大一新生开学典礼发言稿

大一新生开学典礼发言稿（汇编3篇）

大一新生开学典礼发言稿1

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　愉快的寒假生活已经结束了，我们又迎来了崭新的学期。在这里我向大家表达我最真诚的问候和最美好的祝福：衷心祝愿同学们在新的学期里，文明上进，勤奋好学，奋力拼搏，学业有成，健康成长！我作为一名毕业班的学生，首先，我们要感恩老师，感恩学校。是老师的谆谆教导，亲切关怀和呵护，让我们在这里放飞希望，追寻理想。我们一定要在新学期里更加努力学习，以更加优异的成绩来回报学校、老师和家长！

　　我要以大姐姐的身份告诉小同学们：走进学校，就意味着新的学习生活开始了；走进学校，就意味要认真的学习各科知识，用我们聪明、勤奋来促进我们健康成长。

　　我们必须调整好精神状态，决不能用假期的散漫习惯对待学习，而要积极调动学习的热情、兴趣，全身心投入到学习中去，用军人的作风严格要求自己。

　　在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学的理念真正落实到行动中去。

　　在安全与纪律方面，一定要按学校的要求执行，一切行动听指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不玩危险的游戏。

　　在学习方面，我们都要弄清作为一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的`一分一秒，发扬刻苦钻研精神，订出学习目标并为自己理想的目标奋斗。

　　在这里，我还想代表六年级毕业班的全体同学，向辛勤培育我们的各位老师说：我们愿意做小同学们的榜样！用端正的学习态度和加倍的努力来完成我们的学业，为母校交上一份满意的答卷！谢谢大家！

大一新生开学典礼发言稿2

　　打开20__的大门，一个新的学期又悄然开始了。新的学期，新的希望，新的起点，在这充满希望的季节里，踏着春的节奏，合着播种的快乐，迈着轻盈的步伐，我们开始了求知生涯中的又一个里程碑。

　　回首昨天，我们播种过希望。收获着梦想。同学们在知识海洋里遨游，尽情享受着学习的快乐。面对今天，我们充满希望，充满力量。面对今天，我们好好学习，天天向上。如果我是破浪的帆船，老师您就是灯塔；如果我是展翅的雄鹰，杨梅小学就是我们飞翔的天空。面对今天，我们要努力学习，更要学会做人。学习盲人提灯笼，照亮别人就是照亮自己。学习孟子的仁爱，“老吾老以及人之老，幼无幼以及人之幼”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。学习列夫托尔斯泰的生活目标，“拥有一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标”。让我们学会约束，因为约束是为了飞得更高。让我们注重细节，因为细节成就大事。

　　让我们播种好的行为，因为播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。面对新的学期，站在新的起点上，我们都萌动着一种渴望和冲动，准备忘却过去的失意和挫折，改掉过去的缺点和毛病，在新学期的学习生活中珍惜黄金般的时光，做一次踏实的拼搏。

　　亲爱的同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！

大一新生开学典礼发言稿3

　　尊敬的各位领导，敬爱的老师亲爱的同学们：

　　大家好！ 阳春三月，春光明媚。在这和风送暖的春日里，我们又迎来了新的一学期，迎来了新学期的开学典礼，典礼开始标志着我们又将开始新的征程。

　　在这里我代表全体学生向辛勤培育我们的老师问声好。祝愿老师们身体健康、工作顺利！

　　很高兴能有机会在这里代表全体同学发言！

　　带着父母的叮咛，师长的期盼，我满怀好奇和憧憬，走进了这所向往已久的学校。我真切地感受到我们的学校是一座校风正、师风纯、理念新的知识殿堂。

　　在与老师们的朝夕相处中，我深深地感受到什么叫奉献、什么叫学可为师、什么叫行可为范；在与同学们每日相处中，我深深地懂得了什么叫关爱、什么叫学友情深、什么叫比学赶帮超。

　　我们在美丽的校园里幸福的学习，生活。亲眼目睹了学校教学设施不断更新、校园环境越变越美、老师教、学生学的劲头越来越足。新学期已经开始，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习，抢抓时间，掌握学习技能；新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自

　　己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为我们的理想和目标而努力，以崭新的面貌迎接每一个崭新的挑战，取得新的荣誉。

　　我的发言完毕，谢谢大家。

　　20__年x月x日