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四年级小学生爱国演讲稿

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【推】四年级小学生爱国演讲稿(实用6篇)

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在的社会生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是范文网小编分享的【推】四年级小学生爱国演讲稿(实用6篇),供大家赏析。

【推】四年级小学生爱国演讲稿(实用6篇)

四年级小学生爱国演讲稿1

各位领导、各位来宾:

  大家好!

  我叫xx小学的一名普通老师。我,文化水平不高,但也想解释一下谐这个字。谐这个字由言和皆所组,也就是皆可发言这个意思。于是,我就放肆发言了,我再大胆的说一句,要建和谐社会必须要重视我们的教育。而我们的教育中必须重视爱国主义教育。我们的教育者一直将德、智、体、美、劳这几个字挂在嘴边,而我们真正的反思一下,德的教育够吗?我想它的回答肯定是,还不够?那,为什么会这样?责任在老师,在学生?我想不是。

  首先,教育界将我们的母语汉语普通话,给遗忘了。为什么这么说呢?在大学里,只有英语通过相应的等级才可以毕业而汉语没有限定。我认为,说好母语是爱国的表现,和谐社会里每个人至少都有一嘴标准的`母语。

  其次,我们现在还有多少学生,知道自己是一名中国人,是一名炎黄子孙呢?不要以为我是在危言耸听?我有事实为证。当新加坡将《道德经》与《论语》定为小学教材时,我们正在批判孔子。当我们的西湖国宾馆里迎来日本的贵宾时,跪宾让我们的服务员下跪,我们的服务员没有下跪,这时我们的的经理居然扮演起反派的角色。现在有很多人,有这个学位那个学位,精通多少多少国语言。可是连京剧都听不懂,连自己的母语都讲不好,都我们还能爱什么?

  如果是危言耸听的话就不会有人要去找岳飞写歌词了;也不会把端午节变成韩国的端午祭,四大名著也不会成为日本的游戏版权;还要让孔子、老子也搬家到国外。对不起!我太过激动了,前些时候,我们还在网上痛诉,韩国人为什么要说,汉字是韩国人创造的,中医要改名为韩医,四大发明是韩国人的。我看,端午节的申遗只是一个开始。以后还会有很多东西,到那时我们只能对我们的子孙说,曾经它们是我们的,是我们中国的。

  总上所述,爱国主义教育需要加强。我们要创建和谐社会,必须要有爱国行动,加强爱国主义教是创建和谐社会的前提。

  我的演讲结束,谢谢大家!

四年级小学生爱国演讲稿2

同学们:

  大家好!

  我们是祖国的花朵,更是祖国未来的希望,我们背负着重任。我们热爱我们的祖国,她为我们创造了一个良好的学习环境,我们应该珍惜这段时光。光阴似箭,日月如梭,我们要好好学习,长大才能报效祖国。但在我们身边,也有许多无法上学的孩子,他们因为家庭条件不够好,家人没有足够的财力供他们上学,他们只能靠打工,给别人当当保姆什么的赚些钱,支撑着过日子。与他们相比,我们的条件要好得多,可还有些人任然不满足,甚至讨厌上学,渐渐的便开始不上学、逃课等不好的事件。真的,与那些渴望上学的`孩子们相比,我们还能要求什么呢?我们的目标就是好好学习,做一个出色的人,长大后为祖国出力,让我们的祖国变得更繁荣,更强大,不被其他国家欺负,建立永久的和平。

  同学们,让我们以后更加努力的学习,不要做对祖国无任何意义的事情,希望祖国能在大家的努力下变得繁荣富强。

  我的演讲完毕!

  谢谢大家!

四年级小学生爱国演讲稿3

亲爱的同学们:

  大家好!

  爱国,是每个人应该做的。华罗庚曾经说过:“锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。”对啊,无论国外多么豪华漂亮,都比不上自己亲爱的祖国!

  大数学家华罗庚,在“七·七”事变后,从生活待遇优越的英国回到抗日烽火处处燃烧的祖国。不为金钱和地位,他回国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已成为国际著名的数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚刚解放的祖国。

  华罗庚的事迹让我肃然起敬,这才是一个中国人应该做的!有些人,在自己的国家陷入危机时,不但不给予帮助,尽自己一份爱国心,还觉得自己留在中国是一个耻辱,去做亡国奴!这样的人,简直不算个人,可以让全国人们唾弃他!华罗庚身在国外还不忘自己是个中国人,有那么享受的生活还要回到贫穷的中国,本来可以去美国当教授还要来中国做贡献,值得全国人民尊敬。

  还有很多像华罗庚这样的`爱国例子:詹天佑不怕困难修筑京张铁路,黄继光用胸膛堵炮口,董存瑞举手炸碉堡,钱学森不要荣华富贵回到祖国……这些人,都是值得尊敬的人,都是值得赞美的人!

  同学们,让我们尽自己的努力,好好学习,天天向上,将来为祖国效力吧!

  我的演讲结束了,谢谢大家。

四年级小学生爱国演讲稿4

亲爱的老师敬爱的同学们:

  你们好!

  祖国是我们的故土,季羡林老爷爷曾经说过:“我一生有两个母亲,一个是我的生母,另一个而是我的祖国母亲。”从这句话我们不难看出季羡林老爷爷的爱国之情。连一位90多岁的老人都有有着这么浓厚的爱国情谊,而我们作为当代的'小学生就不应该爱自己的国家么?

  从古至今的爱国人士有很多,也不缺少象我们一样的少年,我最敬佩的,就是那位妇孺皆知的少年英雄“王二小”他的故事想必大家都很熟悉,王二小的精神不由的我们赞叹,一个这么小的孩子就有这么高尚的爱国情怀,他不怕危险,毅然决然的把敌人引进了埋伏圈为了保护老乡,他不顾自己的生死,这不恰恰地体现出顾炎武说的那句话么:“国家兴亡,匹夫有责。”

  粱启超曾说过:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?同学们,祖国在我们心中,和谐家园在我们心中,我们就应该为之而付诸努力。

  是呀,正如梁启超的《少年中国说》那样我们是祖国母亲的希望,我们决不能辜负“母亲”对我们的期望,所以我们应该把握现在,好好学习,将来回报祖国母亲。

  我的演讲到此结束!

  谢谢大家!

四年级小学生爱国演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。我叫xx,今年九岁,是xx小学四年级学生。

  今天给你们演讲的题目是“我爱祖国”

  为什么人民常把祖国比作母亲?有人说:祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。有人说:祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。这当然都是对的。因为无论什么词汇都表达不出我们对祖国的深厚感情,而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁,最深厚的爱。

  是啊,祖国——母亲,母亲——祖国,就是这样紧密相连,连成了一体、是无法割舍的灵魂之根,是我们身心栖居的家园。滔滔的江河,滚滚的河流,连绵不断的山路,都属于伟大的祖国,我们最亲的是父母,最爱的.是祖国。

  我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤,在长城岭上认识了祖国的雄伟和磅礴,在大漠荒原认识了祖国的广大和辽阔,在丝绸路上认识了祖国的悠久和渊博。

  当祖国贫穷的时候,她的人民就挨饿受冻,当祖国弱小的时候,她的人民就受辱受欺,当祖国富裕的时候,她的人民就快乐辛福,当祖国强大的时候,他的人民就昂首挺胸。

  我们是祖国母亲的儿女,在党的关心和教育下,要提高自身素质,学好文化知识,用我们的热血来复苏母亲的生机,用生命来换发母亲青春的光彩。

  我做为一个中国的孩子,一个中国人,我自豪极了!

  谢谢大家!

四年级小学生爱国演讲稿6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  中华人民共和国国徽,是我们伟大祖国的象征。在雄伟的人民大会堂,在祖国的海关,在人民的法庭上,每当我们看到庄严美丽的国徽,心里便会荡起一种崇高的爱国之情。

  国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正方是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的`国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。

  天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。

  齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。

  国徽是的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一部呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。

  我爱你啊,美丽庄严的国徽;我爱你啊,光辉灿烂的祖国!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

【推】四年级小学生爱国演讲稿(实用6篇)

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