《好习惯伴我行》主题班会

《好习惯伴我行》主题班会3篇

　　下面是范文网小编整理的《好习惯伴我行》主题班会3篇，供大家赏析。

《好习惯伴我行》主题班会1

“好习惯伴我行”主题队会活动方案

　　第一部分：队仪式 各小队整理队伍。报告人数。

　　出旗。中队长：全体起立！出旗、敬礼！

　　唱队歌。中队长：唱队歌，请指挥员出场指挥。请坐下！中队长讲话，宣布活动开始。

　　是什么在漫长的人生道路上伴我们健康成长？是习惯，是好习惯。我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”习惯成自然，习惯有好的也有不良的，希望通过这次主题队会，同学们能克服不良习惯。让好习惯伴我们成长！

　　第二部分：主题活动

　　1、歌曲：《春天在哪里》

　　主持人1：同学们！大自然是我们美丽的家，小树鲜花伴着我们长大。

　　主持人2：春天的美丽在于它的万紫千红，多姿多彩！人的美丽, 不仅在于他的容貌, 更在于他的美好品质。

　　主持人1：如果你是一个保护环境的人，就和我们一起去寻找春天吧！主持人2：请欣赏小合唱《春天在哪里》。

　　2、说说：好的行为习惯有哪些? 主持人3:春天是美好的，刚才歌曲中的小朋友知道爱护花草，保护环境。我们天天学规范，你觉得好的行为习惯有哪些？

　　生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。主持人4：讲得真好！

　　生2：我周末放学回家后第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。主持人3：讲得真棒！

　　生4：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。主持人4：说得对极了！

　　生1：周末在家的时候，我做完作业就帮妈妈做家务。主持人3：这是爱劳动的好习惯。生2：我一有空就看课外书。主持人4：这是爱读书的好习惯。

　　生3：我每次做操或课外课时都会尽情活动。主持人3：这是爱运动的好习惯。

　　生4：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。

　　主持人4：这是勤俭节约的好习惯。

　　3、儿歌：《劳动最光荣》

　　主1：习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。

　　主2：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。

　　主持1：习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变。

　　主持2：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。请听儿歌《劳动最光荣》。

　　4、快板：《好习惯》

　　主持3：是呀，好的习惯受益终生，首先，让我们把这首快板《好习惯》送给大家。

　　5、三句半：《我们从小爱劳动》

　　主持3：每个人都希望自己像鲜花一样美好。

　　主持4：那我们快快种下一个好习惯吧！请听三句半《我们从小爱劳动》。

　　6、小品：《小刚的早晨》

　　主持1：自己的事情自己做，这也是一种好习惯。可有些同学却做不到这一点，你瞧，这里就有一位，请看小品《小刚的早晨》。

　　7、故事：《三个》

　　主持2：成功离不开好习惯，同学们能说说有关这方面的故事吗？

　　8、齐读：《行为规范三字歌》

　　主持3：看来好习惯的确很重要，就让我们一起从《行为规范三字歌》里来学一学这些好习惯吧！

　　9、宣读承诺。

　　主持1：同学们，让我们从今天起，好好学规范，守规范，让好习惯伴我们一路成长，全体起立，宣读我们的承诺： 主持2：我们承诺：

　　1、只要校园里有不讲文明, 不讲规范的行为.我们都要阻止！

　　2、我们进入校园时, 保持衣着整洁与干净。

　　3、当我们承诺于他人时,尽自己最大的努力把它做好.4、当我们见到他人有困难时, 尽可能去帮助他。第三部分：总结

　　辅导员讲话：队员们，通过本次活动，我们都应该认识到：习惯时刻改变着我们的生活。良好的习惯能帮助我们走向成功。让我们改掉坏习惯，让好习惯伴随我们成长。

　　呼号：时刻准备着！第四部分：结束：

　　中队长主持：全体起立，退旗、敬礼。

《好习惯伴我行》主题班会2

　　好习惯伴我行主题班会

　　纸厂小学：六年级

　　主持：班主任及班干部

　　男：同学们，当熟悉的铃声又在耳畔响起，琅琅的读书又响起整个校园，新的学期开始了。我相信，在我们的每个人的内心，正涌起一股新的力量，渴望新的学期有新的收获，有更大的进步。

　　女：新学期，新的平等机遇。如果你有不太满意的过去。那么新学期就是你重塑自我的开始。如果你有引人自豪的过去，那么请继续努力。

　　男：良好的行为习惯是保证良好学习环境的前提，也是形成健康人格的基础，让我们从好的习惯开启新的学期吧！

　　女：六年级“好习惯伴我行”主题班会正式开始。男：请班长宣读“好习惯伴我行”主题活动的倡议。女：请班长演讲。

　　男：听了班长的发言，我想提一个问题，好的习惯到底是什么？（请回答）生A：好习惯是：“专心听好每节课，认真思考每个问题。生B:好习惯是：路上相遇时的微笑。生C：朋友有困难时的帮助。生D：见到师长时问个好。

　　生E：不小心撞到对方时说一声“对不起”。生F：自觉将垃圾放入垃圾箱的举动。生G：看到有人说脏话时制止。??

　　男：对，总的一句话，好习惯就是讲文明，懂礼仪。我们每个人都在不知不觉或有意识培养中形成了各种各样的习惯，有的是好习惯，有的坏习惯。其实，我相信同学们都知道自己的哪些习惯是好，哪些是不好的，谁愿意说一说自己有怎样的习惯呢

　　生H：我有不懂的问题会及时的请教

　　生I：我经常是边吃东西边写作业；我经常边看电视边写作业；边听课边转笔；?? 生J：照顾左邻右舍有孤寡老人 生K：养护学校的花草树木。生L：清理教室内外的果皮纸屑 问题引导：

　　1、同学们觉得好习惯给你带来了什么？坏又给你带来了什么？

　　2、然而，坏习惯往往是在不知不觉中形成，可是要克服掉却要付出怎样的代价呢？（更多的代价。）确实，这使我想起来一个形象的比喻：假如我在教学楼三楼的楼顶上，不小心把一袋沙子碰了一下，这袋沙子“啪”的一声就在掉在了地上（我们形成坏习惯就是这么容易，往往在不经意间）。可是，同学们说我们要是把这袋沙子再放回原地还容易吗？??对就像同学们说，可以背上去，可以用绳子提上去等办法，但是，无论如何在碰一下是上不去了。所以说，一旦坏习惯形成后，我们只有自己下决心，努力去克服，才会一点一点克服掉。

　　3、给同学们几分钟时间考虑，从今天开始，你是否想克服一种不好的习惯，而培养一种好的习惯呢？请每一位同学以最简洁的语言来表达自己的想法。（生：好习惯可以成就美好未来，机会总是属于有准备的人！

　　女：行动吧，让我们在“好习惯伴我行”的主题会标上签上我们的姓名。共同为赢得美好的未来而努力

　　师：对本次主题班会作小结。

　　2013年3月

《好习惯伴我行》主题班会3

　　好习惯伴我行主题班会

　　102班

　　一、班会目的：

　　1、通过学习，使一年级的学生懂得纸张来源，浪费纸的害处，初步养成不乱扔纸，节约用纸的习惯。

　　2、通过班会活动使学生认识到课间追逐打闹的危害，培养学生遵守秩序，不在走廊、楼梯上奔跑、打闹的良好习惯。

　　二、班会准备：

　　1、故事、儿歌

　　2、了解班级学生在课间活动的情况。

　　三、班会形式：

　　故事、儿歌、辨析、问答形式

　　四、班会过程 ：

（一）谈话导入：同学们，我们背上书包都成了一年级的学生，上学了就要专心学习，养成好的学习习惯，让我们一起朗读《上课歌》开始我们今天的主题班会。养成上课好习惯，能使我们学习更好。那下课后这些同学这样做对吗？

（二）认识追逐打闹的危害

　　1、介绍案例

　　一个男同学生下课后，在楼道内追逐，撞到了下楼的把女生撞倒在地，女生撞哭了，男孩倒地时胳膊先着地，结果胳膊骨折了。

　　两个同学在课间打闹，女孩撞到了迎面走来的一个男生，倒在地上，后脑磕破了，流了好多血，还缝了好几针。

　　2、认识危害

　　师：从以上案例来看，是什么造成了这些伤害呢？追逐打闹

（三）正确认识课间十分钟

　　1、师：课间这么危险，为什么每一所学校还要安排课间十分钟呢？安排课间十分钟的作用是什么？（学生讨论）在这课间十分钟，我们应该作些什么呢？（学生讨论）

　　生: 学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水。

　　生：是让我们能换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。

　　生：是想让我们放松一下，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

　　生：要我们利用课间准备好下节课要用的书、本。

　　师：说的很对，课间十分钟，小朋友要遵守秩序，做好三件事：先做好下节课学习用品的准备工作，放好凳子；然后去厕所；最后再去玩。但是进行剧烈的活动或是大吵大闹就违背了我们课间十分钟的初衷。

　　学生复述：课间应该做好哪三件事，它们的次序。

　　2、学儿歌明要求：

　　课间走路要做到：教室里轻轻走，走廊上慢慢走，转弯口减速走，上下楼梯靠右走。

　　课间玩耍要做到：不抢先，不霸道，不争吵，不打闹。互相谦让有礼貌，同学之间要友好。

（四）教育学生不乱扔纸

　　1、纸块来源

　　1:伐树做材料 2:裁切成适当的长度 3:剥去树皮，切成碎片4:将薄片集中处理,运往造纸厂，以药水和蒸气做成纸浆

　　5、经过很多工序，做成纸卷

　　6、用切割机器裁纸

　　2、浪费纸的危害

　　师：我们学校有3000人，每人多用1张纸，一天多用3000 张纸。就等于多砍了 1 棵树。

　　我们中国有十三亿人口，一人多用一张纸一天就多用好多张纸，一天就有很多森林在消失！

　　树木不仅可以用来造纸，还可以提供木材。大面积的森林可以涵养水源，防止水士流失，净化空气。森林是制造氧气的“工厂”，森林能够吸收有害物质，森林能够保持水土，森林能够涵养水源，树冠像一把张开的伞，可以截留10~20%雨量。5万亩森林贮水量相当于一座100万立方米的小型水库。

　　森林的消失危害是巨大的：如果没有树木，就没有氧气，那人类也就无处安身。

　　讨论：你有没有浪费纸或者看见过浪费用纸的现象？

　　3、节约用纸

　　师：我们既要用纸，又要保护森林，你有什么好办法？ 齐读儿歌:节约用纸

　　一张纸，写两面，节约用纸为环保。废纸卖给回收站，继续用来把纸造。阅读图书轻翻纸，画画写字爱惜纸。剪剪折折用废纸，抹嘴擦涕少用纸。从小养成好习惯，节约用纸永记牢。

（五）总结：

　　我们的祖国像一个大花园，我们就是花园中的花朵，现在我们要养好习惯，学好本领，将来把我们的祖国建设的更加美好。

　　全体起立，就让我们一起唱响《娃哈哈》这首美妙的歌曲，来结束今天的班会吧！