公开竞聘上岗工作方案范文

公开竞聘上岗工作方案范文（汇总3篇）

公开竞聘上岗工作方案范文1

　　一、总则

　　1、为了建立激励竞争机制，完善班主任的任用制度，进一步加强班主任队伍建设，特制定本方案。

　　2、班主任的聘任体现“平等竞争，择优聘任”的原则。

　　3、本方案适用于江苏省林横高级中学班主任聘任。通过签订聘任合同，明确双方的责任、权利和义务。

　　二、班主任的职责

　　（一）教育管理职责

　　1、主动、负责地承担好班主任工作，以高度的工作责任心，认真组织开展各项活动，注重过程，讲求实效。

　　2、以“有质有效”的德育工作为目标，切实转变德育观念，了解学生，贴近学生。所有的教育和活动应强调学生的“参与、认可和接受”，切实提高班级工作实效。

　　3、依据了解学生和贴近学生的实践原则，采取各种方法，形成与班级学生交流、沟通的渠道和平台。

　　4、学校对班主任工作提出统一要求，是班主任工作的重要依据之一。应当遵照学校的统一要求与班级实际相结合的工作原则，认真领会学校要求的意图和精神。深入了解学生情况、结合班级现状、积极思考、精心设计、进行创造性的工作。应避免两种不良倾向：一是机械地履行学校提出的要求，忽视从本班学生实际出发进行积极的创造性工作；二是强调班级特殊，置学校要求不顾，自行其是。

　　5、开展对班级的有效的组织管理。包括

　　（1）组织班集体。对班级结构进行精心设计（如班团干部的配置、工作分配等）。

　　（2）提出班级工作设想。

　　（3）悉心指导学生开展各种班级工作。

　　（4）建立班级常规制度和检查、评比、总结的制度。在管理工作中要发扬民主精神，班级事务的重大决定要与班团干部、同学共同商量讨论。

　　6、善于运用集体教育与个别教育相结合的手段，做深入细致的思想教育工作，提高学生道德素质和学习兴趣，避免突发事件的`发生。工作要有预见性和前瞻性。切实提高班级管理成效，使班风正、学风浓。

　　（二）岗位职责

　　1、总体要求：在岗到位、操作规范、高质量完成工作。有工作计划并按计划实施完成。有工作记录，用好《班主任工作手册》，做好工作小结。

　　2、参加班主任的有关会议和活动。不缺席、迟到、早退，不做与会议无关之事，认真做好会议记录。学期结束前写好学生评语，并指导学生填写好人生规划书，做好三好学生、优秀学生干部、优秀团员等各类评优工作。

　　3、每月组织召开两次班委会议，并参加其中一次，给予有效的指导。

　　4、组织指导学生搞好班级宣传教育工作。指导出好班级黑板报，积极营造班级氛围，组织学生积极参加学校开展的各项德育活动、学科竞赛活动和课外活动。

　　5、经常巡视学生纪律，按照《中学生守则》《中学生日常行为规范》和校规、校纪要求，抓好常规管理，培养良好的学风、班风，建设“文明班集体”。

　　6、定期召开主题班会，认真组织班会活动，有教案、有记录。积极组织好学生参加校会或年级会议。

　　7、组织家长会，向家长通报学生情况，组织家长交流教育子女的经验体会，通过家访等各种渠道和方式了解学生的家庭环境及在家表现，及时与家长取得联系，掌握学生思想行为变化及商讨教育对策。定期完成家访工作。

　　8、指导学生做好研究性学习、社区服务、军训等综合实践活动。

　　9、指导学生搞好班级卫生、包干区卫生和宿舍卫生工作。指导、检查本班的包干区一日二扫工作。

　　10、认真有效地开展爱护公物和班级财产管理工作。

　　11、完成学校布置的其他各项工作。

　　12、认真做好常规管理工作“五到位”：

　　（1）学生活动到位

　　（2）学校、年级集会到位

　　（3）大扫除到位

　　（4）学生病、事假、突发事件关心、上报、家访、协助处理到位

　　（5）值班到位

　　三、竞聘对象：

　　本校在编在职正式教师。

　　竞聘岗位：各年级班主任

　　四、基本条件和要求

　　1、具备教师资格，身体健康状况良好。

　　2、热爱班主任工作，师德

公开竞聘上岗工作方案范文2

　　一、组织机构

　　为保证竞聘工作科学有序进行，成立支局所长岗位竞聘上岗工作领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、竞聘上岗岗位

　　邮政支局支局长、邮政营业班班长等岗位。

　　对年收入达300万以上的网点设立副支局所长岗位。

　　三、参加竞聘的范围

　　现有支局所长、中心主任、一般员工，均可参加岗位竞聘；已转型网点或正在进行转型导入的支局所长或在本岗位未满三年的支局所长原则上不参加竞聘。

　　四、竞聘岗位任职条件

　　（一）支局所长岗位任职条件

　　1、身体健康，德才兼备，群众公认度优良以上的。

　　2、参加邮政工作2年以上。

　　3、参加竞聘支局所长岗位为合同A类用工、合同B类用工，并同时取得初级以上职业技能鉴定证书。

　　4、原则上大专以上学历，特别优秀的条件可以适当放宽。

　　（二）副支局所长岗位任职条件

　　1、身体健康，德才兼备，群众公认度优良以上的。

　　2、参加邮政工作2年以上。

　　3、参加竞聘副支局所长岗位为合同A类、合同B类、劳务C类、劳务D类用工，并同时取得初级以上职业技能鉴定证书。

　　4、大专以上学历，特别优秀的条件可以适当放宽。

　　五、实施步骤

　　1、下发方案：2月10日下发《XX区邮政局支局所长竞聘上岗实施方案》；

　　2、申报岗位：20xx年2月10日起至20xx年2月11日12：00时止，报名人员须填写《所长岗位竞聘上岗报名表》，报名表发至综合部邮箱

　　3、提交竞聘书：参加竞聘人选提交竞聘书，竞聘材料包括到新岗位的工作思路、举措、如何创新发展，确保全年各项计划的完成。

　　4、组织考察考评：根据竞聘人员填报的志愿，经竞聘上岗领导小组研究确定考察对象。由领导小组、员工代表对参加竞聘人员进行测评。其中：公众可信度30分、工作表现占20分、执行力占30分、工作业绩占20分。

　　5、确定入围人选：竞聘上岗领导小组根据考核情况确定聘任人选。

　　6、公示：20xx年2月11-13日进行公示。

　　7、任免：20xx年2月13日前下发任免文件。

　　六、其他

　　1、文件下发后各支局所长组织全所员工认真学习，将文件精神及时传达到每位员工，鼓励员工积极参与。

　　2、未参加竞聘或未竞聘到岗位的，另行安排工作。

　　3、为保证日常经营管理工作正常进行，岗位有变化的人员，在新任职人员到岗之前，原任职人员应继续对该岗位工作负责，新任职人员到岗后，原任职人员应做好工作移交，确保各项工作正常、有序运转。如在竞聘期间网点出现资金安全、用户投诉等问题将按相关规定问责。

公开竞聘上岗工作方案范文3

　　为合理配置和高效利用我校人力资源，充分调动广大教职员工的积极性、创造性和主动性，促进学校各项工作健康、持续和快速发展。根据新时期班级管理的新特点、新要求，结合我校实际，制订xx市中小学学校初中班主任竞聘上岗工作方案(讨论稿)，提交职代会讨论并通过。

　　一、竞聘原则

　　1、按需设岗原则：因需设岗，因岗设人

　　2、双向选择原则：遵循学校和教师“平等自愿、协商一致”的原则，教师可接受聘任也可以拒聘。

　　3、公开、公平、公正原则：公开岗位设置，岗位聘任条件，岗位职责，聘任程序，聘任结果。

　　4、竞争、择优原则；

　　5、德才兼备、注重实绩、群众公认原则。

　　二、组织机构

　　学校成立由校级干部、中层干部、教师代表组成竞岗工作领导小组。

　　三、岗位及名额

　　七-九年级29个

　　四、竞聘对象及条件：

　　凡我校在编在岗教师均可报名竞聘20xx-20xx年度班主任岗位。

　　有下列情形之一者，不得参加竞聘班主任岗位：

　　1、近2年内师德师风考核不合格者；

　　2、近1年内因体罚学生、有偿家教或教育责任事故等造成不良社会影响者；

　　3、上年度考核结论为不称职或基本称职者。

　　4、因身体健康等方面问题而不适宜任班主任者。

　　五、班主任岗位职责

　　1、 加强学习，不断提高班级管理水平；加强自身修养，以较高的政治水平和道德水准影响和倒动学生形成良好的学风和班风。服从学校一切管理。

　　2、 热爱全体学生，对班级学生的思想、学习、生活、劳动、安全、卫生、校产保管全面负责。

　　3、 持以“动之以情、晓之以理、导之以行”的教育方法，做好深入细致的思想工作，严禁体罚和变相体罚学生。

　　4、 坚持“教书育人”的原则，根据政教处的安排上好每一堂班会，每个班级一学期至少上一2-3次主题班会。指导团支部、班委会开展工作，培养学生自己管理自己的能力，树立正气，建立良好的班风，把班级建设成奋发向上、团结合作、生动活泼的文明班集体。

　　5、 会同各科教师帮助学生端正学习态度、掌握学习方法、提高学习成绩建立一个良好的学习氛围。

　　6、 教育学生遵纪守法，严明校纪班规，做好班级常规管理工作。

　　7、 关心学生课外生活，指导学生参加有益于身心健康的科技、娱乐等综合实践活动鼓励学生发展正当的兴趣和特长，定期组织学生出好黑板报，全面推行素质教育。

　　8、 坚持课间操，阳光体育活动、升旗活动、早晚自习、综合实践活动、重大问题“六到场”，对学生出勤情况进行检查。

　　9、 根据学校工作计划制定全年的班务工作计划、建立班务工作日志，拟好周工作安排、期末做好学生操行评定，每学期要写好班级管理的工作小结，填写学生的各种档案，积极支持配合有关职能部门做好学校各项公益活动。

　　10、做家庭学校社会三方的桥梁，为学生接受良好的教育做贡献。

　　六、基本程序及时间安排

　　1、8月15日：公布岗位，发放竞聘意向书；教师填写；

　　2、8月18日：教师将填写好的竞聘意向书送交政教处处；

　　3、8月22日：资格审查，由领导小组对岗位报名情况汇总，并根据岗位聘任条件，逐一对竞聘者进行资格审查。

　　4、8月23日：公开竞聘，竞聘演讲，民主测评；

　　5、8月24日：岗位确认，聘任工作领导小组审核确认并公布班主任任职人员名单。当出现班主任岗位空缺时，集合学校实际工作的需要，学校有权直接任命；

　　6、8月26日：签订聘用协议书。