2023关于庆元旦活动方案设计

2023关于庆元旦活动方案设计（集合5篇）

2023关于庆元旦活动方案设计1

　　一、活动目标

　　1、能够积极参加新年庆祝活动，在集体面前大胆表现自己。

　　2、小朋友大胆向家长展示本学期所学的歌曲。

　　3、感受新年联欢会的欢乐气氛，体验与父母一起庆祝新年的快乐。

　　二、活动准备

　　1、教师与幼儿共同装饰教室，增添节日气氛。

　　2、幼儿准备好表演的节目及表演节目的用品。

　　3、游戏所用的材料：小椅子5把体育器械“齐步走”5个一定高度的障碍(彩带)纸杯若干背景音乐音乐、礼物等。

　　三、活动过程

　　1、教师开场词

　　时光从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，羊年悄然而去，猴年款款而来。在这辞旧迎新之际，我们大一班全体小朋友和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。下面“庆元旦迎新年”亲子晚会现在开始!

　　2、歌曲表演《新年好》

　　全体幼儿站成表演队形(三角形)表演《新年好》

　　3、舞蹈表演：《彩虹的约定》

　　全体幼儿向家长们表演。

　　4、(一)传统游戏《抢椅子》

　　游戏准备：小椅子5个鼓

　　第一轮：幼儿组

　　游戏玩法：幼儿6人一组开始游戏，鼓声响围着椅子转，鼓声停开始抢椅子，没有的淘汰，以此类推。

　　第二轮:家长组

　　游戏玩法同上

　　5、家长幼儿手工制作：《巧变扭扭棒》

　　教师提前交给幼儿制作眼镜的方法，开始手工时，请全体幼儿围成圆圈坐下，家长在外围，幼儿和家长共同进行制作。

　　6、幼儿男女小合唱

　　女孩歌曲《我爱你》男孩歌曲《吃西瓜》

　　7、亲子游戏《趣味搭建》

　　游戏准备：自制体育器械“齐步走”一定高度的障碍(彩带)纸杯若干背景音乐

　　参加者：一名家长和幼儿

　　游戏玩法：5个家庭一组进行比赛，起点线家长和幼儿穿好“齐步走”准备，家长在后幼儿在前。游戏开始，家长和幼儿配合往前走，弯腰钻过障碍，走到终点，幼儿将15个纸杯迅速搭建，搭得稳最先回到起点的为胜

　　8、幼儿集体表演《戏说脸谱》《恭喜恭喜》

　　幼儿站成四列纵队，准备表演《戏说脸谱》

　　表演完毕请小朋友向家长送出新年祝福：

　　师：新年的钟声即将敲响，在这辞旧迎新的日子里，小朋友要为家长们送上新年最美好的祝福：

　　祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!

　　祝外公外婆福如东海!寿比南山!

　　祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!

　　祝老师阿姨工作顺利!年轻漂亮!

　　师：祝小朋友快乐成长!聪明健康!

2023关于庆元旦活动方案设计2

　　一、活动主题：

“20__年，您好!爱我和谐集体，放飞未来梦想”

　　二、活动宗旨：

　　庆祝元旦，迎接20__年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

　　三、活动时间：

　　20__年12月31日下午13：00——17：35

　　四、活动地点：

　　各班级教室

　　五、活动主要内容：

(1)13：00~13：50，各班级进行班级布置，扎好彩带、气球，营造浓厚的节日氛围，在前黑板书写活动主题，在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”，布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等;

(2)13：50~14：30，各班级安排同学坐好，班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐;

(3)14：00~14：10，校长发表广播讲话《20__年新年致辞》;

(4)14：10~14：30，班主任分班级进行20__年工作总结及20__年工作展望，班级学生代表发言;

(5)14：30~17：30，师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年;

(6)17：30~17：35，班主任总结讲话;

(7)17：35后，组织班干、值日生恢复教室上课布置，打扫好室内外卫生。

　　六、活动要求：

(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合初中生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。

(3)迎新活动后，各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况，在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。

2023关于庆元旦活动方案设计3

　　主题来源：

　　元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的主题活动。

　　活动日期：20__年12月31日下午

　　活动地点：中一班活动室

　　活动目标：

　　1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

　　2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

　　3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

　　活动准备：

《新年好》《恭喜恭喜》的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等。

　　活动过程：

　　一、教师讲述元旦的由来。

　　提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)

　　提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

　　引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。)

　　二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?

　　剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物。跟别人说祝福语等，之后师幼一起布置活动室。

　　三、欣赏自己布置的环境后播放《新年好》音乐，幼儿载歌载舞。

　　四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。

　　让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

　　五、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 鼓励幼儿在集体面前表演节目。

　　六、与同伴或老师互说新年祝福话，互赠礼物。

　　七、在《恭喜恭喜》的歌声里感受过年的气氛。

“庆元旦、迎新年”主题班队活动方案

【活动目的】：

　　1、让同学们在轻松、欢乐气氛迎接新的一年的到来。

　　2、通过各种游戏，使同学们在游戏中懂得团结协作的精神，培养同学们的团队精神。

【活动形式】：主题班会

【主持人】：沈弋斐、蒋涵宇

【活动时间】：12月27日

【活动内容】：游戏

　　一、引言

　　沈__：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳、嬉戏。

　　蒋__：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实。

　　沈__：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。

　　蒋__：新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上。

　　沈__: 今天，我们欢聚一堂、快乐游戏;

　　蒋__：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;

　　共：今天，我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐! “庆元旦、迎新年”主题班队活动现在开始。

　　二、《冲破封锁线》

　　沈__：今天，我们相聚在这里游戏，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

　　蒋__：第一个游戏名为《冲破封锁线》，游戏规则：由两个主持人上场拉住一条跳绳，再请5名小朋友上场，用布蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，首先冲到者为胜。

　　沈x：请宣澍苗、谢子轩、金一帆、张权昊、唐云泽上场

(游戏结束)

　　蒋__：恭喜 同学获《冲破封锁线》优胜

　　三、结束语

　　沈__：欢乐的时光总是那么短暂

　　蒋__：伴随着，时间的临近，我们即将告别20__，迎来崭新的20__

　　沈__：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;

　　蒋__：过去的一年，我们有汗水更有掌声;

　　沈x：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;

　　蒋__：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

　　沈__：新年是新的乐章，

　　蒋__：用我们的行动，

　　沈__：用我们的奉献---

　　蒋__：迎接充满希望的20__!

　　沈__：让我们全体起立，唱响《新年好》，在歌声中迎接新的一年的来临。

(歌曲结束)

　　合：“庆元旦、迎新年”主题班队活动到此结束，祝老师们身体健康，阖家欢乐!祝同学们学习进步，万事如意!

2023关于庆元旦活动方案设计4

　　为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列元旦方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦节!同时向家长征集有趣的、新颖的元旦亲子活动方案，请家长们积极参与，请到老师处共同商议、交流。我们相信在我们的共同努力下，元旦活动会达到预期的效果。谢谢合作!

　　一、音乐游戏表演(分男、女小朋友表演)

　　1、学做解放军

　　2、鞋匠舞

　　3、迷路的小花鸭

　　4、办家家

　　5、摘果子

　　6、大马告诉我

　　7、头发、肩膀、膝盖、脚

　　8、找朋友

　　二、亲子活动

　　体育游戏：背娃娃取礼物家长分组参加

　　规则：家长将自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看谁先到，并摘取目的地准备好的礼物。

　　体育游戏：揪尾巴

　　规则：幼儿将毛巾放在身后当尾巴，家长去捉小尾巴，捉住后为胜，可换角色游戏。

　　趣味游戏：袋鼠

　　规则：家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳，当“大灰狼”出现时赶快躲起，并开枪射击“大灰狼”，赶跑“大灰狼”欢呼胜利。

　　三、手共设计活动

　　家长带着自己的孩子共同做手工(可剪窗花，粘灯笼，折纸等)共同布置节日的环境。

2023关于庆元旦活动方案设计5

　　一、目标：

　　以“文明礼仪”为主题的绘画比赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的认识。每个学生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做;哪些是不文明行为，不应该做。

　　二、活动地点：

　　本班教室

　　三、活动过程：

　　1、导入：

　　主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。

　　2、活动开始

(一)、家庭文明礼仪。

　　主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请欣赏历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》

(听完故事)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。

　　主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品：《快乐的小伙伴》

(表演结束)主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。

　　主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》

(二)、校园文明礼仪

　　主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(

　　老师讲一讲)

　　主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?

　　主持人：让我们拿起手中的画笔，共同描绘心中的“文明之花”!

(现场绘画开始)

　　展示、评奖

　　3、班主任讲话：

　　亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!

　　学生自由发言。

　　主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。

　　学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

　　主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》

　　学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》

　　主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个二年级一班这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》

(表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?学生自由发言。

(三)、社会文明礼仪

　　主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》

(表演结束)主持人：说的好，相信你们做的更好!咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》

(四)、文明礼仪绘画比赛