年小学春季趣味运动会活动方案

年小学春季趣味运动会活动方案3篇 小学元旦趣味运动会活动方案

　　下面是范文网小编整理的年小学春季趣味运动会活动方案3篇 小学元旦趣味运动会活动方案，供大家赏析。

年小学春季趣味运动会活动方案1

　　2018春季趣味运动会活动方案

　　一、指导思想

　　为切实加强我校体育、卫生与艺术教育工作，全面推进素质教育，学校定于3月16日举行春季趣味运动会。通过活动，培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富师生的业余生活，激发学生的学习热情，弘扬个性特长，促进师生全面健康地发展，让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

　　二、报名时间：2018年3月12日

　　三、比赛时间： 2018年3月12日（如有变动另行通知）

　　四、比赛地点：学校操场上。

　　五、比赛分组：以班级为单位，一年级组、二年级组、三四年级组、五六年级组

　　六、比赛项目：

　　一年级：跳绳、夹球跑、夹兵乓球、30米短跑、往返接力 二年级：跳绳、夹球跑、夹兵乓球、30米短跑、往返接力

　　三年级：跳绳、托球跑、夹球跑、往返接力、立定跳、仰卧起坐、夹兵乓球、单足跑、50米短跑、四年级：跳绳、托球跑、夹球跑、往返接力、立定跳、仰卧起坐、夹兵乓球、单足跑、50米短跑、五年级：跳绳、立定跳、往返接力、踢毽子、仰卧起坐、定点投篮、运球跑、100米跑、两人三足 六年级：跳绳、立定跳、往返接力、单足跑、踢毽子、仰卧起坐、定点投篮、运球跑、100米跑、七、参赛办法和规则：

（一）以班级为单位组队报名，每个单位可报运动员16名（男、女各8名），各单位之间不可调配，报领队一名，教练一名。

（二）报名参加单项比赛时，每项限报2人，每人限报两项，可兼报一项合作项目,合作项目、接力项目男女各报一组。

　　八、运动员条件：

　　运动员必须是思想进步，作风正派，文化课考试成绩合格，身体健康，具有本校正式学籍的学生和有意外事故保险。

　　九、竞赛办法：

　　采用中国田径协会审定的最新《田径竞赛规则》

　　十、计分办法：

　　1．按各年级组所有运动员得分之和排列名次。如遇积分相等，以获得单项第一名多者名次前列，如在相等，以获得单项第二名多者名次前列，以此类推。

　　2.各单项均奖前五名，按5、4、3、2、1计分；报名人数只有4名运动员的录取前三名，按4、3、2计分；报名人数只有3名运动员的录取前二名，按4、3计分；报名人数只有2名运动员的录取前一名，计4分；报名人数只有1名运动员时不安排比赛。（注：奖品只发前三名，合作项目按单项加分，接力项目双倍加分）

　　十一、奖励办法： 1.按成绩排列个人名次。2．各年级组按总分依次排名。

　　十二、报名日期、地点及办法

（一）报名日期、地点

　　日期：2018年3月12日，上午8：00—下午 16:00。

（二）各单位必须按体育组下发的报名表统一报名。报名表一式两份，班主任自己保留一份，一份上报到体育组。

（三）运动员必须按体育组编排的校号码（一、1班1101；

　　一、2班1201；

　　二、1班2101；

　　二、2班2201；

　　三、1班3101；

　　三、2班3201；四年级4101；五年级5101；六年级6101开头）先男后女的顺序排列，不得重号。

　　十三、注意事项：

　　1.各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油鼓励方式合理。

　　2.精心选拔队员参赛，抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，达到既锻炼了体质，任课教师并协同管理好各班。

　　3.报名参赛人员必须有人身意外事故保险，如无保险者不得参加。

　　十四、备注：

　　规程未尽事宜，由体育组补充解释。各项比赛裁判由组委会统一通知，希望各教师积极配合。

年小学春季趣味运动会活动方案2

　　小学春季趣味运动会活动方案

　　一、活动目的

　　为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作十五年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶治情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并并培养团队精神，用健康的身体投身学习之中，特举办此次趣味运动会。

　　二、活动主题

　　和谐、创新、阳光、健美

　　三、体育节组委会 组 长：一个 副组长：一个 成 员：两个

　　四、活动安排

　　比赛时间：2017年6月1日 比赛地点：塑胶操场 参赛单位：全校各班级

　　五、比赛项目

　　个人项目：1.原地拖乒乓球 2.摇绳跳跳球

　　集体项目：1.坐地起身 2.赶猪进圈接力 3.背部夹球接力 4.沙包投准 5.袋鼠跳接力 6.拔河比赛

　　项目规则： 个人项目 1.原地托乒乓球（3男3女）

　　规则：每班选出6名同学，在指定的区域内手持乒乓球拍，听到开始的信号后，原地上下拖球，1分钟时间内6名学生个数多者获胜每年级取前两名。

　　2.摇绳跳跳球（3男3女）规则：每班选出6名同学，双手拿一根跳绳，脚下夹着跳跳球，听到开始的信号后，双脚夹着跳跳球跳起同时手上做跳绳的动作，当夹球跳起的时候跳绳也要从球下面穿过。个数多者获胜每年级取前两名。

　　集体项目

　　1.坐地起身（团队合作型）

　　1.两人一组，围成一个圈，背对背的坐在地面上 2.不用手撑地站起来算动作完成。

　　3.随后依次增加人数，动作完成之后每次增加2人。

　　2分钟时间人数最多者获胜

　　2、赶猪进圈接力（5男5女）

　　每班5男5女，一路纵队站在起跑线后，比赛开始，运动员手持体操棒推赶一个排球，然后绕过标杆，回到起点把体操棒和球交给下一名队员。依次进行，先完成这为胜。

　　3、背部夹球接力（6男6女）

　　两人为一小组，每班选派6个小组进行接力。2人不能用手抱球，只能用背部夹球，从起点出发绕过终点标志物再回到起点，然后把球交给小一组的队员，5个小组轮好后，最快的那一对为获胜队。

　　规则：比赛过程中，那一小组出现掉球和用手扶球的现象，都要回到起点重新出发。4.沙包投准:(男女各5人)器械:沙包若干、塑料筐I个 在场地上画一半径4-6米的圆，学生每人持5个沙包站在圆上，圆心处放置一塑料筐。比赛开始，学生将沙包投向塑料筐，最后以投入沙包数量判定名次。

　　5.袋鼠跳接力:（5男5女）

　　参赛队员面对面成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，然后传给对面的人并站在队尾，依次循环进行，以先跳完的队为胜。规则:(1)听到哨声再起跳。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。

　　6.拔河比赛：（6男6女）三局两胜

　　六、奖励办法

　　1、个人项目成绩前两名者颁发奖状及奖品

　　2、集体项目各取年级取第一名，每项第一名加10分，成绩累加最多者班级获胜，年级第一名颁发奖杯奖状，各班辅导员颁发辅导员奖品，班级每位同学颁发学生奖品。

　　七、注意事项

　　1、遵守纪律，服从指挥。

　　2、比赛中运动员必须遵守比赛规则、服从裁判，听从指挥，注意安全，赛出风格、赛出水平。

　　3、班主任老师要管理好本班学生，没有比赛任务的学生不得进入场

　　地。

　　4、未尽事宜，另行通知。

年小学春季趣味运动会活动方案3

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　　2010中班春季趣味运动会活动方案

　　来源

　　课件 Y ?K M 4 健康是孩子成长的基石，为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质，增强幼儿抗病能力，预防甲流的传播，并提高幼儿的意志品质，促进身心和谐发展，初定在本周四组织召开幼儿春季运动会。依据《幼儿园教育指导纲要》精神，在国庆60年大阅兵的鼓舞下，根据中班幼儿生理、心理特点，中班教研组织早操集体展示和游戏竞技。

　　一、时间：本周四上午

　　二、地点：幼儿园操场

　　三、参加班级：中

　　一、中二；

　　四、家长配合：

　　1、因春季流感防控工作需要，本次活动不邀请家长参加，请谅解。

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　　2、活动当天请给幼儿穿运动鞋。

　　3、配合教师教学，有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等，聊一些关于运动会的话题，让孩子初步了解相关知识：裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等。

　　五、活动内容：

　　1、运动员入场式：（升国旗）

　　按班级顺序由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场举行升旗仪式，运动员绕场一周就位运动场地。

　　2、早操表演：两个班一起进行集体表演广播操《世界真美好》。

　　3、运动会单项集体及参赛名单：

①赶小猪：4人一组，更多精彩范文点击主页搜索

　　准备：每组准备一个小凳子，一个皮球和一个羽毛拍。

　　玩法：4名幼儿站在起跑线上听到命令开始赶小球，经过凳子时绕过凳子快速跑回。

　　规则：不能击球奔跑，一定要绕过凳子快速冲过终点。

②车：4人一组，准备：每人准备一辆滑板车。

　　玩法：4名幼儿站在起跑线上听到命令开始滑，冲向终点者胜利。

③小青蛙跳跳跳 ：

　　准备：每组若干片荷叶，宝宝们必须跳在荷叶上冲向终点。

　　集体节目：

　　1、拔河

　　分中一班和中二班进行比赛。

　　两边各15名宝宝，男8名，女7名。

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　　六、活动要求：

　　一）充分做好各项准备工作：

　　1、分工明确，互动配合：

①入场式，中一班，中二班依次入场，三位老师分站幼儿队列两侧前、中、后；

②单项竞赛：各班教师负责运动会比赛项目组织、器械，分工到人准备好器材，并提前送达场地；

　　保育员教师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律；

　　配班老师负责每一项参赛选手清点，送到起点并记录名次。

③各班准备入场式道具（班级标牌、手中器械）、运动口号

　　2、对孩子进行有关知识教育：组织运动会谈话活动，明确运动会4

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　　概念、目的，知道各项活动名称，掌握名词基本概念，如：裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识。

　　二）集体活动：幼儿和教师注意力集中，精神饱满，昂首挺胸、踏步有力，各班绕场一周；阳光而有朝气。

　　三）单项运动：

　　1、面向全体幼儿，把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中，让幼儿在快乐、自主的游戏中得到发展。

　　2、游戏材料安全卫生，充分体现幼儿身心的发展。

　　3、让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性，让幼儿成为游戏的真正主人。

　　备注：

　　1、保教配合分工协作组织好幼儿，比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次，结束后及时向幼儿分发比赛奖品。

　　2、各班自备相机为幼儿拍照（可推选一、二名家长代表全程拍照），5

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　　活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展示，并精选五张本班存入-共享2-“2010运动会照片”文件夹中。来源

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