雷锋精神与我同行主题活动方案范文

雷锋精神与我同行主题活动方案范文2篇

　　下面是范文网小编分享的雷锋精神与我同行主题活动方案范文2篇，欢迎参阅。

雷锋精神与我同行主题活动方案范文1

　　一、活动背景：为认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进中小学学生思想政治教育的意见》、贵州省教育厅《关于在全省中小学学生中开展“身边榜样，前行力量”主题教育活动的通知》精神，进一步贯彻党委文件所下达精神，我乡决定在全乡范围内集中开展“驿路梨花处处开，雷锋精神代代传”主题教育活动。

　　二、活动主题：3月为雷锋月，我们要使“驿路梨花处处开，雷锋精神代代传”。

　　三、活动目的：通过形式多样的主题教育活动，探索中小学生思想教育工作新的方法，总结新经验，形成新机制。

　　四、领导小组：

　　组长：张毕华

　　副组长：杨先龙李志良倪惠军

　　成员：徐由甫 温红岩 张丽 李本芹 陆永江 余米芬 七年级班主任

　　五、活动时间

　　20xx年3月27日五、活动对象：

　　淤泥乡中学七年级（1—6）学生

　　六、活动内容

　　1、整队

　　A.张丽 徐由甫下午1：00在淤泥中学新球场整队

　　B.温红岩下午1：00组织“雷锋特别行动小组”整队（注意横幅的拉举、彩旗的安排）

　　C、出发时间1：30

　　2、活动区域

　　线路三条：

　　（1）、从中学大门出发一直抵达淤泥中心小学。（七年级（1—6）同学，时间为4分钟）

　　停留点1：大转弯（戴老师家门口）

　　活动：拾捡垃圾、清扫垃圾，弘扬全心全意为人民服务的精神（时间为30分钟）

　　停留点2：淤泥小学马路边

　　活动：如巧遇小学生放学可以带领小学生过马路，宣讲过马路时候应该如何处理。（时间为30分钟）

　　负责人：段士文

　　成员：余米芬（拍照）

　　(2)、从小学---农贸市场---小广场（七年级1班全体学生和雷锋特别行动组十人，时间为10分钟）

　　停留点1：运管站（雷锋特别行动组，时间10分钟）

　　活动：给老人让座演练，讲解雷锋的故事与日记

　　停留点2：农贸市场（七年级1班，时间30分钟）

　　活动：拾捡垃圾、清扫过道，宣扬互敬互爱，乐于助人的邻里关系，宣讲遵守公共秩序，爱护公共财产的好品德，做个文明的人

　　停留点3：小广场（七年级1班、雷锋特别行动组，时间为30分钟）

　　活动：宣扬雷锋精神，提高公民爱护环境意识，以身作则，拾捡垃圾，清扫过道，争做淤泥好公民！

　　负责人：温红岩（拍照）

　　成员：陆永江

　　(3)、淤泥小学—敬老院（七年级（2-3）班、雷峰特别行动组剩余成员，时间2小时）

　　停留点：敬老院

　　活动：

　　发放慰问品、学雷锋之帮老人打扫卫生、梳头、和老人谈心。

　　负责人：张丽 徐由甫（拍照）

　　七：活动所需用具：

　　1、标语2幅、被褥13床、帽子40顶、扫帚10把、铲子4把、彩旗30杆、领旗3杆、布20块。

　　2、演讲比赛奖金设置，

　　一等奖钢笔一只（100元以内）

　　二等奖钢笔一只（50元以内）

　　三等奖圆珠笔一盒（价值12元）

　　共计：472元

　　5、评委加班费：待定

雷锋精神与我同行主题活动方案范文2

　　为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校本学期德育工作重点和思路，制定我校学雷锋活动方案。现就有关活动方案拟定如下：

　　一、活动主题：雷锋精神与我同行

　　二、活动口号：雷锋就是你、我、他

　　三、活动时间：3月1日---31日

　　四、活动地点：班级、校园内、校外公益场所

　　五、活动目标：

　　1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。

　　2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

　　3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　六、具体活动安排：

　　第一阶段：宣传发动

　　1、3月4日开学典礼暨学雷锋活动月启动，学校向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

　　2、充分利用学校的黑板报宣传阵地，开展宣传造势。3月8日前，学校出一期主题宣传板报。同时在各中队举行“雷锋精神代代传”主题黑板报比赛，各中队围绕该主题出一期主题黑板报，少先队大队部于3月12日前进行评比。

　　3、红领巾校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

　　第二阶段：活动开展

　　主题一：用雷锋精神完善自我以校园为主阵地开展活动

　　1、各中队在校内组织学雷锋活动，(学唱歌颂雷锋的歌曲;读一本关于雷锋的故事，高年级摘抄雷锋日记或名言;用自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);

　　2、各中队于3月14日利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

　　3、学雷锋齐行动，清理操场积雪活动，把雷锋精神真正落实到自己的实际工作中去。

　　4、认真组织大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘;教学楼走廊、楼梯间、教室等进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

　　5、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

　　6、组织观看“雷锋事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解人物身上所体现的的伟大精神。

　　主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

　　1、各中队开展“为社会献爱心”活动：组织队员到孤寡老人家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的'力量。

　　2、各中队在校外建立社区服务基地，定期深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。

　　第三阶段：总结表彰

　　3月底，各中队进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、记实材料等)于3月31日前上交少先队大队部;根据各中队学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进(中队)”，每个(中队)同时推评1-5名。