小班体育活动《小白兔和大灰狼》

小班体育活动《小白兔和大灰狼》3篇 小班体育活动灰太狼来了

　　下面是范文网小编整理的小班体育活动《小白兔和大灰狼》3篇 小班体育活动灰太狼来了，供大家赏析。

小班体育活动《小白兔和大灰狼》1

　　小白兔和大灰狼

　　河口小学六甲班 刘雨晴

　　从前，有一个森林里住着三只团结友爱的小白兔。无论它们遇到多大的困难，只要团结协力，就能战胜。它们团结得就像是一条打上死结的绳子，怎么也

　　扯不断。可是一只大灰狼的出现，差点让它们命丧黄泉。

　　一条，一只饥饿的大灰狼有气无力的来到一片森林中，它突然发现了三只肥肥的大白兔，顿时口水就哗哗地流了出来。它猛地扑向一只大白兔，那只兔子像箭一样敏捷地跑开了，大灰狼扑了个空，它很愤怒，像发了疯似的追着。小白兔倒是很轻松的躲开了，而大灰狼却上气喘不过下气。

　　这只得到教训的大灰狼无意中听见狐狸说：“经过我多番观察，终于知道了让三只白兔一听就暴跳如雷的话。一只不能说它太丑，二只不能说它唱歌很难听，三只则不能说它太胖。”大灰狼听了，恍然大悟。

　　第二天，大灰狼趁着三只小白兔分开时，对第一只白兔说第二只白兔说它特别丑，简直丑得让人不敢直视。对第二只白兔说第三只白兔它唱歌比乌鸦叫还难听，它早就受够了，每次它一唱歌就像是雷阵雨来临。对第三只白兔说第一只白兔说它很胖，恐怕兔群没有比它再胖的了。听了这些话，果然如狐狸说的那样，它们气得暴跳如雷。他们纷纷去找对方。这些全部都被山羊伯伯看在眼里。

　　大灰狼这样做的目的，就是先让它们互相残杀，等到它们精疲力尽时，它再坐收渔翁之利。一切正如大灰狼想的那样进行着，可是突然半路杀出个“程咬金”来，山羊伯伯见此情景，就赶紧过去劝说，听过山羊伯伯的话，小白兔才知道了这一切都是大灰狼从中作梗。然而它们也猜透了大灰狼的心思，一起继续演完了这出戏。过了一会儿，小白兔们都躺在了地上，大灰狼赶紧飞奔过去，正准备狠狠咬一口小白兔时，它们突然醒来，齐力搬起身边的大石头砸向大灰狼的脑袋，大灰狼被打死了，小白兔们又获救了！

　　经过了这次的死里逃生，小白兔们知道了团结就是力量，只要我们团结起来，没有什么是打不败的。

小班体育活动《小白兔和大灰狼》2

　　小班体育活动：赶走大灰狼

　　设计思路：这个学期我们幼儿园小班年级主要选用了废弃的塑料瓶子来做轻器械操。同时在早操游戏环节也运用这些瓶子进行一些简单的游戏运动。通过他们游戏活动中发现它们对瓶子的玩法有多种多样，如：敲打抛丢、摇、踢等多种玩法。所以我就利用朔料瓶来设计一些适合发展他们年龄段的基本动作和大活动量的体能游戏。活动目标：

　　1.通过游戏发展幼儿跳跃、投掷的基本动作技能发展。2.激发幼儿一物多玩的能力；体验体育活动的乐趣。活动准备：

　　塑料瓶人若干、音乐、兔子头饰一个、大灰狼头饰四个。活动过程：

　　一、开始部分

　　1.听口令列一路纵队、一列横队。

　　2.热身运动：重点活动脚腕、手臂、全身（踮起脚走、跳、跑，前踢腿、抬高腿、跨腿，摆臂等）师：现在请小朋友们在10个数字找一个点（统一标记）站好，看看谁的速度最快。师：带来了很多的魔法瓶，它的可以变成玩具玩游戏，也可以变成武器保护自己和同伴。

　　二、基本部分：

　　1、好玩的魔法瓶

　　让幼儿有次序的拿到一个魔法瓶，进行多样游戏。（游戏参考：抛接、滚、踢、跨、跳等）

　　2、小兔学本领

①．跳跃小水沟：重点指导幼儿屈膝摆臂蹬地向前上方跳。

②．跨过小溪：重点指导幼儿脚用力蹬地抬高腿快速跨。③．丢炸弹：重点指导幼儿肩上投掷动作

　　3、游戏：《赶走大灰狼》

　　教师：＂小溪的对面有大灰狼，经常欺负兔宝宝，现在用魔法瓶变成武器，去赶走那可恶的大灰狼＂，但是去到大灰狼哪里有点困难，要经过小水沟、小溪、你们能不能克服哪些困难。（教师组织幼儿游戏，通过创设游戏情境，激发了幼儿参与游戏的乐趣，体现了师生互动。）

　　三、结束部分：

　　1.教师带领幼儿以按摩的方式，用手轻轻捶捶自己的双脚，由上到下再收下到上，蹲一蹲进行身体放松。

　　2.组织幼儿帮助；老师收拾器械，培养幼儿完好器械能整齐收拾的好习惯。

小班体育活动《小白兔和大灰狼》3

《小班体育活动教案《小白兔和大灰狼》含反思》这是优秀的小班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班体育活动教案《小白兔和大灰狼》含反思！

　　活动目标：

　　1、引导幼儿练习挺胸、双肩打开，两臂上举的动作。

　　2、能根据音乐的提示，来表现小兔跳、采蘑菇、笔直的松树等情节。

　　3、通过活动，引导幼儿感受参与游戏活动的乐趣。

　　4、培养幼儿健康活泼的性格。

　　5、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

　　活动准备：

　　1、人手一把椅子。

　　2、《小兔和狼》的音乐磁带。

　　3、蘑菇若干个。

　　4、松树林场景。

　　活动过程：

　　一、开始部分：

　　1、“我做兔妈妈，你们做兔宝宝让我们听着音乐，活动活动身体吧！”

“今天天气真正好，小兔小兔起得早，跟着妈妈来做操，要把身体锻炼好！点点头、点点头，伸伸臂、伸伸臂，弯弯腰、弯弯腰，踢踢腿、踢踢腿，转一圈、转一圈，蹦蹦跳、蹦蹦跳，一二一二往前跳，拔出一个大萝卜，切萝卜、切萝卜，啊呜啊呜真好吃，我是快乐的兔宝宝。”

　　2、听音乐做动作。

　　二、基本部分

　　1、兔妈妈带领兔宝宝来到松树林：“今天妈妈要带宝宝们来到了松树林采蘑菇，这里的蘑菇又大又嫩，你们想不想去？”“松树林里到处都是松树”“可是我听说最近松树林里有一只可怕的大灰狼，经常去吃小白兔，你们有什么好办法，不被大灰狼发现？”

　　2、练习动作

（1）“在松树林，当大灰狼来的时候我们可以学做一棵小松树来保护自己，不被大灰狼发现。”

　　教学反思

《上海市学前教育纲要》指出“选择、编排教育内容要依据目标进行。要充分尊重儿童身心发展的特点与规律，贴近儿童实际。学前教育应以游戏为基本活动形式。”小班孩子的年龄特征决定了游戏是他们学习的最佳形式，也是最容易让他们接受的。以上案例中的游戏是我根据正在开展的主题活动“小兔乖乖”设计的，游戏情节简单又充满童趣，可爱的小白兔又是孩子们都喜欢的动物，连平时几个总不爱参与集体游戏的孩子都轻松地玩起了游戏，在愉快的活动中孩子们的基本动作得到了发展

　　小班体育活动教案《小白兔和大灰狼》含反思这篇文章共2401字。

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