我们节日春节活动实施方案

我们节日春节活动实施方案共3篇(春节 活动方案)

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我们节日春节活动实施方案共1

　　长茅岭小学关于开展“我们的节日·春节”活动方案

　　春节、元宵节是我国重要的传统节日。根据岳麓区文明办《关于印发＜岳麓区春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动工作方案＞的通知》文件要求，结合教育系统和学校实际，特制定本工作方案如下：

　　一、活动目的

　　深入贯彻落实科学发展观，抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，以赛假中的春节为重点，贴近实际、贴近生活，广泛开展“我们的节日·春节”主题活动，引导学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，在全区唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

　　二、活动时间：2013年1月—2月

　　三、活动主体：全校学生

　　四、活动安排及内容

　　（一）假前布置观看春节相关节目

　　要求假期中及时收看传统节日特色的电视专题片、特别节目、春节晚会等，深入挖掘和阐释春节丰富文化内涵，展示传统节日的独特文化魅力，唱响具有浓郁民族特色和时代特色的成就之歌、精神之歌和文化之歌。

　　（二）迎新春、读好书

　　围绕“迎新春、读好书”主题活动，广泛开展读书活动，在全校

　　倡导读书风尚，充分利用寒假多读书、读好书。

　　1、每人读三本好书并摘抄优美语段、写读后感。

　　2、围绕“我们的节日·春节”这个主题，制作一份读书手抄报。

　　（三）广泛开展网上拜大年活动。

　　学生利用假期年前时间，设计制作多种形式的新年电子贺卡，体现向祖国拜年，向道德模范、身边好人、志愿者等先进人物拜年，向师长亲友拜年等内容，网上发送拜大年，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

　　长茅岭小学

　　2013年1月5日

　　我们节日活动方案

　　我们节日活动实施方案（共13篇）

　　我们节日春节元宵节活动方案（共19篇）

　　我们节日中秋节活动方案

　　我们节日端午节活动方案

我们节日春节活动实施方案共2

　　德馨园小学2013年上学期“我们的节日—春节”活动方案

　　为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据雨花区教育局要求，我校围绕“我们的节日—春节、元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校活动安排如下：

　　一、活动目的：

　　春节、元宵节是我国传统的重要节日，它们伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。因此，我们除了通过营造、再现春节的节日气氛，让学生了解各地的春节习俗外，更注重引导儿童通过收集相关资料，在体验、表现的过程中不仅更有意识地学习关注生活，还要培养他们热爱中华传统文化，传承中华传统文化的优良品质。

　　1．通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

　　2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。

　　二．组织机构：

　　组长：陈梅

　　副组长：李长清、张静

　　组员：周北薇及各班班主任

　　三、活动内容：

　　1、以家庭为单位，动员家长组织开展“过春节、知民俗、有礼貌”活动，引导孩子在认知我们的传统中学会关爱我们的亲人。7．主题活动：开展“我们的寒假，我们的节日——春节”日记比赛

　　2、组织少先队员开展“过大年、学雷锋、做义工”志愿者活动，引导孩子学会关爱他人、崇德向善。

　　3、创编“我们的节日?春节（元宵节）”节日小报。引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。

　　长沙市雨花区德馨园小学

　　2013年1月

我们节日春节活动实施方案共3

　　丰利小学“我们的节日”主题活动的工作方案

　　聆听着即将敲响的新年钟声，又一个寒假即将来临。为了让同学们能够度过一个轻松愉快、有意义的假期，我校特制订这份关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案，各班认真组织开展。

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。为使少先队员能度过一个“安全、健康、愉快、和谐”的寒假，度过一个文明健康，轻松愉快，丰富多彩的寒假，增强少年儿童的社会责任感，提高少年儿童的综合素质，以“手拉手”为核心，“安全第一”为前提，丰富他们的寒假生活,发挥少先队组织在精神文明建设中的作用，我校少先队对寒假工作作如下部署：

　　二、活动主题

　　安全、健康、愉快、和谐

　　三、活动时间

　　1、寒假时间（1月25日—2月15日）

　　2、寒假活动成果展示、评比时间：（2月19日—3月20日）

　　四、活动内容

　　（一）新春“献爱心”活动（负责部门：学校工会、少先队） 以“雏鹏假日小队”为依托，开展“红领巾爱心送温暖”活动：

　　1、吉祥话儿卡片传（负责人：各中队辅导员）

　　春节期间，希望同学们能为自己的亲人、老师、小伙伴等送上自己新年祝福，自己动手设计、制作一张精美的“新年祝福卡”。

　　新年给小伙伴打个电话，寄封信，拜个年，送一份关怀，表一份爱心，手拉手小伙伴一起过新年。

　　2、探望生病住院同学（负责人：XXX老师）

　　五（3）中队的“假日小队”去医院看望生病的XX同学。

　　活动准备：学校准备鲜花、故事书，同学们自己制作祝愿卡片。

　　3、慰问离退休老教师。（负责部门：学校工会、少先队） 学校领导和少先队员代表探望离退休老教师，了解他们的生活情况。

　　活动准备：慰问金和慰问信。

　　（二）关爱送给“最可爱的人” （负责部门：德育处、大队部） 警察叔叔为了社会的安定、百姓的平安日夜不辞辛劳地工作，春节期间慰问警察叔叔，表达同学们对警察的感恩之情，把关爱送给“最可爱的人”。

　　时间：2月3日，大年初一

　　地点：派出所、社区警务室

　　活动准备：同学们自己亲手书写、精心制作好的新春贺卡和鲜花

　　（三）开展“读书、知爱、明理”书香假期活动（负责部门：教导处）

　　1、活动目的：利用假期开展有益于学生身心健康的读书活动，让学生多读好书，丰富寒假生活，在读书中开阔视野，明事理，通人情，培养爱看书、认真看书的习惯，全面提高自己的道德修养和文化素养。

　　2、活动主题：读书、知爱、明理

　　3、活动口号：与经典为友，为人生奠基。好书伴我成长。

　　4、具体实施：

　　（1）设立读书卡。每个学生至少读一本好书。

　　一、二、三年级学生以阅读绘画本和童话故事为主。中、高年级可以以儿童小说、名著经典、启迪智慧类的文章为主。学生阅读完一本书籍后，填写读书卡。

　　一、二、三年级读书卡可用图型或符号填入，

　　四、

　　五、六年级读书卡以文字为主填入。学生填写读书卡由各班的语文科任认定。

　　（2）交流读书心得。低年级可在开学后组织同学开交流会，介绍在寒假期间看的书。中年级可布置学生以日记形式写读书体会。开学后一周内交，每班3篇。高年级可布置学生写读后感。开学后一周内交，每班3篇。打印稿或用方格稿纸誊写清楚。

　　（3）评选“阅读之星”活动。学期初，学校大队部将开展优秀读书笔记和学习心得评比展示活动，评选“阅读之星”活动。

　　（四）感受“年味”活动（负责部门：德育处、大队部）

　　1、写春联、贴春联、读春联（负责人：各班语文科任）

　　春节临近，家家充满着快乐的空气。孩子们和大人一起逛街购买象征“新年到来”的春联，而一些学书法的孩子则可以自己磨墨拈笔，自己动手写起来。

　　（1）收集春联。到了大年三十，同学们和家人一起把大红的春联工工整整贴在大门上，把邻居的春联收集起来，准备开学后与大家交流。

　　（2）品读春联。开学后，各中队将开展“春联诵读会”，津津有味地诵读、品析，从一副副春联中再次感受到人们对新的一年的美好祝愿。

　　2、“我是小能手”“我是小主人”体验活动（负责人：中队辅导员）

　　（1）“我是小能手”体验活动。各班结合本班情况组织班内同学开展“我是小能手”体验活动。如开展小制作、小实验，学习一项体育、艺术小技能，学做小家务，但集体活动必须由家长组织带领，避免发生事故或其他问题。注意积累活动过程资料：包括拍摄的照片，撰写的活动感受等。开学后上交。

　　（2）“我是小主人”体验活动。走进社区、走入社会，根据实际情况组织和参与各类服务社会、服务他人的公益活动。教育学生孝敬父母，承担力所能及的家庭责任，热爱劳动，珍惜劳动成果，开展“我是小主人”活动，做到“五个一”，即坚持每周清扫一次居住地的小区（楼道），全面开展一次家庭保洁工作，为全家买（做）一次饭菜，为父母和长辈做一件实事，为孤老或需要帮助的同龄人送去一份自己的温暖。

　　3、短信送祝福（负责部门：信息技术学科组老师）

　　新年来临之际，组织班内学生给老师、同学、长辈、亲戚打个祝福电话或发个短信，沟通交流、学会感恩，加深感情。

　　4、勤俭节约，合理使用压岁钱（负责人：中队辅导员）

　　在广大少年儿童中积极倡导“互帮互助、勤俭节约、合理使用压岁钱”等有意义的活动，过“欢乐中国年”。对于孩子们来说，过年最开心的是——收很多很多的压岁钱。教育学生继承艰苦朴素，勤俭节约的优良传统，合理的、有意义的使用“零花钱”和“压岁钱”。开学后捐出部分压岁钱，关心身边有困难的人。

　　5、欢乐探究看“年俗” （负责部门：综合实践学科组、中队辅导员）

　　少先队抓住春节这一大好时机，以多种形式开展各类活动。例如：“欢乐春节民风民俗考察”、“民间文艺活动新录”等活动。我国各地的年俗文化博大精深，通过开展探究各种丰富多彩的年俗活动，对队员进行民族文化和民族精神教育，开阔队员的视野，培养队员尊重和理解多元文化的态度。结合我校外地借读生较多的特点，让队员通过各种方式探究自己家乡丰富多彩的年俗文化，既对队员进行了爱祖国、爱家乡的民族精神的教育，又锻炼了队员的实践探究能力，取得了很好的活动效果，探究内容从“压岁钱的由来”、“吃汤圆的习俗”、“贴春联”等。

　　队员们通过活动对自己的家乡有了更深一层的了解，体验传统节日的新面貌，在活动中培养和弘扬民族精神。

　　6、上绿色健康网、做阳光青少年（负责部门：信息技术学科组老师）

　　加强对少先队员的道德教育和法制教育。结合《青少年网络文明公约》重视对少年儿童进行安全、健康上网的教育，提高少年儿童对不良网站和信息的辨别能力，做到自觉养成网络文明行为习惯，并能在小伙伴中宣传绿色上网、维护网络安全的意识。在假期活动里远离“黄、赌、毒”，崇尚科学、反对迷信，敢于同坏人坏事作斗争。争当“安全小卫士”“禁赌小英雄”,营造文明健康的生活空间。

　　（五）“安全自护”我能行（负责部门：安全办公室）

　　寒假期间，少先队继续以“平安、自护”为主题开展活动。教育学生自觉遵守社会公德，注意交通安全，自觉维护公共秩序、不玩火、玩电、玩水、不打架斗殴、不偷窈。春节期间燃放鞭炮和烟火要注意安全。使孩子们掌握自护、自救的技能。

　　希望各部门、各中队认真组织，使同学们过一个安全、有意义、有收获的寒假。