小学推普周的活动方案

小学推普周的活动方案（精选3篇）

小学推普周的活动方案1

　　一、指导思想

　　深入学习贯彻党的十八大精神，以科学发展观为指导，宣传贯彻《国家通用语言文字法》，积极引导广大师生推广普通话和使用规范汉字，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言环境作贡献。

　　二、组织领导

　　为进一步加强对第十届推广普通话宣传周活动的领导，特成立领导小组，其成员组成如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班班主任

　　三、活动口号

　　构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化。

　　四、宣传动员

　　1、大队部在周一国旗下的讲话对全校师生做一次宣传动员，布置活动周的内容。

　　2、通过语言文字宣传横幅的悬挂，营造氛围（宣传标语：“我是中国娃，爱说普通话”、“爱国旗，唱国歌，说普通话”，“说好普通话，方便你我他”和“说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情”等）。

　　五、具体安排

　　1、各班推选一名推普员。学校行政带领推普员检查各班的推普角的布置，语言文字的准确运用情况。

　　2、举办一次语言文字展示会，二、三年级查字典擂台赛，四、五、六年级开展“推普”作文竞赛。

　　3、开展一次以“普通话——情感的纽带沟通的桥梁”为主题的主题班会。

　　4、开展“啄木鸟纠错”或“争当用字小医生”的社会用字调查活动，从校园延伸至社区。

　　5、继续倡导“小手牵大手”活动，开展家庭普通话比赛。

　　6、各班出一期推广普通话的板报，并进行黑板报评比。

　　7、各班举行普通话朗诵比赛和课本剧表演比赛活动。

小学推普周的活动方案2

　　20xx年9月12日至18日是第xx届全国推广普通话宣传周，为贯彻《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，推动我校的语言文字工作，结合我校实际特制定本活动方案。

　　一、活动主题：

　　规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统

　　二、活动时间：

　　20xx年9月12日————18日

　　三、活动安排：

　　1、利用周一的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校学生进行一次动员，号召全校师生积极参与。

　　2、在学校显著位置张贴“推普周”宣传画、悬挂条幅，出一期黑板报，营造宣传氛围。

　　3、各班以“说好普通话，用好规范字”为主题出一期黑板报，进行集中评比。

　　4、各班利用班队会积极开展“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”活动，提高校园的文化氛围，增强学生说普通话的意识，提高学生普通话水平。

　　5、以我校经典诵读特色为抓手，利用早读、午读、诵读课等时间诵读中华经典诗歌，激发爱国热情，弘扬中华传统文化。

　　6、以班级为单位开展一次以“快乐读书、分享阅读”为主题的演讲比赛活动。

　　7、全校以班级为单位开展一次以“使用规范字”为主题的书法比赛。

　　8、组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，向家长宣传推普知识。

　　9、开展“啄木鸟纠错”活动。利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内外不规范用字。

　　10、要求每位教师在教育教学中务必使用普通话，使普通话成为校园语言，养成在会议、讨论中使用普通话的习惯，使普通话成为工作语言。

　　四、活动要求：

　　各班要重视并开展好推普周的各项活动，把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各班对相关活动要认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。

小学推普周的活动方案3

　　一、指导思想

　　全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，进一步增强全校师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识，促进语言文字规范化工作不断深入开展，为构建和谐、文明校园营造良好的语言环境。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月15日——20xx年9月21日

　　三、主题目标

　　本届推普周宣传主题为：大力推广和规范使用国家通用语言文字。活动重点将通过各种形式的活动，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，弘扬中华优秀文化，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活。

　　四、活动内容

　　全校结合语文教学、德育活动和校园文化建设，在推普周期间认真组织开展好“推普六个一”宣传活动，营造推普宣传氛围。

　　1、在校园网上首页展示一张以宣传推广普通话为主题的宣传画，链接本届“说好普通话，方便你我他”的推普周宣传视频。在学校两个校区和附属幼儿园的宣传屏上分别滚动出示本届推普周主题宣传标语。在校园中各楼层张贴永久性推普宣传标语。

　　2、学校校园内出一期以推普工作为主题宣传橱窗。各班在教室黑板报中开辟一个推普工作专栏。

　　3、利用9月17日周一升旗仪式的国旗下讲话，进行一次主题为“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的宣传讲话。

　　4、学校统一要求各班在9月18日周二的午会上，组织一次以推普宣传为内容的主题午会活动，在班级日志中做好记录，并将活动的图片及简要文字说明上传校园网上的班级博客。

　　5、开展一次“啄木鸟”行动，组织学生对校园周边、社区内的`标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的文字等进行调查，并做好调查记录。（重点放在五年级，结合语文课本《积累与运用八》的“综合性学习”和“习作百花园”、“自主阅读园地”开展一次调查活动，通过习作的方式回报调查的经过、发现或收获，每班交出5篇优秀习作交教导处评奖并颁发奖状。其他班级每班至少交1篇参评。）

　　五、考核评比

　　各班黑板报专栏、午会活动记录、及时上传班级博客、“啄木鸟”行动汇报评比，将纳入德育处的常规检查评比、月考核、期末“五比”绩效考核。