班主任给学生的一封信

【热】班主任给学生的一封信（通用12篇）

　　下面是范文网小编分享的【热】班主任给学生的一封信（通用12篇），供大家赏析。

班主任给学生的一封信1

亲爱的孩子们：

　　您们好！

　　周末到了，这一周走得好快哟，印证了那句老话：时间如白驹掠隙！是呀，一直以来我都认为时间是给人神秘感最大的,因为人们天天讲时间、常常看时间，却不能给时间下一个恰当的定义......我想，等您们的知识学多了就能回答这个问题了是吗？如今，孩子们只要牢记歌德：“今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人”这句话就可以了。孩子们可以这样理解这句话：今天的事情不要拖到明天去做，要养成今日事、今日毕的习惯。自己能做的事情不要麻烦别人做，因为这个世界上您唯一可以依靠的人就是自己！

　　孩子们，春天的气息越来越浓厚了，让我们带着对春的期待，带着对未来的美好愿望，开开心心地把握每一天，合理安排自己的时间，强化锻炼，保证睡眠，怀着愉悦的心情学习和生活，努力每一天，朝着心中的目标迈进！

　　孩子们，我们一块分享故事的时间到了，这是一个很幸福的时刻，老师喜欢这样的感觉，更珍惜这一刻，期盼您们也能感受到这份真情。

　　据说，玛丽·凯·阿什曾在创办玛丽·凯化妆品公司初期，听到一则有关查尔斯·施瓦布（美国一家数一数二的钢铁公司总裁）的故事，这个故事对她一生的影响很大，故事大概是这样的。

　　一名企业管理顾问问艾·维·李对施瓦布说：“我可以教你如何提高公司的效率。”

　　施瓦布问：“费用是多少？”

　　李说：“如果无效的话，免费；但提高有效，希望你能把公司因此省下的费用的1﹪给我。”施瓦布同意说：“很公平。”接着施瓦布问李要怎么做。

　　“我需要与每一位高级主管面对面谈10分钟。”

　　施瓦布答应了。

　　李开始与所有高级主管会面，他告诉每一位主管：“在下班离开办公室前，请写下6件你今天尚未完成，但明天一定得做的事。”

　　主管们都同意这个主意，并在开始实行这个计划后，他们发现自己比以前更专心了，因为有了这张表，他们会努力完成表上的事情。不久之后，公司的生产力有了显著的改善。

　　几个月后，因为效益惊人，施瓦布开了张35000美元的支票给李。

　　玛丽·凯说：“当我听到这个故事后心想，提高这个方法对施瓦布而言值35000美元，对我也会有同样的价值。”

　　因此，她开始在每天下班前写下6件明天要做的重要事情，而且也鼓励业务员这么做。后来的玛丽.凯化妆品公司拥有二十多万业务员，印制了上百万份的`粉红色小便条本，每一张便条纸上写的都是：“我明天必须做的6件重要事项。”

　　孩子们，这个故事不能不让我们震撼，让我们深刻认识到做好计划，是提高工作效率的最有效的方法之一。那么，对于学生来说难道不是一样的吗？我们能做到每日三问并坚持写下自己今天尚未弄懂的知识和未完成的事，但明天一定得弄懂和非做不可的事。这是直奔目标的最好方法。运用这种方法，就能有条不紊地按计划完成自己的学习任务，提高学习效率。

　　孩子们，求学这条路是很辛苦的，因此需要一颗安静的心，一份淡然的超越，一份从容和淡定。安静就是力量，只有心灵安静了，才可以让自己专心致志，努力每一天！

　　祝孩子们健康、快乐、进取！

你的班主任

　　20xx年4月9日

班主任给学生的一封信2

尊敬的各位家长：

　　你们好!你们的孩子在七***38***班已经学习了将近一年时间。这么久以来，孩子的教育工作得到了你们密切的配合和大力的支持，在此表示衷心的感谢!七年级是小学升入初中阶段过渡的一年，你们一定也和我一样关心、期待着孩子的进步。学校教育离不开家庭的配合，孩子的成长需要我们共同的努力。为持续开展对孩子的养成教育，让您的孩子过一个安全、愉快而有意义的假期，学校希望家长予以密切配合，现提出以下几点建议，供你们参考：

　　1.培养孩子良好的朗读背诵习惯。周末回家晚上或清晨，专门指定1小时左右的时间，要求孩子朗读、背诵英语和语文，还可以布置任务或抽背。

　　2.给孩子提供安静的学习环境，学习时不受到任何打扰。

　　3.保护孩子的视力。回家不准看电视，周末控制看电视的时间;写字、看书注意灯光，端正姿势;每天固定作息时间，一般早晨6点起床，晚上9点之前休息。 4.管理孩子的校外活动。不去不该去的场所，不到同学家串门。

　　5.管理好孩子的零花钱。不让孩子自己拿钱，交费要核实，给零花钱要适当，教会孩子正确消费。

　　6.给孩子买健康有益、种类丰富、孩子爱读的课外书，制定阅读计划，做好读书笔记，养成课外阅读习惯，提高作文水平，发展智力。

　　7.培养孩子健康、全面的兴趣爱好，养成读书读报、琴棋书画、锻炼身体、劳动制作等爱好，不沾染不健康的爱好。

　　8.注重孩子的思想教育，做到德、智、体并重，培养诚实守信、吃苦耐劳、尊老爱幼、乐于助人、团结协作的优秀品质，成为德才兼备、全面发展的人才。

　　9.加强与孩子的沟通。多肯定，少批评;多倾听，少指责;多教育，少打骂。与孩子建立良好的情感，做孩子的知心朋友，为孩子健康成长提供服务和帮助。

　　10.建立良好的家庭氛围，一家人和和睦睦，平等民主，其乐融融，使孩子幸福快乐。 11.加强与老师的联系和配合。经常到校、打电话或写信向班主任和任课老师了解孩子在学校的情况，通报在家里的情况，共商教育对策。

　　尊敬的各位家长，请相信一句话：人间自有公道，付出总有回报。只要有你们的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的动力!为了孩子一生的幸福，让您们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起，拧成一股绳，让您们的孩子，我们的学生，在城关中学这个新起点带着希望上路，放飞他们的梦想!

　　xxx

　　xx年x月x日

班主任给学生的一封信3

　　关于小学毕业班学生给班主任的一封信

敬爱的班主任：

　　您好！

　　岁月匆匆，转眼间今年我已是六年级的学生了。回顾我的成长之路，无下渗透着你们的汗水和艰辛。自从您担任我的班主任以来，我和同学们一样打心眼里高兴、欢喜，心怀敬意。

　　您是一位良师，您也是一位严师。

　　我是一个裹足不前的学生，写作文好像流水账，文章好像白开水，平淡无味，没有文采。然而，您却如慈母扶着我学步般鼓励我向前走。在每次批阅我的作文时，您总是有意识地将所谓的好词好句圈划出来，又“毫不留情”地删除或纠正；您从不放过一个错别字甚至一个标点符号；您的批语又是多么的和蔼可敬，又是那么的给力。哪怕有一点点的进步您也要大加赞赏，使我受到了极大鼓舞。从此以后，我树立起了“一定要学写好作文”的信心。是您给了我前行的勇气和力量。爷爷高兴地对着我说：“良师育良材，严师出高徒。”您不愧为一位“教育能手”，又是一位名副其实的班主任。老师，您总以眷眷爱生之心，潜移默化着我。日复一日在“教”与“育”字上狠下功夫，您把每篇课文讲得仿佛是一道道风景、一个个故事，声色俱全、淋漓尽致，我仿佛身临其境。使我从中得到知识，快乐成长。是您以“诲人不倦”、言传身教的态度和形象影响着我，还经常以“少年不努力，老大徒伤悲、莫等闲、只争朝夕”等之类的古训，要求我抓住时间认真读书、刻苦学习。您的暾暾教导我铭记于心，“一句话，一辈子”。真是功夫不负有心人，我终于得到了提高，得到了“优☆”和考试满分的成绩，您的心血没有白费，您为之窃喜。从中使我感受到您的光荣称号多么的来之不易——敬意由然而生，一日为师，终身难忘。

　　尊敬的老师，您正是为了我们的明天而一丝不苟的耕耘着；正是为了我们的将来而又无怨无悔的奉献着。俗话说得好：精诚所至，金石为开。然而，我只能这样说：“班主任老师，在您的关怀启迪下，我一定会努力学习，刻苦钻研，以优异的成绩向您回报。”

　　此致，祝您工作顺利、凡事如意！

　　学生：陈春宇

　　20xx-11-20

班主任给学生的一封信4

尊敬的家长朋友：

　　您们好，我是XX，兴宇的班主任，给你们写这封信的目的，就是为了告诉你们兴宇在学校的进步，应该说，刚开始的时候，他是个不认真的孩子，比较随性生活，有想法想学点东西的时候无法坚持。但是通过三年的学习生活，他渐渐懂事，也会经常跟我谈谈心，学习也能慢慢静下心来，也许他的进步你们没有看到，但是他的确成长啦，现在只是需要更加努力，掌握技能，马上适应社会!

　　孩子的进步和家长的关心密不可分，兴宇的父亲跟我经常通电话，对于孩子的教育我认为还是要用关心和疏导为主。因为他自己的思想是很固执的，如果强行的去改变，他会抵抗，改变是循序渐进的!在学校我会继续的关注他，做好他的班主任和大姐。希望父母看到这封信后，鼓励兴宇下个学期继续努力学习~

　　我们衷心希望您多了解他在校期间的学习、生活表现;衷心希望您能从以下几个方面配合您孩子的教育的工作：首先是多与孩子交流，要让孩子真正理解父母的殷切期望，感悟到父母的艰辛;第二，要督促学生加强学习，不能沉溺电脑网络，引导孩子劳逸结合、张弛有度，保证有充足的精力投入到学习中来。第三，对孩子要严格要求，不要将社会不良风气灌输给您的孩子，注重培养孩子的自立意识与吃苦精神，鼓励他们不断进取，靠自己双手去创造美好的明天。

　　祝家庭幸福!

　　xxx

　　xx年x月x日

班主任给学生的一封信5

尊敬的学生家长：

　　你们好！

　　为进一步加强我县校园及周边道路交通安全管理工作，净化校园周边交通安全环境，我们向广大学生家长发出如下倡议：

　　一、驾驶车辆时，请遵守红绿灯，途经没有信号灯的路口时，请减速慢行，主动避让行人和非机动车，让右方来车先行。

　　二、接送孩子时，车辆有序停放，不得妨碍其它车辆或行人通行；驾驶摩托车时，要戴好安全头盔，摩托车后座不能乘坐未满12周岁以下的学生。

　　三、履行父母接送孩子义务。避免老年人接送学生，由于老年人年老体弱、交通安全意识相对淡薄，驾驶电动三轮车、“老年代步车”等参与交通时，随意性强，容易引发交通事故，所以家长应避免老年人驾车接送学生。

　　四、不要酒后驾驶、超速行驶或随意变道，更不可让孩子乘坐人货混装和没有检验的黑校车上下学。

　　五、加强对孩子参与交通行为的监督，引导孩子从小养成良好的文明交通行为习惯。

　　广大学生家长们，身教重于言传，建议你在参与交通时，做到“关爱生命、文明出行”，用自己良好的文明交通习惯引领孩子平安健康成长，给孩子树立良好形象！

xxx

　　xx年xx月xx日

班主任给学生的一封信6

亲爱的连老师：

　　您好！

　　那么久没有见您了，我想您了。

　　告诉您个好消息，我们古华小学搬进了新校园。我们的教室非常大，在教室里有大屏幕和黑板，上课时很方便；新的校园里还有很多专用教室，如：体育馆、美术室、计算机室、小剧场……同学们可高兴了，每天心情都很愉快。

　　我还学会了乒乓球，乒乓训练的地点在地下室，乒乓室里有八张桌子、有无数颗又圆又小的、白色的乒乓球、各种品牌的拍子琳琅满目。我现在已经成为了校乒乓队的队员，我很快乐。

　　这一学期，我们参加了第一届运动会，我选的比赛项目是实心球，我瘦瘦小小的，在其他高大的对手面前，我可能在他们眼里微不足道，我心里很紧张，脚都发颤了。我举起实心球，腿稍稍弯曲，使出全身的力量向前上方投去，只见球在空中划过一条美妙的弧线，落了下来。最后，我投出了6。7米的好成绩，获全年级第一名实心球男子组。“人不可貌相，海水不可斗量”我的成绩让老师和同学们都惊呆了。

　　在这个学校里，我还遇到了许多好老师：陆老师、裴老师、张老师等。我觉得我是最幸运的学生，还有有爱的同学：“大黑牛”，也是我的“黄金搭档”陈天毅、公平待人的班长孙思媛，还有“小猴子”唐圣安……我这里一切都好，你们那儿呢？

　　祝

　　身体健康！

　　您的学生：

班主任给学生的一封信7

亲爱的孩子们：

　　一学期多的时间下来了，我们初一年级学生在许多方面的表现还是令人称赞的，应该提出表扬：

　　1、军训期间的一些好习惯到现在依然保留着。例如排队就餐，班长组织，自觉排队，做的非常好，从中午就餐情况，初一确实做得最好。

　　2、升旗穿校服一直坚持。不管是上学期，还是本学期开学来的四周，从团支部、政教处的抽查情况，三个年级初一最好，这是有目共睹的。

　　3、打扫包干区是最辛苦的。上学期我们初一年级接受了打扫学校厕所的任务，到现在这项任务一直是我们初一的同学承担，打扫厕所是又脏又苦的事，但初一学生接受这项任务学校最放心，一(1)更是典范。

　　4、学校的各项活动初一的成绩出类拔萃。

　　例如上学期社会实践活动，全校被评为“社会实践活动优秀班级”的有三个，初一占两个：一(1)(3);

　　班级文化建设，全校两个一等奖全在初一：一(1)(3)，另一个班也获得了二等奖等等。

　　5、学校的规章制度遵守整体优秀。

　　例如上学期全校仪容仪表检查，每次都整体合格;本学期2月份的检查全部合格;

　　本学期，学校提出上课前要做到“伏桌静”，初一做的很认真，一(3)要提出表扬等。

　　6、好习惯带来了好成绩，初一的成绩最棒。上学期期末，全区语数外抽测中，英语超区均，三门总分全区第三，学校三个年级初一成绩最棒。

　　但是在成绩荣誉面前，我们也要警惕，和全区相比我们还有差距，有的方面我们可以做的更好，但现在还不完美：

　　1、一些坏习惯还要改。

　　例如，吃零食很普遍，喜欢乱扔;争取改掉吃零食的习惯，垃圾必须扔进垃圾桶;培养自觉捡垃圾的习惯(做的好可以向老师要求加分)。

　　2、好的学习习惯还要培养。

　　要在上课前准备好书和学习用具，而不是在铃响后;

　　晚上在家时间要定计划，合理利用，要看书学习;

　　中午静班要安静，学会午睡。等

　　3、班级、同学之间开展竞赛。

　　例如，即将开始的收废纸活动中看哪个班做的最实;

　　班级的卫生环境，哪个班最好、最美;

　　只要我们初一学生重视平时好习惯的培养、点滴的积累，两年多后我们就可能成为长城中学令人羡慕、值得骄傲的20xx届，我们一起努力，这一天一定回来到。

　　XXX

班主任给学生的一封信8

亲爱的家长朋友：

　　您好！

　　和您打交道一年多了，一直以来，您一如既往的理解、配合和支持我的工作，我深表谢意。这次给您写信想和您探讨以下两个的问题：

　　一、随着孩子年龄的增长而出现的一些躁动问题。

　　学生进入二年级后，在求实这片沃土上，虽然绝大部分孩子都能顺利完成从一年级到二年级的过渡，但是我也看到了他们在生理、心理方面的微妙变化，近阶段来，部分学生太在意自己的形象，甚至出现在课堂上对着照镜子，用手反复整理发型现象，课下大声喧哗，以期引起别人的注意，自习课不够专注，作业不能按时高质量的完成……这是一个人从幼稚到成熟的的必经阶段，想想我们不也曾年少轻狂吗？所以一方面我们没有必要谈虎色变，焦虑生气，一方面要做正确的引导，相信每个孩子都能成为一个积极阳光，健康向上的优秀学生，当然，我说的优秀更侧重于心理的健康，我们求实的教学理念不就是先教育孩子成人，其次才是教育孩子成才，将来到社会上，孩子们都能成为一个合格的社会公民吗? 所以，请家长们在家也细心观察，及时发现问题，及 时和老师沟通，加强家校合作，共同解决孩子的问题。

　　二、关于生活、学习中的细节问题。

　　昨天早上，我们开了一个段会，段会的主题就是“做好最后的百分之一”，实际上，孩子们在学校做得已经很好了，不管是学校领导还是班主任，不管是生活老师还是餐厅管理员，对于他们安排的工作，孩子们都尽心的去做了百分之九十九，只是因为时间或者贪玩或者习惯等原因而没有把最后的百分之一做好，真是功亏一篑。接下来我们又开了一个班会，主题是“做最好的自己”。我先让几个同学谈谈自己的理想，谈谈自己将来想从事什么样的职业，孩子们兴高采烈，有的说要做律师，有的说要做医生，有的要做企业老总……

　　我接着又问孩子，从事这些职业的人需要具备什么样的性格特点，然后从中找出要想做好一项工作共同的特点，孩子们很快就找到答案，那就是“必要的知识技术以及认真、细心工作作风”，我又郑重的告诉孩子们，老师绝不是忽悠你们，不信，这次回家，你们和自己的家长交流一下，看看家长的答案是什么。

　　为此，我设计了三个简单的问题，家长朋友，您只需做出肯定或否定的回答并签上名字就行，请家长们务必在百忙之中和孩子沟通一下，为了孩子，让我们共同努力！

　　祝您阖家幸福快乐！

　　班主任：

班主任给学生的一封信9

家长：

　　您好！开学一个月了，在教师的严格要求和训练下，很多孩子养成了各种良好的行为习惯。比如早晨见到老师能主动问好，表现突出的有陈青青、范人杰、柳叶青、吴俊楠；上课铃响后能迅速进入教室；课堂上发言踊跃，回答问题比较完整；学过的拼音主动找秦老师过关，儿歌找背诵组长过关；大多数同学按时完成作业，交给组长；有了垃圾主动扔到撮簸里；对学习吃力的同学能热心帮助……

　　当然，不同孩子身上也存在着不同的缺点，有的还比较普遍，特意在信中指出，希望家长能引起重视；有些事情要告知家长，也一并罗列如下：

　　1．我校早读是7点50，建议家长不要过早把孩子送到学校，因为值班教师没有到岗，容易出现安全问题。极少数小朋友不能很好控制自己，大清早在校园内追逐嬉戏，不仅浪费了宝贵的时光，也影响了班级的形象。

　　2．书本边角翘起现象严重，有的封面弄得皱巴巴的了，教师在学校已经教会了正确的书本放进书包的方法，在此再重复一遍：让孩子把书脊朝里放进书包；发现边角起翘，用手抹平，放在屁股下坐一段时间；教育孩子不要在书上乱涂乱画；做连线题一定要用直尺连线。

　　3．部份孩子家庭作业抄写非常马虎，擦得不干净，痕印明显；有的错了直接在原处描一下。教师在本子上下了一些评语，家长一定要看，要督促孩子把拼音写漂亮，把本子保持整洁；有5．6个同学拼音字母总是不按四线三格的规范抄写，随心所欲，家长要仔细检查并让孩子擦干净重新书写，切实尽到家长的责任；有的孩子作业经常满分，获得一张又一张奖卡，有的孩子却总是7．80分。

　　4．国庆节放假是10月1号-7号，8号（周六）9号（周日）补课。国庆节后学生开始值日，每天安排五人扫地，分单双周，值日表已在班级张贴，同时在黑板左上角教师会书写当天值日人员名单，请家长晚上接孩子放学时留意一下，如果有您的孩子，一定等扫完地后才能接走，这也是培养他（她）热爱劳动的好品质，何况两个星期才轮到扫一次地。

　　5．各组配备了两名背诵组长，他们以后将是教师的得力小助手，专门负责检查拼音、汉字、课文、儿歌的读背。（不负责任者将会被撤换）名单如下：

　　段志玄、黄悦、朱家乐、陈雨清

　　朱庆源、杨馨月、段良浚、柳婉婷

　　6．本周开始，某些方面表现突出的孩子，已经获得了教师颁发的精美的表扬信和喜报。（喜报比表扬信等级高，也大，每周颁发一次，奖励星星排行榜冠军和一周以来进步很大的同学；表扬信每日颁发，2-3人）请家长帮孩子张贴在床头墙壁上，增强孩子自豪感，激发其上进心，家长在家里也要鼓励孩子多得。

　　7．为了扩大家长的知情权，也让家长能参与到班级管理中来，教师打算成立家长委员会。欢迎有时间、有能力、愿意为一（2）班出谋划策的家长，毛遂自荐，担任家长委员会委员。委员们由于和教师沟通密切，对孩子的成长是极为有利的。名额定为5-8人。

　　最后感谢陈乐妈妈、吴俊楠妈妈在接孩子时主动打扫一（2）班教室，谢谢你们付出的辛勤汗水；也衷心感谢陈欣怡爸爸解决了班级录音机的问题。预祝各位家长国庆节快乐！

班主任给学生的一封信10

　　转眼你们入校已经半个月，在这半个月的军训中，你们从感觉新鲜、兴奋到有点茫然无助，体验劳累、疲惫，更多的是体验离开家乡的新集体生活。很多的你们在这段时间里已经失去以前对大学的憧憬，甚至失去生活的方向，从而觉得无聊、苦闷、不知所措。其实一个人的选择固然重要，但更重要的是自己选择以后的信念。你们现在已经在同一个起点上，不会问你的过去，只看你们的现在和以后。你们应该先问问自己，“我喜欢什么，我追求什么，我该做什么，我能做什么”最后是“我能不能做到”。每一个不同的专业为什么最后的三年、四年，结果却不尽相同。有人获得了自信和勇气，而有人却很自卑，有人顺利的拿上毕业证还能拿上奖学金、助学金等一系列奖项，个别人还过了计算机二级、英语四级，顺利通过了就业考试。而有些人却在这三年中获得更多是批评、处分，甚至与毕业证无缘。这些学生并不是智商有问题，而是他们在大学生活中未给自己一个准确的定位，没了信念，失去了奋斗的方向，仅有的是无所事事和自甘堕落。那个时候也许会抱怨学校没给你们很好的学习环境，抱怨老师没激发你们的学习兴趣，也许会后悔自己当初选错了专业，后悔没有好好学习，没有珍惜校园生活。但这些抱怨、后悔能改变已定的结果吗？我们不是都是普通家庭的孩子吗，家人给予的期望都被我们放到哪里去了？不排除有些同学“我什么都无所谓了”但我相信更多的同学还是有进取心和较强的自尊心。同学们，大学更多的是体现你们的自主性，老师引导你，却不会时时监督你，能否成就自我大部分取决于你自己，而非其他因素。

　　大一是很关键的时期，这一学年不挂课，无不良记录，基本上就能坚持到最后，这个时期是很难把握自己的时期，突然多的业余时间不知道如何安排。很多学生就是在这个时候沉迷于网络、睡的一塌糊涂、逃课、挂课，无数次的缺勤，在一半年内就拿到了处分，这不是我所希望的，相信也更不是你们所希望的。我相信我的学生能坚持信念，有不断进取的动力，最后能顺利完成学业，拥有三年美好的大学生活。

　　我没有搜索华丽的辞藻来吸引你们的眼球，只是一些心里话，希望这封信能提醒你们、激励你们，走失方向的时候别忘了看一下。最后祝各位同学天天快乐向上！

xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任给学生的一封信11

亲爱的召召：

　　今天老师对你发火了。在知道你一份作业拖了5天还没有交给我，还跟我“捉迷藏”的时候，我对你发火了。我要你把语文书本包整理好，交给我，这样你就不用每天为老师布置的作业而烦恼了。我还要给你妈妈打电话，让你妈妈把你带回家。看着你泪流满面的样子，我还是坚决地帮你整理好了书本和你到了办公室。我还要你和所有的老师告别，你以后不要再来学校了，你哭得越发伤心，求我不要让你回家……

　　召召，你知道老师心里真的想让你回家吗？你知道老师看着你大声的哭保证以后一定……时候的心情吗？

　　召召，说实在话，老师是打心眼里喜欢你的，你聪明，机灵，课堂上回答问题你总是高举着小手；你外向能干，从来不把什么小事放在眼里；你尽管有时候调皮，但你总是豪爽地帮助同学……还记得上学期你复习时表现吗？每一次听写，你总是行动最快的一个，听写字既快又对……可是为什么这个学期来，你总是让老师和同学为你担心呢？课堂上，你无精打采，作业，敷衍了事，甚至随意打折，不做、不交，跟老师捉迷藏，甚至还要和老师顶嘴……你说这样的表现是一个好孩子应该有的吗？你真的让老师好伤心！！

　　今天，老师这样的做法实在是没有办法的办法啊！说实在话，老师不想让你回去，真想看到你认真学习，勤奋好学的样子啊！还记得老师帮你发的那张照片吗？照片上的你是多么的可爱！老师多么希望看到一个崭新的你！

　　如果今天老师有什么做得不对的地方，老师向你道歉，但是，你一定要牢牢地记住：要做一个好孩子！好好上课，好好完成每一次作业！让大家看到一个全新的辉辉！

　　祝你

　　进步！

班主任给学生的一封信12

尊敬的家长：

　　您好！

　　我是xx学院xx1班学生的辅导员xx，首先感谢您对学院学生管理工作的大力支持，我们都有着一个共同愿望，让孩子在学院有一个良好的校风和学风，给孩子们创造出一个安静、有序地学习环境；我们也有着一个共同的期待，那就是让孩子们都能健康地成长成才。我们不能放松对孩子的教育和引导，为了更好的教育孩子，实现学校和家庭的共教共管，我们希望和您一起合作，共同完成以下几方面的工作：

　　一、建立健全家庭与学校的沟通联络机制。孩子的健康成长需要一个良好的家庭环境和校园环境，家庭和学校教育双管齐下，才能巩固教育成果，才能使学生将教育内容内化为自身理念和道德标准。

　　二、关注孩子心理，促进孩子成长。孩子在大学阶段的心理依然不够成熟，需要我们及时的发现问题，教育引导，特别是在孩子犯错误后，往往会失去信心，自暴自弃。

　　三、加强对孩子的诚信教育。当代大学生是实现社会主义现代化建设宏伟目标的主体，他们诚信素质的高低，直接关系到国家的建设和民族的振兴。我们渴望得到您的支持配合，更希望听取您的意见和建议，以此来改进和提高我们的工作，我们期待着与您的沟通和交流，通过共同的努力，一定能够营造出孩子健康发展的学习、生活环境，实现孩子更好、更快的发展。最后，祝愿您身体健康，工作顺利！

　　xxx

　　xx年xx月xx日