小学体育自查报告

小学体育自查报告11篇(体育教学自查报告)

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　　下面是范文网小编收集的小学体育自查报告11篇(体育教学自查报告)，供大家阅读。

小学体育自查报告1

　　指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，坚持以健康第一、育人为本为指导，根据《xx市中小学体育发展三年行动计划》的文件精神，学校有组织有计划地开展体育教学、科研活动。积极改革学校体育管理制度，大力推进体育新课程实验，不断创新体育活动方式、方法，全面提高我校体育教育水平，促进学生素质的全面发展。遵照学生身心发展规律，让学生体验合作学习的快乐，享受体育活动的乐趣。结合学校实际，对体育工作进行自查，自查过程中存在问题汇报如下：

　　一、组织和管理

　　（一）领导重视 管理到位

　　1.我校成立以校长郭建新为组长，副校长孙锦钧为副组长的体育工作小组，认真组织有关人员认真学习《xx市中小学体育发展三年行动计划》文件精神，结合学校的实际情况，制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有总结。

　　2.学校主管领导和分管领导定期检查体育课堂教学，了解实际情况，并且结合学校情况制定好体育工作实施细则，把体育工作开展落到实处。

　　二、各项工程实施进展良好

　　（一）体育课提升工程

　　我们学校严格按照国家《体育与健康课程标准》和市《体育与健康课程教学指导意见》国家课程要求体育课（小学1-2年级每周4课时，小学3-6年级和初中每周3课时。课堂教学规范，教学质量有保障。每学期开展课程教学质量监控，强化课堂教学和大课间活动安全教育。保证每节体育课学生的体能素质与运动技术都能够得到发展，我镇积极开展运动技能比赛活动，以检验学生的技能掌握情况。每节课体育课必须安排5-8分钟身体素质练习内容，课的练习密度达到60%以上；小学阶段平均心率达到130±5次/分，在课堂教学中有部分教学内容的练习密度不能达到60%,平均心率不能达到130±5次/分，以后要加强教学课程的研究，构建合理化课堂教学模式，改进教学方法和手段，提高课堂教学的效率。引导我们的体育课堂向素质型、技能型的转变。我校结合学校实际开展了跳绳为特色教学，由于开展时间较短，还没有成熟，以后教学过程中不断完善，争取成为特色课程。

　　（二）强师工程

　　学校按照《xx省中小学校体育卫生工作条件基本标准》（试行）的要求基本配齐体育教师，部分体育课由其他科课教师担任，满足体育课教学需要。同时认真做好师资的提升工程。学校大力支持我们体育老师积极参加镇，市各种培训。如叶达良老师参加市20xx年xx市校园足球小学非足球专项专职体育教师培训，刘彩云老师获得市教学能手。我校体育老师积极参加体育教师技能大赛、论文比赛和参与学科带头人、教学能手的评审。

　　（三）体育场地实施器材工程

　　我们学校达到《xx省中小学校体育卫生工作条件基本标准》（试行）要求。学校进行器材配置，争取在新学年按照"标准"配置齐体育器材，每学期全面检查学校户外体育器材安全情况，发现问题及时整改和维护。今年我们学校的草场进行升级为7人足球场，为校园足球的发展提供了有力的保障。

　　（四）阳光体育运动工程

　　1.学校制定了确保落实学生每天一小时校园体育活动管理的具体措施，明确了校长为第一责任人。严禁挤占学生校园体育活动时间，学校能每天组织当天没有体育课的学生进行一小时集体体育锻炼，并将其列入教学计划。并全面实行大课间体育活动，建立督查、评比制度，每天统一安排30分钟的大课间体育活动。

　　2.每年11月举行秋季的校运会，学校积极参加市教育局、镇教育办和镇足球学会的集体活动，每年20xx年7月参加镇中小学游泳冠军赛获得团体总分第三名，一年级团体总分第三名，20xx年11月中小学篮球赛获得小学组第一名，20xx年3月镇足协会举行"集明电力杯"乙组第三名的成绩。

　　3.积极引导和支持成立学生成立了篮球、毽球、太极拳、跳绳等体育社团，每周一下午开展活动，形成良好的校园体育传统和特色。

　　4. 以《关于开展第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》为指导，制定了长跑活动计划，通过开展冬季长跑运动，既能锻炼学生体质，又能磨练学生意志，有效提高耐力素质水平，培养学生吃苦耐劳的良好品质。

　　5. 在开展"人人有项目、周周有比赛"和校园足球竞赛的活动中存在不足，主要表现在学生在校时间较短，大部分学生乘坐校车上学，时间、场地、专职体育教师不足，今后加强竞赛安排和工作人员专业技能培训，争取活动开展，通过开展各种足球竞赛活动不断提高学生技战术水平，改善校园足球的发展环境和气氛，带动其他校园运动的开展，逐步丰富学生校园体育活动的内容。

　　6.确定了太极拳、立丹功为体育传统项目，我校把太极拳、立丹功贯穿于整个大课间活动，让学生对传统项目得到更深层次的认识，收效明显。

　　（五）《国标》推进工程

　　学校成立以校长为组长的《国标》工作小组，开学初体育科组制定了《国家学生体质健康标准》达标计划，要求各体育老师严格按照《国标》标准进行测试，班主任配合体育老师开展训练和测试工作。通过多方面的努力，每学年《国家学生体质健康标准》测试顺利完成，成绩并列入学生成长记录表。

　　（六）体育育人工程

　　积极落实 "立德树人"的教育根本任务，正确树立"健康第一"的体育与健康理念、努力改变"重智轻体"的观念和单纯追求分数与升学率的现象，采取有效措施，积极鼓励和引导学生通过参加体育锻炼，培养学生的集体主义、团队精神和平等公正等社会主义核心价值观，增强学生社会交往能力和适应能力。学校积极按照市局体育大课间全覆盖的要求，保证每所学校开好大课间，保证每位在校生"每天锻炼一小时".通过田径运动会、篮球、足球、跳绳等比赛平台和体育社团的建设，"强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健"的国家体育大计。

　　三、保障措施

　　学校体育经费投入能随公用经费标准的提高逐步提高。把学校体育工作评估和年度报告作为基本工作，每年按时将资料报镇教育行政部门。学校能建立体育工作安全管理机制。学校能建立体育教师工作奖惩机制。

　　四、存在问题和改进措施

　　对照三年行动计划，我校做了大量的工作，由于经验和一些措施的不足，在工作中我们认真总结，主要存在如下方面的问题：

　　1.认识不足。

　　体育三年行动计划是一项我市的体育工作大计，学校在对待体育工作的认识上不够深刻，没有从"体育即教育"、"体育有助于智育发展"的观念中转变过来，没有形成行之有效的计划、方案。

　　改进措施：加强文件学习，认真领会精神，结合学校发展，认真做好体育文件管理。

　　2.体育特色课程建设

　　我校特色课程构建，体育师资相对薄弱，谈不上具有自己的特色精品。

　　改进措施：提高教师培训的力度，积极向其他学校学习，争取开展自己的特色课程教学。

　　3.校园足球工作有待落实。

　　校园足球在专业体育和场地建设方面相对欠缺，在校园足球大力推广的今天，客观上有点制约了我校的发展，但我们努力去解决。

　　改进措施：创设平台，加强"师资再造";经费保障，有序改建足球场地；因地制宜。按要求有计划实行足球进课堂。

　　xx小学

　　20xx年6月24日

小学体育自查报告2

　　根据市教育局《关于开展学校体育检查工作通知》精神，《中对照小学体育工作督导评估指标体系(试行)》结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则进行自查，现将自查情况报告如下：

　　一、学校概况

　　我校有一至六年级现有12个教学班，在校学生178多人，现有教职工16多人。我校以《学校体育工作条例》为指导，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生充分体验合作学习的快乐，享受健康成长的快乐。

　　二、提高认识

　　我校把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立了校长领导、教导主任负责体育卫生工作制度。学校领导在教师会上向全体教职工传达文件精神，认识此次专项检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育工作的重要措施，并组织全体教师学习《学校体育工作条例》。通过学习，大家都提高了认识，统一了思想，决心共同把体育专项检查工作做好。

　　三、制定方案

　　为了更好地完成这项工作，学校制定了体育专项检查工作方案。我们采取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再对照资料目录中的内容进行自查，最后由学校体育组协同教导处认真细致地进行全校自查，并收集、整理资料，最后由体育组统一进行资料的分类整理。

　　四、自查结论：

　　1、加强师资队伍培训，努力构建优质群体。

　　教育、教学的不断革新，呼唤着能适应教育发展，不断进取的优秀教师人才。着力打造一支学习型、科研型的体育教师队伍是我校通过管理促体育工作发展的重要举措。学校注意抓好教师的师资培训，鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加各级的教育科研活动。通过参加各种师资培训，提高了业务水平。目前，我校有6名兼职体育教师，其中大专学历3人。我校教研组每学期都要组织开展专题研究课观摩和研讨活动。并积极参加镇进行的乒乓球、校园舞、跳绳等评比活动，我校还获得镇乒乓球比赛第二名，镇校园舞二等奖的好成绩。通过这些评比竞赛活动，我校青年体育教师都在压力与成功中获得了不同的发展，逐步成长为合格、优秀的体育教师。

　　2、积极筹措建设资金，完善各项器材设施学校谋发展，硬件是关键。以创建教育现代化学校为契机，在经济许可的前提下，我校积极添加各项体育器材。学校在资金面紧缺的情况下，仍多方努力，坚持对体育活动场地进行改造完善，计划规划排球场、篮球场、100米跑道等活动场地，能满足师生进

　　行体育教学、课外活动的需要。

　　3、严格执行课程计划，确保正常体育教学秩序。我校按国家颁布的课程计划，开齐、开足了体育课程：一、二年级每周4节体育课;三到六年级每周3节体育课;按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作。学校认真组织学生做好广播体操，并纳入学校的常规检查，同时计划全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动，充分保证了学生每天都能进行体育锻炼一小时。

　　4、大力开展课外活动，不断提高运动水平。课外体育活动是体育课的必然延伸。我校积极落实每天一小时的课外活动要求，制定了切实可行的大课间活动实施方案，。除了保证两操一活动之外，还根据学校特点，制订了切实可行的课外活动计划。做到严密组织，严格检查。积极开展小型多样的体育活动，课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。在教师的带动下我校学生都能积极参加各类活动的训练、比赛，极大地丰富了课外生活，提高了学生锻炼的信心，对加强学生体质，推动我校体育工作健康发展具有很好的促进作用

　　5、坚持规范操作，实行健康监测制度学校一贯按照上级要求，把好各阶段健康监测关。坚持新生入学预防接种证验证制度，将每一位新生预防接种证复印件存档。每学期，按照上级要求，组织对学生进行体检、防龋齿等工作，一年度对学生进行四次视力监测。做好学生体格健康测试工作，按照《国家学生体格健康标准》进行测试并及时上报国家数据库。

　　五、存在的问题和努力的方向

　　近年来，学校体育工作取得了很大的进步，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件有部分不达标，功能室的建设还不完善，专用教室、教育教学设施(设备)还有些不足，体育教师教学水平还存在一定的差距。部分体育活动场地、厕所蹲位还不符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求，针对这些我们将及时制定整改方案，进行整改，力争使我校各项体育工作尽早达到《指标评估体系》要求，努力开创学校体育工作的新局面。

小学体育自查报告3

　　为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：

　　一、基本情况：

　　xx小学现有6个教学班，学生x人，教师x人。其中体育专职教师x人。

　　二、主要成绩：

　　1、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。

　　体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了健康第

　　一、我运动、我健康、我快乐等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。

　　(1)提高认识，加强领导。

　　学校每年都将体育工作纳入学校整体工作计划之中，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。校长、教导主任、体育老师在制定学期计划时，有明确的内容和要求，提高全体教师对体育工作改革的认识。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。

　　(2)健章立制，齐抓共管。

　　为了使体育卫生工作开展的扎实有效，我们制定了相应的《学校体育工作条例》、《体育工作会议制度》、《体育课常规管理制度》、《体育器材管理制度》等。

　　(3)重抓教师能力，提高体育教师业务水平。

　　我校现有专职体育教师1人。为了提高体育教师的专业理论水平，学校充分利用现有条件，鼓励体育教师学习现代教育理论，学习新课程标准等有关课改方面的资料。在资金比较紧张的情况下，仍然鼓励和支持教师外出学习。同时关注体育教师道德修养，严禁体罚学生。

　　2、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境。

　　一年来，学校不断加强对体育设施的建设，配置4副乒乓球桌。维修、加固室外体育器械。

　　3、深化改革，阳光体育，营造快乐的体育氛围。

　　体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。

　　(1)体育器械让学生快乐起来。

　　我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分利用好这些体育器材所能发挥的作用。

　　(2)课堂教学让学生身心愉悦。

　　学校严格执行国家颁布的课程计划开足开齐了体育课程，在课表上落实三课两操两活动,并严格要求专课专用，不许占课。充分保证了学生每天在校一小时的体育锻炼时间。

　　两活动是学校施行阳光体育的一项新举措，由于我校在班级人数多，为了更好落实阳光体育运动，学校设置了两个时间段的锻炼时间。一是实行课间40分钟的阳光体育锻炼时间，由体育老师集体安排。落实广播操、长跑等活动。二是根据当天没有体育课，增加下午两节课后时间开展特色20分钟的体育锻炼时间。由体育教师和班主任老师共同负责管理内容主要有学跳绳操，打篮球，队列训练等。学校每学期都把特色体育锻炼和大课间体育活动内容，制成表格，下发到每个班级，每个班级就按照活动内容和时间开展各种体育活动。

　　3、阳光体育运动让学生喜闻乐见。

　　(1)创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建乒乓、跳绳等体育兴趣活动小组，主要以培养学生体育运动的兴趣，增强学生体质为主要宗旨，喜欢体育运动的学生都能参加。

　　(2)经常开展体育竞赛活动。根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，教导处协同体育组精心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。

　　(3)牵一发而动全身。

　　学校体育工作的深入开展，带来了学生一系列的变化，一些在学习上本来是一般化的学生，由于开发了他们的运动领域，使他们在体育方面成为姣姣者，这就自然带动了他们学习的勇气，使他们智、体同步发展。这些学生在学习上的进步，是由体育上的兴趣爱好得以充分的发展所带来的，因此，是体育工作开发了他们的智力。

　　三、存在问题：

　　多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育特色方面逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及的学校体育发展规划。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰，体育师资配备方面也不足，有待今后不断补充与完善。

　　xx学校

20xx.12.29

小学体育自查报告4

　　为深入贯彻国家、省、市教育主管部门关于开展学校体育工作与增强学生体质的有关文件精神，全面推进学校的体育工作，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：

　　一、提高认识，加强领导。

　　体育教育是素质教育的重要组成部分。领导充分认识到体育运动对新时代人才的特殊作用，增强青少年体质，对全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，具有重要意义。因此，学校教导处、体育教研组在制定学期工作计划时，都把体育工作作为重要内容，并有明确的内容和要求。

　　二、按照国家规定开足体育（健康）及活动课时，保证学生的体育锻炼时间。

　　1、体育课。1~2年级每周4课时；3~6年级3课时。

　　2、两操。广播体操（《初升的太阳》）每天1次；眼保健操每天1次。

　　3、大课间活动。每天1次（20分钟）。

　　4、运动会每学年一次。

　　三、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境。

　　学校自开办以来，不断加大投入，加强对体育设施的建设。今年暑假，又新建了4张乒乓球台，配置了1副新玻璃钢篮球架和一副新羽毛球网，为学生正常开展体育活动提供了保障，给学生创设了良好的体育环境。

　　四、重抓教师能力，提高体育教师业务水平。

　　我校现有专职体育教师6人，学历达标率100%。为提高体育教师的专业理论水平，学校充分利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代化教育理论和新课标等有关资料；开展体育优质课评比。而且还将学生体质健康测试作为体育教师考评的依据之一。同时还关注体育教师的师德修养，严禁体罚学生。

　　五、开展各类体育竞赛，丰富校园文化生活。

　　根据学校的实际情况，我校每学期举行班际广播体操比赛、高年级篮球赛、乒乓球擂台赛、跳绳比赛、羽毛球比赛等一系列比赛，让学生感受快乐、合作、拼搏的体育精神，增强了学生的体质，同时也丰富了校园文化生活。

　　六、存在问题与对策。

　　我校注重体育常规工作方面的管理，并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育特色方面还比较逊色，所以学校努力寻求体育特色之路，找到适合学校实际、适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目，并能根据特色要求制定出“抓普及----出特色----创品牌”的学校体育发展之路。同时学校在体育硬件设备、设施添置方面还存在不足和不够完善，有待今后不断补充和完善。

小学体育自查报告5

　　为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：

　　一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。

　　我们兴隆小学是一所有24个教学班，一千一百多名学生。体育工作是素质教育的主要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。

　　１、提高认识，加强领导。

　　校长、办公室主任、体育教研组长在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，还在教师会议，提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育工作领导小组，由校长担任组长，副校长具体负责工作。

　　２、齐抓共管，健章立制。

　　为了使体育卫生工作开展的扎实有效，我们制定了相应的《体育器材管理制度》，《体育器材使用制度》等，还制定出有利于学校体

　　育卫生工作改革创新的管理制度，如《实施体质健康标准制度》，《广播操、眼保健操评比制度》。

　　３、重抓教师能力，提高体育教师业务水平。

　　我校现有，兼职体育教师20人。在资金比较紧张的情况下，仍然鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加市、县的教科研活动。同时关注体育教师道德修养，严禁体罚学生。学期结束，根据《学生体质健康标准》对学生体育进行测试，实行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的激励机制。

　　4、体育专业教师现状。

　　我校共有5个体育专业毕业教师，由于学校教师不够用，我们这些专业教师变成语文和数学老师，自从毕业十几年从来没有带个专业课。也没有享受专业教师的待遇。

　　二、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境。

　　一年来，上级主管部门不断加强对学校体育设施的建设，在原有200米土质跑道的基础上，现在变成塑胶跑道，去年暑期又新建了水泥篮球场1个，配置1副新篮球架。学校另外还有联合器械、单杠、爬杆等，体育基础设施较齐全，给学生创设了良好的体育环境。

　　三、深化改革，阳光体育，营造快乐的体育氛围。

　　体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。

　　１、体育器械让学生快乐起来。

　　我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分利用好这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等，使学生随时随处都可以健身，确保学生每天一小时体育活动时间。

　　２、课堂教学让学生身心愉悦。

　　学校严格执行县教育局印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，在课表上落实“三课两操两活动”，并严格要求专课专用，不许占课。

　　每星期三节体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。

　　两活动是这学期体育改革的大举措，我校在班级数不多，体育老师师资不足的前提下，安排了一节由体育老师集体安排，班主任老师负责管理的全校性大活动课，内容主要有学跳绳，踢毽子等。

　　每天眼保健操由政教处督察进行检查评比，广播操有体育老师、大队辅导员及小督察成立的检查小组进行检查评比。

　　３、阳光体育运动让学生喜闻乐见。

　　（１）创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组织学生跳绳，踢毽子比赛，主要以培养学生体育运动的兴趣，增强学生体质为主要宗旨，喜欢体育运动的学生都能参加。

　　（２）经常开展体育竞赛活动。

　　学校每学年举行两次广播操比赛和一次校园“六一”文艺表演，邀请学生家长参加，让家长关心孩子的体质，支持学校体育工作。通过以上体育竞赛，使学生不断增强体质，不断产生竞争意识，培养了学生的进取精神。

　　３、牵一发而动全身。

　　学校中一些学生在学习上本来是一般化，平凡得很。但由于开发了他们的运动领域，使他们在体育方面成为姣姣者，这就自然带动了他们学习的勇气，使他们智、体同步发展。这些学生在学习上的进步，是由体育上的兴趣爱好得以充分的发展所带来的，因此，是体育工作开发了他们的智力。

　　四、存在问题与对策

　　多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育特色方面逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目,并能根据特色制定出抓普及的学校体育发展规划。

　　同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰，有待今后不断充与补完善。

小学体育自查报告6

　　近年来，我校认真贯彻上级文件精神，以办好人民满意的教育为宗旨，积极开展学校的体育卫生工作。力争使学校的体育卫生事业达到为学生服务和满足学生需求的目的。结合实际，对我校体育卫生工作进行了认真自查，现将自查情况总结如下：

　　一、学校基本情况

　　学校占地面积14000平方米，建筑面积1420平方米，现设有六

　　个年级6个教学班，在校学生230名.适龄儿童入学率、毕业率均为100%。我校现有教师13人，其中学历合格率为100%。小教高级教师3人，小教一级教师10人。

　　二、我校器材情况

　　我校有专门的体育器材室，供学校陈列体育卫生等相关的器材。

　　学校共有田径类，球类器材，共有200余件.我校现有学生活动操场

　　2800平方米，有一个环形200米跑道，学校有兼职体育教师1人。

　　三、建立制度，强化管理

　　我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐《体育课程》，一至二年级每周4节，三至六年级每周3节。并规定学校或老师不得以任何理由挤占、挪用体育课时间。体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。做到校长领导下的学校体育工作领导小组，实行校长——分管领导——体育教师一条线，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。提高全体教师对体育工作的认识。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础。每学期开展学生体质健康管测试、坚持做课间操，每年六一组织体育大型活动，都为学生活动创设良好的体育环境。体育基础设施的逐步改进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育环境。

　　四、积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动

　　《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育体育成绩，期初制定了学校计划,要求体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中。现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。

　　五、存在问题

　　近年来，我校体育卫生工作虽然取得了很大的进步，这些成绩的取得都离不开上级主管部门对我校的大力支持。但工作中还存在很多不足。体育方面没有专职教师，硬件设备不达标，专用场地不到位，器材室里建设没有达到规定标准，器材数量不足，跟不上教学需求。教师外出培训学习较少，有待提高。我们认识到，要抓好学校的体育工作是一件艰苦的长期的任务，要坚持不懈努力。今后我们认真落实健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校体育卫生教育的一项基本目标来抓，同时加强教师工作责任心的培养，提高教师队伍的整体水平和教育能力，积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，把我校的体育工作提高到一个新水平。

贾村学校

　　20xx.2.24

小学体育自查报告7

　　我校在《中央7号文件》精神指导下，在新课程理念的引领下，牢固树立面向社会、全面育人、全面发展的教育观，高度重视学校体卫工作，为学校发展再上台阶创造条件。自本校接到区教育局下发的《关于做好中小学体育专项督导检查自查工作的通知》后，结合实际，对我校贯彻落实体卫工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

　　一、高度重视，提高认识

　　学校领导首先向中层班子成员传达和学习文件精神，认识体卫专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体教师学习《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体卫教育专项检查工作做好.

　　二、健全组织、加强领导

　　学校成立了由政教处、团委、年级组长、班主任、体育教师共同参与的体卫工作领导班子，将体卫工作纳入学校工作整体计划，定期召开会议落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环，可持续发展之路。

　　三、指标完成情况：

　　1、教育管理方面：

　　（1）我们尽可能按教学计划开足体育课，保证学生每天有一小时体育活动时间。

　　（2）积极推行《国家体育锻炼标准》。按照教务处的统一安排，坚持了每天的两操和冬季长跑运动。认真组织学生进行其它体育活动，培养了他们的各种兴趣、特长。

　　（3）学校每学年都要举办几次全校性体育活动小比赛，比如拔河、乒乓球、羽毛球、跳绳、呼啦圈等比赛，学生参与率在70%以上。通过这些活动的不断开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。

　　（4）我们严格执行学生体育合格标准，利用体育课，切实抓好达标工作。

　　2、条件保障方面：

　　（1）我校有体育教师3人，其中一人不是专业的。

　　（2）即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材的购置，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。

　　（3）学校落实专人（团委与总务处）负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划（包括宣传教育工作计划）及管理制度齐全，职责明确。定期检查环境卫生、教学卫生、饮食卫生、宿舍卫生。检查及时到位，确保校园整洁和学生健康成长。但学校目前没有专职校医。

　　（4）学校体育场地较好，但体育设施、设备一般，无正规的足球场，体育器材较少。

　　3、评价机制和体质状况

　　（1）实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。建立有学生体质健康卡，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。

　　（2）学校每年对全校学生进行爱眼、防艾滋并加强体育煅炼等活动的宣传，学生一些的问题的认识更加深刻 。

　　四、存在问题和整改措施

　　存在问题：

　　1、体育设施相对较少，体育器材不足，致使体育教学受到一定的影响，学生的活动受到限制，有些运动项目不能正常开展。

　　2、由于体育教师少，造成师资力量不够，个别年级未能开足体育课，下一步克服困难开足开齐体育课。

　　3、学校厕所由于农村条件限制，现在还没有进行水冲式改造。

　　整改措施：

　　（1）加强与上级的联系与沟通，尽快改变学校硬件不足的现状。

　　（2）进一步筹积资金，加大体卫工作的投入。

　　总之，学校体卫工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力和无私奉献，取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们要珍惜所取得的成绩，并在此基础上，踏实的工作，不断进步来回报关心和支持我们工作的领导和同行，为努力开创学校体卫工作的新局面而作出自己的贡献。

小学体育自查报告8

　　一、学校概况

　　我校始建于1987年，学校占地16687平方米，现有16个教学班，学生453余人，教职工70人，其中省级教师一人，总局级教师3人，林业局级骨干教师12人，小学高级教师32人，小学一级教师14人，专任体育教师二名。全校教师都达到中专以上学历，全部符合国家规定学历。为适应现代化教学的需要，学校设有专门的体育教室。是一所管理严谨有序，师资力量雄厚，教学质量突出，社会声誉显著的省级标准化学校。

　　二、高度重视、提高认识

　　学校体育教育是学校工作中不可分割的重要部分，特别在实施素质教育中更发挥了巨大的作用。学校高度重视体育教育工作，建立了体育教育工作领导小组:

　　业务校长分管学校的体育教育，把体育教育工作纳入学校整体工作计划，制定了一系列规章制度。保证学校体育教育工作的全面落实，每学期都有专项的计划及工作总结。为顺利开展工作奠定坚实的基础，提供可靠的保障。

　　三、方案引导，扎实自查

　　学校制定了体育专项督导检查工作方案。建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制，工作流程为：校长―分管领导―体育教师一条线。确立自下而上的工作机制，先由相关教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体育自查自评领导小组带领各组员认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料、形成档案。

　　四、具体情况，汇报如下：

　　1、学校着力培养体育方面的师资队伍，将体育教师纳入教师培训计划，大力鼓励他们通过培训提高业务水平，在评先进、职称评骋时，和其他教师享受同样待遇。目前我校有专职体育教师2人，且都是青年教师，符合上级有关部门的要求。

　　2、严格执行课时计划，确保正常教学秩序。我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课，并按课标的要求授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。1―2年级体育每周4节，3――6年级每周3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间活动，学校的体育场地、设施免费开放，保证学生每天一小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。学校还专门制订了体育工作计划，并纳入教学工作计划，把这项工作提到学校的议事日程中来。

　　我校还利用周五下午的时间组织建立了体育特长团队。如乒乓球团队、田径团队等。训练有计划、有组织、有安排、有教案、有总结。并配备了相应的体育教室两个及器材室一个，器材室内配有跳箱、山羊、哑铃、杠铃、轮滑、羽毛球、篮、足、排球、体操垫等体育器材，为学生进行各种体育锻炼提供了良好的条件和有力的保障。

小学体育自查报告9

　　为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学生体质健康标准》等文件精神，全面推进学生阳光体育运动的深入开展，增进学生的身心健康，促进学生的全面、健康、和谐发展。总结我校近几年在体育工作取得的经验，寻找存在的问题和不足。根据县教育局[20xx]17号《关于贯彻落实湖北省中小学体育工作检查评估细则（试行）的通知》要求，我校于3月中旬对全校体育开展工作做了全面自查。现就自查情况做如下总结：

　　一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确，机构健全，制度完善。

　　建始县红岩民族小学历来十分重视学校体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。并把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在校行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。

　　1、学校成立了以向校长为组长、各科室主任为副组长、体育教研组成员和各班主任为委员的学校体育卫生工作领导小组。定期组织有关人员认真学习《体育法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《全民健身条例》和中央7号文件精神，研究讨论学校体育工作，认真制定学校体育工作计划，做到有计划、有检查、有评比、有总结。充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，做到议而有决,决而必行。在师资力量非常有限的情况下，仍然严格按国家有关规定配备体育教师，按照教体艺[20xx]10号和鄂发[20xx]10号文件精神开足开齐体育课、体育活动课；学校体卫工作领导小组主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。

　　2、根据上级主管部门和相关文件精神，学校还根据实际工作需要临时或长期组建有体育教研组、红岩民族小学学生阳光体育运动领导小组、学生体质健康测试工作领导小组等；为使学校体育工作扎实有效开展，学校制定了一系列常规体育管理制度，如《体育器材管理制度》、《学生课外活动管理制度》、《学生业余训练队管理制度》、《早操、课间操管理制度》等，力争使学校体育工作规范化、效率化、人性化。

　　3、严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育与健康课程标准》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，定期举办篮球、田径、民族传统体育项目等专项及综合体育运动会，开展校园阳光体育运动，通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意识品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质，并把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。

　　4、根据鄂教体艺[20xx]7号和鄂教体艺[20xx]24号文件精神，面向小学生开展国防教育，并在相关学科中渗透国防教育，如在体育教学中，运用体操队列队形练习、设计具有军事色彩的主题式游戏让学生在“玩中学，在学中玩”，这样即体验到了体育带来的快乐，又学到了国防知识，这种趣味学习法，深受小学生的喜爱。同时，我校结合寄宿制学校特色，创办了少年军校。利用晚餐后的休息时间，指派专业教师对住校学生开展队列队形、武术、体操等项目的教学，并在生活上对宿舍文化建设提出五点一线的军事化管理要求，对学生就寝、起床也都提出了严格要求，让学生从小养成良好的行为习惯。

　　5、根据鄂教体艺[20xx]8号和鄂教体艺[20xx]9号文件精神，建立新生入学测试制度。每年按期进行《学生体质健康标准》进行测试，对于特殊原因不能进行测试的同学，我们严格按照文件精神执行免测。每次测验完毕后，都会及时、认真、准确的将测试成绩输入上报软件，一方面向国家、省规范报送测试数据，另一方面我们会及时进行统计分析，建立测试表报告书，并向学生及学生家长公示测试结果。对于不及格的同学，我们会会同家长，一同给学生制定运动处方，助其健康成长；同时我们给每个学生都建立《学生体质测试登记卡》，将其放入学生档案，作为小学生成长记录和素质报告书。

　　二、严格执行《体育与健康特称标准》，规范合理安排体育课程；统筹兼顾，确保体育课堂教学质量

　　体育课堂教学时学校体育工作的重要组成部分，体育课程是学校体育内容和主题价值观的体现，是培养学生身心健康的重要保证，是促进学生身体素质，心理素质、社会适应能力等全面提高的主阵地。为此，我们要认真贯彻落实有关文件精神，重视学校体育教育教学工作。

　　1、严格执行国家教育局课程管理计划，开齐各类课程，开足体育课

　　近年来，我校严格执行国家教育部课程管理计划，按要求开齐开足各类课程，并按《体育与健康课程标准》的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地地作用；眼觉执行《体育与健康课程标注》，坚决杜绝没有经过国家和省级中小学教材审查委员会审定的教材流入我校体育课堂；开足体育课：一、二年级每周4节体育课，三、四、五、六年级每周3节体育课，并严格要求专课专用，不许以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间活动，保证了学生每天一小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。我校每天早自习后和第四课后分别开展早操与课间操活动，第三节课和第六节课的前五分钟为眼保健操时间，都由学校统一播放音乐，教导处随时检查通报，在六一节时我们还将组织广播体操比赛。

　　2、认真学习学校工作计划和教学工作计划，制定相应体育教学文件、计划

　　每学年和学期初，体音美教研组便组织全组教师认真学习学校工作计划、教学工作安排，制定音体美教研组工作计划；结合《体育与健康课程标准》和本校实际制定学年体育工作计划、学期体育工作计划、体育课程单元教学计划和课时计划并上交学校存档。坚决杜绝体育课堂上出现“乡村放羊式教学”，确保每一堂体育课都是有计划、有组织、有重点地开展实施；保证每位学生都能学到一点体育知识、掌握一种锻炼技巧、得到科学有效的锻炼。

　　按照课程设置要求，我校各班体育课都按计划每周开足3-4课时，并通过各种措施保证了课程计划的实施：因我校班额大，学生人数多，每学期初，我们都优先考虑体育场地及体育教师的运动负荷，对体育课进行提前编排；为了保证体育课的正常开展和学生运动安全，克服校园活动场地及器材紧张的制约，在编排课程时就采取平均分散的办法将体育课平均分配到各个节次，尽最大限度保证每节体育课内学生都有室外活动场地。

　　3、打造特色体育学科，开发校本课程，定期开展体育教研活动，建立体育教学评价制度

　　我校地区鄂西山区，属民族地区，拥有丰富的民族传统体育资源，近年来，我校体育教师致力于“以民族传统体育兴校，用民族精神育人”的治学理念，打造具有地方民族特色的体育学科。广泛深入农村，深入民族学校，走访从事民族传统体育研究的专家学者、一线体育教师、民间艺人，挖掘整理开发少数民族传统体育资源，筛选改造适合小学生开展的游戏或者运动项目，优化学校各类体育资源，合理利用废弃物自制器材，用于小学体育教学。这些举措实施深受小学生喜爱和学生家长的好评；为提高教学质量，共享研究成果，有音体美教研组组织，定期在校内开展优质课竞赛、说课评比、课间、案例评比及积极参加校外教研活动，现今在校内基本上形成每周一课的教研模式；科研方面：我校去年有三位体育老师获批州级课题立项，目前正在以民族传统体育为突破口，打造《小学民族传统体育小本课程的理论与实践研究》的省级课题路线。

　　4、重抓教师能力建设，定期开展体育教学研究成果与交流活动，提高体育教师业务水平

　　为了共同提高我校体育教师专业理论水平，学校充分利用政治、业务学习时间，组织教师学习现代教育理论、学习新课程标准、学习专业前沿知识及新课程改革方面的资料，定期开展教学研究和学术交流活动（如即将举办的首届教科研节），鼓励和支持教师外出学习，组织教师参加校外的体育教科研活动。今年元月，我校就有一名体育教师赴咸宁参加湖北省教育厅体卫艺处和湖北省教育学会体育专业委员会主办，咸宁市教育局承办的20xx年科学论文报告会，并在这次科报会获一、二等奖；同时学校还关注体育教师师德修养，严禁体罚学生。

　　5、转变思想观念，革新教学方法、建立新的体育教学评价制度

　　随着新一轮课程改革，传统的机械化灌输式教学方法已不适应现代教学，为此，在课堂教学中，我校体育教师需要以转变思想观念、实施“以生为本，健康第一，快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。从实效上看，我校体育教研组老师都能做到精心备课，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学，努力提高体育教学质量。为科学化评价学生身体素质和健康协调发展，教师综合素质的提高，推进课程建设与改革发展评价体系，根据教基[20xx]17号文件精神，我校建立了通过问卷及根据《学生体质健康标准》对学生体育成绩进行测试，试行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的奖励机制。

　　三、克服困难、突破瓶颈，组织开展校园阳光体育活动

　　体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。近几年来，在各级各部门的领导和支持下，我校体育教学质量方面有了很大提高。但是学校场地不足的困难一直是制约着学校发展的瓶颈。我们在相应落实阳光体育号召、加强两操、创新校园体育活动形式也做了如下努力：

　　1、认真落实学校大课间体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间

　　根据鄂教体艺[20xx]28号文件对走读制学校每天上网第二、第三节课之间安排30分钟课间操，寄宿制学校每天早晨安排15至20分钟早操及25分钟课间操的要求，我校积极开展丰富多彩的校园体育特色活动，促进学生健康成长。安排每天早自习下后跑步及做第三套小学生广播体操《七彩阳光》，第四次课上课前5分钟做《眼保健操》，下午第五次课后跳具有地方民族特色的《土家摆手舞》，打造特色大课间体育活动。

　　2、开展形式多样的“课外文体活动工程”，掀起校园阳光体育高潮

　　为了培养体育人才、健全身体机能、丰富课余生活，我校广泛开展了丰富多彩、形式多样的“课外文体活动工程”。在年级体育活动课安排中，音体美教研组组根据学校场地、器材实际，结合学生兴趣爱好，精心选择活动内容，确定学生文体活动器材、编排内容轮流表认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有学校分管体卫工作的领导、体艺教师、带班老师和体艺育委员等专人负责的管理体系，落实年级体育活动课的目标管理，着重抓好师生的安全意识，切实保证学生每天有充足的活动时间，不断提高学生基本活动能力。经过学校精心的组织策划，各年级学生都自愿报名参加了由朱平旭老师负责的田径队和跳绳兴趣活动队、由肖安堂老师负责的篮球队、由刘宏安老师负责的乒乓球队、由熊凤娟老师负责的呼拉圈兴趣活动队、由徐娜老师负责的'健美操队、由王欢老师负责的美术兴趣小组、由朱飞燕老师负责的音乐兴趣小组等7个兴趣小组。各小组成员在指导教师的带领下利用下午的课外活动时间进行培训。一个学期以来，在兴趣活动队的感染下全校师生掀起了校园运动热潮，广大教师也组建了体育舞蹈队、排球队、篮球队、太极拳队。

　　3、推行“体育艺术2+1项目”实验工作，积极组建课余体育运动训练队，有定期举办不同规模的体育运动会。

　　根据教体艺厅函[20xx]33号、鄂发[20xx]10号、鄂政发[20xx]31号、鄂青少[20xx]14号及教体艺[20xx]4号文件精神，结合我校实际，首先进学校体卫艺工作领导小组研究决定，任命徐娜老师担任“体育艺术2+1项目”实验工作，力争把恩施民族地区的舞蹈与健美操相结合教学，组建形成体艺结合的，适应小学生身心发展的需要的一个特殊活动。第二，以建设恩施州传统体育项目学校为契机，以我校民族传统体育特色教学为基石，面向三至六年级学生组建毽球、三人板鞋、陀螺、高脚竞速、跷旱船、押加等六个业余运动训练队，利用每天课外活动时间，由专业体育教师负责日常管理与训练工作。第三，定期举办不同规模的体育运动会。进学校行政会议研究决定在每年春季学期举行球类运动会，秋季学期举行民族传统体育运动会。然后在一学年里，根据情况举办不同规模的文体活动8次左右，这样既推动了我校竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

　　四、寻求政策支持，加大经费投入，完善硬件设施建设，落实体育教师待遇

　　1、体育教师方面：a、师资配备方面：建始县红岩民族小学现有专职体育教师4人（含2名特岗教师），兼职教师3人，其中本科学历3人，专科学历4人，目前在岗从事教学工作教师5人，从事教学管理工作教师2人；b、落实教师业务培训方面：随着湖北省农村教师培训计划及国家西部学校教师培训计划实施，教师培训力度逐渐加大，我校根据《学校体育工作条例》，制定了体育教师培训工作计划，每年定期安排体育教师参加培训和进修，教师参加各类培训率达到了85%；c、落实体育教师待遇方面：根据《学校体育工作条例》和鄂政发[20xx]10号文件精神，我校制定了相应的规章制度，保证了体育教师的职务聘任、工资福利待遇与其他任课教师同等，组织两操、课余活动、运动训练、体育竞赛、实施《健康标准》测试计入教师工作量及体育教师每年的工作服装、教学器材的保障和落实；d、提高体育教师道德素养方面：根据中发[1999]9号文件，我校也对体育在教师职业道德，教师整体素质、爱生敬岗，不发生教学事故、综合素质、教学能力、文化知识水平、掌握现代科技和信息技术应用等方面提出了相应的要求，确保体育教师在人民眼中不在是“四只发达，头脑简单”的人，而是新时期的体育文化人。

　　2、体育经费保障方面：我校严格执行鄂发[20xx]10号文件，将学校体育经费纳入年度办学经费预算内，并与学校经费同步增长，体育经费在所有公用经费中占2%。这一措施的出来，确保了学生健康体检、学生日常体育活动器材、学校基础体育设施建设得到了落实。

　　3、体育场地设施方面：由于我校地区鄂西山区，经济条件与发达城市相比还有很大差距，根据教育部[教体艺]2号文件和鄂教体艺[20xx]23号文件中关于中小学体育场馆设施、器材目录所规定的500人以上，1000人以下的小学体育场地面积、体育器材设施，我校与之相差甚远。

　　五、辉煌的过去，现实的问题，今后的方向

　　1、辉煌的过去（取得的成绩）：在各级主管部门的领导与帮助下，我校在体育工作上取得了不少成绩：建立的健全的组织机构和体制，教学水平不断提高，教师科研能力在各级教研活动中得到较好的体现，学生体育成绩在全县首届民族传统体育运动会中夺得多项金牌，最终以团体总分第二的成绩完美谢幕。

　　2、现实的问题（存在的问题）：尽管我校一直注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到了有效发展，但是制约学校体育工作深入开展的困难还是很艰巨：a、学校场地设施严重匮乏；b、专职体育教师依然匮乏（4名专职老师有2人为特岗生，还有2人处于领导岗位）；c、学生健康检查不够严谨；d、常规管理仍有待加强；e、体育教师福利待遇和教师在教育地位待提高；f、课余体育文化和学校特色教育缺乏舆论宣传力度；g、工作绩效和综合成效不明显，学生参加大赛机会太少。

　　3、今后的方向（努力的方向）：。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”——在成绩与问题犹在、机遇与挑战并存的学校体育工作发展的道路上，我们要结合上级主管部门的规划与发展大计，以创建恩施州示范学校为契机，在未来几年里招收加大学校体育工作力度：a、需求政策支持，加大对体育工作经费的投入，完善学校体育硬件设施，提高体育教师的福利待遇及地位；b、更新思想观念，认真贯彻新课程改革精神，继续开展小学民族传统体育校本课程开发的理论与实践研究，打造学校特色学科教学；c、加强师资建设，坚持“请进来，走出去”战略，走科研强校之路；d、注重课余体育训练工作，植根深厚民族传统体育文化，培养高素质强各级体育人才；e、加大舆论宣传力度，坚持以生为本，走民族传统体育特色之路，打造民族教育品牌；f、继续开展阳光体育活动，保证学生每天一小时的锻炼时间；g、加强与兄弟学校的交流与合作，寻求体育工作绩效和综合成效实现质的飞跃。

小学体育自查报告10

　　我校认真贯彻落实国务院办公厅《关于加强学校体育工作若干意见》的精神，坚持树立“健康第一”的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动的落实，加强体育设施和师资队伍建设，全面实施《学生体质健康标准》，促进学生身心健康发展。对照《学校体育工作督导检查学校用表》我校进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

　　一、领导重视，制定体育工作规划

　　我校领导十分重视体育工作，把加强体育工作作为实施素质教育，提高教育质量的重要措施。把体育锻炼作为提高学生健康素质，加强学生思想品德、智力发育、审美素养和健康生活方式的有效途径。致力于促进体育与德育、智育、美育有机融合，提高学生综合素质。我校一贯把体育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育工作领导小组，实行分管负责制。成立校体育领导小组，余校长任组长，副校长任副组长指导学校体育的全面工作。德育主任、体育教研组长学期初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结，把体育工作作为学校规划的重要内容。对于学校举行和参加的重大体育活动，学校给予人力、物力、时间上的保证。学校还安排专人亲自督促检查全校“两操、二课、大课间”的进行，将检查结果纳入班主任量化考核。以推动学校的体育工作进一步发展。

　　二、严格执行课程计划，确保正常教学秩序

　　我校严格执行课程计划，按要求开齐开足体育课程。教师按学年、学期和单元备课，备课中教学任务、方法和进度符合规定。并按课程标准的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。确保1—2年级每周4课时，3—6年级每周3课时体育课的落实，确保上课质量。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时每天开展大课间活动，全体教师也与学生一起，参与锻炼，保证了阳光体育锻炼的实施。

　　三、开展丰富多彩的活动，提高学生综合素质

　　我校每年制定和实施体育课程、大课间和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案，确保每天一小时阳光体育活动的开展。做到“定时间、定人员、定内容、定场地、定责任”。做到阳光体育活动内容丰富，落实到位。成立空竹特色队，每周训练，活动开展形式多样。健全学生体育竞赛体制，每年举办春、秋两季体育（竞技、达标）运动会，在达标运动会上，做到人人有项目、人人有器械、班级有活动，年级有特色。因地制宜地开展阳光体育活动及以班级为单位的学生体育活动和竞赛，让学生在各项竞赛中展现自己的才能。

　　学校每年还开展冬季长跑、“三跳”等比赛，其主要目的是面向全体学生，让他们感受自身的价值，树立自信心、感受体育给他们带来的欢乐，从而增强他们的集体主义精神和团结合作精神，在活动的时间安排上，基本上做到每学期有活动内容，并且在各种竞赛的内容上有新意创新激发学生的兴趣，使学生的参与率达到100%。

　　同时，我校组织体育教师学习有关文件资料，建立学生健康检查制度，每年对学生进行体质健康检查测试，健全学生体质健康档案，并将有关情况向家长通报。积极做好20xx年《国家学生体质健康标准》的测试和上报工作，加强过程监管，确保报送数据真实、准确、有效。

　　四、条件保障，加强评价机制

　　1、师资配备

　　我校共有3名专兼职体育教师，结构合理，能够满足学校体育教学工作的需要，确保学校体育各项工作的开展。我校还积极组织体育教师参加体育专业的学习或培训，注重提高体育教师的专业技术技能。

　　2、体育设施

　　学校体育场地和器材能保障体育教学，满足学生需求。

　　3、风险管理

　　学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制，购买了校方责任险，建立和完善了学生意外伤害保险制度。能依法妥善处理学校体育意外伤害事故。制定了安全管理工作方案，明确管理责任人，落实安全责任制。加强了体育设施的维护和使用管理，体育器材、场地的管理有专人负责；设置有体育器材室；实行器材使用、耗损、品种和添置登记，专人保管，切实保证使用安全。保证体育经费的合理支出。确保体育工作的顺利开展。

　　五、查找问题，认真整改

　　近年来，学校体育工作取得了很大的进步，但还存在一些不足，如学校的硬件条件还不达标；体育教师教学水平存在一定的差距。今后，我们要不断加强学习，加强体育教师工作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断开创学校体育工作的新局面！

小学体育自查报告11

　　根据关于国务院办公厅《关于进一步加强学校体育若干意见》（国办发【20xx】53号）提出的“从20xx年组织开展中小学体育工作评估”的要求，结合我校实际情况，成立体育工作专项督导检查自查小组，对照《指标体系》各项指标，认真的自查，现将自查情况汇报如下：

　　一、 学校基本情况：

　　我校目前在20xx-20xx学年度：共14班，其中：一年级2个班，二年级2个班，三年级2个班，四年级2个班，五年级2个班，六、七、八、九年级各1个班；在校学生人数510人，现有教职工70多人，专职体育教师2名。

　　二、加强领导，确保学校体育工作正常开展。

　　我校一贯重视体育工作，成立了以袁校长任组长、蒋校长为副组长主抓我校体全面工作。由学生处负责体育日常工作。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面的政策和规定；制定贯彻落实体育工作《条例》的规划；学校每学期都把体育列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的德育、教学中均对体育作出相应的计划、总结、考核、评比、学生奖励等工作。并列入校行政议事日程，实行目标管理， 学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育工作。

　　三、指标完成情况：

　　1、教育管理方面：

　　（1）我们严格按教学计划开齐体育课、健康教育课，并列入课表，1-2年级开4节体育课3--6年级开开3节体育课7-9年级开2节体育课力争保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。

　　（2）积极推行《国家体质健康锻炼标准》。坚持了每天的早锻炼，并制定了评分考核细则，并且严格按照细则对学生进行督促、检查，做好详细的记载。做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容落实。同时积极认真实施《学生体质健康标准》，各种体育活动，每位辅导教师都制定了教学辅导计划，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。

　　（3）学校每学年都要举办全校性竞赛表演活动或综合性运动会活动，学生参与率在98%以上。同时参加了省级区级的各种活动（省运动会区运动会和文化艺术节活动）通过这些活动的不断开展和参与，不仅丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。

　　（4）我们严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，施行面达100%，达标率、优秀率逐年提高。

　　2、条件保障方面：

　　（1）我校有专职体育教师2人，达到《条例》规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。我们十分重视体育师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，我校体育教师今年分别参加了北京体院和四川西华大学的国陪活动，不断提高了体育教师队伍的素质。

　　（2）即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，平均每年投资2万元用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。

　　（3） 学校体育体育设施、设备相对农村学校基本上达到了标准：在局领导和学校领导的努力争取下现有正规塑胶田径运动场（200米环形）和硅胶排球场一个篮球场两个，体育器材也在不断增加。

　　3、评价机制和体质状况

　　（1）实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对全体体育教师进行了的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。每年按照国家要求完成了学生体质健康测试。

　　（2）学校自20xx年开始由镇卫生院每年对全校学生进行一次体质健康检查，对检查结果进行了统计测查，保证学生健康成长。

　　四、存在问题和整改措施

　　存在问题：

　　1、学校体育场地狭小，体育设施相对较少，体育器材不足。由于学校经费紧张，致使体育教学受到一定的影响，学生的活动受到限制，有些运动项目不能正常开展。

　　2。专职体育教师较少，1-2年级时兼职老师带体育课。

　　整改措施：

　　1、加强与上级的联系，搞好新学校扩建工程，尽快改变学校硬件不足的现状。

　　2、进一步筹积资金，加大体育工作的投入。

　　总之，学校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力、特别是体育教师们的勤奋工作和无私奉献，取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们要珍惜所取得的成绩，并在此基础上，踏实的工作，不断进步来回报关心和支持我们工作的领导、同行和同学，为努力开创学校体育工作的新局面而作出自己的贡献。

　　Xx中心学校

　　20xx年12月