我的成功家教方法征文

我的成功家教方法征文2篇(我的成功家教方法家长写)

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我的成功家教方法征文1

　　我的家风，家教，家训，我只能用“严格，诚信，勤劳……”来代替。也正是这种家风，家教，家训，让我学会了做人、做事的道理，让我走向了成功之道，让我终生受益。

　　我家的严格之风之教之训：我读二年级的时候，一次洗手时，由于着急，没有把水龙头关好，水一直流到下午。被爸爸发现了，爸爸就把我推到床上就一阵乱打，接着就是大声教训我。我说：“就那几滴水，用得着这样打我吗?”爸爸说：“你不要‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为。’你不要以为那几滴水不算什么。你知道北方现在多么缺水吗?你却在这里随意浪费水，你对得起他们吗?”我回答道：“爸爸，我知道错了，我不应该顶撞您，我以后一定会珍惜每一滴水的。”“儿子，你一定要记住我刚才说的‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为。’因为这句话是我们家其中一句家训。”“我一定会记住它的。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”成为了我“严格”的'座右铭。

　　我家的诚信之风之教之训：一次，爸爸答应了他的一位朋友——第二天，一起去“皆大欢喜回味馆”吃中午饭，顺便拉拉家常。第二天，天空不作美，下起了大雨。我对爸爸说：“爸爸，下这么大雨，您看还是别去了吧!”爸爸什么也没有说。便撑着雨伞，冒着雨出去了。爸爸回来了，我发现爸爸的衣服都湿透了。我问爸爸：“爸爸，这么大雨，您为什么还要去呢?”爸爸说：“因为这是答应别人的事，所以无论如何都要做到啊!法国的巴尔扎克说过‘遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。’你知道吗?”“我知道，我读四、五年级的时候学过。”“‘遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。’也是我们的家训。你一定要记住它。”“我一定会记住它的。”“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”成为了我“诚信”的座右铭。

　　我家的勤劳之风之教之训：去年，我们老家做新村，我们在老家建了一层楼，作为祖屋。寒假时就建好了，但是，还剩下一堆沙没有用完。年二十四晚上，爸爸说：“我们明天六点跑步回老家，回到老家把那些建房子时用剩的沙子，用那些用来装水泥的桶，一桶一桶地拎到房子后面去，然后七点半才跑步回家。每天都是如此，一直到都把那些沙子全都搬到房子后面为止。”我说：“为什么不叫那些造房子的人来搬呢?”“你以为不用钱，那些造房子的人一天就要两、三百块，很容易吗?既然这些事自己能够解决掉，又何必花费重金去请人呢?”妈妈说：“因为‘一年之计在于春，一生之计在于勤’，所以人呢还是勤一点好。”我们每天回老家去搬沙子。从年二十五到年二十八，才搬完。爸爸说：“‘一年之计在于春，一生之计在于勤。’也是我们家的家训之一。”“一年之计在于春，一生之计在于勤”便成为了我“勤劳”的座右铭。

　　我的家风，家教，就是“严格，诚信，勤劳……”。我的家训有“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。一年之计在于春，一生之计在于勤。百善孝为先。人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心头。……”瞧，这就是我家的家风，家教，家训。它们让我学会了做人、做事的道理，让我走向了成功之道，让我终生受益。

我的成功家教方法征文2

　　一、父母是孩子最贴近的老师，一举一动莫不影响孩子成长

　　科学研究表明:孩子最早的学*是从模仿开始的。他们很小的时候开始，就会将看到、听到、感觉到的东西“溶化”在正在发育的大脑里，并在以后的生活中不知不觉地加以仿效。所以前苏联著名教育家马连柯说：父母是孩子人生第一人老师，他们的每句话、每个举动，甚至看不见的精神世界都会给孩子瞧默化的影响。

　　父母的这种教育又被称之为“生命的教育”，无数杰出的人才都是在这种教育下迈出了成功的第一步。

　　二、做人教育是家教核心，让孩子学会做人会得益终身

　　做人是孩子的立身之本，因此，“欲使孩子成才，先教孩子做人”。这是家庭教育的首要任务。

　　许多家长考虑孩子如何做人，往往注重的是做“有用”的人，在知识和技能上下工夫，忽视了对孩子品质和性格的培养。其实，正直、善良才是“有用”的基础，只有具有优秀品质和健全人格，才有可能成为一个对社会有用的人。

　　怎样教孩子做人?首先要有好的家风。要靠家长在生活中点点滴滴的引导、事实在在的示范。靠父母人格力量的影响，还要善于配合学校对孩子因材施教。做人教育是基础教育，也是最复杂最艰难的教育，诸多范例告诉我们，成功的关键是父母以身作则。

　　三、注重全面素质的培养，让孩子身心健康发展

　　孩子就像一株幼苗，生长中既需要水分，也需要土壤、阳光和养料。实施素质教育，要求学校、社会和家庭都应依据教育方针，全面培养青少年一代，促进他们身心的健康成长。

　　我们正处于21世纪。孩子们面对的是知虱济时代的机遇和挑战。他们不但需要知识和技能，还需要更健全的人格，更健壮的体魄，更积极的创新精神和更强的实践能力。而这一切，需要从小就加以培养。

　　所以，有识的家长正不断提高自身素质，学*用科学的方法全面培养孩子，为他们铺就一条宽广的成才之路。

　　四、给孩子一个自由的空间，帮助他展翅高飞

　　孩子在身心发育的过程中，有着广泛的兴趣和求知欲。这些是他们学*的内在动力。要保护这种求知欲并培养其创造力，就需要给孩子一个自由探索和选择的空间。

　　教育学家认为，对孩子行为的不当干预，不仅会束缚孩子的求知欲，而且会挫伤孩子的自信心，对他的智力发展和人格形成都有不利影响。

　　一位成功的家长说得好，如果你想把孩子培养成参天大树而不是小小的盆景，那就把他放到广阔的田地里去。

　　五、一把钥匙开一把锁，用智慧与耐心寻求孩子成长之道

　　每个孩子都有与别人不同的天赋、兴趣和个性。人类的多种能力中，他总有一种或几种较强，也会有一种或几种较弱。只有根据孩子的特点扬长补短、因材施教，才能获得良好的效果。

　　家庭教育较之学校教育和社会教育，其长处就是能施以“个别的”而不是“一般的”教育，但这种教育需要父母的耐心和智慧，需要细心了解孩子、认识孩子，发现其特长和特短，根据孩子的个性和兴趣、爱好、特点，进行循序渐进的教育，许多家长正是坚持因人而异，因材施教，结果使孩子走上了成才之路