2021年部编人教版小学二年级语文下册《第二单元》练习测试试卷及答案

2021年部编人教版小学二年级语文下册《第二单元》练习测试试卷及答案(二年级下册第五单元口语交际cctv4)

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　　---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 学校：______________ 班级：______________ 姓名：__________________ 考号：___________________ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2021年部编版小学二年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案 第一部分：积累运用(72分) 一、我会看拼音写词语。(10分) 二、我会选择恰当的字填写在括号里。(8分)? 三、一字组多词。(8分) 劳()()能()() 景()()留()() 四、我会连一连。(8分) 五、我会选择正确的答案，把字母填写在括号里。(18分) 1．下列加点字的读音有误的一项是() A．马匹(pǐ)?一株(zhū) B．工具(jù)荆棘(jīng) C．曾经(céng)?的确(de) D．建筑(zhù)顺序(shùn) 2．下面的字与“狞”字读音相近的一项是() A．狂??B．泞??C．叮 ?D．狩 3．“年迈的大娘”中的“迈”是什么意思？() A．抬起腿来跨步 ?B．老 ?C．远行 ?D．豪放 4．下列词语中意思相反的一项是() A．寻找—寻觅?B．仔细—认真? C．特别—特殊?D．难受—舒服 5．给加点词选择正确的解释。

　　【经过】A.通过(处所、时间、动作等)；

　　B.经历。

　　(1)请说说你探险的经过。() (2)经过操场时，我看见李明正在打球。() 【自然】A.自然界；

　　B.表示理所当然。

　　(3)动物和植物都是大自然的成员。() (4)她平时上课认真听讲，回家及时复习，自然能考出好成绩。() 6．()被人们誉为“人类灵魂的工程师”。

　　A．建筑师 ?B．理发师C．工程师??D．教师 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 学校：______________ 班级：______________ 姓名：__________________ 考号：___________________ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 六、我会照样子完成句子练习。(6分) 1．例：他拾起一根枝条。他拾起一根又长又细的枝条。

　　树上挂满了柿子。______________________________________ 2．例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

　　(1)小河，____________________，_________________________。

　　(2)________，________________，_________________________。

　　七、我会根据课本内容完成练习。(14分) 1．生活中，那些本来就很困难的人更需要我们的帮助，正所谓“与其________________，不如________________”。

　　2．一向热心帮助别人的小明遇到了困难，大家都乐意帮助他。这真是“平时________________，急时________________”。

　　3．在无私奉献的同时，我们自己也获得了快乐，因为“予人玫瑰，________________________”。

　　4．雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和____________________________，他是一个________________________________的人。

　　第二部分：阅读欣赏(13分) 八、我会阅读短文，并完成练习。(2＋2＋2＋4＋3＝13分) 小黑熊摔(shuāi)伤了腿，一个人，好孤单。

　　天蓝蓝的，阳光金灿灿的，空气多么好！小黑熊说：“小鸟小鸟，你能帮我瞧瞧我的好朋友都在做什么吗？” 小鸟回来了，告诉小黑熊：“小棕(zōnɡ)熊在摘苹果，小浣(huàn)熊在烤葡萄干面包，小白熊在锯木头，小树袋熊在采花。”“朋友们都在做自己的事，可是我……什么也没法做。”小黑熊很难过。

　　“叮咚——叮咚——”谁来了？呀，小棕熊、小浣熊、小白熊……朋友们都来了！ 小棕熊带来了一篮苹果，小浣熊拿出香喷喷的面包，小白熊带来了一把漂亮的小摇椅，小树袋熊送给小黑熊一个美丽的花环。大家齐声说：“小黑熊，祝你快点好起来啊！” 1．这篇短文一共有________个自然段。

　　2．()摔伤了腿，一个人，好孤单。

　　A．小黑熊?B．小棕熊C ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 学校：______________ 班级：______________ 姓名：__________________ 考号：___________________ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ．小浣熊D．小白熊 3．小鸟告诉小黑熊，小树袋熊在做什么？() A．摘苹果 ?B．烤葡萄干面包 ??C．锯木头???D．采花 4．小黑熊的朋友们给他送来了什么礼物？ 小棕熊送的是()，小浣熊送的是()，小白熊送的是()，小树袋熊送的是()。

　　A．香喷喷的面包 ??B．一篮苹果 C．一个美丽的花环??D．一把漂亮的小摇椅 5．小黑熊收到朋友们的礼物后会说些什么？想一想，写一写。

　　_________________________________________________________________ 第三部分：习作表达(15分) 九、我会看图写话。

　　仔细观察图画，图中都有谁？发生了什么事？请你发挥想象写一写。

　　参考答案 第一部分：积累运用 一、温暖甘甜味道劳动波纹 二、锋峰洒酒作昨象像 三、示例：劳动辛劳才能能干 风景景点留下留学 四、 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 学校：______________ 班级：______________ 姓名：__________________ 考号：___________________ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 五、 5．(1)B(2)A(3)A(4)B 6．D 六、示例：1.树上挂满了又大又红的柿子。

　　2．(1)弯弯曲曲的像一条丝带 (2)大树又粗又壮像一把撑开的大伞 七、1.锦上添花雪中送炭2.肯帮人有人帮 3．手有余香4.年迈的大娘乐于助人 第二部分：阅读欣赏 八、 5．示例：谢谢你们，你们真好！我真的好开心，好感动！ 第三部分：习作表达 九、例文：一天，年迈的山羊爷爷要到河对岸去。河水哗哗地流着，山羊爷爷拄着拐杖晃晃悠悠地走上桥。小兔强强看到了，赶快跑过去扶住了山羊爷爷。他笑着对山羊爷爷说：“山羊爷爷，您岁数大了，我来扶您过桥吧！”山羊爷爷听了，笑着说：“谢谢你啦！”小兔扶着山羊爷爷过了桥，还跟山羊爷爷挥手说再见。

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