小学庆国庆活动方案

小学庆国庆活动方案共6篇 国庆节庆祝方案

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小学庆国庆活动方案共1

　　佐盖曼玛乡小学教职工庆国庆活动方案

　　一、活动目的：

　　为促进教师之间的交流，丰富学校的文体活动，营造校园团结、活泼、朝气蓬勃的良好氛围，进一步加强师生体育锻炼，增强体质，政教处、行政办特举办此次比赛活动。

　　二、活动口号：

　　友谊第

　　一、比赛第二；重在参与、全面发展

　　三、领导小组：

　　组长：丁国平、王佩明

　　组员：卓玛才旦、贡保扎西、宋世杰、张建龙、田照青

　　四、参赛对象：

　　1、全体教职工，自愿报名，项目可重报。

　　2、每为教师至少报一项。

　　五、比赛时间：

　　9月

　　24、25日（中午1：00——2:00，下午4:00——5:00）

　　六、比赛项目及规则：

　　1、乒乓球比赛：全体教师自愿报名参加。分男子组和女子组进行比赛，赛前抽签决定上场次序，以11分为计分标准实行单淘汰制。最终取男子组前三名和女子组前三名进行男女混合双

　　打，并颁发纪念品。

　　2、中国象棋比赛：全体教师自愿报名参加（男女不限），赛前抽签分组上场，实行单循环人人见面赛制。每场分三组，设总裁判1名，裁判员3名，每局比赛限时分钟，每步走棋限时秒。最终为前三名颁发纪念品。

　　3、两人三腿跑比赛：要求全体教师参加。教职工可自由两人搭配进行比赛，赛前抽签决定上场顺序，每场两组进行比赛。比赛最终取计时最短的前三组颁发纪念品，并尝试进行三人四腿跑和六人七腿跑表演。

　　七、报名方式：参加报名的老师请在9月23日中午之间报名参加。乒乓球比赛在田照青老师处报名，中国象棋比赛在宋世杰老师处报名，两人三腿跑比赛在张建龙老师处报名。政教处行政办

　　二〇一三年九月二十四日

小学庆国庆活动方案共2

　　活动目的：通过本次庆祝活动，培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　时 间：9月30日下午1点

　　地 点：大操场 （如遇下雨全校观看《唐山大地震》，开幕式顺延至国庆节后）

　　组织策划：xx xx xx xx xx

　　艺术总监：xx

　　评委会成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、家长委员6人

　　活动准备：

　　1、各年级诗歌朗诵排练。 负责人：年级组长（语文组长协助）

　　2、彩旗队排练 负责人：xx

　　3、主持：学生与老师各一名 负责人：xx

　　4、信息技术支持 负责人：xx

　　5、活动现场调控 负责人：xx

　　6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”xx

　　横幅：xx市xx实验学校第四届xx艺术节开幕式 xx

　　7、每班15个小氦气球 负责人：xx

　　每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写） 负责人：班主任

　　8、9月28日综合实践活动课各块彩排。 负责人：xx、各块负责人

　　9、教师爱国歌曲联唱编排 负责人：xx

　　开幕式程序：

　　1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》 校合唱团

　　2、主持人宣布开始。

　　3、全体起立，唱国歌。

　　4、xx校长为开幕式致辞。

　　5、彩旗队欢呼着进场 （音乐准备：xx）

　　6、大队长xx宣布：“xx市xx实验学校第四届xx艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：xx）

　　7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

　　学生座位：以年级为单位六个方阵。（见图）

　　（1）一年级 负责人：xx

　　（2）三年级 负责人：xx

　　（3）五年级 负责人：xx

　　（4）二年级 负责人：xx

　　（5）四年级 负责人：xx

　　（6）六年级 负责人：xx

　　建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

　　8、教师爱国歌曲联唱。 负责人：xx

　　9、全场歌唱《歌唱祖国》。 校合唱团领唱

　　10、开幕式结束，各班退场。

　　评奖办法：

　　1、设立年级最佳组织奖若干个。

　　2、评比标准：

　　（1）仪态大方、着装得体、动作适当。

　　（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

　　（3）普通话标准、声音洪亮。

　　（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。

　　（5）表达诗歌的情感准确自然。

　　（6）现场演出效果好。

小学庆国庆活动方案共3

　　梁原乡中心幼儿园国庆节活动方案

　　金秋十月，丹桂飘香，我们即将迎来祖国妈妈68岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，**是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”， 我们策划了—“红旗赞祖国”这一主题活动，让幼儿在活动中通过唱响熟悉的经典红歌、自制红旗，感受国庆的热闹气氛，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

　　活动时间：2017年9月30日

　　活动地点：各班活动室

　　活动对象：全体教师、幼儿

　　活动目标：

　　一、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。

　　二、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感受，并能愉快地参加到节日的环境创设中。

　　三、激发幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的合作意识，集体荣誉感。

　　活动准备：

　　一、班主任准备各班的活动方案。

　　二、各班根据需要准备电子音视频、相关手工制作材料、纸张等。

　　各班庆国庆活动安排：

　　小班：欣赏有关国庆的视频、故事，感受国庆节的热闹气氛；涂色活动。

　　中班：欣赏视频、故事，了解国庆节的相关知识，感受作为中国人的自豪；绘画“国庆快乐”；学唱红歌。

　　大班：观看视频，感受国庆节的节日气氛；合作粘贴国旗“祖国妈妈，生日快乐”，装饰班级环境；学唱红歌。

　　红歌：《国歌》、《祖国祖国我们爱你》、《今天是你的生日》、《我爱北京**》、《红星闪闪》等。

小学庆国庆活动方案共4

　　“祖国发展我成长”

　　——国庆62周年活动方案

　　一、指导思想

　　在“庆祝新中国成立62周年”之际，通过开展一系列的活动，使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献

　　二、活动主题：祖国发展我成长

　　三、活动安排：

　　活动一：刊出板报

　　布置学生课外去看书，搜集资料、图片、视频等，形成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期国庆主题黑板报。

　　活动二：开大队会

　　交流搜集到的资料、图片，举行爱国歌曲大合唱，说说自己对祖国的祝福和希望，进一步激发民族自豪感和爱国热情；同时，谈谈自己个人的小愿景，激发为祖国的美好明天而努力的美好情感。

　　活动三：“阳光下成长”艺术竞赛

　　在全校学生中组织手抄报和剪纸比赛，优秀作品在宣传窗展出；其余同学将作品当成国庆礼物赠送给亲戚朋友等。

　　活动四：升旗仪式

　　（1）出旗、奏乐（鼓号队）

　　（2）升国旗，奏国歌

　　（3）唱国歌

　　（4）国旗下的讲话

　　（5）宣布结束

　　活动五：“寻访新变化，畅想新生活”征文

　　国庆放假期间，让学生将参加这一系列活动的收获和感受及国庆见闻写成文章。

　　浏阳市普迹镇国井完全小学

　　2009年9月

小学庆国庆活动方案共5

　　包鸾中学2013年庆国庆红色经典唱说诵讲活动方案

　　一、指导思想

　　为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立64周年，全面落实学校“自主管理、快乐成长”德育工作方案，激发学生的爱国主义情感，增强学生的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；包中，我为你自豪！”庆国庆唱说诵讲系列活动。

　　二、活动目的

　　通过学生自主组织、人人参与，让每个人享受快乐、享受成功，培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱班级的思想情怀。

　　三、组织机构

　　组长：陶鸿钢

　　成员：郎家奎 秦光杰 曾惺惺 李庆宏 张瑞华 陶文奎 代祥剑各班班主任

　　四、活动时间、地点：

　　时间：9月30号下午地点：各班教室

　　五、活动形式

　　红色经典故事会比赛，以班为单位，围绕“祖国，我为你骄傲；包中，我为你自豪”开展，内容健康向上。

　　六、活动程序：

　　1、学校制定活动方案。

　　2、班主任、语文老师、音乐老师指导培训

　　3、班主任确定主持人和评委，分班制定评分表（每班5个评委，1个统分员。）

　　4、培训主持人

　　5、分班组织活动，班级之间可交换评委为学生打分。

　　七、活动要求：

　　1、活动要求全员参赛，在活动中加强学生纪律礼仪教育

　　2、各班级奖项设置：

　　分班评奖，各设置一等奖10名、二等奖15名、其余学生为三等奖。

　　丰都县包鸾中学

　　2013 年9月28日

小学庆国庆活动方案共6

　　2010年小学庆国庆艺术节活动方案

　　活动目的：通过本次庆祝活动，培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。 时 间：9月30日下午1点

　　地 点：大操场 （如遇下雨全校观看《唐山大地震》，开幕式顺延至国庆节后） 组织策划：Xx Xx Xx Xx Xx 艺术总监：Xx 评委会成员：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、家长委员6人 活动准备：

　　1、各年级诗歌朗诵排练。 负责人：年级组长（语文组长协助）

　　2、彩旗队排练 负责人：Xx

　　3、主持：学生与老师各一名 负责人：Xx

　　4、信息技术支持 负责人：Xx

　　5、活动现场调控 负责人：Xx

　　6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”Xx 横幅：Xx市Xx实验学校第四届Xx艺术节开幕式 Xx

　　7、每班15个小氦气球 负责人：Xx 每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写） 负责人：班主任

　　8、9月28日综合实践活动课各块彩排。 负责人：Xx、各块负责人

　　9、教师爱国歌曲联唱编排 负责人：Xx 开幕式程序：

　　1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》 校合唱团

　　2、主持人宣布开始。

　　3、全体起立，唱国歌。

　　4、Xx校长为开幕式致辞。

　　5、彩旗队欢呼着进场 （音乐准备：Xx）

　　6、大队长Xx宣布：“Xx市Xx实验学校第四届Xx艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：Xx）

　　7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。 学生座位：以年级为单位六个方阵。（见图） （1）一年级 负责人：Xx （2）三年级 负责人：Xx （3）五年级 负责人：Xx （4）二年级 负责人：Xx （5）四年级 负责人：Xx （6）六年级 负责人：Xx 建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

　　8、教师爱国歌曲联唱。 负责人：Xx

　　9、全场歌唱《歌唱祖国》。 校合唱团领唱

　　10、开幕式结束，各班退场。 评奖办法：

　　1、设立年级最佳组织奖若干个。

　　2、评比标准：

　　（1）仪态大方、着装得体、动作适当。

　　（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。 （3）普通话标准、声音洪亮。

　　（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。 （5）表达诗歌的情感准确自然。 （6）现场演出效果好。