演练方案

【荐】演练方案（最新5篇）

　　下面是范文网小编分享的【荐】演练方案（最新5篇），以供参考。

演练方案1

　　一、演习时间

　　20xx年3月7日下午13:00

　　二、演习目地

　　培养一线生产员工在遇到粉尘爆炸等突发事件时的应变能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

　　三、演习组织领导机构

　　总指挥：刘新安

　　副总指挥：肖益平王双如李华建

　　现场指挥：刘术文

　　四、演习分工

　　1、报警、接引消防车：任何人发现粉尘爆炸情况后，立即在出事点大声呼喊“爆炸啦”并迅速撤离灾害现场。最先撤离到安全地带的未受伤人员迅速拨打“119”消防电话，并向指挥部报告情况，请求支援。（报告内容：爆炸具体地点、大小与损害的物品）

　　2、疏散引导组：小组长2名；

　　每小组负责人；

　　听到喊话通知后，根据事故发生地点，利用各种水系灭火器喷湿衣服，用湿毛巾保护好呼吸道，选择正确的疏散、逃生路线（沿墙边，必须用湿毛巾等捂住鼻嘴，俯身跑出爆

　　炸地点）带领大家快速、安全、有序地实施撤离。

　　3、抢险救护组：安全保卫部员工5名；

　　一线生产员工3名；

　　指挥部接到报告后迅速组织公司消防队和生产员工进行扑救。并指令人员切断电源，接通消防水泵电源，利用现有的消防器材进行抢救。遵循“救人为主、先人后物”的原则，迅速展开救援，在抢救受伤人员同时，要保证自身的安全。

　　4、后勤保障组：5名小组负责人

　　预案启动后，在应急指挥部的`统一指挥下，及时联络专业救援机构，清点人数，上报情况，并负责接待、引导救援人员和车辆进入事故现场实施救援。同时，司机人员迅速起动车辆，随时准备接送相关人员和物资。

　　5、善后工作组：灾情处理完毕后，由综合办公室与人力资源部调查、统计和报告人员伤亡和财产损失，妥善处理伤亡人员善后工作。

　　五、人员撤离路线

　　疏散引导组的带领下迅速有序撤离粉尘爆炸点，依次进入指定聚集地。发现有人未逃出的人员迅速和救援组联系。

　　六、演习程序及注意事项

　　1、将情况上报指挥部后，依指示发出警告信号，全体员工立即进入应急状态。

　　2、听到粉尘爆炸信号后，各小组负责人要指导员工撤离粉尘爆炸点。

　　3、在撤离的同时，各小组负责人要指导员工用衣袖、毛巾等物品捂住口鼻，俯身跑出粉尘爆炸点。疏散员工要做到不拥挤，听指挥，按顺序跑步到指定点附近集合。

　　4、到操场后，快速安静。由各小组负责人快速清点人数并报告副总指挥，如有未到人员，应立即查明原因。

　　5、安保组听到警报后，各应急组要迅速取出灭火器或取水找到粉尘爆炸点，迅速灭火，防止再次发生爆炸，现场指挥员宣布粉尘爆炸点人员马上撤出。

演练方案2

　　一、指导思想：

　　为落实市上级关于防震减灾安全工作指示，确实支持“预防为主，安全第一”的原则，努力提高师生的安全意识和逃生能力，确保全校师生在发生紧急自然灾害情况时能够迅速、有序、安全地撤离和疏散，学会逃生自救方法，能最大限度地减少人员伤亡和损失，把损失降低到最低，特制本方案并实地演练。

　　二、领导机构：

　　领导小组组长：

　　成员：

　　三、人员分工

　　1、领导小组成员分工：

　　王：全面负责，确立本次活动的宗旨、原则。

　　李：协助组长指导和督促方案的制定，落实。

　　黄：负责制定方案和落实方案，并进行现场的指挥和调度。

　　李：路线的标识图的制作、张贴

　　吴：负责集结地点的指挥

　　2、各地点疏散引导人员分工：

　　(1)校医室门口走廊出口处：张，①号侧门处：陈、肖

　　(2)教学楼后楼二层西楼梯口：程，东楼梯口：杜

　　(3)教学楼后楼二层至一层楼梯转角处：秦(东)、黄(西)

　　(4)教学楼前楼西侧的草坪处：曹、谢;②号侧门处：邓

　　(5)学校侧门至幼儿园的马路处：杨、李、邓、谢

　　(6)集结地点(幼儿园旁的篮球场)：吴

　　(7)沿途巡视：潘

　　3、其它：

　　(1)摄影：吴

　　(2)文字报道：邓

　　(3)信号发令：蔡

　　(4)医务救护：童

　　四、演练时间：

　　20xx年5月21日(具体时间以信号为准)

　　五、情境模拟：早上上课期间，突发地震。

　　六、演练原则：安全、有序

　　七、活动过程及要求：

　　1、筹备阶段：

　　(1)5月14日前制定方案。(黄)

　　(2)5月17日晚，各班主任利用自主学习时间对演练的'目的、要求、路线进行解读、 强调。(各班主任)

　　(3)5月18日早上，进行预演。

　　(4)5月21日，进行“灾害来临时，如何自救”的国旗下讲话。 2、实施阶段：

　　(1)灾情发生后，广播室发出疏散警报。(蔡负责) (2)各班按预定路线撤离教室。 (3)领导小组组长作活动总结讲话。 3、总结宣传阶段：

　　对本次活动进行总结，并以文字和图片想结合的形式在学校网站、校报上进行刊载，并 将演练情况上报上级行政部门。

　　八、疏散路线：

　　(1)七(1)班：

　　教学楼东边楼梯→两栋教学楼间的空地→前教学楼西侧的草坪→②号侧门→幼儿园旁的篮球场

　　(2)七(2)、七(3)、七(4)班：

　　教学楼西边楼梯→前教学楼西侧的草坪→②号侧门→幼儿园旁的篮球场写作模板

　　(3)二至五年级：

　　前教学楼西侧的草坪→②号侧门→幼儿园旁的篮球场

　　(4)一年级：

　　校医室门口走廊→①号侧门→幼儿园旁的篮球场

　　九、具体要求：

　　1、听到疏散警报后，各班主任立即到班，在班主任到班前，学生自行撤离课室。

　　2、出课室时，每班前后门各分一列纵队同时出班，出班后，一列靠墙，一列靠扶手列队前行。

　　3、演习开始后，严禁携带物品出课室;严禁奔跑;如有学生摔倒，可立即终止演习。

　　4、学生到达指定集结地点后，各班向年级负责人报告人数，年级负责人向吴宗杰老师报告人数。报告形式：××班(年级)应到××人，实到××人。

　　5、各班在预演前要进行宣传和教育，明确路线和要求。

演练方案3

　　一、工程概况

　　瓜州至星星峡高速公路是连云港至霍尔果斯国道主干线在甘肃境内的重要路段，也是国家高速公路网G30连霍高速的组成路段，是甘肃省干线公路网“四纵四横四重”主要骨架的组成部分，同时也是联系甘、新两省的主要通道之一。由于原有公路G312技术标准较低，防护工程较少，交通工程设施不完善，大多数原有路面的桥涵构造物出现了不同的病害，桥面板有不同程度的裂纹，敦身，台身也裂纹较多，跳车严重，有少数的桥涵局部冲刷十分严重，因而本项目设计将既有的G312旧路按照路基宽度13米进行加宽改建，既有桥涵及旧路路面沥青铲除，按照高速公路标准重建。因改建路段车流量大、车速快、扬尘大、且视线不清，很容易造成事故。

　　二、演练目的

　　为检验我项目《道路交通安全应急救援预案》、《公共卫生突发事件应急救援预案》的科学性和可操作性，总结经验，进一步健全完善应急预案，确保我项目应急救援预案管理工作制度完善、反应灵敏、准备充分、协调高效运行。

　　三、演练器械

　　洒水车1辆、微型车1辆、救护车1辆、对讲机10个、应急车标志5个、现场指挥及工作人员标志20个。

　　四、模拟人员：受伤人员3人

　　五、演练方案

　　（一）演练时间：20xx年5月ⅹ 日 ⅹ时

　　（二）演练地点：瓜星九标项目建设段内

　　（三）参加演练单位：本次演练由瓜星九标项目部主办，参加单位为县交警大队、县医院、交通局、瓜星GXJ5项目监理部。

　　（四）演练组织机构

　　演练总指挥：刘涛（项目经理）

　　副总指挥：陈仲明（项目总工）

　　ⅹⅹⅹ（县消防大队指导员）

　　张亚伟（县交警大队大队长）

　　ⅹⅹⅹ（县医院）

　　ⅹⅹⅹ（县交通局人员）

　　参演成员：驾驶员2人、演员5人、救援人员10人。

　　（五）道路交通安全事故假设现场，由谢世峰同志负责对事故现场的设置。

　　一辆车牌为甘FXXX的洒水车（瓜州至柳园，车上座有2人，含驾驶员）与另一辆车牌为甘FXXX微型车（柳园至瓜州，车上座有5人）相撞。造成车上人员受伤事故。假设事故发生后，需要多个部门参加救援处置，即启动《道路交通安全应急救援预案》、《公共卫生突发事件应急救援预案》。

　　(六)现场分组及任务

　　1、现场指挥部

　　指挥长：刘涛（项目经理）负责指挥协调该事故应急救援处置工作。

　　2、综合协调组：谢世峰

　　任务：负责审查各组工作实施方案，检查督促各组工作开展情况，提出合成演练的时间及要求，并报总指挥和副总指挥审定，组织开展合成演练，传达指挥长和副指挥长的指令。

　　3、宣传资料组：王友

　　任务：拟制定宣传报道工作实施方案，负责宣传活动，新闻报道和演练专题片制作，演练场景设计布置和音响安装，解说词编撰，现场解说员的确定。

　　4、救护伤员控制组

　　成 员：消防队专业队伍组成

　　任务：现场救护伤员抢险作业，负责现场灭火、事故伤员的搜救及抢救等工作。同时，落实3名受伤人员及化妆。

　　5、医疗治组：县医院

　　成 员：专业医务人员

　　任 务：在现场附近的'安全区域内设立临时医疗救治点，对受伤人员进行紧急救治并护送重伤人员至县医院进行治疗。

　　6、安全警戒组：县交警队

　　成 员：交警人员

　　任 务：负责演练范围内交通管制，救援道路交通的通畅，确保救援设备、物资和器材顺利到达救援地，负责演练区域的应急车辆停放及该事故勘查处理工作。

　　7、通讯保障组：张凤

　　任 务：负责演练现场通讯畅通。

　　（七）对演练进行总结评估

　　演练总指挥对这次演练活动进行评估。通过演练，锻炼了我项目部应急救援处置能力，达到反应灵敏、组织严密、指挥高效的要求。

　　(八)演练要求

　　1、参加演练的各部门领导要按照各自的职责和分工，认真组织好演练的各项准备工作，确保所需要的人力和装备准确及时到位。

　　2、项目部做好演练的协调工作。

　　5月ⅹ日在瓜星九标施工段组织演练，各参加演练的单位按要求参加演练。

演练方案4

　　校园平安、少先队员安全是学校工作的重点之一，创设平安校园环境、切实提高师生自身的安全防范意识与能力也就成了学校安全工作的重要内容。教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小，且少先队员少不更事，面临危险处于弱势，有鉴于此，为使师生面临突发危险（火灾）而能做到忙而不乱，提高避害趋利的疏散自救能力和面对初起火灾的应对能力，迅速作出逃生的正确反应，特举行本次演练，希望能有效推动和促进“安全校园”“平安校园”的创建工作。

　　一、 活动设计和安排：

　　1、 时间：20xx年9月26日下午15：35 ~ 15：45

　　2、 指挥单位：xx市消防队五羊支队

　　3、人员：全体师生

　　4 活动地点：教学楼及操场

　　5 活动内容：火情警报，少先队员在教师带领下按预定路线 疏散

　　二、 组织机构

　　1、 领导小组

　　总指挥：李碧珊校长

　　成员：各班辅导员及副班主任

　　2、现场疏散指挥组

　　组长：陈凤莲

　　组员：黎国姬、叶颖

　　疏散组负责做好指引督导工作，告之各班少先队员听到信号后，各一队同时从教室的前后门有次序的走出，从规定的楼梯口撤离。少先队员站立在操场。教育少先队员必须听从班主任和现场疏散组老师的.指挥，撤离时不要拥挤，下楼梯靠右走，不得争道抢行，严禁擅自改变疏散路线，杜绝事故的发生。

　　疏散a组：

　　撤离班级顺序：一二 三（1）

　　集中在小操场

　　疏散b组:

　　撤离班级顺序：三（2）四（1）四（2）

　　集中在大操场

　　疏散c组：

　　撤离班级顺序：五（1） 五（2） 六（1） 六（2）

　　集中在大操场

　　操场指挥：陈茜校长

　　三、 少先队员注意事项

　　1、树立高度的维护自身安全和珍爱生命的自觉意识，以严肃认真负责的态度，积极参加此次演练，以期在实战体验中掌握简单的逃生方法。在疏散过程中不允许推攘和喧哗，不允许急奔和慢行。

　　2、按统一号令行动，听从指挥，遵守纪律。按指定路线疏散，规定地点集合队列。撤离途中听从现场指挥，不得抢道拥堵，不得插队串班，安全第一。

　　3、疏散时严肃认真，不得讲话、喧哗，动作迅速。

　　四、 教师注意事项

　　1、各班班主任及副班主任必须认真对待此次消防安全应急疏散演练，并做好此次消防安全应急疏散演练的准备工作

　　2、各班班主任及副班主任提前到班级，听到警报马上组织少先队员排队用手帕或用手掩嘴的姿势小跑到操场。

　　3、各班班主任及副班主任必须一人在前带队一人押后并听从小组长的现场指挥。

　　五、 演练前的工作安排

　　所有的布置和人员必须于9月26日下午15：30前就绪

　　1、9月23日校安全保卫处制订完善的疏散演练方案，送校长室审定。

　　2、9月24日校安全保卫处召集有关人员，召开协调筹备会，作具体的工作分工，落实到人。

　　3、安全保卫处进行一次晨会，布置少先队员做好思想上的准备工作，并细化落实疏散演练任务的各项分工。

　　4、医务室：准备药水、纱布、胶带等药用品。在疏散出口设医务站，摆放一张台子和一只药箱。

　　5、广播室：设备调试，准备无线话筒一只。

　　六、附消防安全应急疏散演练现场疏散路线图。

演练方案5

　　为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神，增强师生的安全防范意识，切实树立起消防安全意识，使师生真正掌握消防安全常识，学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。

　　一、演练目的：

　　1. 学会正确使用灭火器，掌握扑灭初期火灾的扑救方法。

　　2. 增强师生预防火灾事故的意识，培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。

　　二、组织领导和分工：

　　总指挥：xx

　　副总指挥：xx

　　现场组织：xx，以及六年级各班正副班主任

　　各工作小组职责：

　　1. 指挥组（校长室）：负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。

　　2. 灭火行动和安全保障组（后勤服务保障中心）：负责对灭火要领讲解、示范；负责师生分组演练过程中的指导和点评；负责演练场地准备、引火及必要的安全保障等。

　　3. 策划和宣传组（学生发展研究中心）：负责活动方案的'策划，现场秩序的维持，安全主题教育等。

　　4. 设备和通讯组（xx）：负责活动前音响、话筒、电子标语，活动中的摄影、录像，以及活动后的通讯报道等。

　　5. 医疗急救组：xx负责意外急救工作。

　　三、演练时间：9月12日（周五）下午第一节课

　　四、演练地点：西校门与仁德楼之间的空地

　　五、参加人员：

　　1. 六年级全体学生

　　2. 全体老师（上周五下午第一节课的老师除外）

　　3. 学校员工（包括食堂员工）

　　六、演练程序：

　　1. 总指挥王成伟副校长宣布演练活动开始。

　　2. 章雨老师讲解灭火器的使用方法及灭火要领，并现场示范。

　　3. 师生分组参与体验，章雨老师进行现场指点、评价。（各班选派1男1女参与灭火演练）

　　4. 王成伟副校长总结发言。

　　七、相关事项：

　　1. 具体位置：仁德楼与西校门之间的空地中间为演练区，南面为六1，六2，六3，北面为六4，六5，六6，西面为六7，以及老师、员工。

　　2. xx负责活动串联词的撰写和主持人的培训。

　　3. 如遇下雨，活动另行安排。