欢迎访问吾小秘【www.wxiaomi.cn】,您身边的文字小秘书!

突发事件应对教案

时间:

突发事件应对教案3篇(如何应对突发事件教案)

  下面是范文网小编分享的突发事件应对教案3篇(如何应对突发事件教案),供大家参阅。

突发事件应对教案3篇(如何应对突发事件教案)

突发事件应对教案1

  应对突发事件教案

  一、教学内容:

  中学生如何处理校园突发事件

  二、教学目的:

  使学生了解突发事件的特点,并通过实例分析,使学生懂得处理突发事件的基本原则。

  三、教学方法:

  通过讲述与讨论、启发思维、共同探究 等形式。

  四、教学重点:

  处理突发事件的基本原则

  五、教学难点:

  积极避险,科学逃生。教学用具:多媒体课件

  六、教学过程:

(一)、导入 :展示课件和图片

  同学们,不是每一件安全事故的发生都是那么有规律,时间、范围、程度都在我们的意料之中。事实证明,很多安全事故都不是可以“先知先觉”的,都属于“突发事件”。今年50天内就发生了6起校园内杀人事件就是典型的“突发事件”!当突发事件在我们身边发生时,我们应持什么态度、坚持什么原则?

(二)、讲授新课:

  1、板书课题 : 积极应对突发事件,努力创建平安校园

  2、教师提问:什么是突发事件?

  由学生举手回答

  3、教师点评:以上就是最近发生的六件典型的恶性校园突发伤害事件,这些事件的共同特点是:

(1)没有任何先兆,突然发生的;(事发时正常上课时间)。(2)毫无思想准备,没等大家完全反应过来,严重的后果已经产生。

  4、提出问题:同学们,如果你是这个学校的一员,事发时你在教室里上课。(1)你会有什么想法?

(2)如果你当时身处杀人现场,你打算如何逃生?(3)如果你是学校的值班领导,你会怎样处理这一突发事件?

  5、学生分组讨论(15分钟),讨论后每组派一代表发言,陈述本组的观点。

  6、各组代表陈述观点,教师注意归纳、肯定正确、纠正错误。

  7、教师概述处理突发事件的基本原则:

(1)以人为本,生命第一。(生命是最宝贵的,发生突发事件,救人要紧,救命要紧。)

(2)积极避险,科学逃生。(如上述案例,当发现凶手拿着刀进入教室时,可拿起自己的坐凳与之抗衡,或推倒课桌阻其动作,争取逃生时间和机会。)

(3)及时报告,妥善处理。(有条件的须第一时间报告学校领导,属刑事事件的要报110,属火灾的报119,出现伤

  亡的打120,请求支援。)

  同学们,上述三点处理突发事件的基本原则,供大家讨论确认。

(三)、本课小结:

  1、实际上,当发生突发事件时,最重要的一点就是不要怕,要保持镇静,切忌慌张,要勇敢地面对,冷静地想出有效的解决办法来避险、逃生。

  2、在很多突发事件中,受困人员都有机会安全逃生,但由于慌张、怕死,逃不择路,生门没走对却闯进了死胡同而命丧黄泉。

  3、请同学们切记,越是困难的时候、越是危险的时候、我们就越要冷静。

(四)、结束语:

  月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,只要我们积极应对突发事件,就能共创平安校园!让我们一起来努力吧!(班会在《真心英雄》的歌曲声中圆满结束。)

(五)、课后思考题:

  你是某学校宿舍的一名舍员,宿舍里住有你们同学12人。在一个伸手不见五指的晚上12点钟,你突然发现宿舍里的电线着火了,而你的同伴却睡得正香,你怎么办?

突发事件应对教案2

  学习大伟学生安全操,努力创建平安校园

  杨茂坤

  教学目的:使学生了解突发事件的特点,并通过实例分析,使学生懂得处理突发事件的基本原则。

  教学重点:处理突发事件的基本原则

  教学难点:积极避险,科学逃生。教学用具:多媒体课件 教学过程:

(一)、导入 :展示课件和图片 1、2010年3月23日早晨,福建南平市延平区实验小学门口发生一起凶杀案,造成9人死亡,4人受伤,伤亡人员均为南平实验小学学生。2、2010年4月12日16时30分左右,广西合浦县西场镇西镇小学门前约400米处发生一起凶杀事件,共造成2人死亡5人受伤,其中包括多名小学生。3、2010年4月28日15时左右,广东湛江雷州市雷城第一小学发生凶杀案。一名男子冲进校园,持刀砍伤15名学生和1名老师。4、2010年4月29日上午9时40分,江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起伤人事件,一名男子持刀冲入校园,砍伤31人,包括28名幼儿、2名教师、1名保安,其中5人伤势较重,有生命危险。5、2010年4月30日上午,山东省潍坊市坊子区九龙街道尚庄村村民王永来强行闯入尚庄小学,用铁锤打伤5名学前班学生,然后点燃汽油自焚。6、2010年5月12日8时左右,陕西省南郑县圣水镇林场村幼儿园(民营)发生一起凶杀案。犯罪嫌疑人吴焕民持菜刀闯入该村幼儿园,致使7名儿童(5男2女)和1名教师死亡,另有11名学生和1名成人受伤,其中2名儿童伤势严重。

  同学们,不是每一件安全事故的发生都是那么有规律,时间、范围、程度都在我们的意料之中。事实证明,很多安全事故都不是可以“先知先觉”的,都属于“突发事件”。今年50天内就发生了6起校园内杀人事件就是典型的“突发事件”!当突发事件在我们身边发生时,我们应持什么态度、坚持什么原则?

(二)、讲授新课:

  1、板书课题 : 积极应对突发事件,努力创建平安校园

  2、教师提问:什么是突发事件? 由学生举手回答

  3、教师点评:以上就是最近发生的六件典型的恶性校园突发伤害事件,这些事件的共同特点是:

(1)没有任何先兆,突然发生的;(事发时正常上课时间)。(2)毫无思想准备,没等大家完全反应过来,严重的后果已经产生。

  4、提出问题:同学们,如果你是这个学校的一员,事发时你在教室里上课。

(1)你会有什么想法?

(2)如果你当时身处杀人现场,你打算如何逃生?

(3)如果你是学校的值班领导,你会怎样处理这一突发事件?

  5、学生分组讨论(15分钟),讨论后每组派一代表发言,陈述本组的观点。

  6、各组代表陈述观点,教师注意归纳、肯定正确、纠正错误。

  7、教师概述处理突发事件的基本原则:

(1)以人为本,生命第一。(生命是最宝贵的,发生突发事件,救人要紧,救命要紧。)(2)积极避险,科学逃生。(如上述案例,当发现凶手拿着刀进入教室时,可拿起自己的坐凳与之抗衡,或推倒课桌阻其动作,争取逃生时间和机会。)

(3)及时报告,妥善处理。(有条件的须第一时间报告学校领导,属刑事事件的要报110,属火灾的报119,出现伤亡的打120,请求支援。)

  同学们,上述三点处理突发事件的基本原则,供大家讨论确认。

(三)、本课小结:

  1、实际上,当发生突发事件时,最重要的一点就是不要怕,要保持镇静,切忌慌张,要勇敢地面对,冷静地想出有效的解决办法来避险、逃生。

  2、在很多突发事件中,受困人员都有机会安全逃生,但由于慌张、怕死,逃不择路,生门没走对却闯进了死胡同而命丧黄泉。

  3、请同学们切记,越是困难的时候、越是危险的时候、我们就越要冷静。

(四)、结束语:

  月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,只要我们积极应对突发事件,就能共创平安校园!让我们一起来努力吧!

(五)、课后思考题:

  你是某学校宿舍的一名舍员,宿舍里住有你们同学12人。在一

  个伸手不见五指的晚上12点钟,你突然发现宿舍里的电线着火了,而你的同伴却睡得正香,你怎么办?

  学习大伟学生安全操,努力创建平安校园 班会总结 本次班会活动的目的在于通过班会的形式,增强学生的安全意识,学会一些安全知识,达到预防危险的发生并提高学生的自我保护能力,同时响应国家关于建设“平安校园”的号召,向班级同学介绍有关事宜。班主任在班会前作了讲话,本次班会得到班级同学的踊跃参加,得到了班主任与同学的大力支持。

  为了我们的安全,健康,愉快的度过今年在校的余下时间以及假期,我们班针对大学生的活动特点和目前的社会形势,特别搜集了部分学生安全教育和管理的知识,希望和学校共同做好学生的安全防范教育,班会主题围绕主题分为三个环节,防火篇,防盗篇,防骗篇。结合实际案例对每个篇幅进行了生动的解释。引导同学树立正确的安全防范意识,深化对同学的安全教育。

  这次班会让我们掌握了更多的安全知识,并增强了我们的安全意识。通过这次班会,同学们认识到安全教育的重要性,并能够在今后的生活中注意培养自己提高安全意识的能力,以便能更好的维护自身和他人的利益,积极勇敢的与危害自身安全的行为作斗争。相信,通过大家一起努力,一定会创造一个和谐安全的学习氛围。

突发事件应对教案3

  贵定职业技术学校

(突发事件应对)

  教师:潘长春

  二O一二年三月

  务工常识培训教案

  第四部分:突发事件应对

  1、发生火灾怎样避险:

  发生火灾,无论什么情况都要保持冷静,迅速判断出危险处和安全地点,果断采取必要的自救或灭火措施。如果火势难以控制,应尽快撤离险境。拨打火警119报警时,应说明失火的详细地址,周围的显著标志、燃烧物和火势大小。

  如果在大楼里遇到火灾,可以采取以下办法逃生:

(1)在房间内要把门关严,用湿毛巾把门缝堵严。

(2)楼层低的房间,可以利用床单、被罩结绳从窗外滑行。

(3)可以利用通讯工具寻求援助,或者往窗外扔东西以引起救援人员的注意。

(4)要用湿毛巾捂住鼻、口,防止窒息。

(5)高层楼的房间,有机会往外逃生,一定要往下层走,并且弯腰湖藕匍匐行走。

(6)在一二层房间的人,可以选择比较安全的地点跳楼逃生。

(7)切忌乘电梯逃生,或者往死角里躲,更不要为寻找房间里贵重物品而耽误时间。

(8)如果身上着了火,千万不要跑。因为跑起来又风,火会越烧越旺。身上着了火,可就地打滚,把身上的火苗压灭,或跳入水池水缸,或用厚重衣物覆盖,以压灭火苗。

  2、安全用电常识

(1)严格按照电器使用说明使用电器。

(2)在使用电器时,应先插电源插头,后开电器开关。用完电器后,应先关掉电器开关,后拔电源插头。严禁身体直接接触导体,不得硬拉电线。

(3)不要用湿手或湿布接触带电设备。

(4)带金属外壳的可移动电器,应适用三芯塑料护套线,或使用三眼插座和三角插头。插座内务必安装接地线,但不要把接地线接到自来水管或煤气管上。

(5)不要在电线上悬挂物品或晾晒衣物。

(6)遇到电器设备冒火而又不明原因时,千万不要用手直接拔插头或拉闸刀,先切断电源再灭火。

(7)发现电线断落,无论带电与否,都应视为带电,应与其保持足够的距离,并及时报告有关部门。发现有人触电,不能直接接触触电者,应用干木棒或其他绝缘物将电源线挑开,使触电者脱离电源。

  3、防止煤气中毒

  使用煤炉或煤气,最要紧的是做到室内排气通畅,千万不能心存侥幸。

  煤气中毒初始,患者会感到头晕、耳鸣、恶心,进而眼花,站立不稳,此时如能及时脱离中毒现场,或打开门窗通风,即使不经治疗,数小时后也可恢复正常。中毒时间长,会使人产生昏迷,甚至死亡。昏迷时间越长,所产生的后遗症越严重。

  一旦发现有人煤气中毒,救护者应在室外大吸一口空气,用湿毛巾捂住鼻子嘴巴,进入室内,应先打开门窗,再关掉煤气开关。注意千万不要开电灯、使用打火机或火柴等,以防爆炸。应尽快将患者移至通风良好的地方救治。

  当自己感到煤气中毒时,不要慌张,应迅速打开门窗,关闭煤气,撤离现场,或砸开门窗玻璃等,呼叫求援。

  4、防止食物中毒

(1)养成良好的卫生习惯,饭前要洗手。

(2)不要图便宜而购买无照商贩的食品。

(3)不要吃污染、变质、霉烂的食物。有些食物一定要煮熟才能吃,比如扁豆、鲜黄花菜等。不饮用生水。

(4)合理安排饮食,荤素搭配,不要暴饮暴食,不要酗酒。

  食物中毒发生后,要尽快采取措施:立即饮用大量干净的水,对毒素进行稀释;用 3 手指压迫咽喉,进行催吐。还要将吃过的食物进行封存,避免更多的人受益。并拨打120呼救,将中毒者送往医院。

  突发事件及其应对案例

◆ 安全管理突发事件案例解析 无证违章操作,酿本世纪末特大火灾; 物业安全管理案例

  物业安全管理是指物业管理企业在物业管理区域内进行的防火、防盗、防破坏、防意外及人为突发事故的管理活动。在常规物业管理活动中,安全管理主要包括消防安全管理、治安管理、停车场安全管理。企业的组织机构一般也是按此进行设置,安全管理一直是物业管理工作的核心问题,也是业主最关心的问题。本文主要通过案例形式来分析如何恰当处理安全管理中的突发事件。

  案例一 报警器误报惹了祸

  案例二 报警求助处理不当

  案例一中保安的行为不构成非法侵入住宅罪,但对业主财产权利的侵害显而易见,可视具体情况与业主进行沟通,可向业主赔礼道歉或给予一定的精神赔偿。案例二中的保安员做法存在严重失误,有不作为之嫌,至少存在管理瑕疵。

  在应急处理中,可按照下列方法处理类似事件:

  1、住户发生紧急求助情况,保安首先应判断正确并在第一时间报警,以取得社会和政府救助;

  2、平时加强对业主和周围环境的了解,扩大员工知识面,增强判断突发事件性质的能力;

  3、在正确判断业主家正在发生火灾、煤气泄漏、刑事案件等特别严重的情况下,依据法律上紧急避险或正当防卫的规定,可果断破门而入实施救助;

  4、在判断没有严重事件发生时,要及时设法与业主取得联系,以便业主采取必要措施;

  5、当判断发生困难又恐业主家发生严重事件时,要有除物管公司以外的第三人在场见证方可进入。第三人可拟请派出所、居委会、业主委员会、业主的亲戚朋友或者邻居;

  6、在实施正当防卫及紧急避险行为时,应采取效果最好、损失最少、业主最能接受的方式进行;

  7、有关物管服务中需要紧急进入业主家的情况,最好能够通过书面形式(比如《业主手册》等)进行约定。

  当然,以上方法需要物管公司建立科学的“安全预案制”作支撑,在平时工作中,针对各类突发事件进行有针对性的演练,才能及时、有效地处理这类问题。

◆事故灾难类突发事件案例

  北京市朝阳区机场高速路交通事故案

  北京市朝阳区团结湖供热管线爆裂案 北京市地铁4号线宣武门车站通道坍塌案

  北京市房山区天然气泄漏事故案

  四川省九寨沟县危险化学品运输 浙江省温州市温富大厦火灾案

  重庆市沙坪坝区地下人防工程抢险救灾案

  其它参考案例:

  吉林市商业大厦火灾事故

  沈阳市铁西区万达广场售楼处火灾 南京栖霞化工厂火灾爆炸事故 乌鲁木齐居民房火灾事故 大连中石油火灾爆炸事故

  呼和浩特市中铁十九局工棚火灾事故

突发事件应对教案3篇(如何应对突发事件教案)

将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式