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学校周末活动方案

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【荐】学校周末活动方案(汇编3篇)

【荐】学校周末活动方案(汇编3篇)

学校周末活动方案1

  一、活动主题

  树新风展才艺

  二、活动目的

  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、歌唱等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

  三、活动组织与策划

(一)筹备策划小组

  张亮:对该次活动进行策划和指挥工作;

  唐昌举:组织协调各方面工作和人员的安排;

  段勇:负责本次活动方案、评分细则的制定;音响设备的接输、歌碟的收集和歌曲的播放;

  童英:指导学生参加比赛;

  龙治福:负责全体老师的考勤工作;

  刘超:负责各项奖状的书写。

(二)活动开展小组

  1、宣传报道组:何立君――负责本次活动的'新闻报道以及学生会宣传部成员

  2、安全保卫组:负责做好活动期间的安全教育和安全工作、预案的制定。

  组长:唐昌举

  组员:汪维虎、林万清、各班主任及学生会自律部成员

  3、音响场景布置组:负责组织本组人员做好场景的布置和活动结束后的设备收理工作。

  组长:付兵

  组员:周前利、王成权、付登银、刘超、刘振建及学生会体育部成员

  4、后勤组:负责活动的饮用水等后勤设施

  康志瑞、唐成洪以及学生会劳动部成员

  四、活动内容与分值

(一)班级集体项目共计100分

  1、班级文化建设(“学习园地”为评分项目)20分

  2、班级黑板报(各班指定的黑板报专栏)20分

  3、朗诵10分

  4、班级大合唱50分

(二)班级个人单项项目

  1、书法

  2、绘画

(三)教师表演项目

  五、活动程序

  1、升旗仪式

  2、校长致词(宣布活动开始)

  3、新团员宣誓仪式(段勇主持)

  4、朗诵(演讲)比赛

  5、班级合唱比赛

  6、现场书画

  7、教师表演(穿插进行)。

  8、公布各种成绩和发奖。

  六、活动时间。

  20__年12月31日上午

  附:1、比赛安排及情况说明

  2、活动预案。

  合靖中学团委

  20__年12月3日

  附件1:

  比赛安排及情况说明

(一)比赛日程安排

  比赛项目

  评比要求

  评比人

  评比时间

  备注

  班级文化建设

  1、内容及主题:树新风、展才艺,展现班级良好风貌。其中内容12分,设计8分

  2、“学习园地”为评分项目

(1)教师组:张亮、唐昌举、段勇、童英及各班班主任

(2)学生组:宋毅萍、张清清、郭丽

  20__年12月14日

  去掉最高和最低分取其平均

  班级黑板报

  1、内容及主题:树新风、展才艺,庆元旦。其中内容12分,设计8分

  2、“学习园地”为评分项目

  20__年12月17日

  朗诵

  1、内容及主题:切题健康,积极向上,能反映当代初中生精神风貌和时代精神;主题明确,围绕"树新风、展才艺";有教育性,宣传性和感召力。

  2、现场表演要求:

(1)仪态得体,立题新颖,把握主题明确;

(2)材料真实,生动鲜明,有较强的影响力;

(3)选手逻辑分明,思路清晰;参赛选手表达清楚,整体性思维强;

(4)选手按其抽签顺序上台,一般要求脱稿;

(5)时间为5分钟左右,可多人合作完成,可配乐、伴舞。选手不得中途退场或弃权。

  张亮、何立君、李洁、龙治福、刘莉、刘振健

  20__年12月31日上午(08:30开始,视天气情况做调整,具体时间以通知为准)

  班级大合唱

  1、人数要求:本班学生全员参与(工作人员除外);12月25日前将节目名称报到段勇老师处;

  2、内容要求:内容健康、格调清新,符合初中生的年龄特征,以弘扬爱国美德为主旋律,并能体现积极进取,奋发向上的班级风貌。可以尝试有创意的表演形式;

  3、着装要求:整洁大方,端庄得体;

  4、表演要求:队列整齐,精神饱满,演唱风格鲜明,表现准确细腻,声音优美嘹亮,伴奏配合融洽。

  张亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌举、童英、李洁、刘莉

  书法

  1、各班选送3-5件作品参选,经过初选后,作品进行展出,优异作品作者现场书写;(待通知)

  2、篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。

  3、材料自备。

  张亮、何立君、康志瑞、唐昌举、刘超、付登银、龙治福、段勇、童英

  绘画

  1、各班选送3-5件作品参选,经过初选后,作品进行展出,优异作品作者现场绘画;(待通知)

  2、画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;

  3、材料自备。

(二)书法及绘画作品参赛要求(补充):

  1、书法、绘画内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色,如经查实取消其参赛资格;

  2、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。

  3、各班每类参赛作品不得少于3幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到段勇老师处。

  4、参赛办法、表彰及奖励:分别对书法和绘画比赛进行设奖。将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出,作者现场表演。

(三)活动组织与策划

  1、请各班主任负责本班参赛节目的筹备工作,各理安排好作息时间学科教师应全力配合;

  2、充分发挥学生积极性与创造性,丰富节目内容,旨在展现本班风貌;

学校周末活动方案2

  活动目的:

  农历二月初二是我国民间的传统节日“龙头节”,又称“青龙节”。整个正月都沉浸在过年的气氛之中,直至过了二月二,年才算过完了。为了给我们的龙年春节画上一个圆满的句号,让孩子们深入了解我们的传统文化,并热爱我们的传统文化,特举行此活动。

  活动内容:

  一.民俗文化展览

  1.前期准备:2月27日之前以班级为单位,布置“龙腾瑞气”民俗文化主题刊板,介绍民俗文化内涵,展示学生假期民俗文化作品和丰富多彩的寒假生活。同时,班级准备1—2名学生解说员,能够现场进行介绍。安排好解说员。

  2.展区分类:2月27日将举行“龙文化”民俗文化展览活动,展区有:剪纸区绘画区书法区摄影区面塑区创新作品展示区、接龙故事展示区、龙文化手抄报区等。

  3.展区布置协助:王强桑成佳孙龙淼

  二、民俗文化竞赛

  结合寒假“小龙人”学艺内容,现场将举行以下活动(四项活动的参与人不得重复):

(一)时间安排:2月27日下午2:00低年级

  2月27日下午2:00中高年级

(二)竞赛内容安排

  1、画龙点睛。现场创作带有“龙”的图画,可以是铅笔画、彩笔画、素描画等。(画纸自带)

  参加人数:每班5人

  活动时间:30分钟

  地点:学生小餐厅东

  奖项:评出一二三等奖

  评委:纪军(负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)

  百龙竞秀。可以是用剪刀剪出带有“龙”的图案,并为自己的图画命名;亦可以通过贴、捏塑、拼插、等与龙有关的一技之长。

  参加人数:每班5-10人

  活动时间:30分钟

  地点:学生主餐厅

  奖项:评出一二三等奖

  评委:原晓红王晓华于燕超杨丽红林红色(负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)

  2、飞针串龙。现场进行穿龙尾大赛,材料可以是彩布及一厘米长的吸管、线、针等。龙尾长且美观富有创意者获胜。

  参加人数:每班5人

  活动时间:20分钟

  地点:教师餐厅

  奖项:评出一二三等奖

  评委:王欣荣江爱玲段志芳。(负责比赛的组织及奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)

  3、笔走龙蛇。现场进行软笔书法展示活动,可以书写龙年对联,也可以书写不同字体的“龙”字。(低年级无“笔走龙蛇”软笔书法赛但可申请报名)

  参加人数:每班3-5人

  活动时间:30分钟

  地点:学生小餐厅西

  奖项:评出一二三等奖

  评委:杨君轮王云玲于梅香(负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)

  三、民俗文化体验

  每班邀请1—2组具有一技之长的民间艺人,要求在某一方面能够传承民俗文化特色或有自己的绝活(折、剪、写、塑等等),并能进行现场展示。现场展示过程中,每位被邀请的民间艺人将带领班级4-6名学生,边展示边指导学生进行体验。

  参加人员:非竞赛人员(每班不超过10人)

  活动时间:30分钟(中高年级2月27日下午、低年级2月27日上午)

  地点:文化大厅

  组织教师:

学校周末活动方案3

  为了努力建设体现时代特点和我校特色的校园文化,营造大学生健康成长的良好环境,深化品牌校园文化活动建设,促进“一院一品牌”创建工作,增强校园文化活动的影响力和感染力,通过对学校所有的校园文化活动进行评选,以评促建,每年通过项目申报、现场展示、公开评选环节评选十余项精品校园文化活动,树立典型,打造品牌、不断提升我校校园文化活动的整体水平。经团委会议研究决定,将于20__年11月16日———12月4日开展__工业大学20__年校园精品活动评选工作,现将有关事项安排如下:

  一、成立校园精品活动评选小组

  组长:赵__

  副组长:张__

  成员:乔__、翟__、常__、各学院团委书记、各校级团学组织负责人、各学院学生会负责人。

  二、申报条件

  1、评选范围:全校各级各类校园文化活动;

  2、评选条件

(1)体现学校办学宗旨和育人目标,对于繁荣校园文化、推进大学生素质教育,服务师生的成长成才具有切实有效的作用;

(2)活动实施连续二年以上,既有一定的传承性,又具有一定的创新性;

(3)活动实施的载体有效、活动组织严谨、有序,实施效果显著;

(4)深受师生喜爱,具有一定的校内外影响力;(获得全国奖项或在国家及省级媒体报道的项目,具有优先申报权或可给予加分);

(5)活动历年的活动资料(文字、影像、获奖情况)保存完整。

  三、评选标准

  1、活动主题明确:活动主题、目标和意义明确,能结合学校办学理念和人才培养目标,反映师生良好精神风貌,切实服务于学校师生的学习和生活,并有利于师生的成长成才;

  2、活动实施载体有效:活动载体有特色、有亮点,能够围绕活动主题实施,并有一定的创新性;

  3、活动内容充实:切合主题,针对性强,内容丰富,贴近生活,贴近实际,贴近师生;

  4、活动效果显著:参与人数多,覆盖面广,影响力大,实施效果良好;

  5、现场展示效果好:活动书面总结及多媒体材料丰富、完整,图文并茂,客观真实反映活动全貌。

  四、精品校园文化活动评选程序

  1、11月16日—11月20日———活动申报与审核阶段:活动申报单位上报活动方案,评选小组审核申报材料,确定入围的活动项目;

  2、11月23日—11月25日———活动展示评审阶段:申报单位制作展板进行展示,学生投票及评选小组评审,评出10—20个活动项目进入总决赛;

  3、12月4日总决赛:各申报单位通过组织表演、VCR、ppT、现场讲解等形式展示各自活动的成果和特色(每队限8分钟)。评委当场打分,并结合学生投票情况,经团委会议讨论确定结果,20__年五四表彰时为荣获“精品校园文化活动”的活动项目颁发证书。

  五、相关要求

  1、高度重视,认真总结。评选工作是对全校各学院团学组织在校园文化活动开展方面的考察,各学院团委书记要对此次申报工作高度重视,精心组织。

  2、突出实绩,求真务实。评选要求各学院团学组织本着实事求是的态度,认真整理撰写申报材料,客观真实反映参评工作项目开展的全过程及取得的效果,内容详实,数据准确。

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