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初一学生西游记读书笔记

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初一学生西游记读书笔记3篇(西游记上读书笔记初一)

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初一学生西游记读书笔记3篇(西游记上读书笔记初一)

初一学生西游记读书笔记1

  假期里老师布置了一项作业,那就是每天读两回《西游记》。《西游记》还是文言文版的。

  一开始,我认认真真看,边读边划边批注。书放在桌上,左手拿尺,右手拿笔,认真品味其中的情节。我一边划线,一边做批注,认真去划、想,没有一丝怠慢。一个上午都钻在书房看这本书。吃饭时,一手拿着筷子,一手拿着书看,把饭都扒在桌上了。

  后来,我开始有了小心思:“随便看一回就要半个小时,两回就要一小时,这太浪费时间了。”于是我便在划线时减少批注,结果只要40分钟了。

  可我还是不满意,我又想到减少时间的计策,干脆不写批注,直接划线的了。结果,时间竟减了一大半,只要30分钟就顺利完成。

  假期里,我就是这样马马虎虎地看完了《西游记》。

  开学后,老师又让我们重读《西游记》,并且做好读书笔记,他要检查读书留下的痕迹。

  我便开始根据老师的新规定划法去看,方框框地方,圆圈圈人物,横线划知识,波浪线划妙句,双横线划陌生词,三角包标好词。量从每天两回变成了每天一回。我更认真阅读了。

  第二天课上,老师便来考《西游记》的内容。老师提问像“这回主要内容是什么”这一类问题,让我们回答。结果很多人都被查出来没认真看《西游记》。不过我每次都知道答案,并把手举得高高的。我想读书不是为别人读,而是为自己读,我就认认真真地一天读一章吧。

初一学生西游记读书笔记2

  四大名著是我国的文化瑰宝,我很喜欢读。

  其中,我最喜欢吴承恩的《西游记》。书中师徒一行四人去西天取经,面对九九八十一难,他们没有放弃,合力克服艰难险阻,最终取经成佛,让人敬佩。更引人入胜的是,每一个人物都在作者笔下活过来了,尤其是孙悟空,有趣又有义,说也说不尽。瞧瞧他出世时那破石而出、惊天动地的场面,妙啊!连天上神仙都惊到,这暗示他绝非平凡之辈!

  它勇敢无畏,下海借神器,上天闹神宫,活像个三四岁小孩,无知无畏耍着玩意,任性十足,可爱十足!拜唐僧为师后,不管他人说什么,一心除妖降魔,为民除害,真真儿一条好汉!“三遇白骨精”,他火眼识妖、果断除妖,师父误会他,责备他,也毫不手软。被师父狠心赶走后,他满怀委屈,甚至跑去和观音菩萨诉苦,尽管如此,当师父深陷险境时,却不计前嫌,解救师父于危难间。他爱憎分明,情义十足。唐僧为什么责备悟空,还狠心把它赶走呢?我细想了一会儿,肉眼凡胎的师父有颗善良之心,无法分辨人妖的他,不忍看到徒弟如此鲁莽,担心伤害无辜百姓。善里有愚,愚中存良,这是有血有肉的唐僧。八戒和沙僧也是如此。

  八戒好吃懒做贪色,经常想半途而废,分行李散伙,可是它也有勇猛、忠诚、机灵的时候。沙僧吃苦耐劳,忠厚老实,但是缺少几分机智。作者笔下的每个人物都那么鲜活、真实,如同生活中的芸芸众生。除去人物,《西游记》还有好多好多奥秘吸引着我。我得知唐僧乃金蝉转世后,又迫不急待地将孙悟空“揪”了出来,原来他是治水的大禹转世!怪不得,定海神针会闪闪发光!妖怪们明明可以学习不老仙术求得长生不老,为什么还要费力不讨好地去吃唐僧肉呢?

  孙悟空会法术,他可以背着师父腾云驾雾去西天取经呀,为什么还要历经那么多磨难呢?……太多谜团缠绕心间,不得不说,《西游记》真是一个值得探索的大宝藏!

初一学生西游记读书笔记3

  一部古老的神话故事,但却引起了我们的喜爱,那就是《西游记》。小时候,我只是看动画片与图画书。但现在,我不仅看与读,而且还学会了思考。《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!

  《西游记》这部经典的文学名著,已经在中国乃至世界上家喻户晓了。我想不少文学家已经发表过这部名著的言论了,所以我不想对这部名著的内容发表自己的观点,只想对其中的人物谈谈自己的想法。在其中,我最欣赏孙悟空的勇敢机智,猪八戒的情感真切,沙僧的任劳任怨,唐僧的善良待人。

  《西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也取得了很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象,幽默诙谐的语言,构筑了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。但我认为,《西游记》在艺术上的成就,是成功地创造了孙悟空、猪八戒这两个不朽的艺术形象。

  吴承恩塑造的孙悟空,嫉恶如仇,神通广大,一切称凶逞狂的妖魔鬼怪在它的金箍棒下都推动失去了往日的威风,或一命呜呼,或束手就擒,这都反映了吴承恩扫荡社会丑恶现象和丑恶势力的强烈愿望,也是《西游记》民主性精华之所在。

  《西游记》的语言生动流利,尤其是人物对话,富有鲜明的个性特征,富有浓烈的生活气息,表现了一种幽默诙谐的艺术情趣。吴承恩善于提炼人民生活中的口语,吸收它的新鲜有力的词汇,利用它的富有变化的句法,加工成为一种优美的文学语言。

  书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。

初一学生西游记读书笔记3篇(西游记上读书笔记初一)

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