活动方案()
活动方案(汇总11篇)
下面是范文网小编整理的活动方案(汇总11篇),供大家阅读。
活动方案1
1.比赛时间:20xx年2月27日下午1:30分开始
2.比赛地点:汇南小学塑胶田径场
3.比赛项目:一至二年级:一分钟并脚跳
三至六年级:1、一分钟并脚跳
2、三分钟男子“8”字跳,女子“8”字跳。
4.比赛对象:汇南小学全体学生(因特殊原因,一分钟并脚跳允许各班有5名以内的学生请假);三至六年级“8”字跳:每班男女两队各派12名同学参赛)
5.比赛方法:
(1)一分钟并脚跳的短绳一律自带。三至六年级三分钟“8”字跳的绳子可自行准备,也可向体育组借用。
(2)奖项设置:1分钟并脚跳按班级参赛总人数和比赛总个数取平均值,每年级段按成绩取前一、二名。三至六年级“8”字跳,每年级段按成绩,男女各取前一、二名。
(3)比赛采用单位时间数量制,一至六年级并脚跳,设参赛队在1分钟内跳的个数多为胜;三至六年级集体跳,设参赛队在三分钟跳的个数多为胜,同样的个数以失败的次数少的为胜。
(4)参加比赛的运动员必须身穿运动服和运动鞋。
(5)1-6年级参赛区域按规定位置站好。
(6)运动员参加比赛时,必须在规定的比赛区域内进行比赛,每队可在正式比赛前练习一次。
(7)比赛采取一对一计数,场地及秩序具体安排如下:
区域 计数 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组
注:第六组六(1)、(2)、(3)跳的时候由五(1)、(2)、(3)计数
1分钟并脚跳结束,休息15分钟后,开始3-6年级男女“8”字跳。
区域 (东面—西面)
裁判 (1名老师,2名学生)
第一组 第二组 第三组 第四组
注:1、2号区域学生裁判由五(3)班8名同学承担、3、4号区域学生裁判由五(2)班8名同学承担。
(8)观看台安排(由南到北)
(9)人员安排
组长:z
副组长:z
秩序:z
摄影:z
医疗:z
总裁判:z
比赛场地负责人:z(1)—(4)班按照从南至北的方向排列
检录:z(参赛队提前一个年级段集中车棚前作准备)
班级带队和管理:各班正副班主任分工合作
未尽事宜,另行通知。
活动方案2
一、 活动目的
1、为进一步弘扬传统文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力;
2、巩固已经买卡的客户购房信息,促成其自己组团,为即将的开盘大卖奠定良好基础;
3、约访买卡的老客户参加活动,以此增进准客户及意向客户的购房信心;
二、 活动主题
粽情端午,欢聚一堂
端午情,科技鑫城一家亲
三、 活动时间
6月12日上午10点30
四、 活动地点
科技鑫城接待中心
五、 参与对象
科技鑫城会员
购房意向很好的客户
六、 活动形式
1、每个圆接待桌上放一盒彩笔,客户到访后,让到接待桌前,彩蛋DIY,画好客户可以自己带走;
2、天气炎热,组织各项活动,提供冷饮和冰淇淋;
3、3点活动开始,活动进行途中,奖品随时发送,增加气氛
4、售楼处外面悬挂空飘4个,拱门一个烘托活动气氛。
5、售楼处提前装好扇子,抽纸,抽纸盒,单页,资料等
七、 活动内容
纸飞机比赛
1、比赛准备事项
? 事前准备好A4纸分发
? 一家人来的一组,没和亲戚朋友来的,3人组一组
? 比赛场地划定,设定起飞位置
2、比赛活动规则
? 每人发一张A4纸,每人给5分钟时间制作飞机,待客户制作好后安排比赛;
? 飞机上做上属于自己的记号,每6组飞机飞出后,统计出成绩,以飞机飞行有效距离计算成绩;
? 按照飞行距离远近评出一二三等奖;
3、比赛奖品设置
? 一等奖1名,挂烫机一台;(粽子2个)
? 二等奖2名,四件套一件;(粽子2个)
? 三等奖4名,转筒拖把1件;(粽子2个)
? 四等奖15名,指甲套装一件;(粽子2个)
? 鼓励奖,小布娃娃(粽子2个)
投乒乓球
1、比赛准备事项
? 准备一个箱子,26个乒乓球,一个桌子;
? 桌子界定投球位置。
2、活动规则
? 每组分配30个乒乓球,在桌子后面往箱子投球
? 每次投球必须在3分钟内把球全部投出,超出时间进球不算
? 按照箱中投进球的数量分出一二三等奖项
? 没有分开的奖项,加赛决定胜负,加赛球是5个球
3、奖项设置
? 一等奖1名,挂烫机一台;(粽子2个)
? 二等奖2名,电饭煲一台(粽子两个)
? 三等奖4名,转筒拖把1件;(粽子2个)
? 四等奖10名,仿真模型玩具;(粽子2个)
? 鼓励奖,小布娃娃(粽子2个)
八、 活动流程
1、客户到场,置业顾问接待
2、先到客户,置业顾问引导在圆桌接待桌前,DIY彩蛋制作,等待其余客户到访,准备参加活动,彩蛋画完之后自己带走;
3、置业顾问着重跟进准客户和意向客户,逼其成交,将各自组团参加93折扣优惠通知客户,诱导客户自己组团; 4、10:15,置业顾问再次电话通知未到场的客户;
5、10:30,举行纸飞机比赛活动;活动礼品发放完毕;
6、11点开始投乒乓球活动;
7、11点40,活动完毕。
活动方案3
为进一步加强少先队组织阵地建设,充分展示成前县少先队文化建设成果,全面展示少年儿童朝气蓬勃、团结协作、热爱祖国、建设祖国的精神风貌,推进素质教育的深入实施,培育和弘扬少年儿童的民族精神,增强少先队员组织观念和集体意识,促使队员德、智、体全面发展,促进少先队阵地建设,定于20xx年5月份举行成前县成前小学少先队鼓号操比赛。现将有关事宜通知如下:
一、活动主题:“雏鹰展翅欲飞翔 我与祖国共奋进”
二、参加对象:成前县各成前小学鼓号队
三、比赛时间、地点:20xx年5月下旬。
地点:成前一中田径场(暂定)。
四、报名方式:
各参赛学校分别组成1支队伍参加,成前第一小学,成前第二小学、成前第三小学、成前第四小学、成前第六小学为必报单位,不得弃权;其他成前小学和各乡镇中心小学要以此为契机,从乐器配备、队员选拔和辅导教师培训等方面加大少先队鼓号队建设力度,自愿报名参加比赛;各学校请于20xx年4月31日前将《成前县成前小学少先队鼓号操大赛报名表》、辅导教师名单等有关资料(加盖公章)报县教育体育局基础教育科。
联系人:zz;联系电话:zz
五、活动要求:
1、本次比赛,是组织少先队员用独有的少先队形式歌颂祖国的有效载体,为少年儿童全面发展构建了良好的平台。各学校要高度重视,把本次活动同注重与队员思想道德教育、礼仪教育和技能训练、行为习惯的养成相结合,与争做“四个好少年”活动相结合,加强对队员进行顽强拼搏、健康向上的心理素质的培养,并进一步推动少先队事业的发展。
2、少先队鼓号操比赛是20xx年县教育体育局组织的一项重要活动,成前各小学要按通知要求认真准备,认真组织,早计划,早安排,早训练,要在人、财、物、训练时间等方面给予足够支持,精心选拔参赛人员,积极准备,力争取得优异成绩。
3、各成前学校要结合本次比赛,根据学校实际,加大少先队鼓号队建设力度,进一步巩固少先队的活动阵地,并以此推进校园文化建设的发展。
4、精心组织,周密安排。学校鼓号队的训练,涉及的人数较多,器具复杂,参赛学校要做到分工细致,责任明确,采取有效措施,保证训练和比赛期间的安全工作,确保活动取得圆满成功。
5、本次活动将作为学校少先队工作考核和优秀少先队辅导员评选的重要依据。
附件:
1、成前县成前小学少先队鼓号操比赛活动方案
2、成前县成前小学少先队鼓号操比赛报名表
3、成前县少先队鼓号操比赛评分标准
成前县成前小学少先队鼓号操比赛活动方案
一、活动主题
“雏鹰展翅欲飞翔 我与祖国共奋进”
二、比赛时间
20xx年5月下旬。
三、比赛地点
成前一中田径场(暂定)。
四、参赛范围和编制
成前县成前各小学参加,各组织一支参赛队,每支参赛队要按照60—80人编制(不含伴操队员)。
五、活动安排
1、活动分基层组织训练阶段(20xx年2月20日—20xx年5月20日)和比赛阶段(20xx年5月下旬)两个阶段进行。基层训练阶段,由各学校根据实际情况认真准备,精心组织,搞好集训,并选拔出一批优秀队员组成参赛队;比赛阶段,学校在保障学生安全的前提下,根据比赛规则进行比赛。
2、各参赛队由领队、辅导员、队医、参赛队员组成,分工具体,确保比赛安全进行。
3、县教育体育局将聘请有关少先队活动专家组成评委会,根据少先队军乐比赛评分标准,采取评委评判、现场打分的方法,按比例设集体一、二等奖和优秀组织奖。设个人优秀辅导教师奖若干。
六、参赛曲目及要求
1.参赛曲目:分必选曲目和自选曲目。
必选曲目:《中国少年先锋队鼓乐队总谱》中的进行曲、出旗曲、退旗曲、迎宾曲四首曲目中的三首。
自选曲目:演奏1—2首自定曲目,要求内容健康、积极向上、适合儿童特点,可以伴奏。
2.表演时间:各校参加比赛的鼓号队从主持人宣布上场至结束下场,不得超过10分钟,按规定路线表演,演奏顺序由出旗曲上场、由退旗曲退场,中间曲目自行安排。
3.队形:队形变换要围绕学校少先队活动设计,整齐、美观、主题突出,按照“声部音量合理配比,队列编制整齐划一,便于设计花样队形”的原则,以原地演奏、行进演奏和编队表演三种形式穿插进行,要求做到队员服装统一、精神饱满、各种乐器演奏动作、速度准确、队伍整齐。不少于三个主要队形。指挥动作要规范、准确。
4.配置:乐器配置和编队符合规定。参赛队伍要有统一的鼓号服、指挥旗、号旗,少先队员佩戴红领巾。各队在队列之前要有专人举牌(标牌由各学校准备,规格为50厘米ⅹ40厘米)。
5、解说词要活泼、精炼,要将队形变化讲解清楚,并适当穿插少先队活动和学校发展情况介绍。解说词有各参赛队自选人员负责解说。
6、顺序:比赛上场顺序抽签决定。一队准备,一队候场,一队比赛。
七、组织领导
县教育体育局成立成前县少先队鼓号操大赛组委会,负责活动的组织和落实工作,并成立办公室,具体负责筹办工作,办公室设在县教育体育局基础教育科(团委)
各学校也要成立相应的组委会,积极筹备、训练,确保每所学校以高质量的标准参加比赛。
成前县教育体育局
活动方案4
设计意图:
对于大班幼儿来说,他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日,也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意,但这似乎过于简单,也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的`加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点,让大班的幼儿去超市为妈妈选购她们心仪的礼物,表达自己的爱和感激。同时,在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力,又让每一个幼儿主动学习,积极地运用自己的心智去探索自己的发现,发展他们的思维能力,促进其智力、情感、态度的发展。
一、活动目标:
1.了解妈妈的喜好,为妈妈选购礼物。
2.会合理安排钱币,懂得遵守超市中的一些社会性规则。
二、活动准备:
1.经验准备:活动前相关知识的了解、丰富。(如:如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等)。
2.物质准备:妈妈最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。
三、活动重难点:
重点:会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。
难点:会合理安排和使用钱币,尝试10以内的连加计算。
四、活动过程
(一)、集体教学(购物前准备)
1.明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈?
2.幼儿互相交流“妈妈“最需要的物品调查表”。
3.去超市购物前需要注意些什么呢?(如:如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等)。
4.幼儿选购礼物
(1)确定自己要购买的礼物。
(2)寻找礼物位置:可让爸爸陪同去寻找或咨询营业员。
(3)注意事项:购买10元人民币以内的礼物。可以购买多样礼物,但需事先计算一下总价不超过10元。
(4)付款:拿好自己挑选好的礼物,到柜台处付款,并将礼物放入自己所带的购物袋中。
5.送礼物给妈妈的时候,你想向妈妈说什么?
(二)、家园共育
1.送妈妈礼物,送妈妈祝福,表达对妈妈的爱。
2.让爸爸拍幼儿购买及送礼物的的照片,留下美好的瞬间。(发到微信平台)
(三)、交流讨论(集体活动)
1.你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?
2.还剩多少钱?你打算怎么办?
3.送礼物给妈妈的时候,你向妈妈说了什么?
活动方案5
活动目的:
1、与签约仪式活动相接,保持项目在梅河口的持续性,成为关注焦点;
2、以七夕节为话题点,提高民众参与的积极性;
3、宣传项目新产品,新政策,加深在客户群体当中的印象;
4、为9月份VIP卡的认筹活动继续蓄客,营造氛围;
5、和会员制度形成连接;
6、促进客户来访,延长滞留时间;
活动时间:
20xx年8月6日周日房地产七夕活动方案上午9:00-11:00;13:00-15:30预选环节
16:00-17:00决赛环节
活动地点:
凯购城营销中心及门前广场
活动对象:
1、
2、
3、 对我们项目具有较大意向的客户群体(投资客) 梅河口当地个体经营户 机关单位的潜在客户群体
4、 主动报名参与,积极性较高,能够拉动现场氛围的客户群体。
活动主题:
情暖七夕·凯购献礼
前期推广:
借助七夕节,以爱情,温情为切入点进行宣传,邀请情侣,母子等,借助游戏环节内容体现亲人间的情感
活动形式:
俱乐部会籍护照派发+闯关环节+决赛环节
俱乐部会籍护照派发
当天对先前登记的会员派发会籍护照
闯关环节
1、 你演我猜:一个人表演,一个人猜词。在3分钟的时间内,能完成20道
题目以上的人,通过本关。
2、 知己知彼:两个人回答共同的一个问题,答案一样或者相似的,算答题正
确。10道题里面能答对6道题的,通过本关。
3、 深情对视:双方眼睛盯着对方,看3分钟,在3分钟的时间内,双方目
光一直看着对方的(可以眨眼睛),通过本关。
环节闯关三关全部通过,可参加决赛环节
决赛环节:
根据所需时间长短可选择下面两个环节
你是我的手:将参赛者的双手绑在一起,共同完成拼图用时时间短的,并且分出1、2、3名。
参赛礼品:
闯关环节3项比赛
未通关者,钥匙扣
通关1关,送DIY相册,(100组共计200人)
通关2关,送情侣杯,(75组共计150人)
通关3关,送电影票2张(50组共计100人)
决赛环节:
第三名:200元面包代金券一张,20xx元购铺抵用券
第二名:500元超市购物卡一张,5000元购铺抵用券
第一名:1000元超市购物卡一张,10000元购铺抵用券
活动前期准备活动
1、 通过DM、短信以及报广的形式进行地毯式传播,在活动前两天通过电话
邀约邀请目标客户群,对于一些重要的客户可以选择开车接送。
2、 现场的活动场地准备,活动道具的准备以及奖品都要提前两天到位,每一
个项目工作人员都必须自己先会玩,保证安全性的前提下,再去实施活动方案。
所有工作人员在8:00就位到场,测试现场活动,调节活动气氛。
节目流程安排:
为避免人流的拥挤,所有的程序都是同时进行。客户进场时,每人发放一张体验券,每完成一个项目,工作人员在旁边体验券做上相对应的记号与积分,所有节目完成后,通过体验券上面的积分来换取相对于的奖品。
会场布置
大门口:放置一个小型的拱门,拱门旁边放置两个花篮,铺上一条10米左右的红地毯。
前台:放置一张签到桌、签到表,摆上一些绿植。
大厅:沙盘旁边有几个销售人员在做讲解,沙盘上的灯要一直开在那里。
洽谈区:在茶几和沙发上放置一些糖果和纸巾。给过里洽谈的顾客及时准备矿泉水。
休息区:设在营销中心二楼办公室
门前广场:活动道具的准备
你演我猜现场,要准备APP软件,两个平板电脑(李总,李川)。 知己知彼现场,要准备100-200个问题,并打印出来。 深情对视现场,准备好背景音乐,划定好固定场地。
你是我的手及喜欢拥抱游戏现场要划定好场地即可。
费用预算:
超市购物卡:1500元
面包代金券:200元
电影卷:50张,每张35元,1650元
钥匙扣:200颗,每颗10元,20xx元
情侣杯:150个,每个15元,2250元
DIY相册:100个,每个20元,20xx元
拼图:25个,每个10元,250元
道具:一套,500元(抵制卷,体验卡)
一共10350元
活动后期销售员及时跟进,各种物料也要及时跟进
活动方案6
中学同学联谊会活动筹备实施方案根据《xx中学85至88届同学会章程》,经同学会理事会研究,决定在xx中学85至88届同学会正式成立之际,于20xx年10月4日至6日在xx避暑山庄举办xx中学85至88届同学毕业26——28年首次大聚会联谊活动。为确保本次大聚会联谊活动顺利举办,特制定本方案。
一、首次聚会联谊活动时间
20xx年10月4日至6日,10月4日下午报到,10月6日上午离会。
二、首次大聚会联谊活动地点xx潜水俱乐部
三、首次大聚会联谊活动主题以“相约金秋,情聚xx”为主题,重拾美好回忆,再叙同窗之情;分享生活点滴,放飞快乐心情;加强互助联系,促进共同进步。
四、首次大聚会联谊活动原则
1、自愿参加原则;
2、费用AA原则;
3、财务公开原则;
4、友情赞助原则;
5、隆重热烈俭朴精彩圆满原则。
五、参加人员
凡xx中学85——88届毕业的同学均可参加,特邀部分老师代表参加。
六、筹备组织机构
筹备组织委员会:
主任:
副主任:
筹委会下设秘书处具体负责活动的计划、组织、实施、检查、督办、落实。秘书处下设5个工作小组。
秘书长:
副秘书长:
1、联络组组长:
副组长:
负责同学联络工作,发送同学聚会邀请函;进一步征求同学对聚会的意见和建议,向筹委会反馈;根据筹委会意见,邀请部分教师代表;将所有确定到会的人员和联系方式汇总,聚会时经本人予以补充和确认,会后制作通讯录;联络接待工作完毕后,协助会务组工作。
2、会务组组长:
副组长:
负责安排聚会当天的现场接待登记,住宿房间安排;负责聚会活动节目的策划及安排;负责活动道具、欢迎条幅、沿途路标指示牌、会标设计制作安装,会场、晚会现场舞台布置,座位牌制作和会场、合影、就餐座次安排;准备电脑、音响、耳麦、投影仪、红布,对音响话筒会场设备进行调试、相关磁带、歌碟、准备;事前通知每人准备文娱节目、1个或当年学习期间小故事1个(不强求);负责晚会节目编排,事前做好沟通联系;负责确定活动主持人员建议名单,推荐同学代表发言;负责相关活动会议文稿的起草、发放。
3、宣传组
组长:
副组长:
负责会前同学照片的收集,PPT制作,现场投影播放,背景音乐布置等;负责现场照相、摄像以及会后纪念册或光盘的制作等事宜;负责同学会联谊活动前后宣传特刊的编辑、印制、发放;负责建立和管理同学会QQ群(条件允许情况下建立同学会网站)。
4、财务组
组长:
副组长:
提前1个月督促各组制订费用明细清单,制订整个活动费用清单明细送审,及时制订费用预算,提出分摊标准建议,负责现场费用登记、收取、财务支出及结束时财务公开等工作。
5、后勤组
组长:
副组长:
负责活动期间的烟酒、饮料、水果、干果、矿泉水、食品、扑克等聚会所需用品的采购、保管、登记、发放。负责同学、老师礼品的采购;负责生活安排,提前提供菜单、酒水明细备审。
6、交通组
组长:
副组长:
负责老师、同学的接站、接送、导引,返程机票、火车票代订代购;为其它组提供交通服务;负责车辆统一停放管理;负责交通意外事宜的处理及临时出车事务。聚会时负责老师的接送。以上所列人员均为志愿者,有意为本次活动服务的同学也可报名加入。
七、同学会联谊活动议程(附后)
八、活动费用
为减轻同学负担,缴费采取自愿原则,标准为女同学200元,男同学300元/人,不足部分由理事会自筹。多交不限,鼓励赞助。在聚会前打入指定账户,也可在聚会缴纳。活动结束后理事会将在QQ群上公开聚会开支情况。多余部分结转使用。xx中学85至88届同学会
活动方案7
一、幼儿园启动“和谐家庭教育工程”
时间: 参加人数:
目的:仪式的启动有效地整合了社会教育资源,倡导科学育儿的理念,形成教育合力,充分发挥家庭教育指导作用,带动更多家长做好家庭教育工作,共建家园和谐。
二、促进家园共育,幼儿园召开新学期家长会
时间: 参加人数:
内容:
1、整体介绍幼儿园教师的师资情况、交流本学期的教学目标和任务。
2、家长们参加班级家长会。班主任老师与家长在会上交流互动,双方了解了幼儿在园与在家的表现,共同商讨如何作好家园合作,共同促进孩子的全面发展。
3、托班(早教班)家长观看孩子在园一日生活录像。
4、家庭教育指导师介绍婴幼儿的养成教育,早教亲子教师指导家长带领孩子体验亲子活动。
三、密切家园合作,举办家长开放日活动
时间: 参加人数:
内容:
观摩教育教学活动,与老师面对面的交流,和孩子一起游戏,了解孩子各方面的进步和能力发展状况。
四、早教班深入社区开展亲子展示活动
时间: 参加人数:
目的:进一步普及0-3岁婴幼儿的家庭早期教育。
内容:1、为6个月-1岁和1岁-2岁的家长及婴幼儿进行了亲子游戏展示。
2、家庭早期教育咨询。
五、幼儿园小班召开“关注早期教育”专题讲座
时间: 参加人数:
内容:1、家长观看自己的孩子在早期教育中心上感觉统合、蒙特梭利、奥尔夫音乐体验课的录像。
2、观看新闻同期声《关注早期教育》,系统了解早期教育在政府支持下的发展状况及几种早教模式的教育理念。
3、早教专业教师传授:如何根据孩子的身心发展特点及兴趣实施科学的教育。
4、家庭教育沙龙。
六、早教班深入社区开展系列家庭教育服务
时间: 参加人数:
内容:1、在居委会,为0—3岁的家庭做早期教育亲子讲座。
2、与居委会携手,共同开展“早期教育不可少、聪慧宝宝亲子大赛”。
七、成立家庭教育指导委员会
我园现有家庭指导师两名,在她们的带领下每班再挑选四名热心于家庭教育工作的家长参与到活动中,建立现代家庭教育的工作网络。
八、根据家长的需要开展讲座
1、针对托小班的孩子,我们交流的话题是《您想让您的孩子在幼儿园里学什么?》
2、针对中班的孩子我们交流的话题是《孩子习惯的培养》
3、对于大班的孩子我们的题目是《幼小衔接的重要性》
九、开展形式多样的家庭教育指导服务,提高家长育儿理念
1、发放家庭教育家长问卷,了解家长对家庭教育的认知程度和教育需求。全园家长参与。
2、举办“亲子游园会”,普及家长对家庭教育的科学认识的同时增近亲子关系。全园家长参与。
3、坚持以《不输在家庭教育上》为主要内容,为全园家长布置家庭教育作业,逐步提高家长的教养观念和育儿方法。为保证学习的有效性,每道作业题后都附有菜单式参考答案,为家长提供专业实用的指导。全园家长参与。
4、各班开辟“不输在家庭教育上”教育专栏,及时提供可读性强的学习交流信息,张贴优秀家长作业调动本班家长学习积极性,实现教育资源共享。
5、利用博客作为宣传家庭教育理念和方法的窗口,扩大家庭教育的影响力
十、现场咨询会
召开全园家长会,在会上向家长介绍本学期教学工作的重点,家长工作的重点,分别就小、中、大班不同年龄段的孩子的生长发育情况开现场咨询会。
十一、征集“习惯养成教育”家庭教育征文。
十一、组织大班举办“我毕业了”的活动。要求家长参加。
十二、组织中班举办“主题汇报会”活动。要求家长参加。
十三、组织托小班举办“师生见面会”活动。要求家长参加。
活动方案8
为进一步深化美术课程的二度开发,提升学生绘画的热情,丰富学生业余生活,展示线描画的精品力作,根据学校工作安排,决定举办第二届广松小学线描画现场大赛,现将有关事项安排如下:
一、比赛时间:12月7日 (周五)12:00——13:30
二、地点:各班级内。
三、参加对象:全校学生
四、活动办法:
1、比赛用材:A4打印纸、黑色水笔、记号笔或黑色水彩笔。
2、比赛办法:由各班主任在12:00分发放线描画范作(范作由各负责美术教师提供),学生根据范画自由想像创作。在比赛规定时间完成作品。(各年级负责人见下表)
年级 负责美术教师及分工 负责年级组长
一 (范画发放、名单上传、证书撰写、发放)
二 (范画发放、名单上传、证书撰写、发放)
三 (范画发放、获奖班级奖状撰写)
四 (范画发放、名单上传、证书撰写、发放)
五 (范画发放、名单上传、证书撰写、发放)
六 (范画发放、名单上传、证书撰写、发放)
3、学生在画面右上角写上班级、姓名。
4、评奖程序
(1)初评:( 12月10日 ,周一):由各班主任在本班挑选出男女各8件作品上交年级组长,年级组长收齐后统一交到各负责美术教师。
(2)终评:( 12月13日 ,周四下午)美术组终评。
(3)成绩公布:( 12月14日 ,周五)负责各年级的美术教师整理终评作品,获奖学生名单录入与上传至ftp教导处第二届线描画大赛,获奖证书撰写,获奖成绩公布。
五、设奖与颁奖:
1、团体奖:根据班级获奖积分产生。一等奖每人次得3分;二等奖每人次得2分;三等奖每人次得1分。总分获得年级前三名的分别授予团体一二三等奖。
2、个人奖项:以年级组为单位,按75%比例获奖。其中一等奖15%,二等奖25%,三等奖35%。
3、获奖待遇及证书发放:
(1)凡是获团体奖班级荣誉证书在集会时发放。
(2)其他获奖学生以年级组为单位发放获奖证书。
(3)获一等奖的学生可申请加入学校线描画社团。
(4)学校将适时展示部分获奖学生作品。
请各班认真组织好同学报名参加,并积极做好准备。
活动方案9
活动口号:
“集百家之长,会我班风采!”
活动目的:
作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进班级精神文明建设,提高班级同学的素质,展现电气1101班学子的风采,特策划举办百科知识竞赛活动。
活动策划人:
鲁军姬文栓
活动时间:
20xx年11月
活动地点:
3号教学楼211教室
活动对象:
物理与电子工程学院电气1101班全体学生
活动准备:
1.提前将全班同学分为三队,每对14人,并选出队长。
2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。
3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员,并维持班上的纪律问题。
活动形式:本活动分为三个阶段
第一阶段:选择题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)
第二阶段:判断题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)
第三阶段:问答题抢答(共30题,每题答对得5分,答错扣3分)(共150分)
活动流程:
一,由活动策划人进行宣布活动内容和要求。
二,由每对阐述自己队的队名和口号。
三,宣布活动开始。
四,由策划人开始读题,进行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作。
五,第一阶段完后,由策划人总结第一阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛。
六,由策划人开始读题,进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作。
七,第二阶段完后,由策划人总结第二阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛。
八,由策划人开始读题,进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作。
九,第三阶段完后,由策划人总结三个阶段的每对总分情况。
十,将进行评出优秀队和每对的优秀个人,并给予奖励。
十一,由班长对本次活动进行点评及总结。
十二,由策划人宣布本次活动结束。
注意事项:
1.答题开始抢答时,要“举手+报告,并站起来回答”,答题时其他人不得喧哗
2.计时人员和计分人员要公平和公正
3.本活动将进行2个多小时
活动方案10
一、活动目的:
缓和商场与商户的关系,以奖励的形式为基准,改变商户们对商场的印象,让商户们了解我们商场一直在努力把商场做好,我们也一直在从商户的利益为出发点在举办各种活动。
二、活动时间:
20xx年8月15日(9:00—10:00)举行颁奖典礼,并发布到公布栏
三、活动地点:
时尚铜锣湾百货商场三楼150平米区域前
四、前期宣传准备:
五、活动方式:
在铜锣湾三楼商户中由紫荆管理公司选出10家商户,,所有商户可对这10家商户进行投票,最终挑选出3名优秀商户
六、活动流程:
9:00 向上的歌唱表演
9:10 主持人:尊敬的铜锣湾商户们大家上午好,今天是我们铜锣湾的第一届优秀商户评选的颁奖仪式,很荣幸由我来为大家主持。首先我祝贺所有商户生意兴隆,
接下来我宣读一下这次评选的标准及奖励的方式:
(1) 奖励标准
1、每月评选出3名优秀商户,将进行现金奖励并颁发奖状,奖励金额为300元
2、每月评选出1名进步商户,将进行现金奖励并颁发奖状,奖励金额为300元
3、连续三个月被评为优秀商户,将予以额外奖励1000元
4、优秀商户及进步商户名单将予以公布
(2) 评选月度优秀商户标准:
1、本月内按时开关门,无迟到早退现象。
2、 在其正常经营期内未出现只开灯不开门或开门但店内无人经
营现象,并佩戴工牌。
3、 橱窗、玻璃、门头及店内卫生保持整洁、整齐。
4、 货品陈列饱满、整齐合理,无占道经营现象。
5、 对商场经营提出合理化建议。
6、 经营期间无吸烟、明火、垃圾外扫现象。
7、 无特殊原因不予请假。(请假次数少)
8、 服从商场管理规定,文明经营,与周边商户无恶意竞争情况。
9、配合商场管理,遇到问题积极能以书面形式提前申请者。
10、 礼貌待客,服务态度热情,无任何顾客投诉者。
在颁奖之前先有请XXX 为大家讲话:尊敬的铜锣湾商户们大家上午好,其实我今天是有点激动,我有一肚子的话想和我们商场所有的商户们说:从铜锣湾开业到现在一直存在负面新闻,想打击我们商场与商户的积极性,不管这种声音是无意的还是有意的恶炒,我相信对我们铜锣湾的影响只是暂时的。因为我相信大家明白我们商场与商户是不可分割的整体,是唇齿相依的关系,我们商场永远想商户们生意好,利润高,因为只有你们好了,商场才会好,这一点是商场永远不会改变的。其实商场一直在积极的想各种办法做各种活动,来增加商场的人气,为商户带来利润,我们一直在努力中,希望这个关键的时候我们大家一起努力,把铜锣湾的人气做起来,我相信大家,也衷心的希望大家相信铜锣湾!
9:30 主持人:很发自肺的一段讲话,我相信我们铜锣湾会越来越好,只要大家有劲往一处使,其他的我也不多说了,下面以热烈的掌声欢迎XXX为我们优秀商户颁奖
9:35颁奖典礼 主持人宣布:
女人帮余婷荣获铜锣湾商场第一届优秀商户称号
衣香阁陈爱霞荣获铜锣湾商场第一届优秀商户称号
情之缘江文萍荣获铜锣湾商场第一届优秀商户称号
下面有请颁奖嘉宾为他们颁奖
9:50 获奖商户发表获奖感言
9:55 铜锣湾第一届优秀商户评选结束
活动方案11
为了增强我校学生的文明礼仪意识,倡导校园文明礼仪行为,树立我校文明新风尚,形成人人争做文明小学生的良好氛围,我校决定开展 学生“文明礼仪之星”评选活动。现将活动方案公布如下:
一、评比方法
各班根据评比标准,每年五月下旬班主任组织班级学生评选,要求公平、公正在本班同学中选举1名班级“文明礼仪之星”。
二、评选范围:所有在校学生
三、 文明礼仪之星评选标准:
1、穿戴干净整洁,衣着大方,正确佩戴红领巾和队干部标志,在校园内不随便取下红领巾。
2、 语言文明、举止有礼,不说粗话,不打架,不溜扶手,不叫他人绰号,不随地乱扔杂物,有良好的卫生行为习惯。
3、能和同学友好相处,知道谦让,乐于助人。
4、上课遵守纪律,专心听讲,积极发言,按时完成作业。
5、课间活动遵守秩序,不玩危险的游戏,主动维持班级秩序。
6、爱清洁,讲卫生,不乱丢纸屑果皮,无乱擦乱写乱画现象,能主动捡拾校园内果皮纸屑。
7、待人有礼貌,见到老师、客人能主动敬礼、问好。
8、尊重家长,离家或归家主动与家长打招呼,能做力所能及的家务。
9、保持良好的个人卫生,形象文明、健康。
10、能为班级做事,工作认真负责,工作能力较强并有较强的集体荣誉感。
11、在班级能起到文明示范作用
四、奖励方法:
对各班评出的“文明礼仪之星”,由校德育处在“六一”发奖状奖励,并在学校宣传表扬,作为全校学生学习的榜样。
某某小学
某年某月某日
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