清明节祭英烈总结

清明节祭英烈总结3篇 清明节祭英烈活动总结

　　下面是范文网小编分享的清明节祭英烈总结3篇 清明节祭英烈活动总结，以供参考。

清明节祭英烈总结1

“清明节祭英烈”活动总结

　　在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照市精神文明办通知要求，我校广大未成年人在网上、网下开展了“清明节祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:

　　一、领导重视,统一部署。

　　本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了很多指示,政教处和大队部拟写了“大有九年制学校关于开展‘网上祭英烈’活动的通知”,确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”，并组织各中队召开了安排部署会，保证了活动的顺利进行。

　　二、形式新颖,内容丰富。

　　这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

　　1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息, 在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动:(1)学校要求每个班出一期有关“清明节”的黑板报。(2)各班利用班会时间以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛

　　2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期,由班主任安排学生和家长一起参观访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我学区共有180名学生在网上献了花,留了言。

　　三、延伸校外,整合资源。

　　我校在4月3日上午，由校领导组织初中班46名学生到大有村爱国主义教育基地进行祭奠活动。通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合，使学生得到了一次很好的爱国主义教育。

　　四、效果明显,意义深远。

　　在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

　　本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

　　大有九年制学校

　　2014-4-10

清明节祭英烈总结2

　　罗岭乡小

　　清明节祭英烈活动总结

　　清明节来临之际，我校根据教育局指示，中心校工作安排，为了对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和励志教育，4月3日下午全校师生集中在校园举行清明祭奠英烈活动。

　　一、组织领导，积极准备。

　　为了搞好这次活动，从三月下旬开始，学校多次组织全体教师学习习总书记考查兰考时的重要讲话，深入理解学习英烈精神、弘扬光荣历史的重要意义，要求政教处、教导处、语文教研组共同参与，发动学生，学习英烈事迹，学习英烈精神。

　　从4月1日开始，各班主任利用刚建立的校园网，利用晚自习时间，观看了三部传统电影《闪闪的红星》、《在烈火中永生》和《焦裕禄》。许多小学生被英烈的英雄感动的热泪盈眶。还有部分学生上网了解革命先烈。然后鼓励学生撰写缅怀英烈的文章，在同学们之间交流学习英烈事迹的体会。

　　二、举行“清明祭英烈”演讲比赛和网上祭英烈活动。4月3日下午，全校师生500余人，集中在校园举行了一场热情洋溢的“清明祭英烈”演讲赛。各班学生自名

　　参加，共计28名小选手。他们在演讲中演讲英烈事迹，回顾光荣历史，畅谈远大理想，用稚嫩的声音表达了对 英烈的崇敬，对幸福生活的珍爱，对美好人生的憧憬。二年级小学生温家豪在演讲中一连说出了二十多个英烈的名字，师生们无不惊叹。五二班学生王冲讲到焦裕禄爷爷忍着病痛带领兰考人治风沙除三害时悲伤得泣不成声。五一班周利波结合自己生活和实际，畅谈学习英烈的心得体会，赢得了一阵阵掌声。

　　学生演讲结束后，李志民老师发表了《矗立在我们心中丰碑》的演讲。简要介绍了从鸦片战争到抗及战争中国一百年的苦难历史和中国人民为了反对殖民主义救得民族解放而不屈不挠的斗争，又对学生进行了一次深刻地教育。

　　演讲结束后，学校为参赛学生颁发了奖状和纪念品。张晓东校长布置网上祭英烈活动。要求全体师生上网了解英烈事迹，为英烈鞠躬、献花和寄言，表达自己对英烈的缅怀之情。

　　三、教育效果明显。

　　通过清明祭英烈活动，学生了解了英烈事迹，学习了革命历史，进行了一次自我教育。他们在英烈身上学到了爱国主义精神，不屈不挠的精神和自强不息的精神，更加深刻地认识到美好生活来自不易，祖国繁荣富

　　强来之不易，民族自主独立来之不易，坚定实现中国梦的信心和决心，

清明节祭英烈总结3

　　清明节祭英烈

　　说道清明节这个大家熟悉的节日，大人们都要去扫墓！但是我们可曾想过在清明节这天来祭奠我们的英烈们呢？我们中国有许多英烈，比如说：刘胡兰，江姐，宋振中，还有大家都认识的小兵张嘎。他们都是为我们国家的革命事业而牺牲的！栩栩如生的画面，战士们脸上显现着和敌人抗争到底的表情，手持钢刀和枪，战士们的英勇，威猛，那势不可挡的动作。可这浮雕可不是单单一个雕塑，而是展现出战士的精神，不怕累不怕苦，为了祖国和人民的利益，和敌人战斗到底，甚至连自己的生命都可以不要，他们的无私奉献使我很感动。

　　歪戴破草帽，手拿木枪，身穿白褂，光着脚丫。他只有13岁，擅游泳，能爬树，会摔跤，爱咬人。机灵鬼透，野气逼人…… 他就是小兵“张嘎”, 抗日战争时期，生活在冀中白洋的小男孩张嘎与惟一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走。为替奶奶报仇和救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员。他配合侦察排长罗金保执行任务时，表现得勇敢、机智。在一次战斗中，他缴获了敌人的一枝手枪，偷偷把枪藏进老鸹窝里，没有上缴。为攻打敌人岗楼，他伤未痊愈，就偷偷离开养伤的老乡家在归队的途中被捕。当敌人拷问时，他英勇反抗，坚强不屈。当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，发挥了很好的配合作用，最终里应外合，全歼敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。战斗结束后，嘎子把藏在老鸹窝里的手枪主动拿出来交公，队长则正式宣布把手枪发给他使用。嘎子心满意足，便将自己珍爱的木制小手枪送给了好朋友胖墩。

　　解放战争时期的小烈士宋振中，从小跟着母亲在女牢中长大。从五岁起，他就学着自己缝补破衣服了。宋振中六岁的时候，他的父亲提出让他出去上学，特务们怕暴露他们的罪行，硬是不让，经过多次斗争，才同意由同监狱的政治犯黄显声将军教宋振中念书。宋振中学习非常刻苦，记忆力很强，也很懂礼貌，非常尊敬老师。监狱生活使宋振中懂得了许多道理，国民党特务对共产党人的非人虐待、折磨，共产党员坚贞不屈、英勇斗争的精神都留给他深刻的印象，使他从小就知道恨谁、爱谁。他还经常帮助大人做秘密工作。由于他年龄小，特务们对他的看管不是很严，他就经常在牢房之间传递信息，他还帮助大人了解入狱同志的情况，传递东西。在国民党溃逃之前，特务们安排杀害宋振中和他的父母。残酷的敌人用刺刀杀死了他的父母，又逼向宋振中，宋振中喊着：“我没有罪，我要出去。”灭绝人性的刽子手劈胸就是几刀，把他杀害了。解放后，人民政府追认宋振中和他的父母为革命烈士。

　　战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。我们有信心，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命，同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！