志愿者特色活动方案

志愿者特色活动方案3篇 简单的志愿者活动方案

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　　下面是范文网小编收集的志愿者特色活动方案3篇 简单的志愿者活动方案，供大家参考。

志愿者特色活动方案1

　　文明礼仪是中华民族的传统美德，为进一步加强我校精神文明建设，提高我校师生的思想道德素质和文明礼仪素质，根据教体局的文件精神以及中心学校的部署，结合我校德育工作实际,将在3月份开展“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”文明志愿者活动。现制定具体方案如下：

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”为活动主题，立足我校师生思想道德建设实际，采取校内校外相结合，与“两创两争”活动相结合的方法，通过开展丰富多彩、形式多样的文明志愿者活动，弘扬“文明、友爱、互助、奉献”的志愿者精神，引导和教育全体师生立足校园，带动家庭，影响社会，从我做起，从现在做起，从点滴做起，全面加强小学生个人品德、家庭美德、社会公德，全面提高小学生思想道德素质，促进我校精神文明建设再上新的台阶。

　　二、组织领导：

　　组长：刘增旺

　　副组长：杨英梅李红丽刘亚萍

　　成员：闫相生吴海荣李慧萍李晓阳杨灵博

　　各班班主任

　　三、活动主题

　　爱我校园、增辉灵宝、从我做起

　　四、活动内容

　　在学校，开展以“我为学校争光彩”为主题的系列活动；在家庭，开展以“我让父母露笑脸”为主题的系列活动；在社会，开展以“人人献出一份爱，灵宝变得更美好”为主题的文明志愿者活动。

　　五、活动要求

　　1、高度重视、采取措施

　　开展“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”文明志愿者活动，是加强校园精神文明建设的客观要求，是促进学校德育工作的需要，是提高学生文明素养，培养“四有”公民的重要举措。我校领导将召开专题会议进行部署，全体教师从思想上高度重视此项活动，充分认识开展此项活动的重要性和必要性，把开展这项活动作为学校德育工作的一件大事来抓，结合学校实际情况，政教处和少先队联合起来，充分发挥少先队员的模范带头作用，开展好这项活动，制订出“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”文明志愿者活动具体方案及行事历，确保这项活动取得明显成效。

　　2、广泛宣传、全面动员

　　要充分利用国旗下讲话、校园之声、板报、主题班会、动员会、印发倡议书、举行启动仪式等形式，对全体学生进行广泛宣传，全面动员，使他们充分认识到开展“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”文明志愿者活动的重要意义，积极投身到文明志愿者活动中，让他们在参与和体验中成为文明礼仪的.宣传者、实践者、示范者。

　　3、开展活动、狠抓落实

　　我校要围绕“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”这一活动主题，结合学校实际，针对小学生身心特点，有计划、有组织、有实效地开展内容丰富、形式多样的文明志愿者活动。

（1）在校内，结合常规教育，组织学生开展文明礼仪活动，各班举行“与不文明行为告别”宣誓仪式；开展“我身边的不文明行为”调查活动，要求各班形成文字材料交到政教处；设立校园文明礼仪监督岗，举行“文明礼仪，从我做起”主题班会和征文比赛；大力开展尊师勤学活动；开展“我与文明同行”校园文明大行动等活动。在家庭，组织学生开展感恩父母、孝敬长辈、学做家务等活动。在社会，组织学生开展文明礼仪进社区实践活动，到街道、村庄、敬老院、军烈属家庭、老英雄、老英模、老教师家庭等开展“讲文明，献爱心，送温暖”活动。

（2）还要结合开展“学雷锋”活动、清明节扫墓活动、3月12日“植树节”、3月15日“消费者权益日”、3月22日“世界水日”、3月29日“全国中小学生安全日”等重大节日，组织学生开展一系列校园文明志愿者活动。

（3）利用晨会对学生进行“三理”教育、民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、环境保护教育、诚实守信教育等，全面提高我校学生的文明素养。

　　六、总结表彰、树立榜样

　　通过活动开展力求做到学校院内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，向不文明的行为告别，把礼貌带进校园，把微笑带给老师和同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给他人。

　　此项活动结束后，在3月底举行总结及表彰大会，对于在开展“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”文明志愿者活动中表现突出的先进集体和个人要进行表彰。根据量化考核，（3月份常规得分、学雷锋活动得分、主题班会得分、黑板报得分等等），评选出优秀班集体七个（六年级两个，其余年级各一个），文明学生每班2个。

“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”文明志愿者活动行事历时间活动内容负责人备注

　　3月3日-3月5日

　　1、开展班主任、青年教师主题班会赛讲活动

　　2、学雷锋宣传动员

　　3、把“爱”献给妈妈感恩活动政教处少先大队

　　3月8日-3月9日

　　1、“文明礼仪，从我做起”主题班会

　　2、出一期“人人献出一份爱，校园变得更美好”黑板报

　　3、开展“我身边的不文明行为”调查活动政教处

　　3月9日-3月15日

　　1、各班举行“与不文明行为告别”宣誓仪式

　　2、3月12日植树节开展“我为校园添绿色”活动

　　3、3月15日“消费者权益日”（星期一：国旗下讲话保护消费者权益）

　　4、学雷锋征文活动

　　5、“安全在我心中”主题班会

志愿者特色活动方案2

　　一、活动主题与口号

　　活动主题：志愿服务献真情，爱心传递促和谐

　　活动口号：发扬雷锋精神，促进志愿活动

　　二、活动具体情况

　　1, 参加活动人员 ： 0604____ 班全体同学

　　2 ，活动时间： 20____ 年 3 月 15 日 下午(周四)

　　3 ，活动地点： 西校区各绿化带，建功路， 8 幢教学楼楼道

　　4 ，活动形式：

　　1 ， 三月是万物复苏的季节，当然也是杂草丛生的时节。西校区的绿化面积较大，杂草较多。组织同学们在西校区各绿化带内清除杂草，给植物的生长一个舒适的环境。

　　2 ， 春暖花开，微风吹来，微风美丽的春天，同时也吹来了各种疾病。春季的气温，湿度等都适宜病毒的繁殖滋生，是流行病的高发季节。故组织我班同学在建功路上散发有关“春季疾病预防知识”的宣传单，告诉同学们如何预防春季疾病预防。

　　3 ， 在整个校园里面有这样一群人，每天都为同学们打扫教室，擦黑板……那就是勤勤恳恳的清洁工阿姨。在本次活动中，安排我班志愿者帮助清洁工阿姨清扫楼道和教师，发挥志愿者的精神。

　　5 ，活动负责人： 一个寝室寝室长为负责人。带领寝室同学共同服务。

　　6 ，活动经费预算： “春季疾病预防知识”宣传单复印费 10 元(由班费支出)。

　　7 ，活动目的及结果预测：

　　乐于助人是我们中华民族的传统美德。对于我们新时代的大学生来说，需要发扬这种传统美德，更需要发扬雷锋精神。通过此次活动提高同学们对雷锋精神的认识，加强志愿活动和社会实践的意识。同时也提高同学们的思想觉悟。

　　三：活动结束

　　最后在本次活动结束后，合影留念。留下我们对志愿活动，对雷锋精神的美好回忆。同时要不断地总结经验教训。为更好地续行下次志愿活动提供经验借鉴。

志愿者特色活动方案3

　　一、活动名称：

　　旧物换新颜，义卖为明天-志愿服务活动

　　二、活动目的：

　　为了进一步推进我校环保绿色活动的开展，丰富校园文化生活，培养同学们的爱心意识和团结合作能力，提高大学生综合素质，使同学们能够真

　　正有机会展示自我能力、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的希望小学里只有一名教师和十二名学生，孩子们每天跋涉数十里上学的艰难条件，一名老师坚守经年的高尚节操，空荡的教室，简陋的设施等实际情况后，积极倡导“旧物换新颜，义卖为明天”的主题精神，旨在以自身的绵薄之力，为希望小学的建设贡献自己的力量，给“希望小学”的孩子们带去更多的关爱和祝福，由我系组织开展“旧物换新颜，义卖为明天”志愿服务活动。

　　三、策划主办单位：外语系团总支 外语系志愿者协会

　　四、活动对象：外语系全体同学

　　五、活动时间: 4月14日—5月7日

　　六、活动地点: 泉城广场、山师东路步行街、山东交通学院

　　七、活动流程：

　　1：准备阶段

(1)前往长清张夏镇余盘村希望小学进行实地考察，充分了解当地教育情况及教学环境，知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难，并且以图片或影像的形式记录下来，为活动的开展打下良好的基础。

(2)利用网络、书籍等现代信息传播途径，搜罗关于变废为宝的制作及成品信息，和希望小学的实地考察资料一起，留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。

(3)利用_等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传，以更加便利快捷的宣传方式，来扩大影响，达到宣传的良好效果。

　　2活动阶段：

(1) 由宣传部制作活动所需要的海报，横幅和宣传板，将其放于人流密集的地下通道。以扩大影响，吸引参赛者。

(2) 将所有报名的同学，以4~6人为一个单位，分成若干组，并推举出组长一人，带领组员进行创作。

(3) 各组成员在校园，班级，宿舍等范围内收集废旧物品，并以此为原材料，开动脑筋，动手展开创作。

(4) 由组长带领组员开展为期两周的创作。期间，由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态，并进行一系列的检查及统计工作，以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。

(5) 每组至少制作五件成品，在保证质量以及在规定时间下，不设上限，多多益善。

(6) 作品完成后，由组长带领组员，在指定的三个地点，举行义卖活动。

(7) 义卖结束之后，各组成员与活动负责人一起，将所筹善款收集，购买文具、日用品等，利用周末时间，参赛同学按照个人意愿前往希望小学，在全体活动成员的见证下，将所有本次活动所得全部捐赠，为学校的建设和孩子们的成长略尽绵薄之力。

　　3、活动后期

(1)将捐献的过程及老师与孩子们的反应以影像的形式记录下来，传送到相关网站等，为活动形成良好的社会效应，从而呼吁和感召更多的人，加入到我们的爱心行列中来。

(2)请本次活动的获奖小组派代表，就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受，将活动相关影像资料以PPT的形式呈现给大学生，使他们真正的意识到自身的社会责任及社会价值。

　　八、奖项设置：

　　按义卖善款金额高低，以小组为获奖单位，分别设置为一等奖1名，二等奖3 名，三等奖5名，优秀奖若干，并对参赛获奖选手发放五四证书。