爱心主题活动方案

爱心主题活动方案共3篇(幼儿园爱心主题活动方案)

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　　下面是范文网小编收集的爱心主题活动方案共3篇(幼儿园爱心主题活动方案)，供大家参阅。

爱心主题活动方案共1

《为母亲献爱心》主题活动方案

一、活动背景

“爱他人”是一种十分美好的情感，“学会感恩”是做人的一种基本品质，每年3月8日是妇女节，五月的第二个星期天是母亲节，为了表达对母亲的爱，让她们过好这两个节日，特开展一系列为母亲献爱心的主题实践活动。

二、活动目标

1、举行“三八妇女节”、“母亲节”系列活动，引导学生用实际行动表达对母亲的感恩之情。

2、通过系列体验活动，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，并懂得知恩、感恩、报恩，以此激发学生的学习热情，促进学习积极性的提高，增强学生的道德规范素质。

3、培养学生的表达能力、动手实践、综合运用、开拓创新等各方面的能力。

三、活动时间 2014年3月到2014年5月

四、活动步骤

1、活动构想：

　　第一阶段：探究三八妇女节和母亲节的来历，询问并记录下自己母亲的生日和爱好。

　　第二阶段：准备阶段——通过观察、询问的方式，调查母亲一天的工作、家务、休息时间，了解母亲的辛劳，并写出观察日记。挑选最好的观察日记在全班全校交流。

　　第三阶段：实践体验阶段——通过一系列活动，亲身体验父母的辛劳。

（1） 以此为主题，召开主题队会，评选出“三八节——最有创意的书签”“母亲节——最深情的一句话”，并将学生的作品在教室展板中展评。经典的作品在全校展示。

（2） 写下“我的自立小计划”，并通过“今天我当家”活动，体验母亲的操劳，写体验日记。早日学会自立，学会帮助妈妈分担力所能及的事情。

（3） 设计感谢妈妈的三种方式。 （4） 亲子活动。

　　第四阶段：回报母亲的爱，让学生懂得知恩、感恩。

2、活动实施方案 三月份

（1） 上网查找“三八妇女节”和“母亲节”是怎样诞生的，又是谁创造出来的，并记录。

（2） 记下母亲的生日和爱好，以及母亲一周的活动，感受母亲的辛劳，并写下观察日记和感受。 四月份

（1） 利用美术课和班队课，设计“母亲节——最有创意

　　的书签”和“母亲节——最深情的一句话”，并将学生的作品在教室展板中展评。

（2） 制订自立计划，并利用双休日时间来“今天我当家”，写下体验日记。 五月份

（1） 设计感谢妈妈的三种方式。

（2） 给妈妈做一张节日贺卡或给父母写信、写诗、送父母一份小礼物等，并回报母亲的爱。

（3） 开展一次大队活动，以游戏和节目表演等形式，联系母子之情，展现孩子特长。

　　爱牙日主题活动方案

　　小学三爱主题活动方案

　　爱国主题班会活动方案

　　我爱祖国主题活动方案

　　三爱主题教育活动方案

爱心主题活动方案共2

《爱心回报》主题班会活动方案

　　主题班会教案大全 活动主题：《爱心回报》

　　活动形式：讨论、调查、唱歌、表演、歌伴舞、诗歌、游戏、小品、合唱

　　活动依据：《德育》读本

　　活动目的：

（1）帮助学生提高爱父母的意识。 （2）使学生体会父母的辛劳。 （3）明白孝敬父母的道理。 （4）用实际行动报答父母养育之恩。

　　活动准备：课前排练活动，组织学生参与。

　　活动人数：全班58人

　　主 持 人：4人

　　活动过程： （一）开场白

1.主持人1，2人间最美是亲情。 主持人3，4养育之恩永不忘。

　　主持人1234齐：实验小学201班“爱心回报”主题班会现在开始。

(二)“爱的回顾”篇：

　　主持人1：小树的成长离不开阳光的哺育，甘露的滋润 主持人2：我们的成长离不开父母的养育，细心的呵护

　　主持人3：当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我的爸爸、妈妈就开始为我绘制宏伟的蓝图，编制美丽的理想甚至为我们早早起好名字。

　　主持人4：同学们：你们谁知道自己名字的含义？ 4——5名同学介绍自己名字的意思。

2.主持人1：简简单单的名字，寄予了家长深切的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。

　　主持人2：请欣赏葫芦丝和书法表演

? 二：现场调查 3.主持人1：父母用一个“爱”字将我们握在手里，挂在心头，那你们有没有时时刻刻将他们挂牵呢？

　　主持人2：接下来，我们来做一个小调查，谁来说说爸爸妈妈最喜欢什么呢？最讨厌什么吗？

　　主持人3：你知道爸爸妈妈的生日吗？

　　主持人4：通过这个小小的调查，我们不难发现，有大多数的同学都不知道自己的爸爸妈妈的生日，而爸爸妈妈对我们的生日却相当清楚。唉！你们知道为什么吗？ （生说）

　　主持人3：是啊，爸爸妈妈对我们的付出远比我们对爸爸妈妈的付出多得多，所以他们对我们的生日相当清楚。同学们你们说，我讲得对吗？

　　主持人2：其实我们的爸爸妈妈就像鸡妈妈那样，全力保护我们，呵护我们，让我们从小到现在一直都生活在幸福的环境中。

　　主持人1：是啊！爸爸妈妈从小把我们抚养大，从不让我们受一点委屈，我相信每个同学的爸爸妈妈都非常的爱自己的孩子

　　主持人4：爸爸妈妈对我们的爱，我们已深深牢记，同学们让我们用歌声来感受爸爸妈妈的爱吧！

　　主持人1234齐：请欣赏?歌曲《世上只有妈妈好》 4.主持人3：用歌声可以表达对爸爸妈妈的爱 主持人4：用实际行动也可以表达你的爱 主持人3，4齐：下面请欣赏几个小片段 5.主持人1：我们每个同学都做得很好，现在有几位小朋友想说说他们的心愿

　　主持人2：请欣赏诗歌朗诵《心愿》

6.主持人4：我们用歌声用行动来表达对爸爸妈妈的爱 主持人1：我们也可以用舞蹈来展现另一种爱 主持人1，4齐：请欣赏歌伴舞《我的好妈妈》 7.主持人1：春雨有多深的爱 主持人2：盛开的鲜花最明白 主持人3：父母有多深的爱 主持人4：孩子的心里最明白 主持人1：我们的慈母 主持人2：我们的严父 主持人3：我们亲爱的爸爸 主持人4：我们慈爱的妈妈

　　主持人3：您的孩子不会忘记您对他们的爱 主持人2：您无私的爱 主持人1：您伟大的爱

　　主持人1234齐：您高尚而纯洁的爱 主持人4：请欣赏《爸爸妈妈的爱》 8.主持人2：看了那么多同学的表演，有些同学为自己的爸爸妈妈画了画像，让我们来欣赏欣赏他们心目中的妈妈吧

9.主持人1，2：我们的爸爸妈妈在学习上，生活上处处无微不至地关怀着我们。爸爸妈妈不仅给了我们生命，而且还有决议

　　主持人3，4：我们的生活多么幸福，让我们集体把我们对爸爸妈妈的爱通过大声的朗读告诉爸爸妈妈吧！

　　齐读：爸爸和妈妈，哺育我长大， 扶我学走路，教我学说话。 为我勤劳，总把我牵挂。 我爱好妈妈，我爱好爸爸。 班委会决议 10.同学们：

　　从今天起，为了表达我们对爸爸妈妈的爱，班委会号召每个队员，每天帮爸爸妈妈做一件事，以表达我们对他们的一片爱心。同学们你们能做到吗？

　　让我们在歌声中结束这次的班队活动吧~~~~~ 11.主持人1234齐：201班《爱心回报》主题班会到此结束。

? 一：爸爸妈妈下班回家时

　　一名同学扮演爸爸，一名同学扮演妈妈，下班回家时，做到椅子上，很累，孩子帮助爸爸妈妈把拖鞋准备好，让爸爸妈妈换上，给爸爸妈妈倒一杯水。 c：同学们你们认为这位同学做的对吗？我们还可以为爸爸妈妈做些什么呢？

? 二：添饭，妈妈也添饭时

　　爸爸妈妈和我在一起吃饭，这时，我准备再添一点饭，妈妈也准备添饭。 c：同学们，你们觉得在这种时候，我们应该怎么做呢？（指名回答）我们看看这位同学是怎么做的呢？（接着看完片段）

? 三：爸爸妈妈过生日时

　　一名学生自语：今天是爸爸的生日，我一定要给爸爸一个惊喜（边说，边扫地，擦桌子）爸爸回来，很高兴，夸奖孩子：你长大了，真是爸爸的好孩子。

　　c：同学们，刚才这位同学，在爸爸妈妈过生日的时候，为爸爸妈妈打扫房间，那你准备在爸爸妈妈过生日的时候怎么为爸爸妈妈过呢？（指名回答）

　　心愿

　　学生3 我有一个小小的心愿 主题班会教案大全 一直藏在我的心底里

　　学生4 我有一个小小的铜罐 那里有我的秘密

　　那里有我的有压岁钱，还有我的奖励 一角、两角、五角、一元。。。。。。 学生3 我要给爸爸买一件毛衣 记得那天，他把毛衣捐献给了灾区 学生4 我要给爸爸买一付手套 每天，骑车带我上学的爸爸，手都冻得通红 学生3 我要给爸爸买一付眼镜 爸爸的那付已经变得那么的旧

　　学生4 爸爸呀，您的小女儿已经长大 在您宽大的身躯下茁壮成长

　　学生3 她记得您的关心，记得您的严厉 记得您无微不至的爱护

　　学生4 今天，女儿要把她的爱 学生3、4 献给您，我的慈父，我的好爸爸

《爸爸妈妈的爱》 有一个很热很热的夜晚 我从梦中醒来 妈妈正在给我扇着扇子 汗水却湿透了她的衣裳 齐：妈妈的爱是清凉的风

　　有一个很凉很凉的雨天 爸爸到学校接我 一把伞遮住了我的头顶 雨水却打在爸爸的身上 齐：啊，爸爸的爱是遮雨的伞

　　有一回我病了 妈妈抱我去医院 摸着我很烫很烫的额头 妈妈着急的哭了

　　齐：啊，妈妈的爱是滴落的泪 有一次，我打破了暖瓶 对爸爸妈妈又说了谎 爸爸的批评让我脸红 我不敢抬头看她的眼睛 齐：啊，爸爸的爱是责备的目光

　　一次老师让用“最”字造句 我说：我最爱我的爸爸和妈妈

　　可妈妈对我说：“祖国是我们大家的妈妈！” 我们最爱的应该是： 齐：祖国

　　全班齐说：我们爱妈妈，我们爱爸爸，我们更爱祖国

爱心主题活动方案共3

“学雷锋，献爱心” 主题活动方案

　　为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于2013年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。

一、活动指导思想：

　　弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。

二、活动主题：学雷锋，献爱心

三、活动口号：雷锋就是你、我、他

四、活动时间：2013年3月

五、活动地点：班级、校园内、校外公益场所

六、活动内容： 活动一：讲雷锋、唱雷锋

　　各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。

　　活动二：学雷锋、做雷锋

1、立足身边，学雷锋。

　　深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋

①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，

　　提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

　　开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。

　　开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

　　活动三：树新风、促学风

　　从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。

七、活动要求：

　　全校各中队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动，加大宣传力度，要积极动员和鼓励广大中小学生积极参与活动并及时做好总结.各项活动要留下痕迹（如照片、文字活动方案、不少于两篇活动心得等），活动结束后，一并交到政教处。

　　XX镇XX小学

　　2013年3月1日