小学体育工作制度

小学体育工作制度8篇(中小学体育工作暂行规定)

　　下面是范文网小编整理的小学体育工作制度8篇(中小学体育工作暂行规定)，供大家参阅。

小学体育工作制度1

　　1、坚持为教学服务，及时为体育老师的教学和学生课外体育活动的进行提供体育场馆和器材设备。提前做好器材的准备和发放工作。

　　2、建立健全体育场馆器材保管和使用制度，及时汇报场馆器材设备使用、保管情况，提出维修和更新设备的意见、计划。

　　3、指导学生正确地使用场馆设备，进行爱护体育器材的教育。

　　4、根据教学需要和本校实际情况，做好器材的制作、保管与维修工作，购置必需的器材设备。

　　5、经常清点器材，发现体育器材损坏，立即停止使用，无教师指导时不出借容易发生伤害事故的投掷器材，确保体育活动的安全。

小学体育工作制度2

　　一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”、“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素。

　　二、学生到校外参加体育考试，体育比赛或其它体育活动，视具体活动内容，必须有学校领导、体育老师、班主任等相关人员带队，并事先对学生进行安全教育。

　　三、体育老师每月对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时报告学校，学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。

　　四、体育教师上体育课要做到：

　　1、上课集合整队，记录考勤，以防学生滞留。对学生进行必要的安全教育。

　　2、合理安排运动量和运动强度，关注并妥善安排好体质较弱和特异体质学生。

　　3、室外课一定要做好充分的准备活动，对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。

　　4、讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求，注意事项等，并加强安全保护。

　　5、发现有学生打闹或做出危险动作，要马上或制止。

　　6、一旦发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知班主任和校领导，必要时立即送往医院进行诊治或抢救。

小学体育工作制度3

　　为达到把我校建设成为侯岗乡有优势、在全县有影响的农村标本小学的目标，为能使我校体育、卫生工作正常开展，特订如下制度：

　　体育工作

　　1、定于每周一早操前举行升国旗仪式，学生须庄严肃立，佩戴红领巾，向国旗敬礼，同时学生要会唱国歌，老师跟班。

　　2、课间操出行时必须按时，要求在铃响后三分钟内整好队待操，对不认真做操、迟到、早退影响队容等违纪行为通报批评或口头批评。

　　3、各班体育课教师，认真上好体育课，尤其要教会1—3年级学生，学会第九套广播体操。

　　4、学校举行体操比赛和唱《国歌》比赛，为达到发扬友谊第一、比赛第二、互相学习、共同进步的作风和培养学生吃苦耐劳的能力的目的，需要老师和学生参加时，望按时积极参加，协调工作。

　　以上各条制度中，与老师有关的，参与学校总评估，与班级学生相关工作的，参与文明班评比。

　　卫生工作

　　1、教室、清洁区打扫，需按时按质完成，坚决杜绝吃零食。

　　2、每周安排一次纪律卫生评比（各班班长、生活委员参加）；

　　3、划分好清洁区后，不得擅自调动；必须每天打扫一次。

　　4、对学生个人卫生各老师要经常指导，对生病体弱的学生要多加关照。

　　5、对学生有损他人身体健康，有损公共卫生的行为，及时加以制止，如发现上学、放学路上爬车的，通报批评教育。

　　6、上好安全例课，教育学生注意自身安全。

小学体育工作制度4

　　1、入室必须按管理员要求换好运动鞋，否则管理员有权拒绝任何人在室内活动。

　　2、活动课课前教师要认真检查器材，发现问题及时与管理员汇报。

　　3、活动课必须按要求进行活动，并注意师生安全。

　　4、活动课后老师要组织学生搞好卫生，关好门窗和电源，管理员检查合格，经允许后方可离开。

　　5、室内器材一律不准外借，特殊情况经校长批准。

　　6、本校师生借用器材，管理员要认真填好借用记录。

　　7、任何人不准带外来人员在体育室内活动。

　　8、任何人不准在室内吸烟。

　　9、爱护室内的设施和各种器材，如有丢失或损坏按价赔偿，并追究当事人的责任。

　　10、室内要保持卫生清洁，器材摆放整齐规矩。

　　11、体育室是专室专用，如有特殊用场需经校长批准。

　　12、师生必须在学校规定时间内活动，其他时间一律不准开放。

　　13、发现问题及时上报。

小学体育工作制度5

　　一、各类体育器材均应登记造册，台账清楚，新购器材及时登记，物品实际数量与记录相符合。易损耗器材要定期补充，保证教学、活动正常进行。

　　二、可移动器材要有专室存放，专人保管。器材存放规范、有序，特殊器材有专用设备存放，贵重器材可由教师负责保管。保管室要做到安全、方便、整洁。

　　三、各种器材使用时要注意安全，容易造成伤害的器材不要让学生搬运。正常使用器材要登记，有器材借还和损坏赔偿制度。

　　四、室内体育场地有固定开放时间，按时开放使用。使用后要及时整理，保持清洁卫生。

　　五、室外场地、设施符合有关标准和安全要求。

　　六、场地、器材应定期检查，按时保养，及时维修，确保安全。

小学体育工作制度6

　　根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神，根据体育课教学的实际特点，为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故，为尽量减小因伤害事故造成的损失，学校特做如下规定：

　　一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”、“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。

　　二、学校每位教职工都有责任，有义务保护学生的健康和安全，发现学生有不安全行为，要立刻给予制止和教育，如果遇到学生出现伤害事故，要及时给予救助。

　　三、学生到校外参加体育考试、体育比赛或其它体育活动，视具体活动内容，必须有学校领导、体育教师、校医、班主任等相关人员带队，并事先对学生进行安全教育。

　　四、体育组每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告学校，学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。

　　五、体育教师上体育课要做到：

　　1、上课集合整队，记录考勤；切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。2、合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生、特异体质学生和特体学生。不能上体育课的特质学生必须和班主任沟通。

　　3、室外课一定要做好充分的准备活动；对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。

　　4、讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，并加强安全保护。

　　5、发现有学生打闹或做出危险动作，要马上纠正或制止。

　　6、下课集合整队，做简单讲评；若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知校医和班主任。

　　六、如果体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施：

　　1、迅速通知校医、班主任（相关领导）和学校领导。

　　2、校医对病（伤）学生做出初步诊断及必要的处置，事后要及时做好学生病（伤）情及临时处置情况的记录，并上报学校。

　　3、如果学生病（伤）情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救。4、班主任（相关领导）要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报教委相关部门。

　　5、体育教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。

　　七、学校根据国家有关政策法规，对学生在体育活动或体育课中发生的突发事件进行善后处理。

小学体育工作制度7

　　1、健全体育器材、物品登记造册，存放、管理使用的制度。

　　2、做到安全使用体育器材。每学期要进行一、两次清点损坏的器材和修补器材。

　　3、体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究赔偿责任。

　　4、未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。

　　5、教学班所用教学器材，由体育干部协同体育教师在体育室领取。课后，立即送回体育室。

　　6、各班级活动课，借用体育器材，由班主任或班干部到体育室领取，课后，立即送回体育室。

　　7、个人借用体育器材，经同意，办理借物的手续后才借给，须按时送还。

　　8、不是活动课时间，一律不借出体育器材。任何人不得将器材带离学校，违反必究。

　　9、体育器材是学校体育教学、训练的.工具。人人要爱护。希全体师生遵守本室制度

小学体育工作制度8

　　一、体育课教学

　　1．根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。

　　2．体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合课程标准的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。

　　3．体育课是学生毕业、升学考试科目。学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的，必须持市级医院证明，经学校体育教研组审核同意，并报学校教导处备案，记入学生健康档案。

　　二、课外体育活动

　　1．开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。

　　2．在学生中认真推行《学生体质健康标准》的达标活动和等级运动员制度。

　　3．根据季节特点，开展适合青少年生理、心理特点的体育锻炼和竞赛。每学年开展体育节活动，冬季体锻的内容包括拔河、跳绳、踢毽和长跑，并组织拔河、跳绳、踢毽等比赛。春季开展形式多样的趣味运动会，形成锻炼热潮。

　　三、课余体育训练与竞赛

　　1．学校对参加课余体育训练的学生，应当安排好文化课学习，加强思想品德教育。

　　2．运动队每周训练三次，教练员应制订运动队训练计划，明确具体训练要求，并作好有关运动员素质、技术、成绩的资料整理。

　　3．坚持教练工作记录制度。有完善的运动员档案，做到“三全”（运动员名单健全、运动员登记表健全、运动员学习成绩登记健全），全面关心运动员的成长。

　　4．教练员要做好每次参加各级比赛运动员的赛前动员和赛后总结工作。

　　5．教练员坚持业务学习，不断提高训练水平，加强科学训练方法的研究，争取各项比赛获优异成绩。

　　四、体育教师

　　1．体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握体育教育的理论和教学方法。

　　2．按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育教师。

　　3．有计划地安排体育教师进修培训。对体育教师的职务聘任、工资待遇应当与其他任课教师同等对待。体育教师组织课间操（早操）、课外体育活动和课余训练、体育竞赛应当计算工作量。

　　五、体育常规管理工作

　　1．学校有校长分管体育工作，在制定计划、总结工作、评选先进时，应当把体育工作列为重要内容。

　　2．班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容，教育和督促学生积极参加体育活动。学校的卫生部门应当与体育管理部门互相配合，搞好体育卫生工作。总务部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。

　　3．在体育课备课中，应将学生安全保护措施列入计划，课前认真检查本课所用场地器材、教学步骤、教材安排，运动量要科学合理，切合学生实际。

　　4．体育课和体育活动前教师应检查学生的穿着。学生上体育课和体育活动应穿运动服和运动鞋。

　　5．认真做好学生课间操的组织管理工作和安全教育工作，若发生意外伤害事故，应立即采取措施，在第一时间进行抢救或治疗、转诊，并及时报告学校领导和通知家长。

　　6．积极组队参加各项竞赛活动。