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阎良区创建全国文明城市

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阎良区创建全国文明城市3篇(我市全国文明城创建)

  下面是范文网小编收集的阎良区创建全国文明城市3篇(我市全国文明城创建),以供借鉴。

阎良区创建全国文明城市3篇(我市全国文明城创建)

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  创建全国文明城市,你我同行

  五二中队

  尊敬的老师们,亲爱的同学们: 早上好!我今天国旗下讲话的题目是“创建全国文明成市,你我同行”。城市的文明程度是城市品位的反映、市民素质的体现;而创建文明城市是体现城市经济指标和城市发展水平的集中体现。申报创建“全国文明城市”,全市上下都在积极准备。我们也经常听到、看到关于创文的口号和标语。有些同学可能认为创建文明城市似乎是政府部门的事,与我们学生关系不大。其实不然,作为朝夕生活在泸州的市民,我们当然盼望这座城市天更蓝、水更清,盼望着规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于我们健康成长的社会文化环境、合适便利的生活环境、可持续发展的生态环境。而这些正是创建全国文明城市的9大测评项目之一。因此创建全国文明城市,我们也应从我做起,以自己的文明行为带动影响身边的人,以自己的文明行为推动社会形成文明风尚“创建文明城市”是一件需要也值得我们全体师生、家长积极支持、热情参与身体力行的好事情。从对恪守交通规则的矜持到对老人、小孩、残疾人的点滴关爱,从不乱扔一张废纸屑到笑待问路的陌生人…,在这一过程中,我们中的每位。都将是泸州创建全国文明城市的主角。

  作为学生,我们要做到:

  一、积极参与,从我做起。首先要知晓创建,关心创建,融入创建。不断增强主人翁意识,提高参与创文的自觉性和主动性。

  二、崇尚文明,|躬行礼仪。从身边做起,从今天做起,从小事做起。看见校园里的垃圾,我们随身就可以捡起。我们应该讲文明、讲卫生、遵法纪、守秩序,尊敬师长,爱护幼小,倡导环保,爱护环境,遵章过马路,摒弃不文明陋习,使用文明用语,积极参与社会公益活动,争当文明使者。

  三、情牵大手,共创文明。小手牵大手,带动家庭、社区和社会齐心共创形成全民学礼仪、守秩序、齐清洁、传爱心的良好氛围,勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止,如果你的家人随地吐痰或者乱扔垃圾,你应该用礼貌的语言加以制止。为“创文”齐出力,为“创文”添光彩!

  老师们,同学们,就让你我一起参与进来,通过创建全国文明城市,让文明礼仪的和谐之风吹遍校园、池州的每一个角落,共享文明幸福的城市生活!

阎良区创建全国文明城市2

  创建全国文明城市

  1、什么是全国文明城市?

  全国文明城市是指,在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化新的发展阶段,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面发展,精神文明建设成绩显著,市民文明素质和社会文明程度较高的城市。全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号。

  2、创建全国文明城市有什么重要意义?

  全国文明城市是一个城市最有价值的无形资产和城市品牌。荣获全国文明城市称号,可以提高城市的知名度、美誉度、向心力和竞争力,促进城市在更高层次上全面、协调、和谐、可持续发展。争夺全国文明城市桂冠是全市人民政治生活中的一件大事,更是全市人民共同的愿望和责任。每个市民都是城市的主人,是城市文明的建设者,也是城市文明的受益者,城市文明离不开市民的文明,更离不开我们每个人的共同努力。

  3、创建全国文明城市对市民的要求?

  市民要关注要知晓文明城市的创建;市民言行要文明、人际关系要和谐;市民要广泛参与文明城市创建活动。

  具体要求有:不随地吐痰、不说粗话脏话,公共场合不吸烟、不喧哗;不乱扔垃圾、不损毁公物、不乱涂乱画、不私搭乱建;不乱穿马路、不闯红灯、不翻越栏杆,自觉排队,遵守社会公德。

  4、公民基本道德规范具体指什么?

  爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 5、24字社会主义核心价值观内容: 国家层面:富强 民主 文明 和谐 社会层面:自由 平等 公正 法治 公民层面:爱国 敬业 诚信 友善

  6、嘉峪关创建全国文明城市 宗旨:创建为民

  创建靠民

  创建惠民

  嘉峪关市城市精神:艰苦创业

  开拓创新

  争先创优

  和谐奋进

阎良区创建全国文明城市3

  创建全国文明城市

  晋城四小 三(3)班

  教学目标

  1、树立“创建全国文明城市, 做文明市民.文明学生”的意识,使学生积极投入到创建活动中来,促进校园文明。

  2、帮助同学们更好地贯彻《社会主义核心价值观》,并落实到行动中去,培养自身道德素质,提高社会公民道德,丰富校园文化。

  教学重难点:帮助同学们更好地贯彻《社会主义核心价值观》,并落实到行动中去,培养自身道德素质,提高社会公民道德,丰富校园文化。

  教学时间:一课时(4月18日 周三)教学过程:

  同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《中学生日常行为规范》和《中学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。如今我们灵宝正在力争创建文明城市,作为一名小学生,我们该怎么做呢?今天我们班将举行“创建文明城市从我做起”的主题班会活动,一、从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。入学三年来,我们亲眼目睹了校园环境的巨大变化,多少个日夜校领导、老师及工人师傅为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的小学生,在良好的言行下为学校增添光彩。那么我想问大家,1、你们文明吗?到底什么是文明?那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。

  2、同学们各抒己见,自由发言。

  3、走出校园大家的不文明又有哪些表现?

  刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。

  二、创建文明城市 我班在行动

  创建文明城市 我们从哪些方面去努力?

  1、文明学习。做到不旷课,不迟到早退;遵守课堂纪律,不睡觉或吃零食;在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生;诚信考试,不作弊。

  2、尊敬师长,团结同学,互相帮助。

  2、合理分配时间。

  3、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。

  4、以校为家,爱护公共设施,注意公共卫生,不随地吐痰,乱扔垃圾,随意践踏 草坪。不要损坏公物,拒绝课桌文化,发现损坏的公物及时与维修人员联系。

  5、养成热爱祖国、树立远大理想。做到“国事家事天下事,事事关心”。树立崇高理想,以实现中华民族的伟大复兴为己任。

  6、养成尊重科学,求真务实的作风,养成从我做起,从身边做起,从小事做起,从现在做起的品质,言行一致,知行统一。

  7、养成自我教育,自我管理,自我服务的意识,健康成长,全面成才,作一名自强自立自主的学生,作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。

  三、小结

“创建全国文明城市从我做起”,有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行,让我们携手努力,争当校园文明先锋。从自己做起,从小事做起,从现在做起!让我们在校争做文明的小学生,在社会做一名文明向上的公民,在创建文明城市的活动中坚持从自我做起,做最好的自己,共同创造文明校园,展示我校风采!

阎良区创建全国文明城市3篇(我市全国文明城创建)

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