城市规划专业毕业实习指导书

城市规划专业毕业实习指导书3篇(城市规划专业实习内容)

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城市规划专业毕业实习指导书1

　　四川长江职业学院艺术设计系

　　广告设计与制作专业2013届毕业顶岗实习指导书

　　一、基本信息

　　1.课程类别：职业能力课 2.课程性质：必修课 3.课时：18周 4.学分：18 5.时间：第一周至第十八周

　　二、目的要求

　　毕业实习是广告设计与制作专业教学过程中十分重要的实践性环节，是培养学生职业能力和职业素质的重要手段。通过毕业顶岗实习可直接检验学生对所学知识的掌握及技能的运用情况。通过学生参加行业企业相关广告案例的设计、广告制作的组织与技术管理工作，提高学生的专业能力及其分析问题和解决问题的能力。学生实习期间采用“顶岗实习”的方式进行，直接参与客户的文案、创意、客服等方面的开发和交流工作，通过卖场设计、喷绘广告设计和墙体广告设计、CIS策划导入等几部分业务的实习和锻炼，加强学生对广告设计、广告制作施工组织、广告制作技术管理、广告制作技术指导及广告制作施工操作技能等的培养与训练；了解并熟悉业务部、制作部、设计部、以及安装部各职能部门的主要业务内容和运作方式；熟悉并掌握相关设备的性能、设备的调配与管理及有关设备的操作与维修方法，从而提高学生的施工组织管理能力及解决实际工程中出现的实际问题的能力，为以后进入社会从事有关工作并胜任工作打下坚实的基础。

　　毕业实习是在学生已完成教学计划所规定的各门理论课程与实践课程教学的基础上进行的，是学生在校期间全部教学内容的综合性实践环节。其目的是：对学生进行独立的考察、认识、分析和处理实际的专业技术、管理或经济问题能力的培养和训练，提高学生知识应用能力、动手能力、自我设计安排能力、社会活动能力，提高学生的综合职业素质。

　　三、实习要求

　　1、首先要求学生能根据自身的条件和外部环境的条件，在教师的指导下和任务书规定的范围内，进入社会，自主地选择联系与本专业相关的毕业实习单位；要求学生通过参加实习单位的设计、制作、经营管理等方面的实践活动，得到锻炼达到实习目的；

　　2、毕业实习既要培养业务技术能力，又要培养独立工作能力，或管理经营能力、社会活动能力和创新能力，适应社会对学生素质的需要；

　　3、实习开始，学生应交实习接收单位的《接收函》；

　　4、实习结束，实习单位应开具学生的《实习鉴定书》，注明实习时间、基本内容、表现、业绩和考核意见；

　　5、实习期间，按任务书规定撰写《实习报告》。

　　6、实习结束，向指导教师交回《接收函》、《实习鉴定书》、《实习报告》。

　　四、选择实习单位的程序和要求

　　学生应选择与所学主要课程内容相关，并与自身条件相适应的实习单位和实习内容。学生应提前联系并取得实习单位接受实习（或就业）的书面证明，提交书面申请（或实习计划）经实习指导教师和系同意，即可在规定的时间内前往实习；所选实习单位必须是一个企业（或事业）实体，应具有一定的规模，能提供饱满的对口的实习工作量，应具有安排、接待和进行实习指导管理的能力，应能出具实习考核鉴定书。

　　五、实习内容

（一）主要的实习内容：

　　1、实习期间学生必须参加实习单位规定的业务部、制作部、设计部、经营管理等部门中的某一个（或几个）岗位的实践运作（操作）活动，其上岗时间不得少于总实习时间的三分之二。实习后应能基本胜任某一项实践工作，或完成一定工作量；

　　2、实习期间学生通过参与、查询、观察、记录等形式，调查了解实习单位的综合情况；

　　3、实习期间通过实践了解掌握所在岗位的性质、任务、工作程序、基本方法、技能技术、要求、规律和特点。

　　具体内容：

（1）广告文案创作；

（2）广告设计的创意、表达；

（3）喷绘广告、墙体广告、灯箱广告、广告影视及网页的设计与制作；

（4）企业形象设计与制作、书籍装帧设计与制作、包装设计与制作；

（5）广告设计、企业形象设计、书籍装帧设计、包装设计效果图的制作；

（6）广告设计的投标书的编制及招标活动；（7）广告设计与制作预决算的编制；

（8）广告设计与制作的人员、材料、设备的组织、调配与管理；

（二）主要实习方法

　　1、直接参加实习岗位的实际运作（操作）。取得第一手知识体验，是本次实习的主要方法和必要形式；

　　2、听取介绍、人际交流、请教询问，是实习中收集第二手知识信息、扩大视野的重要方法；

　　3、现场观察运作过程，做好写实记录；

　　4、查阅相关统计资料，摘录收集有关信息。

（三）《实习报告》的基本内容和要求

　　1、实习基本情况

（1）实习报告名称（标题——反映主要实习内容或项目）；（2）实习人班级、学号、姓名；

（3）实习单位名称、实习部门名称、实习岗位名称、实习所在地点；

（4）实习单位指导人员姓名、职务；（5）实习时间（报到时间、结束离岗时间）。

　　2、实习单位概况

（1）实习单位性质。如：是企业或事业或科研单位、是生产或经营或服务性质、是国营或集体或民营性质等；

（2）实习单位规模。如：大型或中型或小型、总产值大小、员工人数多少、固定资产多少、设备多少、项目多少；

（3）实习单位经营状况。如：社会效益或经济效益大小、同行业比较的数量或水平；

（4）实习单位的主要业务来源或主要项目内容；

（5）实习单位的业务流程。如：业务洽谈、合同签订、工序人员组合、工作程序组合；

（6）实习单位的设计、施工管理形式。如：人财物资源组合、管理组织体系模式、组织机构；

（7）实习单位的经营管理特点与利弊。如：市场取向、经营方针、管理机制、管理特色、激励机制、分配制度；

　　3、本人实习情况及收获体会（实习报告的重点内容，应占全文的较大篇幅）

（1）本人实际实习岗位的名称（项目）、工作内容、任务、性质、特点，本人胜任及业绩情况；

（2）通过实习取得的具体收获。如：完成工作任务业绩、获得知识技能、掌握技术技巧、取得的设计能力、管理能力、经营思想、营销能力；

（3）对实习单位（或经手的项目或该行业的某方面）的现状的剖析、评价，意见、建议。

　　4、实习报告要求

　　1、格式

（1）A4纸张打印稿。（2）要求2500字以上。

　　2、实习报告分实习部分与市场调查部分。

（1）实习部分：以下内容任选

①广告设计公司的实习。

②广告制作公司的实习。

（2）市场调查：广告艺术的分类、广告艺术作品的风格，掌握流行趋势。可附图片资料。

　　3、实习单位鉴定，加盖单位公章

　　4、安全责任保证书：分散实习的同学在离校前应向指导教师交安全责任保证书。

　　5、委托书：离校前在外地的同学必须签订委托书，将所有资料和有关事情委托他人全权办理。委托书上必须有本人、受委托人的签名，该委托书交指导教师。

　　六、实习时间 共计16周。

　　第1周初（或上学期末）由教师布置实习安排。登记学生联系的实习单位；

　　第2周内必须明确实习单位，分赴实习单位；

　　第16周可以用于撰写实习报告；向指导教师交《接收函》、《实习鉴定书》、《实习报告》。教师评定成绩。

　　七、指导教师

　　由系内外具有助教职称以上的专业教师担任。

　　八、毕业顶岗实习考核

　　1、实习期间指导教师到实习学生较集中的地方进行实习指导和抽查，学生在岗情况、表现情况记入实习考核成绩；

　　2、实习期间学生不得擅自离开实习岗位，每周与知道教师联系1次，否则作为违纪，按学校有关规定处理；

　　3、教师根据《接收函》、《实习鉴定书》、《实习报告》、抽查情况综合评定学生实习成绩；

　　4、毕业实习成绩分为：优良、良好、中等、及格、不及格。实习报告60%，考勤30%，资料完整20%。

城市规划专业毕业实习指导书2

　　城市规划专业毕业实习管理办法

　　城市规划专业毕业实习从2011年7月11日至2011年8月10日，历时4周。本次实习学生分散进行实习，指导教师包干管理，每位指导教师负责管理19名学生，学生分配见附表。为了使本次实习能够顺利圆满地完成任务，特制定本办法进行管理。

　　第一条 学生自行前往指定的单位进行实习，指导教师根据情况或亲自到规划院检查指导，或电话联系。

　　第二条 学生到达实习单位后将实习的任务、内容及时向指导教师汇报。第三条 实习期间要接受实习单位的管理，遵守实习单位的各项规章制度，按时上、下班，认真完成实习单位分配的任务。

　　第四条 实习期间每周最少两次将实习情况向指导教师作汇报。

　　第五条 实习过程中每天要写日记，详细记录当天所完成的工作内容及完成情况。

　　第六条 实习期间注意安全，保管好自己的财物。

　　第七条 实习结束后，最迟在8月27日，应将实习日记、实习总结报告、实习期间所完成的任务、实习单位导师鉴定等交给指导教师，过期按实习不及格处理。

　　第八条 本次实习期间办公费用、生活费等自理。院上给每个学生600元的实习费用，超出部分自己负责。

　　第九条 实习报告格式及字数要求： 实习目的、实习时间、实习地点、实习单位和部门、实习内容等，要求字数不低于7000 字。实习总结的重点是你这几周实习过程中的体会。附：实习单位评语。

　　第十条 实习考核方式，实习报告、实习日记占70%，设计单位设计任务占20%，设计单位鉴定占10%。

　　第十一条 未尽事宜，请各位同学与指导教师协商。

城市规划专业毕业实习指导书3

　　XXXX学院

　　建筑与城市规划学院

　　城市规划毕业实习总结报告

　　学 院： 建筑与城市规划学院 专 业： 城市规划 班 级： XXXXXX 学 生： XX XX 学 号： XXXXXXXXXXXX 指导教师： XX XX

　　2015年 3 月

　　一、前言

　　2015年3月，我通过一个月的毕业实习，让我有了与在学校不一样的体会和收获。

　　我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想而努力。在毕业实习的时间里，我受益非浅。

　　二、实习任务

　　1、在已经初步掌握规划专业相关的基础理论、基本知识、基本技能的基础上，通过在建筑设计、城市规划设计院、城乡规划局（所）等相关实践单位的实践锻炼，培养理论联系实际、在工程中发现问题、独立分析和解决设计中实际问题的能力。

　　2、在规划设计单位实习，通过参与或独立完成规划设计任务，系统地掌握从规划任务的接收到基础资料的收集整理、设计方案的提出、多方案的比较优化定稿、到方案的评审等规划设计基本技能，更加明确今后所从事的工作范畴和应承担的责任，为顺利走上专业工作岗位打下坚实的基础。

　　3、在城乡规划管理部门实习，通过参与规划管理工作，进一步学习和了解城乡规划管理依据、程序和具体操作过程，为以后从事相关工作奠定基础。

　　4、通过实习，增长学生的社会见识，拓宽专业视野、了解城市规划设计专业现状及发展趋势。

　　三、实习内容

　　1、在实际的规划设计单位，结合实际的工作需求，掌握好各种的规划研究方法，并通过规划设计要求熟练的运用，使得顺利完成工作成果。

　　2、结合实习工作，在实习单位的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行规划设计方案图纸的绘制。

　　3、在实际的工作中了解有关规划设计的法规、规范、标准，熟悉并掌握合理使用各种的规范，使得理论结合实际，更好的贯彻规划工作的进行。

　　四、实习单位

　　单位：XXXXXXXXXX有限公司

　　五、实习经过

　　在2015年毕业实习期中，通过学校和老师的帮助，我在XX寻找到了与本专业对口的设计单位进行实习。对于一个刚刚出来的实习生来说，面对陌生的环境，同时要进入到工作的状态中，各种各样的不适应，造成心理极大地压力。尤其是面对周围的实习单位同事，不知道怎样与别人相处，成为工作中首当其冲的问题。

　　在实习的开始阶段，通过逐步的与同事们接触了解，历经几天的实习后发现，自己与同事相处并不难，随着时间的增加和工作需求的积累，与同事们的关系日益亲密和谐。这一份和谐的工作关系，为自己之后的实习工作提供很多的帮助和支持。因此，在实习工作中，创造并维持好良好的工作关系是使自己更好工作的重要基石。当在工作中遇到不明白的地方时，你就要敢于开口多问，在询问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅使得遇到的问题解决，也加快自身融入集体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。

　　在我实习的这段期间，由于毕业实习时间很短，只有一个月时间，所以分给我的任务并不多，主要是一些分析图、前期研究等任务。

　　六、实习心得

　　俗话说：“读万卷书、走万里路”，这次实习收获了很多，从陌生到熟悉，从理论到实践，从简单绘图到参与方案的设计，一次次的认识，一次次的检讨，不断认识，不断实践，最终达到两者较好的结合，短短几个月的时间所经历的整个实习过程。对于学习了差不多四年城市规划专业的我们，可以说对城市规划设计理论知识已经有了初步的了解。所有有关城市规划的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们基本也都有所涉猎。但是，由于刚开始，不论是对环境还是实际项目的陌生，使得自己无从下手，在实习的前几天，所做的只是辅助工作，仅作一些简单的电脑绘图，随着一步步的熟悉，也开始多多向别人请教，学着将理论知识运用到实际方案中，同时，随着不断地磨练，我的方案设计水平有所提高。以前，我总以为自己的规划设计理论知识扎实较强，计算机绘图能力比较熟练，设计也如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，规划设计时可以借鉴一些成功的案例，那么，当一名合格的城市规划设计人员应该没问题了。去实习之前，我一心想在所里做出一些比较新潮、招人眼球的设计方案以放到自己的求职作品集里。然而，真正开始实习之后，我才发现设计院的运作方式及设计思路比我想象得更加缜密严谨、更加脚踏实地，城市规划设计其实更讲究的是它与实际紧密结合性和可操作性。离开现场实际情况，其它一切都为零，设计不只是一

　　味的绘图，更不是一味的照抄照搬。

　　在生活方面，增长了我为人处事的能力。在现实的社会中，重要的人际利益关系就像是一张网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。

　　作为即将出校门的我们，也许还没有懂得人际关系的重要性。但是作为一个即将进入工作环境的新人，建立良好的人际关系是在工作当中的一个重要的问题。人际关系的建立也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂，因此并没有多少时间让我对同事进行详尽的交流，只能够把握在每天的空闲时间中以聊天的方式促进了解。除此之外，在我实习的这段时间里，还有几次活动，我也积极参加了，这多少也会增加我与同事之间的交流。这样通过时间的积累，使得自己能够在短时间之内认识到了一批设计人员，我想这在我实习当中的一批宝贵的财富。通过实习使我结识了更多的朋友，增长了更多的社交经验，它是我步入社会的奠基石，也是我人生的一个起点。

　　另外在生活方面，我也学会了更加独立的生活，面对全新的工作和生活环境，更加自主的去打理和安排。虽然自从上初中就开始住校，包括上大学期间的住校这都锻炼了我的独自生活的能力。但是，以前有同学陪着，周围的校园环境比较的熟悉，并且吃住都有学校的安排，但是这次实习生活中的吃住都要自己想办法解决，自己要找地方住，安排三餐，这样才能够安心的工作。

　　在学习方面，实习就是实践学习，也就是把学生生涯中所学到的知识融会到工作实践当中的操作学习。能够将理论和操作两者有机地结合运用，就是实习的最终目的。在规划设计单位的实习工作中，我很深刻地体会到这一点。几个月以来，我用到了几乎所有我在学生生涯中学习过的电脑软件并作为开展工作的工具，甚至一些我还学习了一些以前没有学过和接触过的电脑软件。作为一名学生，能够操作使用电脑软件就已经达到学习目标；而作为一名设计人员，能够快速熟练地运用和操作各种电脑软件才能够满足工作上的要求。

　　在画图中要保持一颗认真地心去对待工作，而不是去马虎的去应付。在实际的工作设计中是丝毫马虎不得，所有的图纸要用统一的坐标，统一的线宽，统一的风格等，这样才更加规范合理。还有就是在用CAD的时候设计图层要按规定的建，不能胡乱建图层，因为工作的不是你一个人而是一个工作团队。在团队里你的工作可能由下一个人还要接手，继续完成工作。在实际的项目工作中，我更多的是学到了如何规范。在 工作中搞规划不是像在学校那样自己随心所欲的，要在规范的范围内进行规划，要在甲方的建议和想法中进行规划，要综合考虑经济，政治，文化等方面的综合因素。这样实际的规划工作中更多的规范和要求，促使规划设计师对于项目的设计要达到更具合乎规范的设计。

　　在控规中比如说，建筑要后退道路红线多少米？这不再生硬的套用，不能一律的按照主干道退15米，次干道10米，支路5米进行设计。实际中这要看地块的用地性质，建筑高度等综合因素，才能确定下来。建筑的高度要和街道的宽度，周边建筑的尺度等一致。最为重要的是容积率的确定，他关系到整体的经济利益，只有确定了开发地块的建筑大致高度，然后结合你要想营造设计的空间（也就是建筑密度），最终确定建筑容积率。

　　但是这个容积率是在一定的范围内确定的，这个范围的上限是：在保证居民生活舒适的前提下，满足日照等条件下计算出来的最大值；下限是：满足开发商能盈利的前提下创造的最低容积率。这个容积率和当地的土地转让价，建安费，基础设施费，开发费等因素有关。另外在控制指标中还留有一定的弹性，例如制定奖励政策，如果开发商可以提供一个公共空间的话，就可以在原有的基础上增加一定的容积率，鼓励开发商创建开放空间从而达到“双赢”的目的。再如，在最后附上土地兼容表，增加规划的弹性，更加合理的运用土地，并达到最佳的使用状态。在控规中，限制机动车开口的方向，一

　　般不要在拐角处开口，在拐角的方向上要有一段的距离才能开口，这个距离要根据道路的等级和用地性质来决定，最后还要对建筑色彩，建筑体量等进行控制等内容。

　　另外，在总规中的规范更应该是熟记在心头，人均建设用地，道路密度，居住道路等各种用地的比例，变电站的容量，消防栓设计的间距，公共厕所的千人指标，各种类型的管道配备的管径……要想比别人高出一筹就应该记住这些常用的指标，当别人都在查规范的时候你已经设计好的，这就是经验，这就是应届毕业生工作要积累的知识。另外在改图的过程和平时的交流中我也学到了在总规的道路设计时，尽量的减少在省道国道以及快速路上开口，尽量减少城市中的道路与这些道路的交叉口。在控规中要尽量的减少地块向这些道路开口。另外，在一般情况下给水，电力，雨水排在道路的东边和南边；污水，燃气，电信排在道路的西边和背边。这些繁复的知识只有通过实际的工作运用，才能更加深入的了解和掌握，为以后的工作积累更多经验。

　　在空余时间我还看了大量的论文，对城市规划有了更深层次的认识，感触最深的是在规划中要从经济学角度看待规划，不管是城市总规，控规，修规，包括战略性规划和区域规划，一切都向着经济发展的方向经行规划设计。另外规划还涉及社会，文化等多个方面的知识，城市规划是一门综合性的学科。

　　随着技术的进步，先进的技术也被用到城市规划当中，比如现在GIS在城市规划中对地形的分析已经很常用了，它可以分析限建区，禁建区，以及可建区。针对土地还能对坡度，坡向，高程等做出分析。以前设计只能在二维空间上的利用，现在已经向三维空间发展，在以后的发展中将发挥出更大的功能。

　　总体来说，我觉得这次在设计单位的实习还算是比较圆满成果。首先，这次实习达到了我设定给自己的要求：初步了解到规划单位的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展情况，以及认识到一些从事规划设计工作的规划师、景观设计师等等。其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水平，并学习了一些以前从未学过的制图软件。除此之外，在多次的修改制图的过程当中，让我加深了对城市规划设计的认识。对于这次实习，同样存在着一些不足之处。第一，实习时间较短，几个月的时间不足以对规划的所有业务都有一个完整的了解,对于规划也只是浅尝辄止，没能接触到更多业务类型；第二，参与的工作都是较为简单的，没有涉及规模较大，业务繁杂的大中型设计；第三，对于课本学习内容有所遗忘，以至于在实践过程中时常不知如何解决。此外，自己的电脑软件操作水平有限，在进行工作的过程中往往遇到相当大的难度……对于以上问题，还需要在今后的实习或者工作过程中加强改进和解决。

　　总之，在这次的社会工作实践中，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,开拓了视野，增长了见识，知道了工作的辛苦，与社会的复杂多变。而为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地。通过这次实习，我还认识到了自己的缺点和不足，察觉到了自己的心浮气躁。庆幸的是自己些时间在校园中改正自己的不足，弥补在专业上的不足，打磨掉自己的棱角，进一步完善自己，为了真正步入社会、进入职场做准备。