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实施方案()

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实施方案(最新4篇)

  下面是范文网小编收集的实施方案(最新4篇),以供参阅。

实施方案(最新4篇)

实施方案1

  为应对近期我国新疆脊髓灰质炎(简称脊灰)野病毒输入性疫情,消除免疫空白人群,继续保持我镇的无脊灰状态,巩固无脊灰成果,防止脊灰野病毒输入与疫苗衍生病毒在人群中的循环,根据萧卫防【20xx】41号文件关于印发《萧县20xx/20xx年脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作实施方案》的通知的精神,为切实做好此次强化免疫活动查漏补种工作,结合我镇实际,特制定本实施方案。

  一、目的和指标

  进一步消除免疫空白人群,维持无脊灰状态。

  适龄儿童脊灰疫苗强化免疫两轮接种率≥95%。

  查漏补种儿童按免疫程序全程接种率≥95%。

  二、活动实施范围、对象和时间

  所有20xx年1月1日——20xx年9月30出生的儿童,无论既往免疫史如何,不管其出生地和居住地,一律于20xx年12月5-6日和20xx年1月5-6日服两次脊灰疫苗:20xx年1月1日-20xx年12月31日出生的儿童,凡未按免疫程序完成全程免疫的,一律进行补服。

  三、组织领导和职责分工

  1、卫生院成立脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作领导小组,在脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作的准备和实施过程中,组织、协调有关部门参加脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作,积极落实各项措施,保证脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作的顺利实施。卫生院积极向政府申请必要的工作经费并安排足够的工作经费,保证强化免疫和查漏补种工作所需的宣传、培训、冷链运转等工作经费。严禁向儿童家长收取任何费用。

  2、卫生院在镇政府的统一领导下,负责本辖区强化免疫和查漏补种工作的具体实施。积极动员镇村干部参与本次活动;具体时间安排为:20xx年xx月29日下午向镇政府分管领导汇报,20xx年12月1日上午召开辖区内所有医务人员动员培训大会,安排部署本次工作,12月1、2、3日进行摸底,4日上报摸底数据,20xx年12月5日-6日全镇补种脊灰疫苗。明确目标、落实责任;做好宣传动员工作;开展好目标儿童摸底登记,并根据摸底情况分发疫苗,实施接种;加强接种指导和督导;成立疑似预防接种异常反应处理小组,负责强化免疫和查漏补种工作疑似预防接种异常反应的处置与报告。

  3、村卫生室负责目标儿童摸底登记和面对面宣传告知,并将摸底数据上报镇卫生院。

  4、对于流动人口密集的地区和存在免疫空白的地区,要给以高度关注。

  四、技术措施

  (一)制定具体实施方案

  时间安排为:20xx年xx月29日下午向镇政府分管领导汇报,20xx年12月1日上午召开辖区内所有医务人员动员培训大会,安排部署本次工作,12月1、2、3日进行摸底,4日上报摸底数据,20xx年12月5日-6日全镇补种脊灰疫苗。

  (二)宣传动员和培训

  20xx年12月1日上午8点半召开有镇分管领导参加的专题工作会,在脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作开展前,充分利用宣传车、横幅、标语、黑板报、专栏、宣传单等多种形式开展宣传活动,特别是目标儿童和流动儿童聚集区,力争宣传工作不留漏洞、不留死角。在强化免疫和查漏补种工作开展期间,根据本镇人口数印发入户宣传传单,并在每个接种点设立明显的标识。

  卫生院在20xx年12月1日上午8点半的动员培训大会上完成对本院专业人员和村医生等所有参加强化免疫活动人员的培训。

  培训内容:1、强化免疫的.目的、意义。2、强化免疫对象、时间、指标。3、组织实施。4、宣传动员方法。5、应种儿童摸底登记方法、要求。6、疫苗及相关物资的分发和储存运输。7、接种现场的安排、人员配置、组织管理、接种禁忌症和接种技术:8、免疫接种异常反应的检测及处理:9、各种表格的填写与上报:10、督导、评价与总结要求。

  (三)目标对象摸底登记

  1、摸底工作要求:做到镇不漏村、村不漏户、户不漏人。

  2、摸底登记对象:强化免疫:所有20xx年1月1日——20xx年9月30日出生的儿童,查漏补种:20xx年1月1日-20xx年12月31日出生的儿童,包括我镇所有户籍儿童、计划外生育儿童和现住我镇境内的流入儿童。对我镇的外出儿童应在摸底登记表上详细注明其外出的时间和地点。摸底工作于20xx年12月4日10点前汇总上报卫生院,分别上报分村统计的常住儿童和流动儿童摸底情况。

  目标儿童摸底调查质量用以下指标进行评价:①目标儿童数≥当地人口管理部门掌握的同年龄组儿童数;②目标儿童数≥出生率估算的各年龄组出生人数(不考虑婴儿死亡率);以上指标均符合要求,可认为摸底质量较好;有一项指标不符合要求时,应分析原因,针对不同情况,采取必要的措施进行补摸、补登;有二项指标不符合要求,又无其他因素可解释时,应重新开展摸底登记。

  3、参加摸底登记人员:村由各村乡村医生会同村干部完成,镇值由XX镇预防接种门诊医生会同村干部及学校开展摸底调查工作。

  4、摸底登记工作重点地区和重点对象:以边远地区、常规免疫薄弱地区为重点地区;以流动儿童、计划外生育儿童为重点对象;重视两轮期间外出返乡儿童、新流入儿童和新生儿的补登。

  (四)实施接种

  1、疫苗分发、领取和管理:确保疫苗在2~8℃的条件下运输,避光储存,保证疫苗的安全有效,在接收和储存疫苗时应做好出入库和温度记录等相关记录,对接种后剩余疫苗处理,要严格按《预防接种工作规范》要求执行。

  2、接种方式及接种点的设置。

  采取以入户接种的方式为主。各强化免疫接种点必须在实施接种前2-3天将体检器械、急救药品和器械等准备齐全,包括疫苗、接种桌、白色台布、方盘、急救药品、冷藏包(箱)、冰排、体温表、听诊器、压舌板、血压计等,并随时补充。接种现场应有负责组织、预检登记、接种、不良反应处置的工作人员,现场工作人员数量要根据接种对象数量进行适当调整,做到接种对象核实、接种前告知、健康状况询问、规范接种,登记等各个环节均有专人负责。

  3、接种工作:服苗要做到“送苗入口、冷开水服、看服下肚、吐出必补”,服苗半小时后不喂母乳。不允许带苗、留苗。在接种期间如发现外出返乡或外地流入的目标儿童,应及时予以补登,并实施接种。所有强化免疫接种数据录入儿童接种信息系统客户端,并作好强化免疫接种标记。对因有临时接种禁忌症而推迟接种儿童标明原因,及时落实补种工作,

  4、接种注意事项

  对常规免疫未建立卡、证、簿和未接种其他常规免疫疫苗的儿童,尤其是流动儿童、计划外生育儿童以及边远地区儿童,要利用本次强化免疫的机会摸底登记、纳入管理。发现常规免疫脱漏的儿童要在以后两轮的冷链运转(4个月内)中予以补种。强化免疫儿童名册原始记录由镇卫生院保存。

  四、预防接种异常反应监测和处理

  按照《全国疑似预防接种异常反应监测方案》开展疑似预防接种异常反应监测工作,成立疑似预防接种异常反应处理小组,及时做好强化免疫活动中疑似预防接种异常反应的处置工作。对严重疑似异常接种反应遵照“先临床救治、后调查诊断”的原则,做到早期、正规、系统的治疗,并疑似预防接种异常反应的沟通解释工作。

  五、督导

  由卫生院组成镇级督导组,督导发现的问题时各村要立即进行协调解决。卫生院采取分片包干的形式,每个行政村至少派1名卫生院人员进行技术指导,对流动人口较多地方也要落实专人负责。

  六、资料统计与报告

  镇卫生院防保站要做好各类资料的收集整理和上报工作。包括影音资料、图片资料和文字资料,并于20xx年12月8日和20xx年1月8日前将分村强化免疫数据资料汇总后报县疾控中心,第二轮强化免疫完成后上报资料包括简报、总结。

  XX镇中心卫生院20xx/20xx年脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作领导组

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  XX镇中心卫生院20xx/20xx年脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作技术指导组

  组 长:

  成 员:

  XX镇中心卫生院20xx/20xx年脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作预防接种异常反应处理组

  组 长:

  成 员:

  XX镇中心卫生院20xx/20xx年脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作巡回督导组

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  XX镇中心卫生院

  20xx年xx月30日

实施方案2

  一、指导思想

  以连云港市教育局“名师工作室”实施方案和管理办法为指导,以理论学习、教学研讨、课堂观摩、博客研修、主题沙龙、专家引领为主要的研修形式,通过成员自主研习和集中研修,切实提高工作室成员的个人修养和专业素质,努力培养成员逐步成为小学数学教学领域有一定知名度和影响力的名师,并努力建设充满灵性教育智慧的名师工作室团队,为我市教师发展做出贡献。

  二、工作室定位和目标

  定位:以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨,以教育科研为先导,以课堂教学为主阵地,以网络为交流载体,融科学性、实践性、研究性于一体的研修团队。

  目标:工作室将围绕连云港市中小学名师工作室的总体目标,遵循优秀教师的成长规律,通过三年为一个周期的工作计划的实施,有效地推动名师工作室成员的专业成长,力争形成在市、县内有较大影响的、具有引领和辐射作用的小学数学骨干教师群体。

  具体专业发展目标:

  (一)工作室成员专业成长和专业发展的目标

  1.具有较高的个人师德修养,能够积极投身小学数学教育教学科研工作,在市县小学数学教学领域有较好的口碑。

  2.具有扎实的专业知识,掌握先进的教育教学理念,形成具有个人特

  色的课堂教学风格,逐步提升个人的专业素养。

  3.主持的课题能够顺利结题并获得好评;每年至少有1篇论文在省级以上发表;在省、市新一轮的学术荣誉评比中能够再上一层楼。

  (二)依托课题研究提升专业素养

  工作室以《小学数学思想方法及教学策略研究》为载体和依托,立足小学数学教育教学的实际,研究数学课堂教学中的有效策略和艺术,努力形成有效的数学课堂,提升教师的数学素养。

  三、主要工作措施

  1.制定个人发展规划。工作室成员根据个人的实际情况,科学地制定出本人的三年发展规划,明确今后自己专业发展的目标和步骤。

  2.强化教育理论学习。工作室主持人将向成员推荐教育必读书目和选读书目,每位成员依据自己的情况制订相应的读书计划,每年完成不少于100万字的读书量。

  3.打造专题网站。通过网络传播和在线互动,有效地使工作室成为动态的工作站,成果辐射源和资源的生成站。

  4.加强教育教学交流。定期集中开展教学实践研讨活动,同时在网上进行读书、教学感悟等各种研修的交流活动。

  5.开展各种专题研修。定期集中(每月一次)就各自对当前小学数学教学中的热点、难点问题进行课例研讨、评课沙龙等活动,形成一些解决问题的策略和方法。

  6.自主教学实践。组织开展工作室成员研讨课、交流课等活动,每位工作室成员每学期至少要有1节县级以上公开课或观摩课,或在县区内开设1次专题讲座。

  7.开展课题研究。工作室成员可以围绕主持人的.课题,承担一个子课题研究,也可以在主持人的指导下自主立项课题进行研究,确保每年有一篇质量较高的研究论文在省级以上的刊物发表。

  8.外出观摩学习。有计划地安排工作室成员外出培训、观摩、考察学习,聘请知名教育专家学者担任工作室导师,进行指导。

  四、工作方式

  1.个人自主研习与团队合作研修相结合。

  2.理论研习与实践反思相结合。

  3.现实活动与网络研习相结合。

  五、具体工作规划

  第一阶段(20xx年5月——20xx年8月)组建命名、学习提高阶段

  第二阶段(20xx年9月——20xx年12月)研究、培训、活动阶段

  第三阶段(20xx年1月——20xx年6月)总结评价、成果展示阶段

  六、工作室工作小组设置

  工作室有20名成员,共21人。初步设置:秘书组、网络管理组、信息管理组等。

  1.主持人负责制订方案,包括培养目标、培训课程、培训形式、研究专题、培训考核等。

  2.秘书组负责日常工作的安排、布置、协调和活动的记录归档等工作。

  3.网络管理组具体担任网页的维护工作。

  4.信息管理组主要负责对有关研究信息、研究资料搜集整理以及及时与网络管理员联系上传、发布。

  七、工作室规章制度

  (一)总体要求

  1.服从连云港市教育局师资处和教科所的管理和指导。

  2.严格遵照《连云港市“港城名师工作室”实施方案》、“连云港市港城名师工作室协议书”之各项规定与要求。

  (二)具体要求

  1.会议制度

  (1)每学期召开2次工作室会议,期初讨论本学期工作室计划,确定工作室的活动安排等。期末召开一次工作室成员的总结会议,展示研究成果、分享成功经验、分析存在问题等。

  (2)根据工作室计划,每学期至少安排1次阶段性工作例会,督促检查学习、研修、课题的实施情况等。

  2.学研制度

  (1)按时学习:工作室成员平时学习以自学为主,另就某一研究方向的主题集中学习,同时交流学习心得体会。

  (2)按需学习:工作室成员的自我发展计划中明确学习内容、学习目标,根据目前及今后教育教学改革趋势在教育教学理论等方面有选择性的学习。

  (3)工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。

  (4)工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题,每月集体研究一次。

  3.考核制度

  主持人根据《连云港市“港城名师工作室”管理考核暂行办法》对工作室成员进行考核,主要从思想道德、理论提高、教育教学能力、研究能

  力等方面考察是否达到培养目标。

  4.经费制度

  工作室根据下拨款额,制定预算,做到精打细算,把钱用在最需要的地方。

  5.档案制度

  (1)建立工作室档案制度。

  (2)工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课的教案、讲座、发表的论文等材料及时收集归档、存档,为个人的成长和工作室的发展提供依据。

实施方案3

  为进一步深化红盾护农工作,扩大服务社会主义新农村建设的内涵和外延,提升服务新农村建设层次,充分发挥工商职能,市局决定____年在全市范围内继续开展红盾护农行动,实施方案如下:

  一、指导思想

  以十七届四中全会精神为指导,以“××大地红盾行——走进百乡万户”为契机,深入开展红盾护农行动,保护好农民的合法权益,努力实现打假护农保消费的目标。

  二、行动内容

  1、严把市场准入关。取缔无照经营、超范围经营、挂靠经营和不具备资格经营的农资经营单位,净化市场经营环境,坚决取缔地下黑窝点。

  2、明确工作重点。重点检查种子、化肥、农药、农机具及零配件等经营场所,严厉打击生产、销售过期、无效、变质、掺杂使假、以次充好等假冒伪劣农资产品的行为。

  3、落实农资市场监管制度。完善农资经营户“两帐两票一卡一书”制度,逐步形成全市统一式样、统一标准的农资管理文本。

  4、加大查办案件力度。以加大农资商品经营行为和质量的监督检查力度为切入点,依法查处制售假冒伪劣农资商品和坑农害农的案件,维护农民合法权益。

  5、建立农资监管常态机制。形成农资商品市场日常监管与日常巡查制相结合、与属地管理相结合、与预警制相结合的`农资监管体系。认真落实好,对经营农资的单位实施分类监管,规范农资市场经营秩序。

  三、实施步骤

  ____年红盾护农工作分四个阶段进行。

  第一阶段

  利用多种形式开展送法下乡活动。各、县、市区局要认真组织红盾护农启动仪式,利用多种形式开展送法下乡活动。邀请专家解答农民提出的疑难问题。举办等相关法律、法规培训班,加大农资市场监管宣传力度。市局将在_.__前选定一处农村大集开展红盾护农启动仪式。

  第二阶段

  对农资市场进行拉网式大检查。开展打假护农保春耕活动,各县、市、区局积极开展自查工作,要结合本地区实际,重点检查种子、化肥、农药、农机具及零配件等农资商品,同时要组织对农资商品抽检,自查结束后,将工作情况上报市局。市局将定期和不定期开展对各基层单位开展自查情况进行抽查,对工作不到位、存在问题的单位要进行通报。

  第三阶段

  抓好农资市场监管常态管理,继续推广XX县局农资市场监管做法。以贯彻落实为重点,加强农资市场监管,规范农资市场经营秩序,促进农村改革发展。继续实行和完善农资商品“两帐两票一卡一书”制度,落实举报投诉处理制度。不断完善农资市场信用分类监管工作制度,推行农资商品市场日常监管和巡查制、农资市场监管预警制、属地监管责任制等,提高农资市场监管效能。

  第四阶段

  市局将组织各单位对各项专项整治行动进行回头看,要及时收集相关的图片、影像资料,搞好全年红盾护农总结工作,迎接省局检查验收。

  四、行动要求

  加强领导,落实责任。各局一把手要亲自抓,主管局长具体抓,一级抓一级,层层落实责任,对个别单位流于形式,走过场,工作不到位,给红盾护农行动造成一定影响的,要追究有关领导和相关人员的责任。

  加强宣传,搞好协调配合。各局要利用各种形式,集中开展红盾护农行动法规政策宣传活动,要充分利用_.__消费者权益保护活动日进行宣传,开展送法下乡活动,使农资经营者和广大农民了解农资市场的法规政策。增强自我保护能力。要加强与农业、质量技术监督、公安、供销等部门的协作配合,共同维护好农资市场的经营秩序。

  加大查办大案、要案力度。各基层单位要集中力量,定期或不定期地开展农资市场拉网式大检查。对制假售假、坑农害农的违法行为,要及时查处,公开曝光,全力保护农民利益不受侵害,以教育群众,震慑不法行为。

实施方案4

  一、环保教育主题:

  承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明,植树节环保主题教育活动方案。

  二、行动口号:“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”

  三、活动目标:

  1。帮助学生知道树木与人类生存的关系,培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。

  2。培养学生的劳动技能,了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力,环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  四、 活动过程:

  主持人:亲爱的同学们,你们知道3月12日是什么节日吗?对!在这春意盎然、生机勃勃的`阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节,

  你们看!小树发芽了,花儿马上要开了,又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。绿化家园,从我做起,从身边做起。

  但是自开学以来,我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。

  请学生一一列举不文明现象。

  主持人小结:有的同学为了贪图方便,从草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此,在植树节来临之际,我们向全校同学发出倡议:积极行动起来,人人争作爱绿、护绿小使者。

  学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

  请学生代表发言。

  主持人小结:

  我们倡议大家从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点:

  1、开展“绿化知识你我知活动”,了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。

  2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动,承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作,看到不文明的行为要及时制止、劝阻。

  3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。

  4、成立护绿小队,开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如:修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水,不采摘花朵,不攀树枝,不践踏草坪。

实施方案(最新4篇)

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