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功能教室管理制度

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功能教室管理制度3篇(小学多功能室管理制度)

  下面是范文网小编收集的功能教室管理制度3篇(小学多功能室管理制度),供大家阅读。

功能教室管理制度3篇(小学多功能室管理制度)

功能教室管理制度1

  一、舞蹈室是学校音乐教学和培养学生艺术素质、发展学生个性特长的场所,非教学和训练时间,学生或他人不得随意入内。

  二、音乐教学和舞蹈训练期间,负责教师必须严格组织学生,要求学生爱护公物,严禁在地板、把手、镜面及墙面上涂、刻、划,禁止穿鞋底过硬或鞋底带钉、金属的鞋上地板。

  三、专职教师必须加强对舞蹈室内器材的管理,教学训练结束,教师应及时关锁门窗。

  四、保持室内整洁卫生,器材摆放整齐,地板坚持拖洗、镜面应经常用干净抹布擦尘,非训练期,镜面应及时用帘布遮掩。

  五、加强安全教育和管理,学生舞蹈练功和训练中,教师应注重科学指导,加强保护措施,防止学生扭伤、摔伤。

  六、学生进入室内,更应加强文明守纪,服从教师组织安排,不喧哗、不吵闹,禁止追逐奔跑,翻越把杆等不规则行为。

  舞蹈室管理员岗位职责

  一、本室用于舞蹈课教学,上舞蹈课教师负责管理。学生到本室上课活动,须听从管理员安排。

  二、管理员要认真做好设备登记,专用教室使用记录等,舞蹈教室内存放、使用的舞蹈器材应规范保管,摆放整齐。

  三、爱护舞蹈器材,没有取得管理员允许,不准随意动用室内器材。违者如造成损失,照价赔偿。

  四、舞蹈器材借出和非管理员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用,如借出使用损坏或遗失,照价赔偿。

  五、每次活动完,要检查器材摆放是否整齐,关好窗,锁好门。如因违反本条规定造成损失,追究管理员事故责任。

  六、注意安全,做好防丢失、防火、防盗工作。

  七、保持好舞蹈教室的卫生,做到无果皮纸屑等杂物、桌椅摆放整齐。

功能教室管理制度2

  一、音乐器材有专人管理。未经许可,外人不得擅自动用器材、设备。

  二、教师借用器材必须经学校领导批准,办理借用手续,填写借用登记表,方可借用。

  三、学生借用器材须向班主任提出申请,经班主任批准,办理借用手续,填写借用登记表,方可借用。

  四、器材、设备入库,要凭单据及时登记、编号、分类存放,做好账册管理。

  五、音乐器材原则上不外借。特殊情况必须经学校领导批准,办理手续,并按时归还。

  六、做好定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写音乐器材损坏报告单,按有关规定报损。

  七、做好音乐器材的保管工作,保持常用器材、设备完好无损。

  音乐器材管理员岗位职责

  一、牢固树立为教学、为师生服务的思想,不断提高自身政治思想觉悟和业务素质。熟悉本校应达到的装备标准和管理要求。

  二、为了保证音乐教师的课堂教学,应随时做好器材的维护、保养工作;教学器材仅限与教育、教学活动中使用,不得借与私人活动。

  三、在借还器材时,当面点清器材的数量,器材的完好程度,做到借还一致。并有借还登记册。

  四、健全管理帐目。每期应及时清点财产的数量和质量,如有损坏,照价赔偿。自然损耗,上报学校领导批准按规定进行处理,并随时准备添购器材保证教学。

  五、积极主动地协助学校开展丰富多彩的文艺活动,充分发挥设备的效益。

  六、器材按要求进行摆放整齐。做好保管室的清洁卫生工作,保证保管室的通风设施完好。

  音乐器材借还管理制度

  一、使用音乐器材,必须遵守借用制度。

  二、音乐器材专供师生教学使用,原则上不借给私人使用。每次课前须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。教师须在“器材借还使用记录”签字后方可领取借用器材。不得安排或指派学生代替教师领取器材,学生未经许可不得进入器材室。教师有职责在自已的课时组织和管理好学生。

  三、下课后教师应把借出的器材如数归还。凡借出的器材设备,在借出和归还时均要检查完好情况,如有损坏,属于正常损坏的,不用赔偿;如果是故意破坏或丢失应按器材的价格折旧给以赔偿。

  四、归还音乐器材时应在借用记录上及时注明,借出器材到期不还,管理人员应按期催讨。

  五、班级日常活动借用器材,应按教务处安排的时间与项目进行,活动结束后应及时归还。

  六、本校其他部门教师借用器材时,必须在负责器材室教师处登记方能借用。借用器材必须按规定时间还清,以免影响上课。如因非教学活动借用贵重器材,须经学校领导签字同意后方可借出。

  七、器材有故障不能正常使用,音乐室管理人员要及时加以排除故障,或送交专业部门维修,以确保正常训练和教学。

  八、外单位借用音乐器材一定要经学校领导同意,通过音乐室管理人员办理借用手续,定期归还,如有丢失照价赔偿。

  音乐器材维修保养制度

  一、分管教师要不断学习维修技术,经常维修器材。

  二、对损坏的器材要及时维修,做到能自己维修的就自己维修。

  三、妥善保管好维修工具,一律不得作为它用。

  四、每次使用前后要对器材进行一次检查,每学期对新的器材要及时进行两次检查及保养。

  五、每年向学校领导汇报器材维修情况,包括数量和价值。

  六、学校要从经费中拨出一定的资金用于器材的维修,以保证器材的完好和音乐教学的正常进行。

  音乐教室管理制度

  一、不得在室内大声喧哗、追逐打闹,保持室内安静。

  二、保持室内环境卫生,不乱扔纸屑、杂物,禁止在教室内外墙壁、桌椅、地面乱涂乱画。

  三、离开教室前切断室内所有电器电源,关好门窗,方可离开。

  四、学生进音乐室上课,应提前排好队,有序进入教室下课时依次离开教室,不得拥挤。

  五、使用音乐教室,应爱护教室内的公物,不随意动用室内的乐器,如有损坏照价赔偿。

  六、音乐室一切设备、教具,未经负责管理的教师同意,不得擅自使用或拿走。

  七、保持音乐室的清洁卫生,严禁在室内进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室,不乱丢果皮纸屑。

  八、使用音乐教室者,使用后应切断室内所有电器电源,关好门窗,方可离开。

  九、每次使用后,使用人应在使用情况登记簿上认真登记。

  十、其他师生需要使用音乐教室的,须经本室管理教师同意。使用前应由双方验收器材,设备等。使用时应按本制度要求进行管理。

  音乐教室管理员工作职责

  一、音乐教室实行管理员负责制,未经许可其它人不得随意进入。

  二、按时到岗,不得迟到早退,树立服务意识,忠于职守,开拓进取,扎实工作,不断增强责任感和使命感。

  三、认真学习掌握音乐教室设施设备操作使用方法,按照规范正确使用各种设施设备,能够排除简单故障,保证设施设备安全、正常使用,如有异常应立即停止使用,及时报修。

  四、使用期间应安全用电,注意防火,认真维护教育教学秩序,教育学生安全使用,防止发生意外,保持室内卫生,及时制止追逐喧哗等不良现象。

  五、使用完毕后,按照程序及时关闭设施设备,其它公物要及时清理归位,认真做好设施设备的维护和保养工作,由于操作不当或保管不善而出现故障,管理员应承担赔偿责任。

  六、定期检查音乐教室设施设备和其它公物数量是否与表册一致,坚决杜绝丢失遗弃现象,如有丢失遗弃,管理员应承担赔偿责任。

  七、按时打扫清理室内卫生,切实做到地面干净,无果皮纸屑和痰迹,墙面无污垢、无蛛网灰尘,禁止乱涂乱画,时刻保持室内干净整洁。

  音乐教室器材维修保养制度

  一、分管教师要不断学习维修技术,经常维修器材。

  二、对损坏的器材要及时维修,做到能自己维修的就自己维修。

  三、妥善保管好维修工具,一律不得作为它用。

  四、每次使用前后要对器材进行一次检查,每学期对新的器材要及时进行两次检查及保养。

  五、每年向学校领导汇报器材维修情况,包括数量和价值。

  六、学校要从经费中拨出一定的资金用于器材的维修,以保证器材的完好和音乐教学的正常进行。

功能教室管理制度3

  一、分管教师要不断学习维修技术,经常维修器材。

  二、对损坏的器材要及时维修,做到能自己维修的就自己维修。

  三、妥善保管好维修工具,一律不得作为它用。

  四、每次使用前后要对器材进行一次检查,每学期对新的器材要及时进行两次检查及保养。

  五、每年向学校领导汇报器材维修情况,包括数量和价值。

  六、学校要从经费中拨出一定的资金用于器材的维修,以保证器材的完好和音乐教学的正常进行。

功能教室管理制度3篇(小学多功能室管理制度)

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