校园节约用纸倡议书范文

【精】校园节约用纸倡议书范文（精选3篇）

校园节约用纸倡议书范文1

　　亲爱的同学们：

　　你们好!

　　环境是人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、保护环境，节约资源是我们义不容辞的责任。在新的一学期我们将开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“节约资源 保护环境 做地球小主人”活动，在此我们大队委员会向全体队员发出倡议：

　　一、节约水资源，随手关上水龙头，发现滴漏，及时报修，打扫卫生时用桶接水，做到一水多用。

　　二、节约用电，随手关闭不需要使用的电灯。

　　三、节约粮食，不挑食，不剩饭菜，与父母外出吃饭时，饭菜点的适量，如有剩余，打包带回家。

　　四、珍惜纸张，保护森林，节约使用练习本，用过一面的纸可装订成草稿本，将过期的挂历纸包书皮，不送精美的贺卡，积极宣传使用再生纸。

　　五、做到垃圾分类投放，提倡绿色生活，绿色消费。

　　六、做环保的宣传者。认真学习环保知识，积极参加环保实践活动。向我们的家人、邻居和朋友宣传环保的重要性和环保常识。

　　七、做环保的执行者。从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴小事做起。积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除工作，控制日常生活中产生的污染。

　　八、做环保的小卫士。我们不但要宣传环保，在以身作则，保护环境的基础上，我们还要对周围的环境进行监督，坚决制止破坏环境的坏人坏事。

　　亲爱的小伙伴们，让我们一起行动起来，尽自己的一分力量，从小养成节约资源、保护环境的意识和良好的行为习惯，充分发挥我们少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用，广泛带动家庭、社会加入到我们的环保行动中。“地球只有一个”，让我们共同保护我们的家园吧!

　　倡议人：

　　时间：年月日

校园节约用纸倡议书范文2

　　各位老师、各位同学：

　　绿色自然的地球环境是我们生存的前提，美丽宜人的风光是我们美丽生活的保障。走在美丽的校园里，我们每个人都能感受到一株株绿树、一颗颗小草和一朵朵小花为我们提供新鲜的空气，我们每个人都希望生活在一个清洁、舒适的优美环境中，美丽的环境需要我们共同去营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

　　为了贯彻落实灵宝市教体局、灵宝市环保局、灵宝市邮政局联合印发的《关于在全市中小学校开展“节约纸张 保护环境 寄语未来”绿色环保主题教育活动的通知》的文件精神和要求，我校特向全体师生发出如下倡议：

　　1.做一个文明的人，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境。

　　2.节约用纸、用水、用电。用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸;使用节水龙头，一水多用;使用节能灯，少用空调，随手关灯。

　　3.爱护公物，爱护每一片绿地，做到不穿行、不践踏、不攀折花木。

　　4.不制造影响他人的噪声，维护安宁环境。

　　5.减少空气污染，节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

　　6.认识“环境标志”，选购绿色产品，少用一次性制品，减少白色污染。

　　7.选购绿色用品和绿色食品;自备购物袋，不使用不可降解性塑料袋。

　　8.亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处，拒用野生动物制品，拒食野生动物。

　　9.积极参加种树、植树、护树活动。爱惜粮食、节约使用自然资源，杜绝浪费。

　　10.积极向家人、亲朋好友宣传环保知识，动员周围的人为环保出一份力。

　　11、积极回收废旧报纸、陈旧书本，4月16日灵宝市邮政局将到我校开展“废旧报纸和书本置换活动专用信卡”活动，望同学们积极参与此项活动，于4月15日前收集好废旧纸张、陈旧书本等，每位学生收集不得少于1公斤。 老师们，同学们，绿色环保从我做起，从每一天做起，从点点滴滴做起，让我们一起行动起来，用自己的实际行动，为环保活动、为建设和谐美丽的校园贡献自己的一份力量吧!

　　倡议人：

　　时间：年月日

校园节约用纸倡议书范文3

　　亲爱的全校师生：

　　大家好!

　　最近，我们开展了一项关于纸的研究活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人：一直以来，我校的用纸量都非常大，作为一名学生，一个学期至少有10本书，6本练习本。以平均每本书74页，练习本40页计算，一个学生一学期至少用纸980张，这还不包括考试卷、通知书等。大部分纸是用木材制作的，从某种意义上说，节约用纸就是保护森林。

　　为此，我向全体师生建议：

　　1.节约使用练习本，充分利用纸的空白处。

　　2.过期的日历和街上收到的小广告、传单，可以用来折纸、包书皮。

　　3.喝水时，尽量少用或不用一次性纸杯。

　　4.一些碎纸片可以用来做装饰。

　　5.在送祝福时，尽量用电子邮件、微信等方式代替纸质贺卡。

　　6.多使用手帕、毛巾，减少卫生纸的使用。让我们从身边的小事做起，一起保护我们的地球母亲吧!

　　倡议人

　　20年11月1日