四年级班干部会议记录

四年级班干部会议记录3篇(小学四年级班干部会议)

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四年级班干部会议记录1

　　会议内容：

　　如何整顿班风提高学习成绩

　　讨论发言：（按发言顺序记录）

　　班主任：现在有的同学上课不听讲，玩手机，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。

　　王xx：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应该认真学习，期中考试快要来到了，大家应该抓紧时间学习，不要玩太多。

　　段xx：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。

　　与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议：

　　加强班风管理，多看点书做好笔记，迎接期中考试的到来。

　　总结：

　　会议气氛活跃，效果良好。

　　班干部会议记录：讨论学习方法和班风整治办法

四年级班干部会议记录2

　　会议内容：

　　（一）学习方法

　　1.交流学习的好方法，以便推广。

　　2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。

　　3、检查一对一帮助活动情况，帮助后进生。

　　（二）班风整治

　　1、班级最近情况报告。对于班级内的不正之风进行排查。

　　3、重点对象的教育问题讨论。

　　（1）讨论学校文明班评比评比分数名次下降原因

　　（2） 讨论纪律不良的原因

　　（3） 讨论值日监督管理不当的解决方法

　　3、落实班德育量化制度，奖励9名德育之星。

　　解决办法：

　　（1）根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，又介于同学们管理能力的不同，每天固定1人为值日班长负责管理班级。

　　（2）经过讨论选出了每天的值日班干部。

　　（3）为了保证民主性和公平性，选出非班委3名同学进行值日监督员。

　　总结：

　　会议气氛活跃，踊跃发言，反响强烈，热情较好，效果很好。

四年级班干部会议记录3

　　会议内容：

　　班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

　　（1）模范带头作用

　　以身作则；模范遵守各种规章制度；吃苦在前，享受在后；做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

　　（2）监督作用

　　监督班级课堂和自习纪律；监督班级卫生和卫生区卫生；监督同学进行学习；监督同学之间是否友好相处。

　　（3）提醒作用

　　有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

　　总结：

　　会议气氛活跃，效果良好，班委会成员进一步了解了自己的职责所在。

　　班干部会议记录：如何整顿班风提高学习成绩