镇教委对照检查材料

镇教委对照检查材料共5篇(乡镇党委对照检查材料)

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镇教委对照检查材料共1

　　创新

　　超越

　　勇立潮头

　　2014—2015学年述职报告

　　刘家军

　　昌乐镇教委 2011年7月

　　创新

　　超越

　　勇立潮头

　　刚刚过去的一学年，昌乐教育在县教育局和镇党委政府的坚强领导和直接关怀下，立足自身实际，大力实施以“坚持一个中心，贯穿一条主线，抓住两个要点，突出推进五项重点工作”为主要内容的“1125计划”，即坚持以提高教育质量为中心，始终贯穿教育内涵发展为主线，抓住规范过程管理、队伍素质建设两个要点，突出教学管理精细、教育项目推进、学前教育创优、艺体教育攻坚、安全稳定廉洁、教育宣传创新五个重点，凝心聚力，攻坚破难，锐意开拓，用智慧和汗水，靠执着和奋斗，踏出了一条极不平凡的发展道路，取得了令人瞩目的教育教学成绩，赢得了各级领导、社会各界以及广大家长的充分肯定和一致好评。办学水平和综合督导再次位居全县榜首，教育教学质量再次实现重大突破，特别是今年中考成绩，重点高中截留分数线以1014分位居全县榜首，重点高中实际录取达到180余人，创历史新高。

　　现将我镇教育一年来的发展情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。

　　一、完成的主要工作情况

　　（一）想方设法，努力改善办学条件，教育基础设施日臻完善。 我们立足“教育强镇、教育名镇”的战略定位，继续加大教育投入，努力改善办学条件。投资300万元新建初中科技艺术楼于今年3月份动工，现主体工程已经结束，进入装饰装修阶段；投资80万元的昌乐小学餐厅改建工程现已竣工，预计8月份底可投入使用，投资20万元的昌乐小学危房改造现已进入尾声；投资20万元的包括学术报告厅、展览厅、乒乓球室等二小小学新建平房工程现已开工，预计9月份可完工投入使用；投资10万元为全镇各学校购置了部分艺体设施；投资4万元为三小小学的配备笔记本电脑5台、维护微机室一处、整修了校园广场300平方米，并对校园的美化绿化进行了调整。投资2万多元为成家小学购置磁性黑板5块、草地温馨提示标志牌10个、新安装电空调2台。一年中，我镇累计总

　　投资近600万元，极大改善了我镇的办学条件，提高了办学水平，有力地推动了我镇基础教育均衡优质的快速发展，为加快实现教育强镇、名校战略奠定了坚实的基础。

　　（二）全力实施精细化管理，让每一项工作都成为精品工程，教育质量稳步提升。

　　我镇各学校牢固树立“以质量求生存、求发展”的办学理念，进一步完善了学校的教学常规管理精细化机制，使学校的教学常规管理逐步趋向有序化、科学化，真正达到规范化。我镇将2011学年作为推进全局性精细化管理年，将精细化管理作为学校追求完美、实现卓越的基本策略，当作适应市场竞争、打造品牌的必然选择。一是加强了教学工作的组织领导精细化，各学校、学科都制定了切实可行、详实精细的教学工作计划，对主要工作内容、时间安排、具体工作要求、具体工作详细安排都做出有明确精细的要求，确保了学校每项教学活动不落空，每项教学活动都可以做成精品科目；二是强化了教学过程精细化管理，大力推行精品课堂，坚持常规检查月查制度，采用随堂听课，随堂交流指导等形式，对各校学生的学习效果，教师的教学准备、课后作业布置、辅导等进行跟踪了解，具体指导教师课堂教学，使常规检查更具有目的性、实效性。深入推行的精细化的教育教学管理，铸就了我镇教育教学的优良品质，无论师资队伍建设、学生管理，还是教学流程、后勤保障等方面，均取得了跨越式的突破。

　　（三）聚焦新课程改革，以“抓实、抓细、抓活”为主，营造浓厚教育教学科研氛围。

　　我镇初中的问题导学教学模式经过不断完善优化，已成为我市，乃至全省的初中新课改的亮点，成为外校争相学习的模本，在全国引起轰动；中心小学的“生态课堂”，从课堂教学中教学目标的设置、教与学方式方法的选择与适应，教学环境的创建都以一种和谐的生态平衡为着落点，突出校园环境、课堂环境构建和教师素养提升，已引起县教研室的重视；二小小学以“设疑自探、解疑合探、质疑再探、拓展训练”为主的“3+1”教学模式研究，着力于学生探究能力和合作精神的培养，最大程度地满足学生自身发展，提高了课堂教学的针对性、有效性，已取得初步成果；立足初中的问题导学教学模式，成家小学开设的“问题引领校本教研模式”，在反思中改进优化教学过程，

　　突出课堂教学的指向性、实践性，成效显著。这些新的基于课堂教学的研究与探索，不仅丰富了我镇教育教学研究的内容，也成为了我镇教育上的新增亮点，使全镇上下形成了“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的浓厚的教研氛围。

　　（四）实施校园环境靓化和教师形象提升两大工程，全力塑造厚重的学校文化。

　　围绕学校环境和教师形象两项工作，大力加强精神文化、行为文化、物质文化建设，促进学校内涵发展，以良好的学校文化熏陶人、培养人，促进学生全面成长。

　　把实施各校的“靓化”工程作为促进我镇办学内涵发展的重要一环，开展了创建“整洁、靓丽”学校活动。要求各学校按照因地制宜、整体规划、分区明确、整洁美观、突出特色、体现教育、彰显精神的原则，按照“一校一景、一校一特、卫生无死角”的建设标准，以学校美化、绿化、硬化、净化为重点，对校园环境进行集中整治。各学校均制订了校园环境建设近期目标和长远规划，并根据学校所在位置、周围环境、占地大小、建筑布局等设置建设项目，对校门、围墙、教学用房、地面、厕所、墙饰、花草树木、运动场地等进行合理谋划和设计，使花草树木与学校建筑有机融为一体。各学校都在楼道走廊、过道和室内装饰了与环境相协调的名人画像、名人名言、名家字画或师生书画作品，在绿地、花池旁设置了具有警示和教育意义的标牌。一年来，我镇用于校园环境建设的资金达到了76万元，共种植树木1200株，绿化地面3890平方米，硬化地面6800平方米，建成文化墙1400平方米。“靓化”工程，促进了我镇各学校环境的整体优化，为学生的生活、学习创造了良好环境。

　　教师昂扬的精神状态和积极健康的进取精神，是学校文化的重要组成部分。与学校环境建设相辅相成，我们以扎实开展“三优三满意巩固年”活动为契机，大力加强师德师风建设，在精心组织上下功夫，成立“三优三满意巩固年”活动领导小组和办事机构，明确责任，突出工作的中心力量，确保了活动的开展健康有序；在整体推进上下功夫，我镇先后通过召开专题会、大讨论等18次，广泛宣传“三优三满意巩固年”活动重要意义、具体要求、阶段任务，深化对“三优三满意巩固年”的认识，使广大干部职工自觉主动地投身“三优三满意巩固年”活动中，确保了活动开展得扎实有有效；在促进发展上下功夫，整个活动都以加快发展为中心，以自觉服从服务发展大局为重点，把“三优三

　　满意”活动与推进我镇教育教学工作结合起来，与树新风、塑形象结合起来，抓住我单位作风建设的突出问题，强化措施，着力整改，通过活动提高了我镇教育工作的群众满意度、社会亲和度、基层美誉度。

　　（五）狠抓素质教育，文体活动开展丰富多彩。

　　一年来，我镇以全面推进素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点，坚持“以人为本、健康第

　　一、面向全体、立足校园”的指导思想，立足于学生学习方式的改变，面向全体学生，营造了许多能够引导学生主动参与的教育环境和交流互动的、自主探究的学习空间，创设了许多科学的、适应素质教育要求的、丰富多彩的活动方式，激发了学生参与文体活动的积极性，培养了学生掌握并运用知识的态度和能力，使每个学生都能在活动中得到充分的锻炼与发展。我镇初中把“阳光体育锻炼”作为一门课程纳入学校工作日程中，韵律操、竹竿舞走进学生课间生活，极大丰富了学生的文体生活；二小小学将乒乓球运动纳入办学特色，今年投资3万元新购置乒乓球台4副、发球机一台，成立乒乓球阶梯训练小组，广泛开展乒乓球活动，以国球精神塑造学校精神，取得良好效果。六一期间，我镇还在新落成的初中学术报告厅内，举行了“朵朵红花心向党”庆六一大型文艺汇演，精彩纷呈的节目受到潘玉兰副县长、镇党委镇府领导一致好评。在全县运动会上，我镇特色运动项目乒乓球比赛取得历史性好成绩，低年级女子组获全县团体冠军，各级别的单打项目进入全县前10名就有8人，总分获全县第二名，有两名学生代表县参加全市比赛；在全县“六一”节目汇演的17个节目中就有该镇两个独立节目，该镇初中选送的运动员曹凯，在4月份结束的全国飞碟射击冠军赛中荣获飞碟多项个人冠军。

　　（六）校园安全常抓不懈，师生和学校财产安全得到保障。

　　面对教育系统庞大的师生队伍、繁重的教学任务和严峻的安全稳定形势，我镇始终用“如履薄冰”的态度来对待学校安全工作。我们实行了学校安全稳定工作校长制度，与学校签订安全稳定工作管理责任状。定期开展安全专题专项教育活动，组织全镇师生收看安全教育专题片8场次。定期不定期开展大检查，对发现的不安全隐患下发整改通知书，责任到人，限期整改。今年4至5月份，我们举办了教育系统安全大演练，演练内容包括防火灾、防震灾、防雷击等突发险情科目，进一步提高了全镇师生安全意识、自我保护意识和应对紧

　　急险情能力。坚持开展接送学生车辆周查活动，抓好学生住校、学校食品卫生、学生校外集体活动、学生往返交通安全，营造学生健康成长的良好环境，全镇学校安全管理工作得到了明显加强。一年中，我们确保了广大师生在校期间的人身安全，确保了学校的财产安全，全镇教育系统没有发生一起安全责任事故。

　　积极开展全国安全社区创建工作，我镇按照“党委统一领导、政府具体指导、教委支持配合”的原则，成立了以教委主任为组长的安全社区创建工作领导小组，为全镇安全社区创建工作提供组织保障。通过安全社区创建活动的开展，将逐步增强广大师生安全意识、改善校园安全环境、降低各类危害、灾害事故，努力提高全员的安全素质，为我镇师生提供一个舒适安全的工作、生活及学习环境，预防和减少各类事故，保障校园财产安全和师生生命安全。7月7日接受了国家安全社区创建专家预评定，我镇教委的创建工作受到专家族的一致好评，顺利通过此次预评定。

　　（七）学前教育发展水平大幅度提高。

　　科学编制镇“学前教育三年行动计划”并认真实施，合理优化全镇学前教育布局，逐步完善幼儿园配套设施，继续搞好中心园园舍建设，按照先急后缓、分步实施的原则，完成中心园室内外活动设施配套建设。不断提高幼儿教师业务能力，逐步解决幼师待遇偏低问题。认真做好幼儿招生入园工作，保证幼儿园资源的高效利用。进一步加强各幼儿园管理，规范学前教育行为，提高幼儿园的保教质量，使全镇学前三年幼儿入园率达到98%以上，普及学前三年教育。

　　二、存在问题及解决措施

　　一是学校的管理体制及机制需要进一步改进和完善；二是教师老龄化现状和骨干教师的匮乏在一定程度上影响我镇教育的全面发展。针对这些问题，我镇计划采取以下改进措施：进一步加强教师队伍建设，提高教师自身素质，积极培养年轻骨干教师，壮大教师骨干队伍；进一步加强教育教学管理，提高教师课堂教学水平，重点是把握课程改革这一主题，转变教育教学观念，增强科研意识，加大教科研力度，向科研与课堂要质量、要成效，切实提高教学质量；进一步树立服务意识，继续改善办学条件，为学校可持续发展，创造可靠的物质和技术保障。

　　一年来，通过不懈努力，全镇教育在各项工作中取得了令人欣喜的成绩：

　　各项规章制度渐趋完善，内部管理体制进一步规范，学校素质教育成果丰硕，办学水平不断提高。我们将乘着在我镇成功举办的“全省学校文化和办学特色”现场会的强劲东风，作为改进全镇教育工作的强大动力，努力提高办学水平，坚持“为学生成长奠定基础，为教师发展搭建平台”的办学理念和“创齐鲁名校 育华夏栋梁”的办学目标，努力探求适合学校发展的成功之路，不断提高办学质量和效益，办好人民满意的教育，为实现教育强镇而努力拼搏！

　　2015年6月

镇教委对照检查材料共2

　　镇教委工作计划

　　镇教委工作计划

　　一、总体思路：

　　深入学习贯彻__精神，坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，全面落实教育规划纲要，全面推进素质教育，把立德树人作为根本任务，把中小学标准化建设作为主攻方向，把教师队伍建设作为重要保障，着力提高质量效益，着力维护和谐稳定，全力迎接省教育工作示范县验收。

　　二、年度主要工作计划及目标：

　　1、科学管理，强化师德建设，巩固行风建设先进位次，提高人民群众满意度；

　　2、全力迎接省教育均衡发展、督导评估和省教育工作示范县验收；

　　3、以实施省校舍标准化工程为契机，实施中心幼儿园新建、大养德小学食堂餐厅新建工程和固堆小学、千庄小学旱厕改造工程；

　　4、改善学校（幼儿园）办学条件，注重学校内涵发展，加快学校信息化建设，注重软件建设，提高使用效益；

　　5、优化课程实施水平，全面提高教学质量，重点做好中小学实验教学、小学英语教学再上新台阶；

　　6、扎实推进教研教改，抓好教学常规管理，细化中学“三为主六环节”教学模式和小学“生本课堂”教学模式；

　　7、加强教师队伍建设、实施教师全员素质提升工程，重点做好教师基本功、实验教师操作技能提高；

　　8、发挥中学、中心小学辐射作用，做好大养德小学、小宫小学、小宫山小学特色品牌创建工作。

　　9、有效保障教育系统平安和谐稳定；

　　10、进一步抓好计划生育工作，重点做好已婚育龄妇女及时妇检、男单职工管理工作。

　　三、具体措施：

　　（一）推进学校精细化管理，营造浓厚的校风、教风和学风

　　1、深入开展以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》内容的师德教育活动。健全师德考核考评制度，开展师德承诺等师德教育系列活动，激励广大教职工爱岗敬业，为人师表。

　　2、加强学校班子队伍建设，充分发挥其在学校管理中的作用，营造浓厚的校风、教风和学风。加大干部考核力度，举办校长论坛、主任论坛等活动，提高教育干部管理水平。

　　3、推进实施中学“三为主六环节”、小学“生本课堂”教学改革。通过外出学习听课、专家引领、教改优秀教师评选等活动，推动中小学教研教革纵深发展。

　　4、推进学校工作精细化管理，进一步完善教师绩效考核细则，扎实开展过程考核、阶段考核和综合考核。健全学校各项规章制度和考评细则，推动学校各项工作规范化、制度化、科学化。

　　（二）、加大学校建设力度，完善学校办学条件

　　1、积极协调土地指标问题，加快中心幼儿园（朝阳社区幼儿园）的建设，确保20XX年建成投入使用。

　　2、进一步完善学校的办学条件，努力推进学校标准化建设。按计划实施大养德小学餐厅建设、固堆小学和千庄小学旱厕改造项目，争取20XX年9月验收使用。

　　3、继续开展校园“四化”建设。使校园在绿化、美化、净化、文化等方面再上一个新台阶，营造有利于学生身心发展的校园风貌。

　　（三）加强教师队伍建设，提高教师整体素质

　　贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》，创新加强教师队伍建设工作思路，切实提高教师师德水平和业务能力，增强教师教书育人的责任感和使命感。

　　1、继续开展创建“师德示范化学校”创建活动，培树本单位师德建设典型学校、典型个人；继续开展“万名教师访万家”、“三十佳”和“双满意”评选活动。

　　2、不断完善镇域内小学校长、教师交流任职、支教制度，完善“镇域内教师互动机制”，进一步做好支教工作；加强教师队伍管理，严格教师请销假制度，实行教师末尾退出机制和小学教师无校籍管理，稳步推进教职工竞聘上岗工作。

　　3、积极组织教师参加各级教学评选活动，发挥名师、骨干的引领带动作用，促进名师队伍不断发展壮大。切实做好“优秀教案评选”、实验教师技能大赛、创新能力大赛等活动，完善奖励机制，力争更多更好获得各类奖励。

　　4、促进

　　班主任专业化成长。加强对班主任的管理，完善“班主任研究室”研训制度，定期举办班主任工作及班级管理工作论坛。研究制定并实施《中小学养成教育精细化管理的实施意见》；《加强班主任队伍建设促进班主任专业化发展的意见》；《关于在全镇中小学实施全员育人导师制的意见》三项活动。

　　5、继续深入开展校本教研活动和“我读书、我成功、我奉献”教师读书活动，推进教师大练基本功活动，举办“三字一话”（钢笔字、粉笔字、毛笔字和普通话）比赛，发挥中学、中心小学带动作用，巩固我镇教学基本功考核一类学校成果。完善省教师继续教育信息管理平台，做好在职教师全员培训，努力提高教师素质。

　　6、发挥中学专职实验教师、中心小学实验教师的引领带动作用，促进我镇实验教学有新的突破。

　　（四）规范办学行为，提高教学质量

　　1、认真组织学习并落实《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》，进一步规范办学行为，全面开齐开足开好课程。

　　2、牢固树立“质量兴校”意识，加大教育教学工作的常规检查，完善教育教学过程的考评体系，认真实施《__市普通中小学考试管理规定》，推进学校教育教学工作的管理规范化和制度化。加强教学管理，提升教学成绩，力争中学各科及格率提升XX%，全镇中小学教学成绩位居全市中上游水平。

　　3、继续组织好每学期的教学质量检测和音体美专职教师实绩考核工作，完善教育教学奖励制度，发挥其在教育教学中的促进作用，以优异的质量赢得社会的认同和赞誉。

　　4、发挥团队积极作用，开展各种形式的教育活动，全面提升学生的综合素质。

　　5、中小学进一步实施《巡课巡岗制度》和学生行为规范养成教育。

　　（五）加强安全教育，营造和谐校园

　　1、建立健全学校安全教育的各项制度和预案。教育和引导广大师生树立牢固的安全意识，扎实做好学校安全教育的每一项工作。

　　2、加强安全知识宣传，积极开展系列演练活动，努力提高师生安全意识和防范能力。

　　3、落实安全工作岗位职责，实行《一岗双责制度》、《一票否决制》、《责任追究制》。

　　4、加强安保队伍培训，完善管理考核制度建设，确保校园安全稳定。

　　（六）进一步抓好计划生育工作，重点做好已婚育龄妇女及时妇检、男单职工管理工作。

　　1、明确责任，落实一票否决制。镇教委与各学校、教师分别签订了计划生育责任书，明确相关责任人职责，把计划生育工作作为评先树优、职称和职务晋升的先决条件，有违反计划生育规定的实行一票否决。

　　2、设立计划生育专（兼）职干部。镇教委设立了专职计生干部，各学校设立了兼职计生干部。专（兼）职干部明确岗位职责，制订了奖惩制度，确保计生工作扎实有效。

镇教委对照检查材料共3

　　欢迎词

　　尊敬的各位领导:

　　大家好！尽管这冬日的寒风让万物倍添凉意，但我校全体师生以十分的热情欢迎各位领导莅临寒校检查工作。请允许我们全体师生对你们的到来表示热烈地欢迎和诚挚的问候。

　　现今的大湾完小因1991年拆区并乡，由毛坪乡中心校演变而来，我校现在七个教学班，教师11人，在校学生115人，保安两名，炊事员两名。我们没有因降级而降格，二十年来，我们各届领导班子秉承严谨治学，求真务实的办学方针和教学风格，致力于培养学生会学习、会做人、会交流、能动手的“三会一能”技能；引导教职工建立享受工作、享受课堂、享受成果的“三享”意识。在九年义务教育改革、教材培训、教改课改和三风整顿、信息化建设、五个校园建设等改革浪潮中依旧争做先锋排头兵。在“一把筷子牢牢抱成团”精神的带动和全体教工努力下，近年来，我们分别获得了常规管理示范学校、德育工作示范学校、平安校园、文明礼仪示范学校、绿色校园等县级称号；课改先进单位、规范化管理学校、校园文化先进单位等乡级称号。 回首学校的发展历程，我们不会忘记各位领导的关怀和支持，在今后的日子里，我们大湾人将更加努力，谨记各位领导的教诲，和衷共济、一如既往，决心创新理念，争当先锋，让每一颗小树苗在这个学校里快乐健康安全的成长，开创更加美好的明天，办家长社会更满意的学校。最后，祝各位领导身体健康，工作顺利，万事如意！

　　栗子乡大湾完全小学校

　　二0一一年十二月十三日

镇教委对照检查材料共4

　　南郊镇教委

　　数学上学期教学教研工作总结

　　数学本学期教学教研工作要点

　　一、上学期教学教研工作总结

　　回顾上学期的教学教研工作，在区教研室的正确指导下，我们以各级素质教育会议精神为指导，以全面提升课程实施水平为重点,以落实教学常规细则为抓手,深化课堂教学改革,全面提高教学质量，现将上学期教学教研工作总结如下：

　　一、加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，抓好教学监控，大力推进素质教育，加强教学工作的规范化、科学化、制度化管理进程，规范教学行为，加大督导检查工作力度，提高教师工作能力。

　　1、上学期我们在常规管理上加强课堂教学全过程的管理，促进教师精研教材、提炼教法，精心备课上课，总结课堂教学实践经验，有力的促进了教学质量的提高。

　　2、加强学习，更新教育理念。围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念，把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，引导教师将理论联系到实际教学工作中，更新观念，丰富知识，提高能力，边教边学边研究，使得教材分析能力、课件制作能力、多媒体条件下的教学能力均有了明显的提高，从而使教研氛围日趋浓厚，教师队伍整体素质明显提高，为全面提高学生素质提供了可靠的保证。

　　3、狠抓教学常规工作，重务实，重实效，加强了各项教学工作的科学管理。对学校的教学计划、教师学科教学计划、备课、课堂教学、作业批改、辅导、单元诊断评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。同时提出具体的改革设想，以达到教学管理系统的整体优化。努力提高课堂教学效率。坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，选择恰当的教学方法，培养学生的能力，以学法的优化推动教法的优化。

　　4、重视教研工作，提高教师教研能力。认真开展听评议活动迁移促进教师课堂教学技能和教学思想认识的不断提高，并根据教学计划情况定期进行检查指导。

　　5、注重教学质量，加强过程监控。各校坚持月工作检查制度，每月对全体教师的教学工作进行全面细致的检查，及时将检查暴露出的问题向各位教师进行反馈，对个别问题严重的进行个别督促整改。并要求做出情况分析，及时进行改进。

　　二、坚持以教学为中心，注重向教研要效益，向教师要质量，向课堂要质量。在加强常规管理的同时，力争实现教育教学行为理念新、工作实、方法活、变化大的新转变。

　　1、努力学习和实践新课程教育教学理论，更新教学方法。在新理念的基础上不断学习，不断提高，不断创新。注重学生学习方式、学习愿望和学习能力的培养；课堂上组织学生开展合作、探究学习，培养学生合作与交流能力的同时，调动了学生参与意识和学习积极性。

　　2、课堂教学求实效。课堂上注重三维目标的渗透，注重过程与方法、情感态度价值观目标的实现和学生在学习过程的感受和学习的实际效果，精心设计教学，教师教得放心，学生学得开心；教师教得扎实，学生学得踏实。教师能够准确地把握教材的编写意图，目标明确，训练意识强，更加求真务实。

　　3、教学方法灵活，营造学习氛围。一是“灵活”。在教学的组织形式上，引导学生主动、积极地学，教学方法灵活多样。二是“活动”。教师充分放手，引导学生在各种实践活动中积极思维，大胆想象。

　　4、改变学习方法，改变学习风貌。加强学生学习兴趣的培养，帮助学生树立学习的信心，改变学生的学习风貌，真正实现“要我学”为“我要学”。改革传统的学习方式，运用新的评价方式激发学生学习兴趣。

　　上学期具体的讲抓好“三项”工作，开展“七次”大型活动

　　一.抓好“三项”工作

　　1.抓好教师教学业务大比武活动，促进教师专业化水平提高 根据区教研室文件精神，为了深化课程改革，全面实施素质教育，更好的促进教师专业化水平的提高，确保教学质量的稳步上升。上学期注重教师专业知识、专业技能、专业情意的培训和观摩活动，进一步明确提高教师专业化水平的重要性，在全镇范围内营造教师教学业务大比武活动的良好氛围。组织不同形式的教师专业化水平培训，要求教师注重理论学习，加强自身修养，做到教师人人有学习笔记，有学习内容，过程有学习心得体会，期末有工作总结。确保我镇教师的专业知识更扎实，专业技能更精湛，专业情意更饱满，把我镇小学基础教育课程改革向纵深方向推进。

　　2.抓好教材研究 ，实现课堂有效教学

　　根据教研工作安排，上学期的教研工作的中心是抓好教材教研，注重教师专业素质的提高。在平时的课堂教学视导中，采取了“讲”、“说”、“评”相互结合，注重和教师一起探讨课堂教学的有效性，对于如何组织好课堂教学提出具体要求：一是教学思路重在明确，二是教学结构重在合理，三是教学手段重在创新，四是教学评价重在激励，五是教学效果重在有效。

　　3.抓好教学环节落实，提高教学质量

　　根据区教体局教学工作会议精神，结合我镇小学教学的实际情况，重新修定了《教师评价方案》和《教学评价方案》，加强了教学常规管理，注重了教学环节的夯实。分期中、期末进行督查，并且注重随机查访，发现问题及时纠正，特别注重教学环节落实情况，校本教研的开展情况，每次督查情况记入督导本，作为教师业务量化的依据和学校年终考核的重要依据。期末对全镇1——5年级进行了统一检测，确保教学质量的提高。

　　二．开展“七次”大型活动

　　月份，进行1年级教师课堂教学研讨活动，进行教学设计的探讨，有效的促进教师研究教材、探讨教法的积极性。

　　、11月份举行了小学教师专业水平展示活动。全镇各校41人次参加了课堂展示。

　　3．城乡联谊活动。通过凤鸣小学和新建路小学，对我们的传帮带作用，使我镇教师业务水平大大提高，丰富了教学知识，提高了我镇教师专业化水平。

　　4.组织了08年教师论文、教学反思、案例设计、课堂教学设计等教学活动评选。

　　5.期中和期末前集中组织了两次教学常规大检查，对全镇教师的教学情况，依据《细则》进行了合理的评价。

　　6.对全乡1——5年级进行了期末检测，检测后组织教师进行了成绩统计和检测后评析。

　　上学期我们虽然开展了一些活动,采取了一些重要举措,但是与上级的要求和其他兄弟单位相比,我们仍然存在着很大的差距:

　　1、教研室人员紧张,工作量大，其他杂事太多，忙于其他事物，指导教学教研工作有时力不从心,力度欠缺。教师教研意识不强，事业心还有待于加强，教研还不能真正起到促进作用。

　　2、各学校现代教学技术装备水平偏低，严重影响着学校现代技术教学工作。

　　3、教师自主学习积极性不高，科研意识不浓。要抓好教师的学习，提高认识，利用多种途径、有效方式，如加强集中学习、自学和外出学习的机会和时间，努力提高教师创新教育理论水平和研究能力。

　　4、各校之间教学质量不平衡, ,需要我们下大力气加强薄弱学校的有效指导和学校自身查找原因，采取措施，迎头赶上。

　　二、本学期教学教研工作要点

　　一、基本思路

　　以区教研室2009年度教学教研工作意见为指针，努力创新工作思路，加大

　　研究、解决课程改革中出现的问题，进一步履行职能，深化研究，加强指导，服务学校，服务教师，创造我镇小学数学教研的新局面，追求课堂实效，为学生的发展服务,为我镇的小学数学教学质量的提高作出贡献。

　　二、工作要点

　　1.认真学习、深入领会、把课标理念落在实处

　　各校要继续加强、健全教师学习教育教学理论制度，加强理论学习的指导，认真组织好切实有效的学习讨论活动，用先进教育理念支撑基础教育课程改革的实施。本学期要继续组织教师学习《数学课程标准》、《数学课程标准解读》等有关课程改革的材料，要根据教师不同需求，灵活采用多种学习形式，提高理论学习的针对性与实效性。

　　2.精心组织、认真培训、充分发挥骨干教师的引领作用

　　（1）积极组织我镇教师参加城乡课改联谊活动。

　　（2）抓好一年级新课程的培训和活动。以教材分析和教法研究为培训重点，以案例、课例为主要研究形式，重在解决学习新教材、探索新教法中出现的新问题，提高培训的实效性和针对性。

　　3.深入一线，坚持调研，及时发现和解决课堂教学存在的问题。

　　（1）坚持常态下的课堂教学调研，掌握教育教学的真实情况，发现、研究教育教学中的热点、重难点问题。

　　（2）加强教学视导，把教学研究与教学实践有机结合，确保教研员对教学工作指导的及时性、针对性、有效性。

　　（3）抓好数学学科建设，推进学校“树标”和“治薄”工作，利用骨干教师有计划的开展一些展示和引领活动。加强数学薄弱学校和班级的指导，提供尽可能多的学习平台，使之早日得到提升。

　　4.加强数学教研组的建设与有效教研活动的开展。

　　（1）各校应抓住区教学成果推广应用年展示活动的契机，结合学校实际，拿出措施，积极推进数学课堂教学改革。

　　（2）适度开展大型教研活动，指导、落实、提高教研活动的质量。

　　5.精心筹备、认真组织好数学学科活动,提高课程实施水平。

　　（1）加强对各种课型的研究，开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，逐步形成“研究课”“公开课”与“常态课”“常规课”多元并存、共同发展的课堂教学研究新思路。本学期要重点抓好“计算的教学”专题研讨工作，具体围绕计算教学的基本理念及具体要求、教材关于计算教学的编写特点及其对教学的启示、当前计算教学中存在的问题及改进建议、学生计算能力的现状调查、分析与改进建议、学生计算错误的类型及原因分析等问题展开

　　（2）以区镇教学能手、骨干教师、名师人选等优秀教师群体为骨干，围绕学科课堂教学改革中存在的共性问题，通过开展专题研讨、组织学术沙龙等活动，深入反思、及时总结，形成经过实践检验是行之有效的、对教学起具体指导作用的教学建议。（3） 小学数学案例评比。四月上旬镇优秀案例评比，五月下旬一年级新课程案例评比。具体安排另发通知。

　　（4） 四月份镇优质课评选。

　　6.加强阶段性检测的管理与指导，促进数学教学质量的不断提高

　　各校要制定切实可行的各年级教学计划，两手抓，一手抓希望生的补差，一手抓优生的培优。镇教研室将结合过去的经验，组织课堂教学研讨，向课堂要质量。

　　我们将继续扎实深入地开展教学研究工作,以课堂教学改革为突破口,全面按照上级部门的要求,把各项工作做深做细,抓好教学常规工作，组织教师及参加网络教研活动，充分发挥各学校现有教育教学资源的有效利用率，加强教学流程的监控管理，使我镇的教育教学走上良性发展的轨道，促进教学质量的稳步提高。

　　南郊镇教委

　　2009年3月4日

镇教委对照检查材料共5

　　文殊镇教委安全自查报告

　　学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全，事关教育改革、发展和稳定的大局，是学校工作的重中之重，其责任重于泰山。5月10日我省定西市岷山县等地发生特大雹洪强降雨灾害，鉴于此文殊镇教委为做好各学校安全工作，维护教育系统良好形象，建设平安和谐校园。按照嘉峪关市教育局《关于进一步做好中小学校舍安全工作和学校防灾减灾工作的紧急通知》（嘉教局字【2012】107号）文件精神，对安全工作高度重视，积极自查。2012年5月17日组织人员对文殊中学、中心小学、河口小学从食品安全、用水用电安全、教学管理安全、寄宿生安全、消防安全、交通安全、法制安全等八各方面开展检查工作。督促各学校积极加强基层保卫组织建设，健全各项管理规章制度，强化安全防范措施，积极倡导依法治校管理模式，明确分工，落实责任，并结合各学校实际进行了自查、自改。现就自查、自改情况汇报如下：

　　一、加强领导，强化责任，建立安全工作长效运行机制。 督促各学校时时将安全工作放在心上，挂在嘴上，握在手上，落实到实际工作中。牢固树立主要责任人是安全工作第一责任人的观念。成立了安全工作领导小组，由镇教委邓世军主任任组长，各学校校长任副组长。制定学校岗位目标责任制，明确职责任务，完善安全工作运行机制。同时，强化自查、自检力度，牢固树立安全工作一盘棋思想，各处室密切配合，按各自分工，负责好职责范围内的安全工作。

　　二、明确责任，严格责任追究制度。

　　为了强化内部管理，进一步落实安全工作目标责任制，各学校实

　　行“谁主管、谁负责、谁主办、谁负责”的原则，一级抓一级，层层落

　　实。制定了规章制度，各办公室管理好自己的人和物，形成了“安全

　　工作三级管理体系”，明确职责分工。学校与各室负责人、班主任、

　　教师都签定了安全工作目标责任书，明确了责任。对各项工作强化监

　　督管理力度，实行层层把关。各学校制定了《学校安全工作责任追究

　　制度》，强化责任意识，严格依法办事，坚决杜绝侥幸心理。

　　三、建立、健全学校安全管理制度。

　　学校坚决贯彻执行《中小学安全管理办法》和上级安全工作会议

　　精神，强化安全工作的责任感和使命感。为把安全工作切实做好、做

　　细，学校建立、健全了各项管理制度，如《校园安全制度》、《治安消

　　防工作制度》、《课堂安全管理制度》、《校舍安全管理制度》、《实验室

　　安全管理制度》、《消防安全制度》、《传染病防控预案》等制度二十多

　　个，形成了以制度约束人，以制度管理人的工作新局面。对存在安全

　　隐患的地方要求专人控管，做好预防，严格管理，加强监督，坚决杜

　　绝危害师生生命财产安全事故的发生。

　　四、强化教育，把安全教育的宣传工作放在首位。

　　各学校充分利用宣传板报、校园广播、国旗下讲话、主题班团队

　　会、家长会等载体开展安全知识宣传。在每学期至少开展一次安全疏

　　散演练，使学生掌握安全逃生的办法。同时，每学期还开展一次法制

　　讲座，使学生懂法、遵法，并会用法律武器保护自己的合法权益。

　　五、经常检查，常抓不懈，切实保障安全工作万无一失。

　　学校为强化安全工作的力度，落实责任，要求对学校内的各项设

　　施定期或不定期的安全检查，每周至少检查一次，并做好安全记录。

　　检查时，要求安全领导小组至少有三人参加检查，发现问题及时整改。

　　以下为本次检查结果及隐患。

　　1.住宿生管理：

　　文殊中学、中心小学有学生宿舍，各学校专门制定了《消防安全

　　预案》，从制度上杜绝了安全隐患。各学校每月都会定期专门召开住

　　宿生安全会议，制定了《文住宿生管理规定》，加强学生宿舍管理。

　　2.校舍安全：

　　我委现有校舍都为砖混结构，均为2000年以前或时间更远的建

　　筑，中心小学、河口小学学生和教师住宿的小宿舍由于时间久远，门

　　窗质量都不太好，宿舍内线路也出现了老化现象，有安全隐患。各学

　　校教学楼窗户塑封胶条老化，有安全隐患。

　　3.消防安全：

　　对学校消防器材进行大检查，教学楼内有明显的安全出口指示

　　牌。本次检查发现各个学校教学楼内还有个别灭火器没有及时更换，

　　需要更换干粉。

　　4.食品安全：

　　为加强学校食堂管理，每年根据实际情况，与食堂负责人签订食

　　品安全保障合同，严禁变质食品和“三无”食品进入校园；每周不定时

　　对食堂卫生状况进行检查，随时发现问题随时整改。制定和不断完善

　　学校后勤卫生管理制度，规范学校后勤加工的操作程序，强化食堂卫生监督与管理；对食堂从业人员定期培训，每年安排其体检，人人均持有健康证、相关从业证方可上岗。本周检查中没有发现变质食品和“三无”食品进入校园，食品贮存有分类、分架、离地存放，能定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品；食堂的餐具和炊具都能进行消毒；个别工作人员无健康证，需要办理；没有对每餐食物进行留样。

　　5.交通安全：

　　各学校坚持每月升国旗时向学生宣传交通知识，还同学生家长签订了《交通安全责任状》，号召学生不乘坐“三无”车辆及报废车辆，超载车辆，我委没有校车。在每天放学时安排学校值班领导在校门口进行疏散，避免影响学生出行及安全。

　　6.其他环节：

　　学校同实验室管理员每学期都签安全责任书，强化实验员安全意识，在5月17日安全检查中没有发现安全隐患，实验室的物品排放规范，实验登记详尽。

　　六、加强安全工作法律、法规的培训、学习，提高师生做好安全工作的水平。

　　我委加强了对《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学、幼儿园安全管理办法》、《中小学生伤害事故处理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等法律、法规的培训、学习及宣传工作，做到师生人人知道、条条清楚。集中开展法制教育、安全教育、思想教育提高

　　师生安全意识和安全防范能力。

　　七、整改的措施

　　1.明确责任，从严管理。

　　牢固树立“安全无小事，预防为主”的思想，进一步落实领导工作责任制、责任追究制，把安全工作责任落实到人。建立完善各项规章制度，定期对安全工作进行监督、检查、坚决克服麻痹、松懈思想，确保师生生命、财产安全。

　　2.开展经常性和制度化的校园安全大检查工作。

　　要经常对校园各种建筑物及各种教学设施安全、消防、用电安全、食品卫生安全、交通安全、实验室安全及管制刀具等方面的排查工作，发现安全隐患，及时整改。并使安全检查制度化。

　　3.强化宣传。充分利用学校、班会、家长会等对学生及家长进行各项安全教育，提高学生及家长的安全意识。同时要求学生一律不准并行骑车。

　　嘉峪关市文殊镇教委

　　2012年5月17日

　　文殊镇教委安全自查报告

　　嘉峪关市文殊镇教委

　　2012年5月17日