新学期你准备好了吗

新学期你准备好了吗3篇(新学期您准备好了吗)

　　下面是范文网小编收集的新学期你准备好了吗3篇(新学期您准备好了吗)，供大家品鉴。

新学期你准备好了吗1

　　2017新学期你准备好了吗演讲稿

　　范文一尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《新学期，新起点，新高度》。一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.俗话说“良好的开端是成功的一半”，开学的第一天，我们就要把假期中放飞的心给收回来，投入到新的学习中去。人生能有几回搏?求学路上更需要拼搏。我们要好好把握现在，勤奋学习，不断完善自我。老师辛勤的教育，父母殷殷的期待，报恩唯苦读!让我们拿出实际行动，怀着一颗感恩的心，迈开坚定自信的步伐，挥洒勤奋刻苦的汗水，争当一名合格的、优秀的学生，让敬爱的老师放心，让亲爱的爸爸妈妈省心。新学期，要有新的高度。每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是一个现代学生的形象。为此，我倡导大家做到以下点：

　　一、争做文明守纪的好孩子。罗曼·罗兰说：没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。同学们要发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，做一个对自己负责的人;做一个有爱心、善心、孝心的人;做一个有崇高理想和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。

　　二、争当勤奋学习的好学生。著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。同学们，我们正处于积累知识的黄金时期，所以要珍惜时间，集中精力搞好学习。认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，踊跃发言，善于发现问题，解决问题，养成良好的学习习惯，这样，才能走向成功彼岸。

　　三、争当一专多能的现代少年。21世纪是一个充满竞争的世纪，它需要的是各方面综合发展的人才，我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校组织的各项活动，养成勤于课外阅读的习惯，不断拓宽视野，丰富知识，练就强壮的体魄。同学们，“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，新的学期，新的开始，也带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。让我们从现在开始，以新学期为起点，认真学习，踏实走好每一步，以崭新的面貌迎接新的开始。让我们共度的每一个日子，都如今日的阳光般灿烂、辉煌!我的演讲完毕，谢谢大家!范文二又投入到新的学期中，各种各样的问题接踵而至。刚从轻松愉快的假期中抽离而投入到紧张的学习中，大家是否遇到了各种各样的问题呢?开学了，在漆黑的夜晚睁着眼难以入眠，当清晨明亮刺眼的灯光亮起时，却无法驱散那浓浓的睡意。坐在教室里，心却如柳絮纷扬飘撒，无法集中，有烦恼、有困惑、有收不回的心，又哪里听得进老师的教诲。遇到这样的问题，我们该如何解决呢?首先睡眠质量是关键，在回寝室准备晚睡的途中，保持散步的节奏，睡前二十分钟内我们应尽量使内心平静，不要使大脑处于过度亢奋的状态，这样简单的小方法都有助于促进睡眠。到了白天上课时若困意袭来，可以站一会儿或者洗把冷水脸。而午睡最主要的是为上下午的课充电，一小时不长不短，但睡足之后，会有提神之效。总之，把握好睡眠，精神状态定会有所改善。除此之外，新学期开始调整心理状态是很重要的一点。轻松愉快的假期过去，回到校园与同学见面难免会很兴奋，聊着假期里的种种趣事，或在一起说笑打闹，课间、课后总洋溢着笑声，可是在课堂上，大家是否能将心收回呢?上课走神，会无端想起许多事情，思绪满天飞;自习说话，本该巩固知识，却总无法集中，这些大大小小的问题都困扰着我们。所以我们一定要调整好自我的状态，制定适合自己的调整计划。

　　希望大家能尽早适应，新学期新开始，打起精神挺胸昂头，为自己的人生画卷添上崭新的一笔。

新学期你准备好了吗2

　　新学期，你准备好了吗？

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　经过了一周的忙碌，一切已进入了正轨。本学期，对初一的学弟学妹们而言，新学校、新老师、新同学、新起点；对初二同学和初三的我们而言，除了老师和同学外，其他又何尝不是呢？新学期，对学习，同学们的心中想必都充满希冀。面对新的开始，你将如何度过呢？就我个人而言，我准备从以下三个方面如手：首先，要重新确立目标。曾看过这样的一句话，和没目标的人相比，有目标的人工作才会更努力。工作如此，学习亦然。那么什么样的目标才算合理呢？我认为，预定的目标要稍稍高出自己实力。古人言：期乎其上，及乎其中；期乎其中，及乎其下；期乎其下，则不及矣。就像运动员在赛跑时，如果看到终点就减速，那么最终的成绩肯定会大打折扣。唯有到达终点再减速的人才会是最终的胜利者。

　　其次，要改变学习态度，变要我学为我要学。说到成绩，很多同学都不愿提及，因为那的确是一件很伤面子的事。但这样的不理不睬，其实是对自己面子的最大损伤。唯有真实地面对，深刻地思考，全心地努力才会赢回它们。过去的一年，我有点浑浑噩噩。原本不错的基础和还算聪明的大脑在懒散的面前甘拜下风。现在想来，后悔莫及。痛定思痛，唯有端正态度才能扭转逆局。如果抱着学习上躲猫猫的态度，那么到头来吃亏的还是自己。

　　最后，把握每分每秒，做好每一件小事。荀子在《论学》中言：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。课堂上，只有学懂每一章节的内容；课堂外，做好每一到练习题，才能不断接近目标，实现理想。当然，在学习上最忌讳的就是三天打鱼，两天晒网。曾经有同学向一老师诉苦，说自己已经好好学习了，成绩怎么还是不见成效。老师笑着告诉他，优异的成绩，需要刻苦努力，但这刻苦努力绝不是一朝一夕。你只看到了别人努力后的成绩，却没看到他们几年如一日地坚持。如果每天每分每秒，你都在努力做每一件小事，那成功的路上，舍你其谁呢？

　　同学们，趁着新学期刚刚开始，结合自己的实际，拟一个合理的计划，认真走好本学期的每一步。

　　新学期，你准备好了吗？

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

新学期你准备好了吗3

　　新学期，你准备好了吗?

　　9月1日，各地中小学陆续开学，新学期新起点，好的开头很关键，我们走访发现，每年新学年伊始，几乎近八成的孩子出现厌学、焦虑、注意力不集中、学习效率低等问题，我们谓之“开学综合症”。对此，家长存在更多担心：

　　孩子暑假疯玩，没复习也没预习，新学期能跟的上吗？孩子如何从暑假的放松状态中快速走出来？小升初、初升高的孩子如何做好知识衔接，缩短升学适应期？新初

　　三、新高三学生如何顺利适应高强度的学习，成功冲刺中高考？家长工作忙，没时间没精力管孩子怎么办？孩子的课程越来越难，家长也辅导不了怎么办？……

　　101网校资深教育专家指出，学习是一个循序渐进的过程，能否做好新学期的衔接，顺利突破“开门关”，对孩子下一学期成绩的好坏尤为关键。那么家长如何帮助孩子解决新学期面临的各种难题呢？

　　首先，针对假期疯玩、学习无法收心、厌学等情况，应给予孩子积极心理暗示，帮助其树立信心，放松心情，以接受的心态迎接新学期。

　　其次，针对家长没时间或无力辅导孩子的情况，可以帮孩子选择一种适合的课外辅导方式，帮孩子养成良好的学习习惯。

　　第三，针对不同年级的孩子，选择该阶段最适合孩子的学习方法。帮孩子抓好听课、预习、复习等学习环节，使新学期的学习更轻松，学习有兴趣，增强信心，从而形成学习的良性循环。

　　本期，我们针对高中阶段孩子的心理及学习特点，分别来说一说高

　　一、高

　　二、高三学生如何迎接新学期，以及在新学年该注意哪些问题。

　　高一：决定高考方向的第一步

　　高一年级是初中进入高中的过渡时期，也可以说是决定高考方向的第一步。很多实例告诉我们，相当多一部分学生在初中是佼佼者，一进入高中，由于不能及时地适应高中的学习和竞争压力的存在，在短时期内多门功课学习成绩出现大幅度的下降，不及格的现象频频出现。所以，对于处于高一这一特殊阶段的学生来说，要从思维、智力、自我意识、学习能动性和学习能力等方面得到升华，不可能是很迅速的，需要一定的过渡时期。

　　1、调适心理，树立信心

　　摆正心态，准确定位，制定符合实际的预期目标。首先，进入高中首先要有一个挫折预期，就是在学习、生活各个方面肯定会遇到一些挑战和挫折，对这些挫折有一个心理准备，这样就不至于一遇到打击就垂头丧气。其次，相信自己制定符合实际的预期目标。

　　2、转变学习观念和方法

　　摒弃初中死记硬背、机械操作的单一学习思维，采用理解学习思维，注意知识的综合性、系统性。理解基础上的整合会使知识清晰化、板块化、系统化。定期对所学知识进行全面复习整合，切实提高学习效率。

　　3、培养自主学习能力

　　放弃被动接受的观念，培养自主意识，为以后的社会生活打下基础。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得

　　到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是越积越多，更无从谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。老师没有讲到的地方或自己没有听懂的要主动学习。

　　4、培养良好的学习习惯

　　学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，最终成为一种自觉的行为。良好的学习习惯，有利于激发学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。要学会预习、学会听课、学会做笔记。预习→质疑→听课→解疑→练习→巩固，一步都不能少。

　　高二：高中阶段的“分水岭”

　　高一时新鲜，忙着适应；高二适应了忙着玩；高三知道学，想学，却来不及了——这是高考后很多学生的总结。高二年级面临着文理分科，高二学年的知识占高考考试内容的一半以上，对多数学生来说，高二阶段是一个“分水岭”，好或者坏直接影响高考。这一关键时期的学习更讲究方法。不同学科有不同的学习方法，我们要区别对待，下面文科以英语为例，理科以数学为例简单说一下高二阶段文科、理科不同的学习方法。

　　数学：

　　培养浓厚的兴趣

　　高中的数学概念抽象、习题繁多、教学密度大，因此，高一过后，一些同学对数学望而生畏。数学的学习其实不会很难，关键是你是否愿意去尝试。当你敢于猜想，说明你拥有数学的思维能力；而当你能验证猜想，则说明你已具备了学习数学的天赋！

　　培养分析、推断能力

　　数学不是知识性、经验性的学科，而是思维性的学科，高中数学就充分体现了这一特点。所以，数学的学习重在培养观察、分析和推断能力，开发学习者的创造能力和创新思维。因此，在学习数学的过程中，要有意识地培养这些能力。

　　尝试这些学习方法

　　如果你正因为数学的学习状态低迷而苦恼，你需要提前做好预习，带着问题听课让你的学习事半功倍；作业中有问题及时解决，出错了要认真订正；老师要求的练习请认真完成；考试时，正确率和做题的速度一样重要，但是合理地放弃某些题目的想法能帮助你发挥正常水平。

　　如果你正因为数学的学习成绩进步缓慢而郁闷，请接受如下建议：收集自己做过的错题，订正并写清错误的原因；对于考试成绩，给自己定一个力所能及的奋斗目标；合理的作息时间和良好的学习习惯将有助你获得稳定的学习成绩，所以，请制定好学习计划并努力坚持；把很多时间投入到一个科目中去，不如把学习精力合理分配给各个学科。

　　英语：

　　注重能力的培养

　　高二英语对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求，可以归纳如下：制定计划，明确目标；课前预习，找出难点；专心听讲，当堂巩固；及时复习，防止遗忘；独立作业，检测效果；错误归类，解决疑难；勤奋多练，广泛阅读；系统总结，掌握规律。

　　建立错题本

　　每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，并注明分析，这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看，可以有效减少错误率。既巩固了知识，又提高了应试能力，发挥了最佳的水平。

　　重视阅读理解能力的培养

　　坚持长期阅读（每天至少2篇以上）是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读（如读21世纪报中学生英文版，《新概念英语》第二、三册，英语周报同步辅导及听说读写版），不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。

　　养成朗读背诵的习惯

　　对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。

　　养成良好的书写习惯

　　平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观，不要因为书写原因在将来高考中白白丢分。

　　养成使用英汉双解词典的习惯

　　高二学生阅读面扩大，需要补充词汇量。学生应备一本英汉词典，在学习中随时查阅。既能解决学生的疑惑，帮助理解词的用法，词汇量也会随之不断扩大。

　　高三如何复习备考？

　　高三，同学们即将面临的是决定人生命运的考试——高考，所以重要性与特殊性是不言而喻的。高三要把高中的全部知识重新复习一遍，知识内容多、复杂，那我们高三学生应如何搞好高三的复习呢？首先要认清楚，高三复习不是一轮复习，而是三轮复习，这三轮复习既相互渗透，又各有侧重点。

　　第一轮复习称为基础复习阶段，高三的整个上学期，主要任务是夯实双基（基础知识、基础能力），所以这段时间复习知识时要系统全面，要逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习，做到毫无遗漏。

　　第二轮复习称为系统复习阶段，寒假至第一次模拟考试前，主要任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化、模块化，找到每科中的宏观的线索，提纲挈领，全面复习。另外要侧重解决教材中的重点和难点问题，以及个人学习上的难点问题，同时还需进行解题练习，提升实战能力。

　　第三轮复习称为针对复习阶段，从4月底到5月底，也就是平常所说的冲刺阶段，主要任务是针对模拟考试中暴露的问题进行查缺补漏，针对高考的题目类型进行有目的的训练，主要为了提高知识的应用能力。

　　小贴士：高三学生和家长都处在临战状态，学生紧张，而家长则比学生还紧张。这个时期的家长如果给孩子创造一个自然有序的生活学习空间，将会起到事半功倍的效果。