学习十八大,争做学习型、服务性、创新型党员

学习十八大,争做学习型、服务性、创新型党员3篇

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学习十八大,争做学习型、服务性、创新型党员1

　　争做学习型创新型员工心得体会

　　在9月25日的支部党员会议上，与会党员观看了全国劳动模范邓建军的先进事迹电教片。在10月12日的明星优秀员工座谈会上，与会明星优秀员工观看了全国技术能手王洪军的先进事迹电教片。观看电教片后，相信每位同志都会深有感触。向他们学习，就是要立足岗位，善于学习，勇于创新，争做知识型、创新型员工。

　　邓建军是江苏省常州市黑牡丹（集团）股份有限公司的一名电气技术工人，自学了200多册专业书籍，参与公司技术创新项目近500个，其中独立完成150个，给企业创造了3000多万元的经济效益。王洪军是一汽大众有限公司焊装车间的一名钣金整修工，发明制作钣金整修工具40余种余件，提炼出123种钣金修复方法，创造的“轿车钣金快速修复法”获得国家科技进步二等奖，是全国第一个获此殊荣的一线工人，为企业创造经济效益3400多万元。

　　他们的事迹中有许多共同点：都是中专学历，都是普通岗位上的一线工人，爱岗敬业、吃苦耐劳，爱学习、爱钻研，立足本职进行创新，为企业创造了巨大的经济效益，个人获得了较高的荣誉，当选为党的十七大代表。他们的事迹启示我们，不论在哪个岗位上工作，只要有高度的责任心，爱岗敬业，不断学习，不断钻研业务，都会有所建树。

　　作为公司一员，我们一是要(来源：好范文 ㈠民主评议党员的基本内容

　　民主评议党员的内容主要是依据党章规定的党员条件。着重从五个方面对党员进行评议:

　　1、是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

　　2、是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。

　　3、是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

　　4、是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。

　　5、是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。

　　每年民主评议的主题，可以根据现阶段党内工作重点、本机关工作实际和党员的思想状况来确定和调整。㈡民主评议党员方法

　　民主评议党员工作在党委的领导下，以党支部为单位有计划、有步骤地进行。评议时间相对集中，每年进行一次。

　　1、认真学习，搞好思想教育。以党章及有关文件为基本内容，也可结合实际开展理想宗旨教育、党风党纪教育，为民主评议党员工作奠定思想基础。

　　2、联系实际，搞好个人对照检查。对照党员标准和评议内容，联系个人思想和工作实际，肯定成绩，找准存在的问题及根源，进行自评，并形成个人总结材料。

　　3、开好党内民主生活会，认真进行评议。在党支部或党小组的民主生活会上进行互评。评议中要认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，避免不负责任的评功摆好。同时也可采取适当的方式，听取非党群众的意见。

　　4、党支部综合分析。召开党支部委员会，对每个党员的评价和反映进行综合分析，形成组织意见，转告本人；各支部评议综合情况向支部党员大会报告。在支部评议中拟定为“优秀”或“不合格”的党员，需上报党委讨论后定格。

　　5、表彰优秀党员。对民主评议合格党员，由党支部通过口头或书面形式进行表扬。对模范作用突出的党员，报上级党委批准，进行表彰。

　　6、对不合格党员的处置。经评议认为是不合格的党员，党支部应区别不同情况，提出限期改正或者劝退、除名的意见，提交支部党员大会讨论通过，报党委审批。具体程序严格按党内有关规定办理。㈢党员民主评议档次的确定

　　党员民主评议的档次为：优秀党员、合格党员、基本合格党员、不合格党员。

　　在民主评议中，按照党章对党员的要求和上述各项内容，对每个党员逐个评议。凡是做到或基本做到了的，即可评为合格党员或基本合格党员，表现突出的可评为优秀党员。凡是无正当理由连续六个月不交纳党费，或不过组织生活，或不做党所分配的工作的党员，以及长期消极落后，不履行党员义务，不起党员作用，经教育仍无转变的党员，均应评为不合格党员。

学习十八大,争做学习型、服务性、创新型党员2

　　争做学习型创新型员工心得体会

　　年初在我站视频会议，与会党员观看了全国劳动模范邓建军的先进事迹电教片。与站内员工观看了全国技术能手王洪军的先进事迹电教片。观看电教片后，相信每位同志都会深有感触。向他们学习，就是要立足岗位，善于学习，勇于创新，争做知识型、创新型员工。-邓建军是江苏省常州市黑牡丹（集团）股份有限公司的一名电气技术工人，自学了200多册专业书籍，参与公司技术创新项目近500个，其中独立完成150个，给企业创造了3000多万元的经济效益。王洪军是一汽大众有限公司焊装车间的一名钣金整修工，发明制作钣金整修工具40余种余件，提炼出123种钣金修复方法，创造的“轿车钣金快速修复法”获得国家科技进步二等奖，是全国第一个获此殊荣的一线工人，为企业创造经济效益3400多万元。

　　他们的事迹中有许多共同点：都是中专学历，都是普通岗位上的一线工人，爱岗敬业、吃苦耐劳，爱学习、爱钻研，立足本职进行创新，为企业创造了巨大的经济效益，个人获得了较高的荣誉，当选为党的十七大代表。他们的事迹启示我们，不论在哪个岗位上工作，只要有高度的责任心，爱岗敬业，不断学习，不断钻研业务，都会有所建树。作为采油厂一员，我们一是要自我承认。自我承认就是要看重自己的工作，要自信。如果把联合站比作一台机器，那么每个岗位就是这台机器中的一个零部件，任何一个零部件出现问题，都会影响到机器的正常运行，因此不管哪个岗位对于企业来说都是非常重要的，更没有高低贵贱之分。成功者和平庸者之间根本的区别，就是成功者看重自己的工作，能够从工作中发现美。不管在哪个岗位工作，只要时刻保持积极、自信、乐观的心态，那么你就成功了一半。

　　二是要善于学习。学习是提高工作技能的前提，更是胜任岗位工作的保障。不管在哪个单位，你的学习能力决定了你未来的发展，而最直接、最有效的学习方法，就是我们经常讲的“干什么学什么，缺什么补什么”，将学习和自己的工作结合起来，做到学以致用。

　　三是要立足岗位进行创新。作为企业，学习别人只会永远跟在别人后面，只有不断创新才能领先于人，才能实现跨越发展。作为员工，只有在不断创新，才能使自己在竞争中永远立于不败之地，才能在推动企业发展的同时，实现自己的人生价值和理想。创新不单单是技术人员的责任，也是我们每位员工的责任。我们要改变创新与自己无关的思想，立足本职，围绕如何提升工作效率和质量做起，围绕工作中的困难做起，勤于思考、勇于钻研，善于发现问题，更要善于解决问题，争做知识型、创新型员工。

学习十八大,争做学习型、服务性、创新型党员3

　　争做学习型创新型干部心得体会

　　李如平

　　单位每次会议领导都要求我门要爱岗敬业、吃苦耐劳，爱学习、爱钻研，立足本职进行创新。我们只有在自己的岗位上努力工作，以高度的责任心，爱岗敬业，不断学习，不断钻研，才会有所建树。

　　作为单位这个整体的一员，我们一是要自我承认。自我承认就是要看重自己的工作，要自信。如果把单位比作一台机器，那么每个岗位就是这台机器中的一个零部件，任何一个零部件出现问题，都会影响到机器的正常运行，因此不管哪个岗位对于单位整体来说都是非常重要的，更没有高低贵贱之分。成功者和平庸者之间根本的区别，就是成功者看重自己的工作，能够从工作中发现美。不管在哪个岗位工作，只要时刻保持积极、自信、乐观的心态，那么你就成功了一半。

　　二是要善于学习。学习是提高工作技能的前提，更是胜任岗位工作的保障。不管在哪个单位，你的学习能力决定了你未来的发展，而最直接、最有效的学习方法，就是我们经常讲的“干什么学什么，缺什么补什么”，将学习和自己的工作结合起来，做到学以致用。

　　三是要立足岗位进行创新。学习别人只会永远跟在别人后面，只有不断创新才能领先于人，才能实现跨越发展。作为干部，只有在不断创新，才能使自己在竞争中永远立于不败之地，才能在推动工作进步的同时，也实现自己的人生价值和理想。创新不单单是领导的责任，也是我们每位干部的责任。我们要改变创新与自己无关的思想，立足本职，围绕如何提升工作效率和质量做起，围绕工作中的困难做起，勤于思考、勇于钻研，善于发现问题，更要善于解决问题，争做知识型、创新型干部。