中华古诗文诵读比赛主持词定稿

中华古诗文诵读比赛主持词定稿3篇 古诗文朗诵比赛主持稿

　　下面是范文网小编分享的中华古诗文诵读比赛主持词定稿3篇 古诗文朗诵比赛主持稿，欢迎参阅。

中华古诗文诵读比赛主持词定稿1

　　齐：敬爱的老师们！亲爱的同学们！大家，下午好！女：有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥（mí）新，人们称之为“经典”。

　　男：古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

　　女;经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产；

　　男：经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

　　女;古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍han，词句优美。

　　男;它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

　　女;我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗文诵读活动，以继承古代文化。

　　男;我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。齐：

　　金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。让我们与好书为友，打好人生底色。让我们与经典作伴，润泽精彩童年。

　　今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　　让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌！女：现在，我宣布：章曲小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始！

　　男;让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

　　女：第一项:请学校领导讲话。男：第二项;比赛正式开始。节目主持词 1

：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。

　　女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨”我们被这些故事感动着，明白为人处事的道理。接下来，有请一年级同学进行《三字经》的诵读比赛

　　2、女：辽阔的草原，肥壮的牛羊 帐篷里传来豪放的牧歌 这是草原风光的千古绝唱 这是天人合一的美妙图画 请听二年级《敕勒歌》！

　　男：渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同灿烂的明珠，闪烁着夺目的光彩，它又如神奇的古琴，弹奏着美妙的乐曲，一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。

　　4、女：

　　蔚蓝色的大海

　　本来是海鸥们的乐园

　　可是巡弋的战舰和水雷

　　成了不速之客

　　这究竟是为什么？

　　请听四年级学生带来的诵读《和我们一样享受春天》男;中国汶川大地震发生后，四川成都人叶浪创作了一首诗。“地动天不塌,大灾有大爱,这一刻,我们都感到自己有一个强大的祖国!.请听五年级学生带来了诵读《我有一个强大的祖国》。

　　6、男：无论走多远，我们都不能忘记自己是中国人，男：祖国，这个字眼包含着多少魅力啊！

　　女：她是我们的母亲，养育了十三亿的中华儿女。

　　男：“风声，雨声，读书声，声声入耳。

　　女：家事，国事，天下事，事事关心。”

　　男：这是一副享有声名的对联。我们青少年不能两耳不闻窗外事，那么，我们应该怎么样呢？

　　女：下面我们一起来欣赏六年级学生为我们带来的《叶挺的囚歌》。

　　结束语

　　女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；

　　男：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。男：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。

　　女：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。

　　男：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明！

　　女：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。男：愿五千年文化的血脉永久传承。

　　男：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧！章曲小学经典诵读比赛，到此结束。

中华古诗文诵读比赛主持词定稿2

　　东城上庄小学

　　经典古诗文诵读比赛主持词

　　开始语：

（女）敬爱的各位老师，（男）亲爱的同学们，（合）大家下午好！

（男）中华古诗词是历史长河中一颗璀璨的明珠

（女）诗风词韵陶冶了一代又一代的华夏儿女

（男）今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。你听，同学们的声音多么嘹亮。

（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

（男）今天，我们再次品味古诗词的华美和高亢，重温诗人的豪言壮语，彰显我们青春的光华，展示中华诗韵的风采。

（女）今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。

（男）让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。

（女）下面我宣布：东城上庄小学 “经典古诗文诵读比赛”现在开始。首先上场的是五年级一班的同学们，参加个人展示的是，参加集体展示的是掌声欢迎。

（男）下面将要上场的是五年级二班的同学们，参加个人展示的是，参加集体展示的是掌声欢迎。

（女）下面将要上场的是二年级二班的同学们，参加个人展示的是，参加集体

　　展示的是掌声欢迎。

（男）下面将要上场的是二年级一班的同学们，参加个人展示的是，参加集体

　　展示的是掌声欢迎。

（女）下面将要上场的是一年级二班的同学们，参加个人展示的是，参加集体

　　展示的是掌声欢迎。

（男）下面将要上场的是一年级一班的同学们，参加个人展示的是，参加集体

　　展示的是掌声欢迎。

（女）下面将要上场的是一年级三班的同学们，参加个人展示的是，参加集体

　　展示的是掌声欢迎。

（男）：下面将要上场的是四年级二班的同学们，参加个人展示的是，参加集

　　体展示的是掌声欢迎。

（女）：下面将要上场的是三年级的同学们，参加个人展示的是，参加集体展

　　示的是掌声欢迎。

（男）下面将要上场的是四年级一班的同学们，参加个人展示的是，参加集体展示的是掌声欢迎。

（女）：下面将要上场的是六年级二班的同学们，参加个人展示的是，参加集体展示的是掌声欢迎。

（男）下面将要上场的是六年级一班的同学们，参加个人展示的是，参加集体展示的是掌声欢迎。

（女）请同学们稍事休息，评委正在紧张计分。

（男）下面请吕校长宣读比赛成绩，请获奖班级上台领奖。

（女）下面掌声有请徐校长讲话。

　　结束语：

（男）中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

（女）中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

（男）诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

（女）诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

（男）愿五千年文化瑰宝大放异彩，（女）愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

（男女合）临朐县东城街道上庄小学“经典古诗文诵读比赛”到此结束。谢谢同学们的精彩表演。

中华古诗文诵读比赛主持词定稿3

　　小白山中心校“走近经典，诵读诗文”展示会主持词

　　男：尊敬的各位家长，女：敬爱的各位老师，合：亲爱的同学们，大家好！

　　男：岁月带不走千古绝唱，女：光阴抹不去不朽诗章。

　　男：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明。

　　女：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园。

　　男：一年来，我们在老师的精心指导下，开展了“走近经典，诵读诗文”活动女：下面我宣布：小白山中心校“走近经典，诵读诗文”展示会现在开始。

　　合：第一篇章：国学启蒙

　　男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光，我们亲近蒙学经典。

　　女：金色的童年，如梦如幻，校园内外，我们诵读蒙学经典。

　　男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们懂得许多做人的道理。男：请欣赏三年级同学诵读蒙学经典——《三字经》。

　　男：古诗是灵动的，吟诵它，我们感到了童年的天真与浪漫。

　　女：古诗是美丽的，唱着它，我们更能感受到古诗的音韵之美。

　　合：下面请欣赏第二篇章：童心飞扬。（咏鹅二年联唱）

　　男：山，起伏蜿蜒，抒写着一段青色的情感；

　　女：水，涓涓细流。描述着一个古老的传说。

　　男：今天，让我们走进山的世界，去饱览山川的秀美。

　　女：今天，让我们徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情怀。

　　男:：第三篇章：秀美山川

　　男：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

　　女：风景这边独好，数风流人物，还看今朝。

　　男：从他的诗句中，我们感受到了豪迈的激情，深邃的思想。

　　女：从他的诗句中，我们领略到了博大的胸襟，伟人的情怀。

　　合：请欣赏第四篇章：伟人风采（长征）

　　女：报效祖国，从来就是每个人心中最伟大的理想

　　男：即使个人不幸失意落魄，也不放弃心中的梦想

　　女：请欣赏第五篇章：碧血丹心

　　男：六年级同学将为我们带来情景剧《满江红》

　　女：读千古美文，做少年先锋

　　合：第六篇章，让我们齐诵梁启超的《少年中国说》

　　男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

　　女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

　　男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。

　　女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。

　　男：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。

　　女：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再创新的辉煌。

　　合：小白山中心校“走近经典，诗文诵读”展示活动到此结束。

　　谢谢各位家长的光临。