,有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化,体现合作型社会对新时代教师的素质要求,活跃了教师的业余生活。同时也培养了集体主义精神,进一步增强了教工的体质,为搞好教育教学工作打下了良好的基础,同时也锻炼了大家的能力。

庆祝劳动节活动总结(精选3篇)

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